Nombre: Planificacin clase a clase Responsable: Docente de aula.

mbito: Gestin pedaggica

Accin: Planificacin de la enseanza Objetivo: Planificar cada clase segn el formato solicitado.

Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Planificacin Clase a Clase Profesor(a): Claudia Seplveda Mndez Curso: 6to Bsico Subsector: Educacin Matemtica Unidad N 1: Nmeros Decimales

Objetivos de Aprendizaje: Reforzar y adquirir aprendizajes previos no logrados Tiempo: 2 horas Fecha: Mircoles 6 de marzo Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Objetivo de la Clase: Se establecen normas de convivencia y contrato pedaggico Habilidades Especficas y/o Indicador(es): Los estudiantes se comprometen y adquieren responsabilidad frente a sus derechos y deberes en la asignatura Contenido(s): Contenido curricular sexto ao Momento Inicio Actividad Clases Materiales El profesor se presenta al curso y da la Plumn y pizarra bienvenida al nuevo ao escolar, explica en lo que consiste esta primera clase y realiza dinmica de presentacin Se establece el contrato didctico, da a conocer los objetivos de la asignatura, unidades y contenidos a tratar durante el semestre. Se estipular las normas de convivencia y requerimientos de la asignatura realizando el contrato didctico. Se conversa con los estudiantes respecto a su experiencia de la asignatura en aos anteriores. Se le recuerda a los estudiantes que la prxima clase se realizara la prueba de diagnostico de competencias y conocimientos para sexto bsico Plumn Pizarra Lista tiles y materiales asignatura

Desarrollo:

Cierre:

Nombre: Planificacin clase a clase Responsable: Docente de aula. mbito: Gestin pedaggica

Accin: Planificacin de la enseanza Objetivo: Planificar cada clase segn el formato solicitado.

Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Objetivos de Aprendizaje: Identificar aprendizajes previos logrados y no logrados en Quinto bsico Tiempo: 2 horas Fecha: jueves 7 de marzo Objetivo de la Clase: Estudiantes realizan prueba diagnstica primer semestre Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Habilidades Especficas y/o Indicador(es): Contenido(s): Contenidos planes y programas quinto bsico Momento Actividad Clases EVALUACIN DIGNOSTICA

Materiales

Objetivos de Aprendizaje: Recordar y aplicar competencias aprendidas en problemas del eje numrico, aritmtico. Tiempo: 2 horas Fecha: Lunes 11 de Marzo Objetivo de la Clase: Estudiantes analizan diagnostico y refuerzan aprendizajes previos de grandes nmeros Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Habilidad(es) Especfica(s) y/o Indicador(es): Recordar y aplicar. Contenido (s): Grandes nmeros. Operaciones bsicas. Momentos Actividades Claves Materiales Inicio Se comenta respecto a los aprendizajes ms dbiles detectados en las pruebas de diagnostico, se comenta respecto al trabajo que se continuara para reforzar dichos aprendizajes Desarrollo Leen y comentan un problema utilizando los nmeros aprendidos el ao anterior y responden que procedimiento seguiran y por qu. Resuelven ejercicios en su cuaderno y en la pizarra de forma colaborativa Dialogan sobre sus recuerdos del ao anterior. Comentan respecto a dificultades presentadas en los Pizarra y plumn Cuaderno

Cierre

Nombre: Planificacin clase a clase Responsable: Docente de aula. mbito: Gestin pedaggica

Accin: Planificacin de la enseanza Objetivo: Planificar cada clase segn el formato solicitado.

Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

ejercicios desarrollados

Objetivos de Aprendizaje: Interpretan informacin cuantitativa en que se emplean nmeros decimales. Tiempo: 2 horas Fecha: Mircoles 13 de Marzo Objetivo de la Clase: identifican y comprenden la importancia de los nmeros decimales en distintos contextos Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Habilidad(es) Especfica(s) y/o Indicador(es): Reconocer. Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Escuchan objetivo de la clase. Se explica a los alumnos la importancia que tienen los nmeros decimales en nuestro diario vivir. Desarrollo Cierre Los alumnos reconocen los nmeros decimales e interpretan la informacin que nos entregan en cada caso expuesto. Reconocen las partes de un decimal. Interpretan la informacin para responder las preguntas del texto del estudiante. Comentan sobre lo aprendido en clase. Se realiza sntesis mediante mapa conceptual

Materiales

Pizarra y plumn Cuaderno Texto de estudio

Objetivos de Aprendizaje: Establecen relaciones de orden entre nmeros decimales. Tiempo: 2 horas Fecha: Jueves 14 de Marzo Objetivo de la Clase: Determinan orden de nmeros decimales y justifican Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales.

Nombre: Planificacin clase a clase Responsable: Docente de aula. mbito: Gestin pedaggica

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Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Momentos Inicio

Actividades Claves Escuchan objetivo de la clase. Retroalimentacin del proceso en relacin con ejercicios de la clase anterior. Comparan nmeros decimales a travs de una tabla escrita en la pizarra y los ordenan de mayor a menor. Indican con rojo el entero y con azul el decimal. Construyen una recta numrica y ubican en ella los datos. Comentan lo aprendido en clase. Tarea: con una huincha mide a todos los integrantes de tu familia y ordena los datos de menor a mayor.

Materiales Pizarra y plumn

Desarrollo

Pizarra y plumn Cuaderno

Cierre

Objetivos de Aprendizaje: Expresan como fraccin decimales finitos. Tiempo: 2 horas

Fecha: Lunes 18 de Marzo

Objetivo de la Clase: Comprender que es una fraccin y transformarlas a decimal Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Comentan objetivo de la clase. Reconocen las fracciones a travs de preguntas. Desarrollo Cierre Se explica en detalle el procedimiento de conversin de decimal finito a fraccin. Dan ejemplos y los escriben en la pizarra a medida que avanza en complejidad la materia. Resuelven ejercicios en su cuaderno y salen a la pizarra Realizan una autoevaluacin sobre lo aprendido en clase.

Materiales

Pizarra y plumn Cuaderno

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Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Objetivos de Aprendizaje: Transforman fracciones en nmeros decimales. Tiempo: 2 horas

Fecha: Mircoles 20 de Marzo

Objetivo de la Clase: Comprenden e identifican los distintos tipos de decimales y las diversas formas de transformaciones a fraccin segn su tipo Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Escuchan objetivo de la clase. Motivacin y activacin de esquemas previos a travs de preguntas. Desarrollo Cierre Se explican varios ejemplos de decimales no finitos. Se explica detalladamente la metodologa para transformar decimales peridicos a fracciones. Los alumnos convierten fracciones a decimales en su cuaderno. Comentan sobre lo aprendido en clase.

Materiales Pizarra y plumn

Pizarra y plumn Cuaderno Texto

Objetivos de Aprendizaje: Emplean procedimientos de clculo para sumar o restar nmeros decimales. Tiempo: 2 horas Fecha: Jueves 21 de Marzo Objetivo de la Clase: Establecer estrategias para sumar decimales Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Escuchan objetivo de la clase. Retroalimentacin del proceso en relacin con ejercicios de la clase anterior.

Materiales Pizarra y plumn

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Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Desarrollo

Se recuerda a los alumnos que para sumar o restar decimales ellos solo deben alinear la coma y se entregan ejercicios en la pizarra. Los alumnos deben aplicar los mtodos aprendidos en los ejercicios del texto del estudiante. Se revisan y verifican los resultados de los ejercicios del texto.

Pizarra y plumn Cuaderno Texto de estudio

Cierre

Objetivos de Aprendizaje: Efectan multiplicaciones que involucran nmeros decimales empleando procedimientos de clculo mental, escrito o con calculadora y verifican el resultado usando aproximaciones. Tiempo: 2 horas Fecha: Lunes 25 de Marzo Objetivo de la Clase: Multiplicar decimales estableciendo posicin de la coma Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Comentan objetivo de la clase. Responden preguntas como: Si una UF tiene un valor de 22.495,82 Cunto costar una casa evaluada en 2000 UF? Desarrollo Cierre Se explica en detalle cmo se realiza una multiplicacin con decimales. Segn los dos mtodos que aparecen en el texto del estudiante. Los alumnos deben aplicar los mtodos aprendidos en los ejercicios del texto, se revisan y se verifican los resultados. Resuelven ejercicios en su cuaderno. Realizan una autoevaluacin sobre lo aprendido en clase.

Materiales Pizarra y plumn

Cuaderno Texto del estudiante

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Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Objetivos de Aprendizaje: Efectan divisiones que involucran nmeros decimales empleando procedimientos de clculo mental, escrito o con calculadora y verifican el resultado usando aproximaciones. Tiempo: 2 horas Fecha: Mircoles 27 de Marzo Objetivo de la Clase: Dividir decimales empleando distintos mtodos de resolucin y estrategias Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Inicio Escuchan objetivo de la clase. Se escribe en la pizarra una divisin de enteros y se recuerda el proceso. Los alumnos deben nombrar el divisor, dividendo, cociente y resto. Desarrollo Cierre Se explica detalladamente el mtodo de divisin de nmeros decimales, se destaca lo que ocurre cuando uno de los trminos de la divisin es un entero. Desarrollan la gua Sacando promedios

Materiales

Cuaderno Gua de trabajo.

Revisin de la gua de trabajo.

Objetivos de Aprendizaje: Resuelven problemas en contextos reales que involucran nmeros decimales. Tiempo: 2 horas Fecha: Jueves 28 de Marzo Objetivo de la Clase: Aplicar procedimientos y operaciones con decimales como estrategias de resolucin de decimales Objetivos de Aprendizaje Transversales (nmeros): 1 Contenido (s): Decimales. Momentos Actividades Claves Materiales Inicio Pizarra y Escuchan objetivo de la clase. plumn Retroalimentacin del proceso en relacin con ejercicios de la clase anterior.

Nombre: Planificacin clase a clase Responsable: Docente de aula. mbito: Gestin pedaggica

Accin: Planificacin de la enseanza Objetivo: Planificar cada clase segn el formato solicitado.

Fecha inicio: marzo 2013 Fechas monitoreo: Mensual

Fecha de trmino: diciembre de 2013

Desarrollo

Los alumnos entienden que los nmeros decimales son muy utilizados en nuestras vidas, desde los datos econmicos ms complejos, hasta los precios o descuentos en las compras. Dan ejemplos y los escriben en su cuaderno. Se plantean 3 problemas y los resuelven de forma grupal. Se revisan y verifican los resultados de los problemas dados

Pizarra y plumn Cuaderno

Cierre