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En esta lección trataremos la respiración externa, un proceso activo que permite a animales y
vegetales realizar el necesario intercambio gaseoso, no sólo para la obtención de oxígeno, sino
que también para la eliminación de desechos de su propio metabolismo.
1. Mecanismos Respiratorios.
1.1 Respiración Branquial.
Lección 6 1
PREUJOVEN Biología – Plan Común
Las branquias externas son menos evolucionadas que las internas. Ejemplo de branquias
externas son las branquias de las salamandras, las cuales están en contacto directo con el
agua circundante. Las branquias externas son más propensas a sufrir daño por agentes
extraños.
Las branquias internas son frecuentes en los cordados, es decir, animales que cuentan con
una columna vertebral central. La faringe está perforada por una serie de hendiduras, y las
branquias se ubican en los bordes de estas hendiduras. En peces óseos, las branquias se
encuentran protegidas por una placa ósea, denominada opérculo. En otros organismos con
branquias internas, estas se encuentran protegidas en cavidades protectoras que varían
dependiendo del organismo.
Lección 6 2
PREUJOVEN Biología – Plan Común
El aparato respiratorio de los humanos, así como el de otros vertebrados pulmonados, consta
de una serie de tubos por los cuales el aire circula, desde la nariz hasta los alvéolos
pulmonares. El recorrido comienza en la nariz, donde el aire es calentado y humidificado. La
nariz desemboca en las cavidades nasales, revestidas de epitelio ciliado, es decir, una
monocapa de células ciliadas. Existen además células mucosas que producen más de medio
litro de moco al día. En conjunto, el epitelio y las células mucosas permiten que suciedad,
bacterias y otras partículas extrañas queden atrapadas en las cavidades nasales, y sean
arrastradas hacia la garganta, camino al aparato digestivo donde son finalmente destruidas.
Posteriormente el aire ingresa a la faringe, sigue hacia la laringe y llega finalmente a la
tráquea. En la tráquea, el aire inspirado se divide en dos partes, cada una de las cuales se
dirige hacia un pulmón. La traquea se ramifica en el interior de cada pulmón en los bronquios
(uno por cada pulmón), los cuales a su vez se dividen en bronquiolos. Los bronquiolos más
pequeños terminan en racimos microscópicos de sacos aéreos denominados alvéolos. En los
alvéolos el oxígeno difunde desde el aire inspirado hacia la sangre, la cual es transportada por
una red de capilares sanguíneos que envuelve a cada alvéolo. Al mismo tiempo, el dióxido de
carbono de la sangre difunde hacia la fase gaseosa en el alvéolo, y es exhalado a través de los
conductos respiratorios.
Lección 6 3
PREUJOVEN Biología – Plan Común
El pulmón derecho se divide en tres lóbulos, mientras que el izquierdo sólo en dos. Dada su
constitución esponjosa, llena de conductos aéreos, el área interna del pulmón es muy grande.
En humanos, se estima que equivale al área de una cancha de tenis.
Es importante que conozcas además una última estructura: la pleura. La pleura es una
membrana que cubre los pulmones. Entre la pleura y la superficie pulmonar existe una
cavidad llena de líquido, que permite la lubricación entre los pulmones y la cavidad torácica.
3. Mecanismo de la Respiración
La Respiración
Video
http://www.youtube.com/watch?v=oZMhyiEnMaM
http://www.youtube.com/watch?v=8APCesVbEL8&NR=1
La respiración es un proceso mecánico que nos permite llevar aire desde el ambiente hacia
nuestros pulmones, para luego expelerlo desde los pulmones hacia el ambiente. La inhalación
de aire se denomina inspiración, mientras que la exhalación es la espiración. En promedio, un
adulto respira 12 veces por minuto. La cavidad torácica, donde se alojan los pulmones, está
cerrada, de manera que la única vía de entrada de aire es a través de la tráquea.
Lección 6 4
PREUJOVEN Biología – Plan Común
4. Regulación de la Respiración
Lección 6 5
PREUJOVEN Biología – Plan Común
La respiración no es por completo un proceso voluntario. Pese a que puede ser influida
voluntariamente, el control nervioso no puede ser sobrepasado voluntariamente. El aguantar
la respiración por un período largo de tiempo aumenta la concentración de CO2 en la sangre,
disminuyendo el pH, y esto invariablemente producirá un deseo impostergable de respirar.
5. Respiración en Plantas
La epidermis de las hojas de las plantas, está cubierta de diminutos poros llamados estomas.
Un estoma está delimitado por dos células de guarda o células oclusivas, que dejan un
pequeño poro en su centro denominado ostiolo. Estas células tienen la propiedad de cambiar
su forma, abriendo o cerrando el estoma. Los cambios en la forma de las células de guarda
están determinados por cambios en su presión de turgencia. Si entra agua desde las células
adyacentes a las células de guarda, estas se hinchan, cambian su forma y se curvan, con lo
cual el estoma se abre. Por el contrario, cuando el agua sale de las células de guarda, se
vuelven fláccidas, disminuyen su curvatura y cierran el estoma.
en las plantas del desierto, en las cuales los estomas permanecen cerrados durante el día y se
abren durante la noche, para evitar la pérdida de agua por transpiración.
Es importante recordar que en el caso de las plantas, los estomas se abren para captar CO2, el
cual es transformado a moléculas de carbono utilizables. Durante el día, la planta debe
mantener un equilibrio entre dos necesidades opuestas: por una parte debe abrir los estomas
para captar el CO2 necesario para sus necesidades metabólicas, y por otra, necesita mantener
el agua en sus tejidos. Dependiendo de las condiciones ambientales, las plantas desarrollan
diversas estrategias para satisfacer de forma óptima sus necesidades.
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