ndice

ndice........................................................................................................................................... 1 Sumrio ...................................................................................................................................... 2 Objectivos.................................................................................................................................... 3 Introduo ................................................................................................................................... 4 Material ................................................................................................................................... 5 M todos.................................................................................................................................. 5 !"S#$%&'OS......................................................................................................................... ( 'iscusso e conclus)es......................................................................................................... 11 *iblio+ra,ia................................................................................................................................. 12 -uestionrio .......................................................................................................................... 13

Sumrio
1) Procedimentos de inoculao de bactrias nas placas de Petri. 2) Incubao na estufa. 3) Interpretao dos resultados.

Objectivos
Este relatorio tem como objectivo descrever uma experincia feita na aula de microbiologia dando a conhecer as bactrias residentes em diferentes partes do nosso corpo, no ar ou outros pousados. ! a conhecer tambm a formao de col"nias das mesmas em temperatura favor!vel para o seu crescimento e desenvolvimento podendo assim descrever e classificar as mesmas.

Introduo
#o longo da hist"ria, os microrganismos espalharam doenas mortais e epidemias $ue ameaavam e alteravam a civili%ao humana. &a era moderna, saneamento c'vico, purificao de !gua, imuni%ao e antibi"ticos redu%iu dramaticamente a mortalidade global. Eles so extremamente (teis sujeitos experimentais por$ue eles so relativamente simples, crescem rapidamente, e podem ser cultivados em grandes $uantidades. )icrorganismos so diversos e encontrados $uase todos os lugares, afectando a sociedade humana em in(meras maneiras. # primeira etapa para o isolamento e identificao de col"nias a colecta de amostras. # segunda etapa o cultivo onde amostras podem ser cultivadas em meios de enri$uecimento ou no, antes de serem transferidas para placas de Petri com o meio de cultura apropriado. # terceira etapa a de identificao onde v!rios mtodos podem ser empregados para identificar espcies ou outros grupos bacterianos. *ais mtodos muitas ve%es so usados ao mesmo tempo e costumam ser empregados em col"nias bacterianas previamente isoladas.

Material
+aixas de Petri com agar nutriente #lgodo esterili%ado ,aragatas estreis )arcadores

Mtodos
-. .ma das caixas de Petri serviu de controlo. &o foi aberta. /. Inoculou0se cada uma das restantes placas de Petri como se segue1 a2 3emoveu0se a tampa e deixou0se a superf'cie do agar exposta ao ar durante -4 minutos. b2 .sando um pouco de algodo limpou0se uma !rea duma mesa de trabalho 5no desinfectada2 e depois passou0se pela superf'cie do meio contido na caixa, sem ferir o agar. c2 epositou0se alguns fios de cabelo sobre o agar. d2 *ocou0se suavemente com a extremidade dos dedos na superf'cie do agar. *ossiu0se sobre o agar. e2 +om cuidado encostou0se os l!bios 6 superf'cie do agar. f2 +om uma %aragatoa retirou0se um pouco de material da regio de baixo das unhas e espalhou0se na superf'cie do meio. g2 +om uma %aragatoa retirou0se um pouco de material das narinas e espalhou0se na superf'cie do meio. h2 +om uma %aragatoa retirou0se um pouco de material dos ouvidos e espalhou0se na superf'cie do meio. 7. Incubou0se as placas de Petri a 74 8 + na estufa.

RESULTADOS
Placa N total de Es!"e#a da $laca col nias Ar -9 Descri%&o $redo#inantes 1'Ta#an(o1 +ircular; Ele,a%&o* :rande; Plana; )or#a* <ndulada; S"$er-.cie* das col nias

Mar+e#*

=spera; /or* +reme. 2' Ta#an(o* )dio; )or#a* Inteira, S"$er-.cie*

+ircular; Ele,a%&o*

Mar+e#* Plana;

=spera /or* #marela.

0oca

#s duas so iguais1 Ta#an(o* +irculares, Ele,a%&o* Pe$uenas; Mar+e#* Planas; )or#a* Inteiras; S"$er-.cie*

>isa; /or* ?rancas.

Un(as

@-AA

1' Ta#an(o* Pe$uena; )or#a* +ircular; /or* ?ranca. 2' Ta#an(o* Pe$uena; )or#a* Punctiforme, /or* ?ranca. Mar+e#* Inteira; Ele,a%&o* Plana; S"$er-.cie* >isa; Mar+e#* Inteira; Ele,a%&o* Plana; S"$er-.cie* >isa;

/a1elo

@4A

1'Ta#an(o*

Pe$uena;

)or#a*

Punctiforme, Mar+e#* <ndulada; Ele,a%&o* Plana; S"$er-.cie* >isa; /or* +reme. 2' Ta#an(o* :rande; )or#a* Irregular, Mar+e#* >obada; Ele,a%&o* .mbilicada, S"$er-.cie* Pregueada; /or* +reme.

Narina s

@-AA

1' Ta#an(o* Pe$uena; )or#a* +ircular; Ele,a%&o* Mar+e#* Elevada; Inteira; S"$er-.cie*

>isa; /or* +reme. 2' Ta#an(o* :rande; )or#a* 3i%"ide; Ele,a%&o* Mar+e#* Plana; <ndulada; S"$er-.cie*

=spera; /or* +reme.

L21ios

@-AA

1' Ta#an(o* :rande; )or#a* +ircular, Mar+e#* Inteira; Ele,a%&o* +onvexa, S"$er-.cie* >isa; /or* ?ranca. 2' Ta#an(o* Pe$uena; )or#a* +ircular; Mar+e#* Inteira; Ele,a%&o* +onvexa; S"$er-.cie* >isa; /or* #marela.

Dedos

/B

1' Ta#an(o* :rande; )or#a* +ircular; Ele,a%&o* Mar+e#* Elevada; <ndulada; S"$er-.cie*

>isa; /or* +astanho claro. 2' Ta#an(o* Pe$uena; )or#a* +ircular; Mar+e#* Inteira; Ele,a%&o* +onvexa; S"$er-.cie* >isa; /or* #marelo.

-0Ta#an(o*

Pe$uena;

)or#a*
0

Mesa

@-AA

+ircular;

Mar+e#*

Inteira;

Ele,a%&o* +onvexa; S"$er-.cie* >isa; /or* #marela. 2' Ta#an(o* :rande; )or#a* 3i%"ide; Mar+e#* <ndulada; Ele,a%&o* Plana; S"$er-.cie* >isa; /or* ?ranca.

O",ido

@-AA

1'Ta#an(o* +ircular;

Pe$uena; Mar+e#*

)or#a* Inteira;

Ele,a%&o* +onvexa; S"$er-.cie* >isa; /or* #marela. 2' Ta#an(o* :rande; )or#a* Irregular; Ele,a%&o* Mar+e#* Elevada; Inteira; S"$er-.cie*

)acia; /or* ?ranca.

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Disc"ss&o e concl"s3es
Perante os resultados obtidos deve0se tomar em considerao $ue por convenincia, cada grupo inoculou apenas / placas e determinou0se $ue a placa da inoculao do ar seria comum e o grupo / inoculou as placas de narinas e cabelos. &as placas de ar e dos l!bios obtiveram0se / col"nias grandes, circulares sendo $ue a diferena entre elas residia na sua margem, elevao, superf'cie e na cor. Este resultado esperado, sendo $ue os l!bios esto em contacto directo com o ar e tendo em conta $ue os cuidados $ue cada toma com a sua cavidade oral, varia de idade e sexo. &as placas das narinas e da mesa obtiveram0se / col"nias bastante semelhantes, $ue diferem apenas na sua superf'cie e na cor. Estes resultados no so esperados por$ue as fontes no tm muita relao como o ar tem com as narinas. &as placas dos cabelos e das unhas obtiveram0se / col"nias semelhantes $ue diferem na sua margem e cor. Este resultado de se esperar por$ue comum $ue as pessoas CDcocemDD o couro cabeludo $uando sentem comicho, e neste caso as bactrias de um local e do outro esto sempre em contacto; o facto desapontante $ue as col"nias dos dedos no tenham nenhuma outra semelhana seno o tamanho.

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Bibliografia
4orld o- Micro1iolo+5 and 6##"nolo+5 Pa"l ' )"nda#ental 6##"nolo+5 7t( Ed 88898i:i$edia9co#

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;"estion2rio
19 Eual a fonte dos microrganismos $ue se encontram no ar e nas superf'cies do laborat"rioF R* # fonte vi!vel dentro de um laborat"rio o pr"prio analista, $ue ao entrar no laborat"rio sempre tem $ue abrir e fechar a porta $ue deixa o ar entrar $ue no est! filtrado.

29 < $ue uma col"nia de bactriaF R* .m grupo de bactrias da mesma espcie formando uma entidade em $ue todas desempenham a mesma funo.

39 .ma col"nia bacteriana continua a aumentar de tamanho ap"s uma incubao prolongadaF Expli$ue. R* Gim. En$uanto tiver nutrientes 5macromolculas vitais, nutrientes essenciais, fontes de carbono e de energia2, condiHes ambientais favor!veis 5temperatura, pI, lu%, concentrao de salJa(car e presso atmosfrica2 e terem espao suficiente.

<9 Eue importKncia tm os microrganismos do ar para $uem trabalha no laborat"rio de microbiologiaF

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R* Go importantes por$ue existem doenas $ue se transmitem atravs do ar, e sabendo a fonte deles poss'vel combater contra elas.

7. Eue cuidados se devem ter para controlar os contaminantes do laborat"rioF R* < analista deve1 Esterili%ar as mos; Esterili%ar os instrumentos a serem usados instrumentos e a bancada; *er os cabelos presos; .sar m!scara para proteger o nari% e a boca.

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