SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 01 Fecha: 01/04/2013 Cdigo: F004-P006-GFPI 5

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: Tecnlogo Mantenimiento de equipos Cdigo: 228181 de cmputo, diseo e instalacin de Cableado estructurado. Versin: 1 Nombre del Proyecto: TECNONECHI: Reparacion de Equipos de Computo, Soporte de Hardware, Software, Asesorias de Cdigo: 468394 Sistemas y Redes en el Municipio de Nech. Fase del proyecto: 2- Planeacin y Ejecucin Actividad (es) del Proyecto: Realizar la planeacin pedaggica del programa de formacin. Diagnosticar, corregir y reparar componentes electrnicos de los equipos de cmputo, segn los manuales y copias internacionales, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos, por medio de manipulacin de herramientas e instrumentos de medicin seleccionados y calibrados segn manual del fabricante y normas de seguridad industrial. Resultados de Aprendizaje: Preparar actividades del mantenimiento correctivo, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos. Manual del fabricante y normas de seguridad industrial. Duracin de la gua ( en horas): 156 2. INTRODUCCIN Actividad (es) de Aprendizaje: Crear Imagen del Sistema Operativo Con Ghost y Acronis, en el Simulador Virtual Box y en Equipos Fisicos.

Competencia: Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cmputo segn procedimiento establecido.

MANEJO DE HERRAMIENTAS Y CAMBIO DE PIEZAS El Mantenimiento Correctivo de Hardware es el proceso que realiza pequeas reparaciones en el hardware de nuestra computadora, incluso hasta llegar a cambiar o reemplazar una pieza daada por una nueva, esto derivado de una falla presente en dicha pieza que hace que nuestra computadora no pueda funcionar correctamente y por lo tanto no podamos trabajar en ella. Para esto debemos saber manipular a la perfeccin todas las herramientas, tales como Cautn, Multmetro, Tester ETC. Para haci poder realizar un cambio o reparacin de piezas adecuadamente.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Lectura sobre Manuales de Usuario, y de Procedimiento del uso del Multmetro y dems herramientas de Medicin. Estrategia metodolgica: Lectura autorregulada Propsito: Una estrategia pedaggica cognitiva para desarrollar aprendizaje en el seminario taller sobre contextualizacin pedaggica. Tiempo: 30 Horas 14/11/2013- 20/11/2013 Material: Uso bsico del multmetro. http://www.youtube.com/watch?v=eDvr8q6HAps Medir intensidad en alterna y continua con polimetro o multmetro http://www.youtube.com/watch?v=5ZKgf-sljto Desarrollo: Se socializa la gua de aprendizaje a trabajar durante las prximas horas de instruccin, otorgando al aprendiz espacio para la lectura de la gua y dando respuesta a posibles inquietudes sobre el desarrollo de la misma. Brinda y comparten instructor y aprendices informaciones de inters y luego se procede con la introduccin del nuevo tema de Instrumentos de Medicin, Corriente Continua y alterna se proyecta el Video y las Diapositivas para la realizacin de una reflexin inicial dirigida por el instructor. ACTIVIDAD 2, con la colaboracin de la Instructor de Seguridad Industrial Luis Javier Domnguez los aprendices recibirn normas bsicas de esta rea. Estrategia metodolgica: Mesa Redonda (4) Horas 21/11/2013 27/11/2013 Material: Normas de Seguridad Industrial http://www.slideshare.net/luisgaviria/que-es-seguridad-industrial-hse Desarrollo: Para el desarrollo de esta actividad los aprendices socializaran la lectura en el Link anterior, y expondrn sus dudas sobre estas, las cuales el Instructor Luis Javier de Seguridad Industrial aclarar, para la realizacin de esta actividad se conformarn Grupos de a 2 Aprendices los cuales debern investigar ms a fondo sobre Normas de Seguridad Industrial, para una posterior Evaluacin. 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Video tutoriales sobre el Buen Manejo del el Multmetro, Cautn, Puntos de Soldadura, y Procedimiento para Instalacin de un polo a tierra

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Gua de Aprendizaje 3.2.1 Estrategia metodolgica: Debate y Simulacin. Propsito: es una tcnica, tradicionalmente de comunicacin oral, que consiste en la discusin de opiniones antagnicas sobre un tema o problema. Tiempo: 30 Horas 21/11/2013 27/11/2013 Material: Polo a tierra http://www.slideshare.net/jmatheus74/polo-a-tierra-7327505 Simulacin de un polo a tierra http://www.youtube.com/watch?v=z8O13zJPQbE&list=UUeaZpVmhM9KxHVC8JtCCHkg&index=33 Desarrollo: Para el desarrollo de esta actividad Los Aprendices socializaran la gua #5, que est Enfocada a todo lo concerniente a la calibracin de Herramientas de medicin, para la Realizacin de esta actividad se conformaran Grupos de a 2 Aprendices los cuales debern investigar ms a fondo sobre so siguiente: Medicin de Corriente alterna y continua,(dar ejemplos de utilizacin) Medicin de Capacitores, Condensadores y Resistencias Materiales Necesarios Para la Instalacin de Un Polo a Tierra

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Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Diferenciacin entre Corriente AC y DC- Medicin de voltaje, amperaje, impedancia y continuidad, segn el caso, con el fin de determinar la falla de la parte en reparacin. Estrategia metodolgica: Simulacin. Propsito: La tcnica de simulacin en la enseanza es muy til para lograr un aprendizaje significativo, que permite interactuar y recrear escenarios de ambientes casi reales. Tiempo: 30 Horas 28/11/2013 04/12/2013 Material: Reemplazo de un capacitor http://www.youtube.com/watch?v=q1Hkn2wNJeg Desarrollo: Para el desarrollo de esta actividad los Aprendices observaran los Video Tutoriales Anexos y se conformaran Grupos de a 2 aprendices por Computador, y procedern a Seguirn las Indicaciones, que all se dan, Procedern a Realizar diferentes mediciones de corriente y amperaje, y posterior mente a realizar pruebas con Mother board, para el cambio de piezas, luego se socializaran los Resultados Obtenidos con el grupo. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Investigacin y Practica de Identificacin, de los Diferentes Dispositivos electrnicos, (Condensadores, Resistencias, Filtros, Diodos) Estrategia metodolgica: Simulacin y Mesa Redonda
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Propsito de la Simulacin: La tcnica de simulacin en la enseanza es muy til para lograr un aprendizaje significativo, que permite interactuar y recrear escenarios de ambientes casi reales. Propsito de Mesa Redonda: Esta Tcnica es utilizada para analizar los diferentes aspectos de un tema, aclarar controversias o tratar de resolver problemas de su inters. Tiempo: 30 Horas 29/10/2013 - 05/11/2013 Material: Desoldar capacitores de placa madre http://www.youtube.com/watch?v=MfPR9AXrKtA Como reparar los elementos daados de tu Tarjeta Madre http://www.youtube.com/watch?v=tTjf_Vn8bdA Desarrollo: Se formaran grupos de 2 Aprendices por computador y realizaran las siguientes actividades con la asesora del Instructor Estella Saleme: Desoldar capacitores de la placa madre Cambio de capacitores de la Mainboard Reconocer las partes de una fuente de poder Medicin de los diferentes dispositivos electrnicos del pc utilizando el multmetro

Dichos grupos socializarn los resultados obtenidos en la Prctica de mantenimiento Por ltimo se socializarn los conocimientos adquiridos y las conclusiones y deducciones alcanzadas en compaa del instructor Estella Saleme, quien despejar las dudas que an puedan persistir. 3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento: Para la evaluacin de la temtica estudiada el instructor aplicar una prueba de conocimiento, la cual constar de una serie de preguntas sobre la temtica tratada el Aprendiz cuenta con dos horas para la solucin de las preguntas. Evidencias de Desempeo y de Producto: Esta Tcnica es utilizada para evaluar los conocimientos adquiridos por los aprendices en el proceso formativo.

Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Cuestionario Tiempo de aplicacin: 2 Horas Tiempo de publicacin: 30 Horas 06/11/2013 13/11/2013 Material: Material Investigado Anteriormente.

Como Prueba de desempe Esta Tcnica es utilizada El Aprendiz debe entregar el aprendiz debe realizar el para evaluar los un documento ya sea de

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Gua de Aprendizaje siguiente Examen de conocimientos adquiridos por desempeo individualmente, los aprendices en el proceso entregando las siguientes formativo. evidencias: Cada Aprendiz debe mostrar el procedimiento y Entregar lo siguiente de evidencia: Fotos de la prctica de cambiar capacitores. Fotos del desarme de la fuente de poder con cada una de sus partes sealadas. Fotos de la medicin de los dispositivos electrnicos del pc. 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Word o diapositivas con las evidencias solicitadas. Tiempo: (5 das) 30 Horas 06/11/2013 - 13/11/2013 Material: Material Investigado Anteriormente y videos.

Videobeam, TV, Videos, Papelera, equipos de Computacin, estructuras curriculares, listado de Aprendices, tarjetas madres, cautn, material para soldadura, tester y dems herramientas necesarias como destornilladores, entre otros.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Dispositivo electrnico: consiste en una combinacin de componentes electrnicos organizados en circuitos, destinados a controlar y aprovechar las seales elctricas. Cautn: es una herramienta elctrica muy sencilla que posee un conjunto de elementos que al estar correctamente conectados van a generar en una barra de metal el calor suficiente para poder derretir los distintos metales (estao, oro, etc.) utilizados para las soldaduras de los circuitos elctricos y electrnicos. Soldadura: Es un proceso de fabricacin en donde se realiza la unin de dos materiales, (generalmente metales o termoplsticos), usualmente logrado a travs de la coalescencia (fusin), en la cual las piezas son soldadas fundiendo ambas y pudiendo agregar un material de relleno fundido (metal o plstico), para conseguir un bao de material fundido (el bao de soldadura) que, al enfriarse, se convierte en una unin fija. A veces la presin es usada conjuntamente con el calor, o por s misma, para producir la soldadura. Tester: El tester es un aparato de medicin electrnico, cuya funcin es medir: corriente continua, tensin alterna y continua, resistividad, continuidad y hfe para transistores. Existiendo en el mercado actual tester con capacidades especiales como pueden ser la medicin de capacidad, frecuencia y temperatura entre otras.

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Gua de Aprendizaje Capacitor: Es un dispositivo que almacena carga elctrica. El capacitor est formado por dos conductores prximos uno a otro, separados por un aislante, de tal modo que puedan estar cargados con el mismo valor, pero con signos contrarios.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Uso bsico del multmetro. http://www.youtube.com/watch?v=eDvr8q6HAps Medir intensidad en alterna y continua con polimetro o multmetro http://www.youtube.com/watch?v=5ZKgf-sljto Normas de Seguridad Industrial http://www.slideshare.net/luisgaviria/que-es-seguridad-industrial-hse Polo a tierra http://www.slideshare.net/jmatheus74/polo-a-tierra-7327505 Simulacin de un polo a tierra http://www.youtube.com/watch?v=z8O13zJPQbE&list=UUeaZpVmhM9KxHVC8JtCCHkg&index=33 Reemplazo de un capacitor http://www.youtube.com/watch?v=q1Hkn2wNJeg Desoldar capacitores de placa madre http://www.youtube.com/watch?v=MfPR9AXrKtA Como reparar los elementos daados de tu Tarjeta Madre http://www.youtube.com/watch?v=tTjf_Vn8bdA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Gua de Aprendizaje # 5 de la Fase 2 Presentado por: Estella del Carmen Saleme Lugo

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