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com/social-sciences/1824658-servi%C3%A7o-social-identidadealiena%C3%A7%C3%A3o-martinelli/

http://pt.slideshare.net/leiamayer/servico-social-1 eslaide otimo para aprendizagem apostila anhgeguuera servio social preocesso de produo capitalista fundamentros historicoe metodolgico servio social

http://controlesoc ialdesarandi.com .br/category/bibli oteca-dosocial/cartilhasservicosocial/page/2 Fundamentos Histricos, Tericos e

Metodolgicos do Servio Social


Ratings: (2)|Views: 248.756|Likes: 634 Publicado porLuis Eduardo Acosta Apostila do curso de graduao em Servio Social da Anhanguera (empresa de capital aberto) Ver Mais

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aula 6

O Movimento Ambientalista INTRODUO

O presente texto trata do movimento ambienta-lista que se

a partir de alguns en-contros internacionais, como a de Es-tocolmo (na qual a questo

ambiental mente) e a de Tbilisi, marco daEducao Ambiental (EA).Alm de

levantar os eventos internacionais, o tex-to busca discutir a questo ambiental no mbito

de produo. A QUESTO AMBIENTAL A destruio dos recursos naturais j era perce-bida por

alguns setores sociais quando apresentado o projeto neoliberal. Hoje, a explorao dosrecursos

naturais to visvel, que no d mais paraignor-la. No preciso muito para sedar conta das

ambientais que ameaama sobrevivncia.P rticas destruidoras quase por com-

pleto a paisagem natural. Por exemplo, as

u n a e d

c a F n a e n o H r c o e t e r

c o o s e r v o s o c a l

AULA

6
o movimen

to ambiental ista
Contedo

A questo ambiental internacioanais de meio ambiente e de Educao

Ambiental na dcada de 1970 Antecedentes da de Estocolmo

Concepo integrada de meio ambiente

Competncias e habilidades

Compreender o movimento

ambientalista na reorganizao da sociedade da dcada de 1970 Reconhecer as diretrizes traad as nos encontros

internacionais ambientais na o do ambientalismo

Material para autoestudo

V no Portal os textos e as atividades disponveis na

galeria da unidade

Durao

2 h-a via satlite com interativo2 h-a

presenciais com local6 h-a mnimo sugerido para autoestudo


B i 3 S o d _ o o e S c k r e i U p r a 6 v l n .

i n 5 1 / 0 5 : M

d 1 9 5

b / 6

1 1

3 6 : P

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Unidade Didtica Fundamentos Histricos e Tericos do Servio Social

inadequadas das lavouras de cana-de-acar e desoja que no preservam, sequer, uma rvore. Comisso, extensas reas,

que antes eram naturais, tmperdido a sua originalidade. preciso esclarecer que no d para

excluir a explorao social da explorao ambiental, pois, nadestruio dos recursos naturais, os trabalhadorescol

ocam a sua Nas cidades, muitos empreendimentos industriais e imobilirios so implantadosem

reas ocupadas por humanas e/ou emreas de resqucios naturais. Mszros (2002) chamaa ateno

para no desvincular a questo ambientalda questo social. interessante observar que as leis ambientalis-

tas no Brasil, os projetos de Educao Ambiental(EA) e as campanhas ambientalistas no conse-guem evitar a grande

porcentagem dos males socioambientais. De a veiculao na mdia (televiso, rdio, jornais,

jornais eletrnicos) de notcias ou divul-gao de projetos de EA de campanhas socioambientais

importante para manter a comunidade ormada sobre as prticas sustentveis, mas elano garante a

extino das prticas destruidoras.Co mo muitos dos desastres socioambientais veiculados pela mdia

parte do cotidiano deusurios do Servio Social, sentido expor algunsencontros internacionais

que defagraram a questoambient al.


AS INTERNACIO NAIS DE

MEIOAMBIEN TE E DE EDUCAO AMBIENTALN A DCADA DE 1970

O movimento ambientalista

parte dos movi-mentos libertrios do ps-Segunda Guerra Mundial, mas a questo ambiental

defagrada na sobre o Meio Ambiente Humano, conhecida como de Estocolmo,

comen-tada a seguir.
sobre o Meio Ambiente Humano(1972)

Apesar da ocorrncia

de s ambientalistas na dcada de 1960, somente na dcada de1970


1

a questo ambiental assumida -mente. Mais , na

deEstocolmo, realizada pela Organizao das (ONU), em Estocolmo, de 5 a 16 de junhode 1972.Para Dias

(1993, p. 267 e pp. 269270), em Esto-colmo discutidos princpios que visavam melhoria do

ambiente humano; por exemplo, compatibilizar o desenvolviment o com proteo ambien-tal, educar em

assuntos ambientais jovens e do menos privilegiadas.Se em Estocolmo

elegeu-se a educao para as-suntos ambientais como um princpio, quea EA vinha sendo

discutida e o movimento ambien-talista estava em ao. Como bem diz Crespo (1999,p. 31), as origens do

ambientalismo e da EA se conA participao do Brasil na Estocolmo

A de Estocolmo reuniu governantesinte rnacionais para discutir a destruio ambiental,contu

do, nem todos os governos se colocaram namesma posio. A delegao brasileira, por exem-plo,

criticada por ter sido a do crescimentoeco nmico com indstrias poluidoras.Isso resultou na criao da

Secretaria Especialde Meio Ambiente (SEMA), em 1973, que recupe-rou a imagem internacional do

governo brasileiro.Sobre esse Meyer (1991, p. 63) que aSEMA consequncia direta da

deEstocolmo e das do Banco Mundial e deentidades ambientalistas.L igada ao Ministrio do

Interior (MINTER), aSEMA tinha como uma de suas a EA.


1

De acordo com Chau (1999, pp. 1 2), at meados da dcadade 1970 a sociedade era orientada pelo princpio de Keynes, deinterveno do Estado, e pelo

princpio (produo emsrie, consumo) de organizao industrial. O neoliberalismodeslo cou os recursos da produo para a especulao -ra. As

tecnologias, a terceirizao, o capital o desem-prego, o arremesso imperialista de bombas e de alimentos caracterizam os pases que se mostram

contra a dominao dospases hegemnicos.


B o i d 3 _ S o i n 6 1 / 0 5 : M o e S c d 1 9 5 k r e i b / 6 U p r a 1 1 n 6 v l . 3 6 : 4 P

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aula 6

O Movimento Ambientalista

Hoje, a EA compete ao Ministrio do Meio Ambien-te e ao

Ministrio da Educa

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