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SESIN DE APRENDIZAJE N 04

I DATOS INFORMATIVOS:
GRADO Y SECCION 2 A CICLO VI DURACCION 90 min.

I.E.:N 137 MIGUEL GRAU SEMINARIO PROF. RAMIRO IBAEZ LARA

TITULO DE LA UNIDAD TE INVITAMOS A LEER SUB DIRECTOR:ARNALDO HUIMAN FIESTA TEMA El SUSTANTIVO

FECHA 13-04-2014

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES COMPETENCIA


PRODUCCIN DE TEXTOS:

CAPACIDAD
TEXTUALIZA

INDICADOR Escribe variados tipos de textos sobre temas diversos reconociendo los sustantivos y sus clases.

TECNICA
EJERCICIOS PRACTICOS

INSTRUMEN TO

Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesin, utilizando un vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin. III. SECUENCIA DIDACTICA: MOMEN TOS

experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito.

Lista de cotejo

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE Motivacin: Los estudiantes escuchan atentamente una ancdota narrada por el profesor del mismo modo, irn observando algunas imgenes que el docente proceder a pegar en la pizarra. Esto les permitir deducir el tema a tratar en la sesin. Exploracin / saberes previos: Mediante lluvia de ideas, los alumnos responden a las siguientes interrogantes: De quienes estamos hablando? Dnde ocurrieron los hechos? Ser el nico lugar donde encontraremos estos animalitos? Cul ser nuestro tema del da de hoy? Conflicto cognitivo / Problematizacin: En la sociedad vivimos rodeados de infinidad de objetos, seres, lugares y personas:Existir algn elemento de nuestro alrededor que no sea un sustantivo? Si/No Por qu? Los estudiantes dialogan y confrontan sus ideas, para posteriormente exponer sus argumentos.

TIEMPO ESTIMAD O Pizarra

MATERIALE S RECURSOS

5 minutos

INICIO

Imgenes

Interrogativa

PROCESO

5 minutos

Procesamiento de la informacin I. 1RA FASE Ficha de El docente distribuye la respectiva hoja de trabajo sobre la informacin del sustantivo y explica las actividades que se realizarn durante la Informacin sesin de clases. Los estudiantes prestan atencin al docente. El docente procede a definir aspectos generales sobre Sustantivo y Tcnica Sus Clasescon la ayuda de algunas imgenes.Los alumnos prestan Expositiva atencin; para posteriormente subrayar los aspectos ms importantes de su ficha de informacin. Imgenes Transferencia de Aprendizaje II. 2DA FASE Hoja de El docente proporciona a los alumnos una hoja de actividad La trabajo lista de sustantivos Ellos irn llenando la hoja con los

5 minutos 5

minutos

respectivos sustantivos de manera individual.


organiza a los alumnos en equipos de trabajo. Cada grupo construyen Hoja de oraciones creativas empleando imgenes proporcionadas por el bingo docente. El profesor observa el trabajo en grupo de los alumnos y orienta su correcta ejecucin. Finalmente, los alumnos trabajan los sutantivos mediante un juego ludico: Bingo de sustantivos, marcando los casilleros del bingo Exposicin

30 minutos 30 minutos

con las imgenes de sustantivos con acierto.

Evaluacin de los Aprendizaje III. 3RA FASE Finalmente, el docente procede a tomar una evaluacin con los temas desarrollados en el aula. Reflexin metacognitiva: Los estudiantes reflexionan en base a las siguientes preguntas: Qu aprendiste el da de hoy? Cmo lo aprend? Ser importante reconocer el sustantivo? Tuviste alguna dificultad? Conocas antes el tema? Ejercitacin dirigida: Retroalimentacion El docente deja un trabajo de extensin: pide a los alumnos investigar mayor informacin sobre el sustantivo y reforzar lo aprendido.

Ficha Evaluativa

5 minutos

SALIDA

Ficha Metacognitiv a Cuaderno Ficha de Trabajo

5 minutos

IV. EVALUACION: COMPETENCIA PRODUCCIN DE TEXTOS: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas con coherencia y cohesin, utilizando un vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin. . Prof. Ramiro R. Ibez Lara. CAPACIDAD TEXTUALIZA experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito INDICADOR Escribe variados tipos de textos sobre temas diversos reconociendo los sustantivos y sus clases.
INSTRUME NTO

Cuestionario de preguntas

. SUB-DIRECTOR

Alumno:___________________ Grado y Seccion:_____ IDEAS


PROF.: RAMIRO IBAEZ LARA.

Cuntos sustantivos puedes escribir en 8 minutos?


PERSONA S ANIMALE S COSAS IDEAS OBJETOS PAISES SENTIMI ENTOS SENSACION ES OTROS

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