Universidad Nacional del Este Facultad Politcnica

Integrantes: Diego Acosta. Arnaldo Acosta. Lida Acua. Gustavo Mendoza. Giovanni Alcaraz.

2013

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Laboratorio de Fsica

Resumen: En el presente informe se menciona detalladamente cmo ha sido realizada la prctica denominada Teora de Errores en la Medida ocurrida dentro de las instalaciones del Laboratorio de Fsica de la Facultad Politcnica, Universidad Nacional del Este. Los objetivos del trabajo son aprender la utilizacin del pie de rey como otra herramienta de medida, as como la obtencin de las distintas conclusiones acerca de los resultados obtenidos a travs de la experiencia. As tambin, se discutir acerca de los resultados mediante la teora de errores, por la cual se obtendr datos que Dicho procedimiento cont con un pie de rey (Vernier) en perfecto estado y un objeto circular con un determinado ancho y con una abertura desde el centro hasta el exterior del objeto. Summary: This report is mentioned in detail how the practice known as "Measure across the Vernier" has been made, occurred within the facilities of the Laboratory of Physics, Polytechnics College, Universidad Nacional del Este. Our objectives are to learn the use of calipers and other measuring tools, as well as obtaining different conclusions about the results obtained through the experience. This procedure had a caliper (Vernier) in perfect condition and a circular object with a given width and with an opening from the center to the outside of the object.

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Introduccin: El calibre, conocido tambin como pie de rey o Vernier, es un pequeo y delicado instrumento, que permite medir la profundidad y las dimensiones internas y externas de objetos de reducido tamao. Posee dos escalas, una inferior en milmetros y otra superior en pulgadas. El procedimiento de la utilizacin de dicha herramienta est basada en la medicin de un objeto circular con abertura en forma de rectangular y terminacin circular. De esta forma se determina el diametro interno y externo, asi tambin la altura del objeto, el largor y la anchura de la abertura. El error se define como la diferencia entre el valor verdadesro y el obtenido experimentalmente. Se pueden calsificar en: errores sistemticos y errores accidentales. Los errores sistemticos son aquellos que permanecen constantes a lo largo de todo el proceso de medida y, por tanto, afectan a todas las mediciones de un modo definido y es el mismo para todas ellas se clasifican en: errores instrumentales que son debidos al aparato de medida, errores personales que se refiere a las limitaciones propias del experimentador, y errores en la eleccin del mtodo, y es cuando lleva a cabo la determinacin de una medida mediante un mtodo que no es idneo para tal fin. Los errores accidentales son aquellos que se producen en las variaciones que pueden darse entre observaciones sucesivas realizadas por un mismo operador. Estos errores son en su mayora de magniitud muy pequea y para

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un gran nmero de mediciones se obtienen tantas desviaciones positivas como negativas. Materiales: En la realizacin de la prctica Teora de Errores en la medida se utiliza el Pie de Rey de tornillos de ajuste como aparato de medida. Este tipo est equipado con un tornillo de ajuste el cual se utiliza para mover el cursor lentamente cuando se usa como un calibrador fijo, este tipo permite el ajuste fcil del cursor. Los materiales utilizados para la prctica fueron: - Pie de Rey o Vernier. - Objeto circular con abertura.

Procedimiento: Primeramente se inici en la medicin del dimetro exterior del objeto utilizando las mordazas, que se encuentra en la parte inferior del Vernier y permite hacer las mediciones externas. Seguidamente, se midi el dimetro interno, para esto

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se utiliza las orejetas que se halla en la parte superior del Vernier. De la misma manera se mide la altura del objeto, as como la anchura de la abertura. Concluyendo, para la medicin del largor de la abertura del objeto, se utiliza la aguja, que se halla en la punta del Vernier. Para la obtencin de distintos resultados las mediciones se hicieron una por cada alumno, para el anlisis de los mismos. Por ltimo, se halla el volumen y la densidad para la determinacin de los errores, utilizando los cuadrados mnimos. Resultados: Todas las medidas y resultados obtenidos se encuentran en la siguiente tabla. Pruebas 1 2 3 4 5 6 7 Promedio Dimetro Dimetro Espesor Largo Volumen Masa Densidad Interno Externo 0,61 5,10 1,80 2,77 36,77 200 5,44 0,60 5,30 1,81 2,76 39,93 200 5,01 0,61 5,10 1,80 2,75 36,77 200 5,44 0,60 5,20 1,80 2,77 38,22 200 5,23 0,59 5,00 1,79 2,78 35,14 200 5,69 0,60 5,20 1,80 2,77 38,22 200 5,23 0,60 5,20 1,81 2,76 38,44 200 5,20 0,60 5,16 1,80 2,76 37,64 200 5,32

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Tabla de Relacin Volumen-Densidad

5.8 5.7 5.6 5.5 5.4 5.3 5.2 5.1 5 4.9 34 35 36 37

Densidad

y = -0.1427x + 10.693 38 39 40 41

Volumen

El mtodo de los cuadrados mnimos: Existen numerosas leyes fsicas en las que se sabe de antemano que magnitudes x e y se relacionan a travs de una ecuacin lineal. y = mx + b Donde las constantes b (ordenada al origen) y m(pendiente) dependen del tipo de sistema. El mtodo ms efectivo para determinar los parmetros a y b se conoce como tcnica de mnimos cuadrados. Consiste en someter el sistema a diferentes condicin, fijando para ello distintos valores de la variable independiente x, y anotando en cada caso el correspondiente valor medido para la variable dependiente y.

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Pruebas 1 2 3 4 5 6 7 N=7

X 5,44 5,01 5,44 5,23 5,69 5,23 5,20 5,32

Y 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00 14,00 8,00

X2
29,59 25,10 29,59 27,35 32,38 27,35 27,04

28,34

XY 10,88 20,04 32,64 41,84 56,90 62,76 72,80 42,55

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Error Medio Cuadrtico Dimetro Interno EMC Valor Aprox 0,00654 0,6
0,00654

Dimetro Externo 0,0904 5,16 0,0904

Espesor 0,00654 1,8 0,00654

Largo 0,0007 2,76 0,0007

Volumen 1,4303 37,64 1,4303

Masa 0 200

Densidad 1,0044 5,32 1,0044

Discusin de Resultados: Como se puede observar, hubo bastante variacin en los resultados y por ende, el margen de error fue significante. Esto sucede por la imprecisin en la elaboracin del experimento, como fue descrito ms arriba, dicho error es denominado error accidental. De igual manera, se logra hallar los errores mediante el Mtodo de Cuadrados Mnimos y el Mtodo de Error Medio Cuadrtico.

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Conclusin: Se concluye que realizar sta prctica nos ha permitido el aprendizaje acerca del uso de una herramienta como es el pie de rey, muy til en el laboratorio. Gracias a las medidas tomadas con l, es posible realizar un anlisis de diferentes medidas de estos objetos as como de alguna de sus propiedades. Podramos decir que los objetivos que se queran alcanzar han sido logrados con xito, ya que fue posible dar respuesta a las cuestiones a cerca de las densidades de los objetos as como responder a la cuestin que creemos concierne a toda esta prctica cientfica.