E CUACIONES P OLINMICAS

Ya hemos estudiado ecuaciones del tipo: a x + b = 0 a 0 (ecuaciones lineales) a x2 + b x + c = 0 a 0 (ecuaciones cuadrticas) Estas ecuaciones son casos particulares de ecuaciones de carcter ms general, las llamadas ecuaciones polinmicas. Para estudiar estas ecuaciones ser necesario introducir previamente algunos conceptos.

POLINOMIOS
lamamos polinomio a toda e!presi"n de la #orma an xn + an$% xn$% + ... + a% x + a0 &onde n N0 ' an , an$% , ... , a% , a0 son n(meros reales, )ue denominamos coeficientes. El polinomio cu'os coe#icientes son todos ceros reci*e el nom*re de polinomio nulo. +i an 0 , decimos )ue el polinomio tiene grado n ' an es el coeficiente principal. El coe#iciente a0 reci*e el nom*re de trmino independiente. El polinomio nulo carece de grado. Ejemplo: , x- + . x, $ 2 x. $
% x+% 2

es un polinomio , , . , $2 , 0 , $
% ,% 2

/oe#icientes

0rado

/oe#iciente principal

12rmino independiente

Es posi*le asociar a cada polinomio an xn + an$% xn$% + ... + a% x + a0 una (nica #unci"n p: R n n$% R de#inida por p(x) = an x + an$% x + ... + a% x + a0 , ' rec3procamente, a cada #unci"n de esta #orma es posi*le asociar un polinomio. lamamos a la #unci"n p(x), funcin polinmica. 4a5o esta identi#icaci"n ha*lamos indistintamente de polinomios o #unciones polin"micas.

OPERACIONES

CON

POLINOMIOS

6 continuaci"n mostraremos como se pueden reali7ar las operaciones *sicas de suma, resta, multiplicaci"n ' divisi"n entre polinomios. Suma: /alculamos la suma de los polinomios p(x) = . x2 + 2 x + % ' )(x) = - x. $ 8 x + 9 . :na #orma prctica de reali7ar esta operaci"n es ordenar los polinomios ' escri*ir uno de*a5o del otro. +i #alta alg(n t2rmino intermedio en alg(n polinomio, lo completamos escri*iendo dicho t2rmino con coe#iciente 0. p(x) = + )(x) = p(x) + )(x) = - x. + 0 x2 $ 8 x - x. + . x2 $ - x + 9 + ; 0 x. + . x2 + 2 x + %

Resta: /alculamos ahora la resta de los polinomios p(x) = x- + 2 x, $ 8 x. + 9 ' )(x) = x- + - x, $ , x2 + -. /omo antes para operar es conveniente ordenar los polinomios ' escri*ir uno de*a5o del otro. p(x) = < )(x) = x+ - x, $ , x2 +x+ 2 x, $ 8 x. +9

Ecuaciones Polinmicas y Racionales p(x) < )(x) = $ . x $ 8 x + , x2 +. =*servemos )ue o*viamos los t2rminos con coe#iciente nulo, siempre supondremos )ue los t2rminos #altantes tienen coe#iciente 0.
, .

El resultado de la suma o la resta de dos polinomios puede ser el polinomio nulo o tener grado menor o igual )ue el del polinomio de ma'or grado )ue estamos sumando o restando. grado (p )) m! (grado p , grado )) Producto: Para calcular el producto de dos polinomios multiplicamos cada uno de los t2rminos de un polinomio por cada uno de los t2rminos del otro ' sumamos. Para multiplicar los polinomios p( x) = 8 x. $ - x + 2 ' )(x) = 2 x2 + - x $ % , una disposici"n prctica es la siguiente: 8 x. x 2 x2 .- x
, .

$-x +-x

+2 $%
2

$ 8 x. %, x $ %0 x , %, x + .- x $ %8 x.

$ 2- x + , x2 $ 2% x2 + %- x $ 2

+-x $2 + %0 x

=*servemos )ue cuando se multiplican dos polinomios no nulos el resultado es un polinomio cu'o grado es igual a la suma de los grados de los polinomios #actores. grado (p . )) = grado p + grado ) Divisin: >ecordemos )ue para n(meros enteros podemos reali7ar el algoritmo de Euclides para la divisi"n, as3, si )ueremos dividir 8 por , o*tenemos &ividendo >esto 8 . , % divisor cociente

+e veri#ica )ue 8 = , . % + . , ' el resto es siempre menor )ue el divisor. Es posi*le reali7ar la divisi"n de polinomios en #orma anloga a 2sta. Ejemplo: ?allar el cociente ' el resto de la divisi"n entre a(x) = 9 x, + @ x. $ , 9 !, + @ x. $ , + $ 9 !, 0 !, + @ x. $ , + $ @ x. 0 x. $ , cociente: )(x) = , x2 + . x resto: r(x) = $ , Ejemplo: ?allar el cociente ' el resto de la divisi"n entre $x+2x .
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2

'

*(x) = 2 x2 .

2 x2 , x2 + . x

a( x) = $ , x. + . x2 +@ x, $ -

'

*(x) =

Ecuaciones Polinmicas y Racionales @ !, $ , x. + . x2 + 0 x $ + $ @ !, + . x. $ x. + x. + . x2 + 0 x $ $

% 2 x 2 - 2 x +0x $2

2 x2 $ x . x2 $
% x + 2 ,

- 2 x+ x 2 , x$,

cociente: )(x) = . x2 $ resto: r(x) =

x$,

% x + 2 ,

Observaciones: %.$ 6ntes de reali7ar una operaci"n es conveniente ordenar ' completar el polinomio dividendo ' el polinomio divisor. 2.$ El resto de una divisi"n puede ser el polinomio nulo, o en caso contrario, el grado del resto es menor )ue el grado del divisor. a(x) r(x) *(x) )(x)

a(x) = *(x) . )(x) + r(x) donde r(x) = 0 o grado r A grado *

Ejercicio 1 : &ados los siguientes polinomios a(x) = $ . x9 + - x. $ 8 x- + . x@ *(x) = , x2 + . x- $ @ x $ , x, c(x) = 2 x- + . x. d(x) = . E#ectuar las siguientes operaciones a) ( a(x) + *(x) ) . c(x) *) *(x) $ d(x) . c(x) c) a(x) $ ( c(x) )2

Ejercicio 2 : ?allar el cociente ' resto de la divisi"n entre a(x) ' *(x) a) a(x) = 2 x8 + . x@ + %9 x. + 2; x + %0 *(x) = 2 x2 + . x *) a(x) = 2 x- + 9 x. $ x@ *(x) = x2 + 2 x

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Ecuaciones Polinmicas y Racionales Ejercicio 3 : BEs cierto )ue e!iste un polinomio C(x) tal )ue @ x@ $ ; x, + %0 x2 $ %- = C(x) (2 x2 $ .) D.

RACES DE UN POLINOMIO - ECUACIONES POLINMICAS

:n n(mero a es una raz de un polinomio p(x) si el polinomio se anula para ese valor. Es decir, x = a es ra37 de p(x) s3 ' s"lo s3 p(a) = 0. Ejemplo: x = % es ra37 de p( x) = x- $ x. , puesto )ue p(%) = % - $ %. = 0 . 1am*i2n x = $% es ra37 de p(x) , por)ue p($%) = ($%) - $ ($%). = 0 . Pero x = 2 no es ra37 de p( x) , 'a )ue p(2) = 2 $ 2. = 2, 0 &enominamos ecuacin polinmica a toda ecuaci"n de la #orma p( x) = 0 , donde p( x) es un polinomio. >esolver una ecuaci"n polin"mica es hallar los valores de x )ue anulan el polinomioE es decir, e)uivale a encontrar sus ra3ces.

DIVISIBILIDAD DE POLINOMIOS
+i al reali7ar la divisi"n entera entre a(x) ' *(x) el resto es nulo, decimos )ue a( x) es divisible por *(x) , o )ue *(x) divide a a(x) . En este caso, podemos e!presar a a(x) como a(x) = *(x) . )(x) . Ejemplo: 6plicando el algoritmo de la divisi"n se o*tiene )ue: 20 x- + 8 x, $ . x. $ 2, x2 + @ x = (- x. + . x2 $ @) . (, x2 $ x) luego , x2 $ x divide a 20 x- + 8 x, $ . x. $ 2, x2 + @ x ' - x. + . x2 $ @ divide a 20 x- + 8 x, $ . x. $ 2, x2 + @ x =*servemos )ue aplicando el algoritmo de Euclides para dividir un polinomio p(x) por o*tenemos p(x) = (x - a) . )(x) + r(x) donde r(x) = 0 o grado r(x) A grado (x $ a) = % , es decir r(x) es una constante p(x) = (x - a) . )(x) + r +i a es ra37 de p(x) , entonces 0 es decir, r = 0. = p(a) = (a - a) . )(a) + r = r ( x - a)

uego, si a es ra37 del polinomio p(x) el resto de la divisi"n entre p( x) ' (x - a) es 0 E es decir, (x - a) divide a p(x).

REGLA

DE

RUFFINI

/uando tenemos )ue dividir un polinomio p(x) por uno de la #orma (x - a) , es conveniente utili7ar la llamada regla de Ruffini. Divi i!" co"ve"cio"#$ Re%$# &e R'((i"i
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. x + 8 x + @ x $% + + + $ . x. $ @ x2 x2 + @ x $% $ x2 $ 2 x , x $% $ , x $9 $; cociente: )(x) = . x2 + x $ ; resto: r(x) = $ ;

x+2 . x2 + x + , $2

Ecuaciones Polinmicas y Racionales . 8 @ $% $@ . % $2 , $9 $;

cociente: )(x) = . x2 + x $ ; resto: r(x) = $ ;

Observaciones: %.$ Para aplicar la regla de >u##ini es indispensa*le ordenar ' completar el polinomio dividendo. 2.$ El grado del polinomio cociente, es una unidad menor )ue el grado del polinomio dividendo. Ejercicio ) : a) ?allar el resto de la divisi"n de los polinomios a(x) = x. + 2 x + %2 *) Fdem al anterior pero ahora tomando como divisor c(x) = x + 2 c) Fndicar si a(x) es divisi*le por *(x) o por c(x) . ' *(x) = x $ 2

Ejercicio * : ?allar el cociente ' el resto de la divisi"n para los siguientes pares de polinomios. a) a(x) = x@ + , x- $ 8 x. $ , , *(x) = x + % *) a(x) = $ 2 x- $ , x, $ x. $ 9 , *(x) = x + 2

+AC,ORI-ACIN DE POLINOMIOS
6nalicemos una de las consecuencias del siguiente hecho: si a es ra37 de un polinomio p( x) entonces p(x) = (x - a) )(x) /onsideremos p(x) = x. $ x2 $ %, x + 2, . p(x) = (x $ 2) )(x) . +i

/omo p(2) = 9 $ , $ 29 + 2, = 0 entonces 2 es una ra37 de p( x) ' aplicamos la regla de >u##ini para calcular )(x) o*tenemos: )(x) = x2 + x $ %2 cu'as ra3ces podemos calcular como hemos visto anteriormente, ' son podemos e!presar a )(x) como sigue )(x) = (x $ .) (x + ,) uego p(x) = (x $ 2) (x $ .) (x + ,) Ejemplo: ?allar las ra3ces del polinomio p(x) = x- $ x.

x% = . , x2 = $ , . uego,

En la pgina ;- compro*amos )ue % ' $% son ra3ces de p(x) , entonces p(x) = x. (x $ %) (x + %)

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Ecuaciones Polinmicas y Racionales os casos antes anali7ados nos muestran la conveniencia de e!presar un polinomio, mediante productos de polinomios de menor grado. Este proceso se denomina factorizacin. Este procedimiento es (til para hallar las ra3ces de un polinomio, 'a )ue es ms sencillo encontrar las ra3ces de cada #actor )ue las ra3ces del polinomio original.

6 veces ocurre, )ue en un polinomio p( x) la varia*le x aparece en todos los t2rminos, en estos casos resulta conveniente e!traer factor comn. Ejemplos: p(x) = 8 x- + - x, + x. = x. (8 x2 + - x + %) )(x) = 2 x, $ @ x. + , x2 = 2 x2 (x2 $ . x + 2) r(x) = $ , x8 $ 9 x. + , x2 + %@ x = , x ($ x@ $ 2 x2 + x + ,) =*servemos )ue el procedimiento consiste en: e!traer la varia*le x de cada t2rmino elevada a la menor de sus potencias e!traer un n(mero )ue es #actor de todos los coe#icientes. +iempre podemos controlar )ue el producto )ue o*tuvimos es correcto aplicando la propiedad distri*utiva. >ecordemos )ue una diferencia de cuadrados puede escri*irse como producto. a2 $ b2 = (a - b) (a + b)

Ejemplos: p(x) = x2 $ 2- = (x $ -) (x + -) )(x) = x, $ ; x2 = (x2)2 $ (. x)2 = (x2 $ . x) (x2 + . x) r(x) = x2 $ @ = x2 $

)2

= (x $

) (x +

Gotar )ue todo n(mero positivo es el cuadrado de su propia ra37 cuadrada. 6lgunos polinomios presentan una estructura )ue nos permite #ormar grupos de igual cantidad de t2rminos ' sacar #actor com(n en cada uno de esos grupos. :na ve7 hecho esto, aparece un nuevo #actor com(n en todos los grupos. El t2rmino t2cnico de este procedimiento es e!tracci"n de factor comn por grupos. Ejemplos: p(x) = 8 x- $ - x, + %, x - %0 = (8 x- - - x,) + (%, x $ %0) = = x, (8 x $ -) + 2 (8 x - -) = = (x, + 2) (8 x $ -)

)(x) = x8 + . x. + . x9 + x2 - 2 x- $ 2 = (. x9 + x8 $ 2 x-) + (. x. + x2 $ 2) = = x- (. x. + x2 $ 2) + (. x. + x2 $ 2) = = (x- + %) (. x. + x2 $ 2) 6nalicemos el resultado de elevar un *inomio al cuadrado (x + .)2 = (x + .) (x + .) (x + .)2 = x2 + @ x + ; (x $ .)2 = (x $ .) (x $ .) (x $ .)2 = x2 $ @ x + ;

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Ecuaciones Polinmicas y Racionales 6l desarrollar (x + .) o*tuvimos tres t2rminos: en uno aparece el cuadrado de x, en otro aparece ; )ue es el cuadrado de ., ' en otro aparece @ x )ue es el do*le del producto entre x ' .. 6l desarrollar (x $ .)2 , o*tenemos una e!presi"n similar donde la (nica di#erencia est en el t2rmino del do*le producto, )ue aparece restando. 0enerali7ando estos resultados para el cuadrado de cual)uier *inomio: (a + b)2 = a2 + 2 a b + b2 (a $ b)2 = a2 $ 2 a b + b2
2

6 las e!presiones en el miem*ro derecho de los recuadros se las denomina trinomio cuadrado perfecto. Ejemplos: p(x) = x2 $ %0 x + 2- = x2 - 2 . - x + -2 = (x $ -)2 )(x) = ; x, + .@ x2 + .@ = (. x2 )2 + 2 . . x2 . @ + @2 = (. x2 + @)2 r(x) = x2 $ x + 0,2- = x2 $ 2 .
2 2 % % % x+ = x $ 2 2 2

Ejercicio . : E!presar los siguientes polinomios como productos: a(x) = . x. $ %2 x *(x) = @ x@ $ -, x2 c(x) = x. $ x2 + x $ % d(x) = . x, $ @ x2 - ; x $ @ e(x) = , x2 + , x + % #(x) = . x@ $ 2 x- + ; x, $ . x2 + %2 x $ ; g(x) = 2 x- $ .2 x h(x) = 2- x@ + 20 x. + , Ejercicio / : ?allar todas las ra3ces de los polinomios del e5ercicio anterior.

E0ERCICIOS DE APLICACIN
Ejercicio 1 : El polinomio p(x) = x, $ a x. + * x2 tiene como ra3ces x = . ' x = $ % . ?allar los valores de a ' *. Ejercicio 9 : ?allar todas las ra3ces de los siguientes polinomios sa*iendo )ue r es una de ellas: a) a(x) = x, $ x. + . x2 $ . x *) *(x) = x. $ . x2 $ 2 x $ 9 c) c(x) = 2 x. + @ x2 + 2 x + @ , , , r=% r=, r=$.
% . % r=$ 2

d) d(x) = . x, + - x. $ - x2 $ - x + 2 , e) e(x) = @ x. + - x2 + . x + % ,

r=

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Ecuaciones Polinmicas y Racionales Ejercicio 12 : +a*iendo )ue el polinomio p(x) puede e!presarse como p(x) = a(x) . *(x) , )ue a(x) representa una #unci"n lineal de pendiente 2 ' ra37 x = $. , ' )ue *(x) representa una #unci"n cuadrtica de coe#iciente principal % )ue corta al e5e x en x = 2 ' x = , , hallar las ra3ces de p(x). Ejercicio 11 : El polinomio p(x) = 2 x. $ %9 x2 + x $ ; es divisi*le por )( x) = 2 x2 + % . ?allar la (nica ra37 real de p(x) . Ejercicio 12 : Encontrar los valores de a tales )ue al dividir x2 + - x $ 2 igual a $9. por x $ a el resto sea

Ejercicio 13 : E!presar los siguientes polinomios como productos ' hallar sus ra3ces reales. a) *) c) d) e) #) g) h) i) 5) a(x) = x, $ x *(x) = 2 x8 + . x@ $ - xc(x) = - x. $ %0 x2 + - x $ %0 d(x) = x2 $ @ x + ; e(x) = $ 2 x2 + %@2 #(x) = x, $ 9% g(x) = , x8 + , x h(x) = . x2 $ %i(x) = x, + %2 x2 + .@ 5(x) = 2 x. $ ,9 x2 + 299 x

Ejercicio 1) : +e locali7" un glo*o meteorol"gico a cierta altura. 6 partir de ese momento, su altura so*re el nivel del mar se puede descri*ir, en #orma apro!imada, por la #"rmula %2 x2 + ,8 x $ @0) , con x medido en d3as ' h en miles de metros. a) B6 )u2 altura esta*a el glo*o cuando #ue locali7adoD. *) B6lcan7" otra ve7 esa alturaD. c) +e sa*e )ue al tercer d3a alcan7" una altura de 9000 metros. B leg" en alg(n otro momento a esa misma alturaD. Ejercicio 1* : El despla7amiento lateral de una *arra de cho)ues, t segundos despu2s del momento en )ue un veh3culo la golpea, est dado por #(t) = C t (t $ .)2 a) ?allar el valor de C sa*iendo )ue dos segundos despu2s del impacto, el despla7amiento lateral es de ,0 cm. *) Para ese valor de C , hallar los ceros de #(t). Ejercicio 1. : El servicio meteorol"gico utili7" como modelo para la variaci"n de la temperatura (en grados cent3grados) durante cierto d3a, la siguiente #"rmula p( t) = 0,0, t (t $ %2) (t $ 2,) donde t est medido en horas, ' t = 0 corresponde a las @ am. B6 )u2 hora la temperatura #ue de 0H D. h( x) = 9 +
% (x. $ %@

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