EDUCACIN RELIGIOSA 2011

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
Educacin Religiosa PRIMERO Prof. Elba Ganoza Escalante Prof. Edwin ngel Oroz Yupanqui Prof. Rosa Ros II. JUSTIFICACIN; Esta unidad de aprendizaje ayudar a desarrollar en el alumno las capacidades de participacin y valorar la presencia de Jess en los Sacramentos. III. TEMA TRANSVERSAL y Educacin para la familia, el amor y la sexualidad. y Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. y Educacin en valores y formacin tica. IV. VALORES: y Disciplina y Responsabilidad V. TITULO: Conozco el amor de Dios en la palabra y en todo lo creado
CAPACIDADES DEL AREA CAPACIDADES ESPECIFICAS CONTENIDOS BSICOS DIVERSIFICADOS APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES ESTRATEGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Cronograma

I. DATOS GENERALES: a) rea b) Grado c) Docente

: : :

1 2 3 4 5 6 7 COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA Identifica Revelacin: formas y fuentes de la revelacin Identifica el significado de las fuentes Doctrinales de la revelacin para explicar sus enseanzas. Discrimina el mensaje principal de la Biblia sobre la actitud de Mara en la encarnacin. Lee y analiza las citas bblicas, las separatas. Biblia, separata, papelote, plumones Identifica el significado de las fuentes Doctrinales a travs de un organizador visual Discrimina el mensaje principal de la Biblia sobre la actitud de Mara en la encarnacin plasmando las Lista de cotejo

DISCERNIMIEN TO DE FE

Discrimina

La Biblia: palabra de Dios, fuentes doctrinales, manejo, ubicacin e interpretacin de los mensajes bblicos a la luz del
Erwin ngel Oroz Yupanqui,

En grupo analiza los diferentes textos bblicos y la separata

Biblia separata

Gua de observacin

Profesores de Religin: Rosa Ros,

Elba Ganoza Escalante

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magisterio de la Iglesia. Los patriarcas, los reyes, los jueces y los profetas. ideas principales en un esquema Reconoce en el antiguo Testamento que Jess es el Mesas prometido al pueblo judo a travs de los patriarcas, jueces y profetas obteniendo las ideas principales en un esquema y dndolas a conocer en una exposicin. Descubre que ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misin en la vida.

Reconoce

Reconoce en el Antiguo Testamento que Jess es el Mesas prometido al pueblo Judo

En un grupo leen las citas bblicas y las separatas sacando las ideas principales

Biblia Separata Cuaderno

Lista de Cotejo

Descubre

El mal en el mundo y la prdida de la Gracia.

Descubre que has sido creado a imagen y semejanza de Dios y que tiene una misin en la vida

Lee y analiza las diferentes citas bblicas obteniendo las ideas principales.

Biblia Separata Cuaderno Papelote Plumones

Gua de Observacin

-----------------------------------------------------SUB- DIRECCIN DE FORMACIN GENERAL

-----------------------------------------------------ROSA RIOS PROFESORA

-----------------------------------------------------ELBA GANOZA ESCALANTE PROFESORA

-----------------------------------------------------ERWIN ANGEL OROZ YUPANQUI PROFESOR

Profesores de Religin: Rosa Ros,

Erwin ngel Oroz Yupanqui,

Elba Ganoza Escalante

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I.
II. a) b) c) DATOS GENERALES: Area Grado Docente : : :

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

Educacin Religiosa SEGUNDO Prof. Elba Ganoza Escalante Prof. Edwin ngel Oroz Yupanqui Prof. Rosa Ros III. JUSTIFICACIN; Esta unidad de aprendizaje ayudar a desarrollar en el alumno las capacidades de participacin y valorar la presencia deJess en los sacramentos. IV. TEMA TRANSVERSAL y Educacin para la familia, el amor y la sexualidad. y Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. y Educacin en valor y formacin tica. V. VALORES: y Disciplina y Responsabilidad VI. TITULO: Conozco el amor de Dios en la palabra y en todo lo creado CAPACIDADES CAPACIDADES CONTENIDOS APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES INSTRUMENTOS DEL AREA ESPECIFICAS BSICOS ESPERADO ESTRATEGICAS DE EVALUACIN DE EVALUACIN DIVERSIFICADOS COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Identifica Revelacin oral y la tradicin de la Iglesia. Identifica la importancia del mensaje de las Sagradas Escrituras, teniendo en cuenta la revelacin oral y la tradicin. Lee y analiza la separata sobre la tradicin de la Iglesia y con las lecturas Bblicas realiza esquemas. Hoja (fotocopias) papelote Biblia Cuaderno Identifica La importancia del mensaje de las Sagradas Escritura, teniendo en cuenta la revelacin oral y la tradicin plasmando las ideas principales en esquemas. Reconoce en los Evangelios las etapas de la vida de Jess y el mensaje que nos entrega plasmando las ideas principales en organizadores

Cronograma 1 2 3 4 5 6 7

Gua de observacin

DISCERNIMIEN TO DE FE

Discrimina

Los Evangelios: Autores, Gneros literarios, interpretacin a la luz del Magisterio.

Reconoce en los Evangelios las etapas de la vida de Jess y el mensaje que nos entrega

En grupo dialogan obre los Evangelios de Jess, leen y analizan citas bblicas, elaboran sus

Plumones Papelote Biblia Cuaderno

Lista de Cotejo observacin

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visuales

Descubre

El s de Mara un misterio de Encarnacin.

Reconoce en el antiguo testamento que Jess es el Mesas prometido al pueblo Judo

En un grupo leen las citas bblicas y las separatas sacando las ideas principales

Biblia Separata Cuaderno

Descubre

Dios inicia su plan de salvacin para todos los hombres.

Descubre que Dios ha enviado a su hijo Jess hecho hombre para salvar a su humanidad a travs de su Iglesia.

Leen y analizan la separata sobre el si de Mara y con la lecturas Bblicas realiza esquemas

Biblias, Plumones Papelotes Biblia Cuaderno

Reconoce en el antiguo testamento que Jess es el Mesas prometido al pueblo judo a travs de los patriarcas, jueces y profetas obteniendo las ideas principales en un esquema y dndolas a conocer en una exposicin. Descubre que Dios ha enviado a su hijo Jess hecho hombre para salvar a su humanidad a travs de su Iglesia obteniendo las ideas principales a travs de esquemas.

Lista de Cotejo

Gua de Observacin

-----------------------------------------------------SUB- DIRECCIN DE FORMACIN GENERAL

-----------------------------------------------------ROSA RIOS PROFESORA

-----------------------------------------------------ELBA GANOZA ESCALANTE PROFESORA

Profesores de Religin: Rosa Ros, Erwin ngel Oroz Yupanqui, Elba Ganoza Escalante

-----------------------------------------------------ERWIN ANGEL OROZ YUPANQUI PROFESOR

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UNIDAD DE APRENDIZAJE I
I.- DATOS GENERALES: Educacin Religiosa TERCERO Prof. Elba Ganoza Escalante Prof. Edwin ngel Orz Yupanqui Prof. Rosa Ros II.- JUSTIFICACIN; Esta unidad de aprendizaje ayudar a desarrollar en el alumno las capacidades de participacin y valorar la presencia deJess en los sacramentos. III.- TEMA TRANSVERSAL
y y y

a) b) c)

Area Grado Docente

: : :

Educacin para la familia, el amor y la sexualidad. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin en valores y formacin tica.

IV.- VALORES:
y y

Disciplina Responsabilidad

V.- TITULO: Conozco la fuerza de la Fe y practico los Mandamientos. CAPACIDADES DEL AREA CAPACIDADES ESPECIFICAS CONTENIDOS BSICOS DIVERSIFICADOS Documentos de la Iglesia: Encclicas, cartas, papeles, documentos universales. (catecismo de la Iglesia Catlica, Vaticano II, otros) Hechos de los Apstoles, autor, gnero literario APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES ESTRATEGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Cronograma 1 2 3 4 5 6 7 COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Relaciona Relaciona los elementos del proceso histrico cultural en el que surgen los documentos de la Iglesia. Leen y analizan la separata, las lecturas Bblicas. Hoja (fotocopias) papelote Biblia Cuaderno Relacionan los elementos del proceso histrico cultural en el que surgen los documentos de la Iglesia poniendo las ideas principales en un esquema. Identifica en los hechos de los Apstoles la fe de los primeros cristianos Gua de observacin

DISCERNIMIEN TO DE FE

Identifica

Identifica el valor de la fe de los primeros cristianos a travs de los hechos de los Apstoles.

Leen y comentan los textos bblicos y las separatas

Copias Biblias Cuadernos Separata

Gua de Observacin

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poniendo las ideas principales en diversos esquemas.

Explica

La Iglesia como comunidad de los discpulos de Jess.

Explica la misin de la Iglesia naciente y de la Iglesia del mundo de hoy. Relaciona en los diferentes documentos eclesiales los sucesos de los primeros siglos de la Iglesia, su persecucin en la historia y la salvacin por los Sacramentos.

Leen y analizan separata, textos Bblicos

Biblia, cuaderno

Relaciona

El cristianismo en el transcurrir de la historia. Los primeros siglos de la Iglesia. Las persecuciones, los concilios, las herejas.

Analiza los textos Bblicos reconociendo a la Iglesia como smbolo de Jesucristo.

Biblia Cuadernos Papelote Plumones.

Iglesia naciente y de la Iglesia del mundo de hoy esquematizando las ideas principales. Relaciona en los diferentes documentos eclesiales los sucesos de los primeros siglos de la Iglesia, su persecucin en la historia y la salvacin por los sacramentos poniendo las ideas en organizadores visuales

Observacin

Gua de Observacin

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-----------------------------------------------------ROSA RIOS PROFESORA

-----------------------------------------------------ELBA GANOZA ESCALANTE PROFESORA

-----------------------------------------------------ERWIN ANGEL OROZ YUPANQUI PROFESOR

Profesores de Religin: Rosa Ros,

Erwin ngel Oroz Yupanqui,

Elba Ganoza Escalante

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UNIDAD DE APRENDIZAJE I
I.- DATOS GENERALES: Educacin Religiosa CUARTO Prof. Elba Ganoza Escalante Prof. Edwin ngel Oroz Yupanqui Prof. Rosa Ros II.- JUSTIFICACIN; Esta unidad de aprendizaje ayudar a desarrollar en el alumno las capacidades de participacin y valorar la presencia deJess en los sacramentos. III.- TEMA TRANSVERSAL
y y y

a) b) c)

Area Grado Docente

: : :

Educacin para la familia, el amor y la sexualidad. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin en valores y formacin tica.

IV.- VALORES:
y y

Disciplina Responsabilidad

V.- TITULO: Conozco la fuerza de la Fe y practico los mandamientos. CAPACIDADES DEL AREA CAPACIDADES ESPECIFICAS CONTENIDOS BSICOS DIVERSIFICADOS El Magisterio de la Iglesia Latinoamericana, los documentos de la Iglesia Latinoamericana; Medelln, Puebla, Santo Domingo, Aparecida. San Pablo de Tarso para el mundo entero, sus viajes y las cartas a las APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES ESTRATEGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Cronograma 1 2 3 4 5 6 7 COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA Relaciona Relaciona los elementos del proceso histrico cultural en el que surgen los documentos del Magisterio de la Iglesia Latinoamericana Descubre la misin de San Pablo en la formacin de la Iglesia de En grupo leen y analizan las citas bblicas. Biblia Cuaderno Separata Papelografo Relacionan los elementos del proceso histrico cultural en el que surgen los documentos del Magisterio de la Iglesia Latinoamericana analizando parte d el os documentos: Medelln, Puebla, Santo Domingo y Aparecida. Descubre la misin de San Pablo a travs de su vida, viajes en la Iglesia de Jesucristo Lista de Cotejo

DISCERNIMIENT O DE FE

Descubre

Investiga en diferentes documentos el obrar de san

Biblia Catecismo Cuaderno Documentos

Gua de Observacin

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primeras comunidades cristianas Jesucristo. Pablo de Tarso. de la Iglesia. plasmando las ideas principales.

Reconoce

Los Sacramentos en la vida del cristiano para su curacin espiritual (Uncin de los Enfermos y Reconciliacin)

Reconoce la importancia de los Sacramentos de Curacin.

Identifica

Mara, madre de Dios y de la Iglesia. Las advocaciones Marianas.

Identifica en los documentos eclesiales la misin de Mara como discpula y misionera de Jess.

En grupo dialogan sobre los Sacramentos de curacin y analizan y sintetizan las citas bblicas en diferentes esquemas. En grupo leen y analizan las citas bblicas.

Separatas Bblicas. Papelote Plumones.

Reconoce la importancia de los Sacramentos de Curacin sacando las ideas principales plasmndolas en organizadores visuales. Identifica en los documentos eclesiales la misin de Mara como discpula y misionera de Jess, poniendo las ideas principales en organizadores visuales.

Observacin

Separata Catecismo de la Iglesia papelografo Cuaderno.

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Profesores de Religin: Rosa Ros,

Erwin ngel Oroz Yupanqui,

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EDUCACIN RELIGIOSA 2011

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
I.- DATOS GENERALES: Educacin Religiosa QUINTO Prof. Elba Ganoza Escalante Prof. Edwin ngel Oroz Yupanqui Prof. Rosa Ros II.- JUSTIFICACIN; Esta unidad de aprendizaje ayudar a desarrollar en el alumno las capacidades de participacin y valorar la presencia deJess en los sacramentos. III.- TEMA TRANSVERSAL
y y y

a) b) c)

Area Grado Docente

: : :

Educacin para la familia, el amor y la sexualidad. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin en valores y formacin tica.

IV.- VALORES:
y y

Disciplina Responsabilidad

V.- TITULO: Conozcamos nuestro rol de Cristiano en medio de una sociedad con valores y antivalores. CAPACIDADES DEL AREA CAPACIDADES ESPECIFICAS CONTENIDOS BSICOS DIVERSIFICADOS El Magisterio Social de la Iglesia en el proceso histrico. . Las cartas Catlicas: autores y las concordancias en la Biblia (Antiguo Testamento, Evangelios, APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES ESTRATEGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Cronograma 1 2 3 4 5 6 7

COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA

Identifica

Identifica la labor social de la Iglesia en atencin a los problemas sociales. Identifica la concordancia entre los diversos textos bblicos

Lee y analiza las citas bblicas, la separata.

Biblia Separata Papelotes Plumones Biblia Separata Papelografo Cuaderno

Identifica

DISCERNIMIENT O DE FE
Profesores de Religin: Rosa Ros,

En grupo analiza los diferentes textos bblicos y la separata.

Identifica la labor social e la Iglesia en atencin a los problemas sociales. Plasmando las ideas principales en un organizador visual Identifica la concordancia entre los diversos textos bblicos, plasmando las ideas principales en un esquema.

Lista de Cotejo

Gua de Observacin

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Sinpticos, etc.)

Reconoce

Identifica

Los sacramentos que forman y fortalecen la comunidad cristiana y su vocacin a la santidad (matrimonio y orden Sagrado) Mara, discpula y misionera de Jess.

Reconoce el efecto espiritual de los Sacramentos en la vida del cristiano.

En grupo leen las citas bblicas y las separatas sacando las ideas principales.

Biblia Separata Cuaderno Plumones. Papel

Reconocen el efecto espiritual de los Sacramentos en la vida del Cristiano, poniendo en un organizador visual las ideas importantes. Identifica en la historia de la Iglesia el trabajo que realiz Mara como discpula y misionera de Jess, poniendo las ideas principales en un esquema.

Lista de Cotejo

Identifica en la historia de la Iglesia el trabajo que realiz Mara como discpula y misionera de Jess.

Lee y analiza las diferentes citas bblicas obteniendo las ideas principales

Biblia Separata Cuaderno Papelote Plumones.

Gua de Observacin

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