I am a person who has always loved words...

I love the precision words can convey with layers of complexity and meaning, evoking feelings, ideas and thoughts. to learn, to grow, to educate, horizon, path, summit, to inpart knowledge, teacher, language, to speak. I have a few suggestions, not for a name, but for a motto. Duc in altum (Lead us into depths [of knowledge]) Docendo discimus (We learn by teaching -- actually from Seneca the Younger) and if I should keep going with Seneca, here's a famous one: Non vitae, sed scholae discimus (We learn not for the school, but for life) Scientia crescat, vita excolatur (Let knowledge grow, let life be enriched -- I believe this one to be taken somewhere, though) Crescamus et scientia et virtute (Let us grow in both knowledge and virtue -- I made that up) e two most dominant languages in the Americas are Spanish and English...
Plan de Negocio. Montar una academia de Ingls 1.- LA IDEA DE NEGOCIO. Nuestro objetivo inmediato es crear una academia donde se impartirn cursos de ingls. 2.- IDENTIFICACIN DE LOS/AS EMPRENDEDORES/AS El perfil adecuado de la persona que ponga en marcha este proyecto, es una persona con conocimientos de ingls y en la formacin privada. 3.- DESCRIPCIN DEL PRODUCTO-SERVICIO/EL MERCADO EL PRODUCTO O SERVICIO: La actividad principal del centro es impartir clases de ingls de diferentes niveles. El principal servicio que ofrecer la empresa sern clases de ingls adaptadas a las necesidades de los alumnos mediante la atencin personalizada de un profesor. Las clases se darn dos o tres veces en semana a grupos reducidos con un mnimo de 5 alumnos a un mximo de 12. Principalmente, los alumnos sern estudiantes de primaria y secundaria y tambin es frecuente ofrecer clases de refuerzo. Las ventajas que ofrecen los servicios se debern centrar en:

Adaptacin a las necesidades bsicas del alumno. Grupos reducidos. Mtodo educativo y refuerzo educativo. Atencin personalizada y motivacin.

Didctica y preparacin de los monitores. El desarrollo de las clases puede ser: Presencial en grupo mediante clases organizadas con un tutor.

Presencial mediante autoformacin (aprendizaje en el centro mediante programa de aprendizaje multimedia).

A distancia de forma tradicional o a travs de e-learnig. Actualmente, la formacin presencial en grupo sigue siendo la ms empleada aunque tambin es frecuente que los cursos sean en parte mediante autoaprendizaje. Si bien, la tendencia parece sealar a que cada vez ser ms demandada la formacin mixta basada en e-learning combinado con clases prcticas presenciales. EL MERCADO En lneas generales, el sector de la enseanza de idiomas es un sector que evoluciona de manera creciente. La fuerte competitividad existente en el mercado laboral, obliga a que la formacin complementaria sea cada vez ms importante para encontrar un puesto de trabajo o para permanecer en l sin llegar a quedarse obsoletos. Segn los datos del Mercado Laboral, est demostrado que los trabajadores que aumentan sus conocimientos en informtica e idiomas tienen mayor acceso a un empleo, pueden mantener el que tengan e incluso algunos profesionales pueden ampliar su nivel retributivo. Todo ello ha motivado que en los ltimos aos haya crecido el nmero de aulas dedicadas a la formacin en idiomas aunque este crecimiento se vio frenado por el cierre de cadenas que impartan esta formacin a travs de frmulas basadas fundamentalmente en el aprendizaje mediante multimedia. Ello ha demostrado que la modalidad de enseanza presencial an sigue siendo la predilecta entre los alumnos de idiomas, predominando claramente frente a otros tipos de formacin como son a distancia o e-learning. LA CLIENTELA Los clientes del negocio van a ser: Un negocio de este tipo puede dirigirse hacia varios tipos de pblico objetivo: Nios y jvenes extranjeros: Son hijos de personas extranjeras residentes en Espaa. Se adaptarn los contenidos de los cursos en funcin de los conocimientos que los jvenes tengan de las materias de stos. La mayora de stos van a ser estudiantes que comienzan a iniciarse en el idioma espaol, en el mundo de la informtica, etc. Estudiantes universitarios y trabajadores: La formacin en idiomas o informtica desarrollada en la formacin reglada suele ser demasiado deficiente, y para aumentar los conocimientos se hace necesario acudir a las academias privadas para complementarla. Empresas tanto privadas como pblicas: Se preparan cursos para aquellas empresas que quieran suministrar formacin a sus empleados extranjeros. LA COMPETENCIA Para el anlisis de la competencia hay que distinguir tres tipos principales de competidores:

Otras academias privadas ubicadas en la ciudad: las academias situadas en la localidad comprenden una competencia directa, estas academias ya poseen su clientela fija y una reputacin.

Empresas que ofrecen teleformacin , es decir, los cursos a travs de la red de Internet. La teleformacin abarca as a grupos enormemente heterogneos que requieren una individualizacin en los procesos de enseanza-aprendizaje en funcin de su demanda, lo que implica que el diseo de los contenidos en soportes multimedia sea cada vez ms sofisticado, atendiendo fundamentalmente a los recursos y a los receptores concretos de los productos. A su vez, se requieren profesores altamente cualificados que logren la mxima eficacia en el proceso formativo. Particulares que imparten clases: Son clases que, generalmente, se imparten en domicilios

particulares sin medios y escasa metodologa. VENTAJAS COMPETITIVAS Para lograr el xito del negocio, podemos seguir una serie de recomendaciones, de las cuales destacamos:

Adaptacin a las necesidades bsicas del alumno. Grupos reducidos. Mtodo educativo y refuerzo educativo. Atencin personalizada y motivacin. Didctica y preparacin de los monitores. PLAN DE VENTAS Antes de la inauguracin del negocio, es muy importante realizar una campaa de promocin inicial para dar a conocer el centro. Para la captacin de clientes se realizar un plan de comunicacin, que comprenda las siguientesactuaciones: o Buzoneo/Mailing: Puede resultar muy conveniente realizar una primera ronda por las zonas ms inmediatas al centro. Posteriormente podemos ampliar nuestro radio de accin a barrios cercanos o del mismo distrito. o Reparto de dpticos: Como complemento a la accin anterior, se pueden repartir folletos publicitarios en la puerta de colegios, supermercados, cafeteras o mercado de abastos. o Anuncios en prensa: En el peridico del barrio o del distrito. Tambin sera bueno insertar el mismo anuncio en diarios locales de difusin gratuita. o Creacin de una pagina Web: en la actualidad las pginas Web constituyen un mecanismo fundamental para hacer llegar nuestro negocio a todos. Es un soporte perfecto para el pblico ms joven. En ella podemos describir quienes somos y qu hacemos, horarios, calendario de actividades, fotos, etc. o Cartelera: Se pueden pegar carteles por las asociaciones de vecinos, colegios, centros cvicos, etc. o Directorios comerciales. Adems de estas acciones, se debe estar presente en las guas profesionales y estar anunciado en las guas telefnicas. o Por otra parte, en todas las academias se suelen repartir bolgrafos, calendarios, etc., con el logotipo o el nombre de la empresa como forma de publicidad. o La mejor forma de captacin de clientes es el boca a boca . Por ello es importante la satisfaccin del cliente a fin de que recomienden el servicio. .- LOCALIZACIN En este apartado se debe indicar: La situacin de la empresa: municipio, zona (indicando si se ubicar en algn polgono industrial, centro comercial..) La proximidad de la empresa a vas de comunicacin. Es conveniente adjuntar un mapa o plano de la zona, donde se puede apreciar el emplazamiento de la empresa Las polticas municipales o regionales de ayudas a la instalacin de nuevas empresas. Los suministros y servicios existentes en la zona. La posibilidad de abastecerse en la zona de materias primas y otros productos. Las posibilidades de subcontratacin de servicios o trabajos con otras empresas. 5.- PLAN DE ORGANIZACIN Y RECURSOS HUMANOS La plantilla estar compuesta por:

Gerente : Que realizar todas las tareas de gestin de la empresa. Adems desarrollar las actividades comerciales.

Profesores/as : Su funcin principal es la de impartir formacin en el rea donde estn especializados. Lo ms valorado para estos puestos es la experiencia como docente y la capacidad

de transmitir conocimientos. Generalmente, las empresas de este tipo trabajan con una plantilla limitada de docentes y la amplan con personal adicional cuando se van planteando nuevas necesidades de personal. Para ello, la modalidad que ms se suele emplear es la de free-lance seguidas por los contratos a tiempo parcial, y por obra y servicio.

Auxiliar administrativo/a : Esta persona estar encargada de atender el centro, las necesidades de informacin (atencin telefnica, recepcin de correo, etc) y tambin desempear las tareas administrativas habituales (seguimiento de asistencia, cobros, documentacin, etc.). Por la naturaleza

del puesto debe valorarse las habilidades sociales de la persona que lo ocupe. 6.- PLAN ECONOMICO-FINANCIERO I. INVERSIONES Y FINANCIACION. Para el desarrollo de la actividad sern necesarias las siguientes INVERSIONES: Instalaciones. La ubicacin se deber de realizar en zonas de mucho trnsito o de alta concentracin poblacional, preferentemente cerca de centros de estudios (colegios, institutos y universidades), oficinas y centros de trabajo. Caractersticas Bsicas de las Instalaciones En este estudio se establece una dimensin de unos 130m2 para la instalacin de dos aulas con una capacidad de 12 alumnos cada una de ellas. El local tambin va a comprender 2 aseos, un pequeo despacho y un mostrador para atender a los clientes. Costes por acondicionamiento del local * Acondicionamiento externo: Rtulos, cierres,... * Acondicionamiento interno: Hay que adecuar el local para que se encuentre en condiciones para su uso, habilitando un despacho, una zona de recepcin y dos aulas completas. Para el acondicionamiento del local habr que realizar una serie de obras que dependern del estado en el cul se encuentre el mismo. De este modo tambin supondrn un coste, a la hora de iniciar la actividad, la licencia de obra, la obra y los costes del proyecto. El conjunto de estos conceptos puede rondar los 30.050 (IVA incluido), aunque esta cifra vara mucho en funcin del estado en el que se encuentre el local. De este modo, la cantidad anterior puede reducirse en gran medida si el local ya ha sido acondicionado previamente. Mobiliario y Decoracin El mobiliario necesario para este negocio estar compuesto por los elementos que se citan a continuacin: 1. Mobiliario para las aulas. Cada aula debe contener: 12 mesas para los alumnos y 1 mesa para el profesor. 12 sillas fijas para los alumnos y 1 silln giratorio para el profesor. Una pizarra. Mueble auxiliar. Perchero. 2. Mobiliario para la recepcin: Mesa mostrador,silln giratorio, muebles auxiliares,papelera. 3. Mobiliario para el despacho: Mesa de despacho,silln giratorio y dos sillas de confidente, muebles auxiliares,papelera. El coste por estos elementos puede rondar los 6.010,00 (IVA incluido) como mnimo para un mobiliario bsico. Esta cantidad ser muy superior si los elementos anteriores son de diseo, de materiales especiales, etc. Equipamiento El equipamiento necesario para la puesta en marcha del negocio, estar compuesto por:

Equipo de aire acondicionado e instalacin de salidas de humo. El coste por estos conceptos ronda los 7.800 .

El resto del equipamiento necesario: Estar compuesto por cuatro equipos informticos (2 para las aulas, 1 para la recepcin y 1 para el equipo del despacho desde donde se llevar la gestin del negocio), que incluyan un servidor y acceso a internet.

Tambin, es necesario costear las instalaciones de los equipos y las licencias de software necesario para el uso de las distintas aplicaciones y programas. Adems es necesario adquirir una impresora, un scanner, copiadora y fax. Se adquirirn dos reproductores de CD, uno para cada aula. El coste por estos elementos se ha estimado en 5.104 (IVA incluido), si bien hay que sealar que el coste puede variar mucho en funcin de las caractersticas de los equipos, si se adquieren elementos de segunda mano, etc. Stock Inicial y Materiales de Consumo Para el desarrollo de las actividades de la academia es necesario contar con materiales de oficina como archivadores, papel, bolgrafos, etc. Su coste aproximado ser de aproximadamente 600 (ms IVA). Gastos de constitucin y puesta en marcha Se incluyen aqu las cantidades que hay que desembolsar para constituir el negocio. Entre estas cantidades se encuentran: proyecto tcnico, tasas del Ayuntamiento (licencia de apertura); contratacin del alta de luz, agua y telfono; gastos notariales, de gestora y dems documentacin necesaria para iniciar la actividad. Estos gastos de constitucin y puesta en marcha, en el caso de iniciar el negocio como autnomo, sern de, aproximadamente, 1.392,00 euros (no incluye IVA). Esta cuanta es muy variable de un caso a otro pues depender del coste del proyecto tcnico, entre otros. Adems aumentar en el caso de que se decida crear una sociedad. Fianzas depositadas Es frecuente que se pida una garanta o fianza de arrendamiento equivalente a dos meses de alquiler del local, lo que puede rondar los 2.600,00 (este coste va a depender mucho de las condiciones del local y, sobre todo, de la ubicacin del mismo). Fondo de Maniobra A la hora de estimar el fondo de maniobra se ha considerado una cantidad suficiente para hacer frente a los pagos durante los 3 primeros meses, esto es: Alquiler, sueldos, seguridad social, suministros, asesora, publicidad, etc. Adems habra que incluir la cuota del prstamo en caso de que la inversin se realizase mediante financiacin ajena. Pagos Mensuales Alquiler.1300 Suministros. 120 Gastos Comerciales. 90 Gastos por Servicios Externos. 60 Gastos de Personal. 4473 Otros Gasto 165 Total pago en 1 mes. 6208 Fondo Maniobra 3 meses (aprox). 18628 La inversin inicial necesaria para llevar acabo este proyecto se resume en el siguiente esquema (en euros) (Sin IVA) Adecuacin del Local. 25905 Mobiliario y Enseres. 5181 Equipo Informtico y Software. 0 Equipamiento. 4400 Stock Inicial y Consumibles. 600 Gastos de Establecimiento. 1200 Fianzas. 2600 Fondo de Maniobra. 18624 Utensilios y Herramientas. 0 Otras Inversiones. 0 Total. 58510 PLAN DE FINANCIACION: Para financiar este negocio existen varias opciones:

Fuentes Propias. Es aquella financiacin que proviene de los recursos propios del emprendedor/es: dinero, bienes en especie, etc. Fuentes Ajenas. Cualquier tipo de financiacin que provenga de terceros ajenos a la empresa: financiacin bancaria (a travs de crditos, prstamos y descuentos), financiacin de otro tipo de empresas, sociedades de garanta recproca y entidades de capital riesgo, etc. Apoyo a la inversin. Ayudas y subvenciones generalmente provenientes de instituciones y Administraciones Pblicas. Son recursos que obtiene la empresa de organizaciones de carcter generalmente pblico. Suelen consistir en prstamos a un tipo de inters ms barato que el del mercado y ayudas a fondo perdido para fomentar la creacin de empresas.