PARRA MIGUEL FIDE

101 “C”

TAREA # 5
UNIDAD III TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
 ¿Qué ES TECNOLOGIA?

Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y

máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una
palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u
oficio") y logia (λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy
diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de
ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología
puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a
todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada
a la familiarización con las tecnologías más importantes.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también

ha producido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Las tecnologías pueden
ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes
necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales
y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los
gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje
de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena
difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de
comunicación social.

Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades

esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación
social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales
y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios
para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la
gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).

A pesar de lo que afirmaban los luditas, y como el propio Marx señalara

refiriéndose específicamente a las maquinarias industriales,[1] las tecnologías no
son ni buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino
al uso que hacemos de ellas: un arma puede usarse para matar a una persona y
apropiarse de sus bienes o para salvar la vida matando un animal salvaje que
quiere convertirnos en su presa.

Ni el habla cotidiana ni los tratados técnicos establecen claramente la diferencia

entre tecnologías y técnicas. Las tecnologías simples tienden a ser llamadas
técnicas (por ejemplo, la técnica de colocación de clavos). Las tecnologías
complejas usan muchas tecnologías previas simples estableciendo una amplia
gradación de complejidad en uno de cuyos extremos están las tecnologías más
complejas, como las electrónicas y las médicas, y en el otro las técnicas,
generalmente manuales y artesanales, más cercanas a la experiencia directa de
las personas como hizo notar Claude Lévi-Strauss.[2] En algún punto intermedio
desaparece o se hace borrosa la distinción entre tecnologías y técnicas. En el
lenguaje técnico es frecuente denominar tecnologías a los saberes prácticos más
racionales y transmisibles con mayor precisión (generalmente a través de textos,
gráficos, tablas y representaciones varias y complejas), mientras que a las
técnicas se les asigna un carácter más empírico que racional.

Algunas de las tecnologías actuales más importantes, como la Electrónica,

consisten en la aplicación práctica de las ciencias (en ese caso el
Electromagnetismo y la Física del estado sólido). Sin embargo, no todas las
tecnologías son ciencias aplicadas. Tecnologías como la agricultura y la ganadería
precedieron a las ciencias biológicas en miles de años, y se desarrollaron de modo
empírico, por ensayo y error (y por ello con lentitud y dificultad), sin necesidad de
saberes científicos.[3] La función central de las ciencias es caracterizar bien la
realidad, aunque no sea visible o vaya contra el "sentido común": describir y
categorizar los fenómenos, explicarlos con leyes o principios lo más simples
posibles y tal vez (no siempre) predecirlos.

Las artes, por su parte, requieren de técnicas para su realización (por ejemplo:
preparación de pigmentos y su modo de aplicación en la pintura; fabricación de
cinceles y martillos y modo de fundir el bronce o tallar el mármol, en la escultura).
Una diferencia central es que las técnicas son transmisibles, es decir, pueden ser
enseñadas por un maestro y aprendidas por un aprendiz. Los aspectos más
originales de las artes en general no lo son. Decimos, justa y precisamente, que
algo es un art cuando su realización requiere dotes especiales que no podemos
especificar con precisión y parecen ser innatas o propias sólo de una persona en
particular.

Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologías o técnicas, es su

finalidad. La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad y
las ideas que nos hacemos de ella). Las artes buscan el placer que da la
expresión y evocación de los sentimientos humanos, la belleza de la formas, los
sonidos y los conceptos; el placer intelectual. Las tecnologías son medios para
satisfacer las necesidades y deseos humanos. Son funcionales, permiten resolver
problemas prácticos y en el proceso de hacerlo, transforman el mundo que nos
rodea haciéndolo más previsible, crecientemente artificial y provocando al mismo
tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, en general no igualmente
deseables para todos los afectados.
Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la
experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según
se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de
prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.

Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de

herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías
de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de
instalaciones complejas a cargo de personal especializado.

Herramientas e instrumentos

Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la

información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y
composición que están descriptas por la información. Las primeras herramientas,
como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban la aplicación de
fuerza por las personas aplicando los principios de las máquinas simples.[5] El uso
del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más
fácilmente digeribles, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más
allá de los horarios diurnos, proporciona calefacción y mantiene a raya a los
animales feroces, modificó tanto la apariencia como los hábitos humanos.

Las herramientas más elaboradas incorporan información en su funcionamiento,

como las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad
apropiada para arrancarla con facilidad sin dañar el alma metálica. El término
instrumentos, en cambio, está más directamente asociado a las tareas de
precisión, como en instrumental quirúrgico, y de recolección de información, como
en instrumentación electrónica y en instrumentos de medición, de navegación
náutica y de navegación aérea.

Las máquinas herramientas son combinaciones complejas de varias herramientas

gobernadas (actualmente mediante computadoras/ordenadores) por información
obtenida por instrumentos también incorporados en ellas.

¿Qué ES SOCIEDAD?
La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se
relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una
comunidad.

SOCIEDADES HUMANAS

Las sociedades humanas son entidades poblacionales, dentro de la población

existe una relación entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan
actividades en común y es lo que les da una identidad propia. También, sociedad
es una cadena de conocimientos entre varios ámbitos, económico, político,
cultural, deportivo y de entretenimiento.

Además, dentro de la sociedad existen varias culturas que son creadas por el
hombre, y esas culturas tienen su propio territorio para poder desarrollar una
interacción acertada con los sujetos de mismas creencias, costumbres,
comportamientos, ideologías e igual idioma.

Los habitantes, el entorno y los proyectos o prácticas sociales hacen parte de una
cultura, pero existen otros aspectos que ayudan a ampliar el concepto de sociedad
y el más interesante y que ha logrado que la comunicación se desarrolle
constantemente es la nueva era de la información, es decir la tecnología
alcanzada en los medios de producción, desde una sociedad primitiva con simple
tecnología especializada de cazadores —muy pocos artefactos— hasta una
sociedad moderna con compleja tecnología —muchísimos artefactos—
prácticamente en todas las especialidades. Estos estados de civilización incluirán
el estilo de vida y su nivel de calidad que, asimismo, será sencillo y de baja calidad
comparativa en la sociedad primitiva, y complejo o sofisticado con calidad
comparativamente alta en la sociedad industrial. La calidad de vida
comparativamente alta es controvertida, pues tiene aspectos subjetivos en los
términos de cómo es percibida por los sujetos.

También, es importante resaltar que la sociedad está conformada por las

industrias culturales. Es decir, la industria es un término fundamental para mejorar
el proceso de formación socio-cultural de cualquier territorio, este concepto surgió
a partir de la Revolución Industrial, y de esta se entiende que fue la etapa de
producción en serie, el hombre invento la maquinaria y la principal fue la máquina
de la imprenta creada por Gutenberg. Entonces, lo avances tecnológicos se fueron
ejecutando en la sociedad en la medida en que el hombre producía más
conocimiento y lo explotaba en la colectividad.

En la sociedad el sujeto puede analizar, interpretar y comprender todo lo que lo

rodea por medio de las representaciones simbólicas que existen en la comunidad.
Es decir, los símbolos son indispensables para el análisis social y cultural del
espacio en que se encuentra el hombre y a partir de la explicación simbólica de los
objetos se puede adquirir una percepción global del mundo.

Por último, la sociedad de masas (sociedad) está integrada por diversas culturas y
cada una tiene sus propios fundamentos e ideologías que hacen al ser humano
único y diferente a los demás.

La sociedad humana se formó con la propia aparición del hombre. En la

prehistoria la sociedad estaba organizada jerárquicamente, donde un jefe
generalmente el más fuerte y\o sabio del grupo ocupaba el poder. No fue hasta la
época griega cuando esta tendencia absolutista del poder cambió, dando paso a
un sistema social en el que los estamentos inferiores de la sociedad podían
ocupar el poder o unirse para ocuparlo, la democracia, que originó la aparición de
la política. Pero no fue hasta 1789 con la Revolución Francesa cuando se dio la
tendencia de sociedad cambió radicalmente haciendo que cualquier persona
pudiera subir a un estamento superior, algo imposible hasta aquella época. El fin
del Antiguo Régimen también dio comienzo a teorías políticas en el que se
pretendía suprimir la organización o jerarquización de la sociedad como el
anarquismo y el comunismo, sistema social que algunos países adoptaron.

El sistema social que predomina es el llamado capitalismo, dividiendo la sociedad

en clases pero la única forma de ascender o descender socialmente es el dinero,
considerado el poder. Este sistema esta heredado de la Revolución Francesa por
la burguesía.

En el ámbito jurídico y económico una sociedad es aquella por la cual dos o más
personas se obligan en común acuerdo a hacer aportes (especie, dinero o
industria ), con el ánimo de repartir entre sí las ganancias. En este caso se
denomina sociedad a la agrupación de personas para la realización de actividades
privadas, generalmente comerciales. A sus miembros se les denomina socios.

El concepto amplio de sociedad, en contraposición al concepto tradicional,

entiende que esa puesta en común de bienes, esa estructura creada entre dos o
más personas, puede no estar destinada esencialmente a obtener un lucro, no
siendo este ánimo un elemento esencial del referido contrato, por cuanto existen
sociedades que pueden responder a un interés particular distinto de sus socios.

PROBLEMAS SE GENERAN EN LA SOCIEDAD COMO

CONSECUENCIA DE LOS AVANCES TECNOLOGICOS
La aparición de un nuevo invento, puede llegar a ocasionar la transformación de
una sociedad y en consecuencia, modificar ciertos paradigmas bajo los cuales se
ha vivido durante un largo período. El siglo que culmina, nos deja grandes
muestras de esta reflexión.

Tal es el caso de inventos como el teléfono, el cual, a pesar de haber sido creado
a finales de siglo XIX, tuvo su difusión durante el siglo siguiente. Este aparato que
hizo posible la comunicación entre dos personas, sin necesidad de que aquella
fuese presencial, causó un impacto inimaginable en los nuevos hábitos que fue
adquiriendo el mundo entero, en la medida en que sus efectos se hicieron notar en
cada nación. Podríamos decir que con el teléfono, se inicia una cadena en la
revolución de las comunicaciones.

También resulta interesante citar la invención del automóvil, elemento que en sus
inicios se considero como un juguete para ricos, pero que pronto se convirtió en un
medio de transporte no solo increíblemente novedoso y útil, sino además viable
económicamente en los comienzos del siglo XX, gracias a un sujeto innovador,
como lo fue Henry Ford, quien hizo posible la difusión de un modelo de producción
continua, denominado líneas de montaje.

Este, al Igual que el teléfono, causó grandes modificaciones en la sociedad del

momento. Basta con analizar la forma como serian diseñadas las nuevas
construcciones, el surgimiento de una infraestructura diferente para las ciudades, y
los cambios de conducta de un pueblo que comenzó a planear sus decisiones de
tiempo y recursos de una manera totalmente diferente a la forma en que la
abordaron tos individuos de las generaciones anteriores; cuestión que sin duda,
marcó un gran paso en la evolución industrial de la época.