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Ministério da Educação Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia Departamento de Áreas Acadêmicas 2 Pág.

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Plano de Ensino da Disciplina

ECONOMIA E CUSTOS

Caracterização

Curso:

Ano/Semestre letivo:

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM QUÍMICA AGROINDUSTRIAL

 

2013/2

Período/Série:

Turno:

 

(

X ) Matutino

(

) Vespertino

(

) Noturno

Carga horária semanal: 4 aulas (3 h)

Carga horária de aulas práticas: 24 (18 h)

Carga horária total: 60 aulas (54 h)

Carga horária de aulas teóricas: 48 (36 h)

Pré-requisitos

Ementa

Microeconomia e Macroeconomia com ênfase na observância dos custos como tomada de decisão

Objetivos

Conhecer a ciência econômica: noções básicas, micro e macroeconomia

Desenvolver conhecimentos gerenciais de gestão de custos

Conhecer os custos como ferramentas para a tomada de decisão

 
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Plano de Ensino da Disciplina

   

ECONOMIA E CUSTOS

Descrição do conteúdo

 
 

Objetivos

Conteúdo

 

Estratégias de

Nº aulas

 

Ensino

1

- Conceitos de Custos

1 Tópicos Fundamentais

 

Aula expositiva

à

luz da Microeconomia

O problema da Escassez;

 

dialogada

 

Necessidades Humanas;

02

 

Bens e Serviços;

Agentes econômicos

 

2 Introdução à Microeconomia:

 

Aula expositiva

Mercado: Oferta e Demanda;

10

 

dialogada

Equilíbrio de mercado;

 

Estruturas de Mercados.

 
 

3 - Teoria da Firma

 

Aula expositiva

Teoria da produção: função de produção;

 

dialogada

Processo de produção;

12

 

Teoria dos Custos;

Maximização dos Lucros

 

Prova (avaliação do 1° bimestre)

02

 

2

- Conceitos de Custos

1 Introdução à Macroeconomia:

 

Aula expositiva

luz da Macroeconomia

à

O Mercado de Bens e Serviços;

 

dialogada

Renda Nacional e Produto Interno Bruto ( PIB);

14

 
 

Mercado Monetário;

O Setor Externo (câmbio);

Inflação;

 

Crescimento de Desenvolvimento Econômico:

2

 

Aula expositiva

dialogada

Políticas Econômicas;

10

O Setor Público;

Compreendendo as crises atuais

 

Prova (avaliação do 2° bimestre)

02

 

Metodologia

Para o alcance dos objetivos propostos serão empregados os seguintes procedimentos didáticos:

aulas expositivas dialogadas; seminários; trabalhos em grupo; debates em grande grupo e estudos de caso.

Recursos Didáticos

Recursos Didáticos: Áudio visual (Datashow, Computador, Quadro branco)

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Plano de Ensino da Disciplina

ECONOMIA E CUSTOS

Bibliografia

ROSSETI, JOSÉ PASCHOAL. Introdução à economia. 20ª edição. São Paulo. Atlas, 2003. 3 Exemplares. HUNT, E.K. História do Pensamento Econômico: uma perspectiva crítica 2ª Edição. Elsevier, 2005. 5 Exemplares. KRUGMAN, PAUL R. Introdução à economia. 3ª edição. Rio de Janeiro. Elsevier, 2007. 3 Exemplares.

Bibliografia Complementar

BRAGA, RUY. A nostalgia do fordismo: modernização e crise na crise na teoria da sociedade salarial. São Paulo. Xama, 2003. 3 Exemplares AMORIM, PAULA. (Coord.) A competitividade da economia. 1ª edição. Goiânia. Seplan, 2002. 2 Exemplares. SHAUSHA, SAMER. Estrutura a termo da taxa de juros e dinâmica macroeconômica no Brasil. Rio de Janeiro. BNDES, 2008. 1 Exemplares.

Avaliação

Trabalhos/Exercícios e Provas Bimestrais: e Provas

Trabalhos/Exercícios: 30% da nota

Provas Bimestrais: 70% da nota

Observações importantes

Poderão vir a compor a nota das provas teóricas, trabalhos, projetos e/ou exercícios extra sala que poderão ser aplicados a qualquer momento, a critério do professor.

DADOS DE APROVAÇÃO

Professor responsável pela disciplina

Nome:

Adriano de Carvalho Paranaiba

Coordenação de origem:

Regime de trabalho:

Departamento I Coordenação Turismo e Hospitalidade

40 horas Dedicação Exclusiva (DE)

Assinatura

Professor

Coordenação

Data de aprovação

Data de aprovação