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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Superior Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela de Psicologa

GLOSARIO DE TRMINOS Y DEFINICIONES DE PSICOLOGA

Integrante: Labrador Crdenas Rosangela Lucia C.I: 20.449.362 Psicologa de la Personalidad II Seccin: T

San Joaqun de Turmero; 30 de Enero de 2014

1. Abraham Maslow: (1908-1970) Psiclogo estadounidense, pilar fundamental en el estudio y difusin de la corriente psicolgica humanista que busca la autorrealizacin y consiste en el desarrollo integral de las posibilidades personales y la satisfaccin de las necesidades bsicas. 2. Aceptable: Que puede ser aceptado o dado por bueno. 3. Actitud: Predisposicin de la persona a responder de una manera determinada frente a un estmulo tras evaluarlo positiva o

negativamente. 4. Adaptacin: Interaccin entre el individuo y el medio en que vive. La adaptacin marca, por una parte, la modificacin armoniosa de la conducta respecto de las condiciones del medio; por otra parte, la evolucin del medio en el cual y sobre el cual el individuo acta. 5. Adiccin: Tendencia imperiosa de la persona que pierde su capacidad de dominio en relacin al consumo de drogas, al uso de objetos (ordenador, televisin) o a la repeticin de actividades (juego compulsivo), hasta el punto de daarse a s misma o a la sociedad. 6. Afecto: Patrn de comportamientos observables que es la expresin de sentimientos (emocin) experimentados subjetivamente. 7. Albert Bandura: (1925) Psiclogo y pedagogo canadiense terico y experimentador de la teora del aprendizaje social basado en la imitacin y observacin de modelos mediante los reforzadores o castigos. 8. Alfred Adler: (1870-1937) Psiquiatra austriaco enfocado en el psicoanlisis realiz importantes investigaciones sobre el desarrollo y la curacin de las neurosis de los nios hizo estudios sobre el instintito de poder.

9. Alucinacin: Percepcin sensorial que tiene el convincente sentido de la realidad de una percepcin real, pero que ocurre sin estimulacin externa del rgano sensorial implicado. Las alucinaciones deben distinguirse de las ilusiones, en las que un estmulo externo real es percibido o interpretado errneamente. El sujeto puede tener conciencia o no tenerla de que est experimentando una alucinacin. 10. Amor: Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario. 11. Anormal: Aquello que se encuentra fuera de su estado natural o de las condiciones que le son inherentes 12. Ansiedad: Miedo anticipado a padecer un dao o desgracia futuros, acompaada de un sentimiento de temor o de sntomas somticos de tensin. 13. Antisocial: Aquello que resulta ser contrario a la sociedad o al orden social establecido. 14. Aparato psquico: Concepto psicoanaltico. Con esta expresin, Freud se refiere a la mente humana; utiliza la palabra "aparato" para subrayar la capacidad que tiene la mente para la transformacin de la energa psquica, y la existencia de partes o instancias que modulan y controlan los recorridos de dicha energa. 15. Apego: Vinculacin afectiva intensa, duradera, de carcter singular, que se desarrolla y consolida entre dos personas, por medio de su interaccin recproca, y cuyo objetivo ms inmediato es la bsqueda y mantenimiento de proximidad en momentos de amenaza ya que esto proporciona seguridad, consuelo y proteccin 16. Aprendizaje: Cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia. 17. Aspecto: Apariencia, semblante de sujetos y objetos que es posible captar a travs de la visin.

18. Atencin: Capacidad para centrarse de manera persistente en un estmulo o actividad concretos. 19. Autoconcepto: Imagen que tiene el individuo sobre s mismo. 20. Autocontrol: Capacidad de controlar o regular la propia conducta. 21. Autoestima: Consideracin, aprecio o valoracin de uno mismo. 22. Autorrealizacin: Tendencia innata a desarrollar al mximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfaccin hacia uno mismo por parte del individuo. 23. B. F Skinner: (1904- 1990) Psiclogo estadounidense influido por la teora de los reflejos condicionados de Pavlov y por el conductismo de John B. Watson, Skinner crey que era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto de respuestas fisiolgicas

condicionadas por el entorno, y se entreg al estudio de las posibilidades que ofreca el control cientfico de la conducta mediante tcnicas de refuerzo (premio de la conducta deseada),

necesariamente sobre animales. 24. Bienestar: Estado o situacin de satisfaccin o felicidad. 25. Biotipo: Tipo biolgico caracterizado por la constancia de ciertos caracteres fsicos y psquicos. 26. Bordelinde: Trastorno de la personalidad que se caracteriza primariamente por inestabilidad emocional, pensamiento

extremadamente polarizado y dicotmico y relaciones interpersonales caticas. 27. Carcter: Es la suma de todos los rasgos que forman nuestro ser y por lo que nos identifican los dems. 28. Carl Jung: (1875- 1961) Psiclogo y Psiquiatra Suizo en sus inicios psicoanalista, pero ms tarde creo su propia doctrina gracias a discrepancias con Freud, dicha doctrina la denomino Psicologa Analtica y luego Psicologa Compleja a que defini algunas orientaciones fundamentales de la personalidad humana, buscadas en

las culturas e individualidades ms diversas de la historia mediante arquetipos. 29. Carl Rogers: (1902- 1987) Psiclogo estadounidense, se opuso a las prcticas teraputicas y las tcnicas de diagnstico de su poca y fund lo que se conocera como psicoterapia, centrada en el cliente, entendido como sinnimo de paciente. 30. Catarsis: Proceso que realiza el ser humano de manera consciente o inconsciente para sacar de su interior todo aquello que le genere angustia, dolor o preocupacin y as limpiarse de sostener todos esos sentimientos dentro de su persona. 31. Catatonia: Sndrome que incluye varios sntomas: catalepsia, estupor, mutismo, estereotipias y ecosntomas. 32. CIE10: Abreviatura de Clasificacin Internacional de las

Enfermedades. Sistema diagnstico oficial de la Organizacin Mundial de la Salud, seguido en la actualidad por ms de 140 pases, con fines epidemiolgicos y de investigacin. 33. Complejo de Edipo: Terminologa adoptada por Freud para referirse al conjunto de relaciones que se establecen entre el nio y sus padres entre los dos y cinco aos, durante la fase flica. El nio se identifica a s mismo como un ser sexual, y dirige sus deseos amorosos hacia el progenitor de sexo contrario, estableciendo con el otro una conflictiva relacin de celos, miedo y sentimientos de culpa. (Del mito griego de Edipo.) 34. Complejo de Electra: Segn Freud, el equivalente en la nia al complejo de Edipo (del mito griego de Electra). 35. Compulsin: Repeticin innecesaria de actos, derivada de un sentimiento de necesidad no sometible al control de la voluntad. 36. Conciencia: Estructura de la personalidad en que los fenmenos psquicos son plenamente percibidos y comprendidos por la persona.

37. Condicionamiento: Produccin de una conducta por un estmulo slo si se da una condicin. 38. Condicionamiento Clsico: Proceso por el que un estmulo neutro provoca una respuesta que se da en un principio a otro estmulo por el hecho de presentarse varias veces asociado con ste. 39. Condicionamiento Operante: Tipo de aprendizaje en el cual la conducta de un organismo tiene consecuencia en su medio inmediato. El organismo "opera", por as decir, sobre el mundo que lo rodea. 40. Conducta: Reaccin global del sujeto frente a las diferentes situaciones ambientales. 41. Conductismo: Paradigma de psicologa cientfica que defiende que slo se puede estudiar cientficamente la conducta pblicamente observable de los sujetos, negando la introspeccin y el estudio de la conciencia. 42. Conflicto: Presencia contempornea, en la misma persona, de dos motivaciones de carcter opuesto pero de igual intensidad. 43. Congruencia: Similitud o equilibrio entre dos o mas elementos. 44. Consciente: Segn Freud es una de las partes de la mente que designan el conjunto de vivencias de las que el sujeto puede darse cuenta mediante un acto de percepcin interna. 45. Delirium: Creencia personal errnea que se basa en inferencias incorrectas a partir de la realidad externa, sostenida con firmeza a pesar de lo que los dems crean y en abierta oposicin a pruebas obvias o evidencias incontrovertibles. 46. Demencia: Clase de trastornos degenerativos del cerebro que produce un declive gradual en la funcin intelectual y de la que los problemas de memoria son el primer sntoma 47. Dependencia: Situacin del sujeto que no le permite valerse por si mismo

48. Desarrollo: Conjunto de procesos de maduracin y aprendizaje mediante los cuales el organismo cumple su ciclo vital, actualizando sus potencialidades. 49. Diagnstico: Proceso de asignacin de determinados atributos clnicos, o de pacientes que manifiestan dichos atributos, a una categora del sistema de clasificacin. 50. Disfuncin: Desarreglo o alteracin en el funcionamiento de un sistema u organismo predeterminado en una o ms operaciones que le correspondan. 51. DSM IV: Abreviatura de Diagnostic and Statistical Manual. Clasificacin oficial de la Asociacin Psiquitrica Americana de gran influencia en el mbito clnico y que ha sido objeto de importantes modificaciones desde la primera edicin (DSM-I) hasta la ltima (DSMIV). 52. Ello: Zona donde residen los procesos psquicos ms primarios y los impulsos instintivos. 53. Emocin: Estado afectivo, una reaccin subjetiva al ambiente, acompaada de cambios orgnicos. 54. Empata: Capacidad de ponerse en la situacin del otro, vivenciando lo que este experimenta. La idea de empata alude a la situacin donde uno est sintindose uno con el otro, y al mismo tiempo conscientemente separado de l y manteniendo su propia identidad. 55. Enfermedad: Trastorno o alteracin del cuerpo o de la mente que provocara un malestar de las funciones vitales normales. 56. Esquizoide: Est englobado dentro del grupo A de los trastornos de la personalidad. Los individuos que lo padecen se caracterizan por la falta de inters en relacionarse socialmente y por una restriccin de la expresin emocional 57. Esquizotpico: tipo de trastorno de la personalidad que el DSM IV TR clasifica dentro del grupo A (desrdenes raros o excntricos). Las

personas que lo padecen tienen un patrn de dficit social o interpersonal con una gran disminucin de la capacidad para las relaciones personales. Adems tienen distorsiones cognitivas y de pensamiento y un comportamiento excntrico. 58. Estimulo: Fenmeno cuya presencia provoca en el organismo una reaccin diferente a la que provocara en su ausencia. 59. Euprosexia: Se refiere a cuando el individuo no presenta alteraciones en la atencin, esta suele ser flexible y voluntaria. 60. Eupsiquia: Ritmo esperado y flexible del pensamiento. 61. Eutimia: Intensidad de afecto considerada como normal y que cambia lenta y constantemente en su dimensin. 62. Examen mental: Parte central de la historia clnica integral, consiste en la evaluacin de las psicofunciones del paciente en un momento determinado. 63. Fantasa: Libre actividad del pensamiento por la cual premisas y conclusiones pueden ignorar la realidad. 64. Fobia: Miedo persistente e irracional hacia un objeto, alguien determinado, situacin o una actividad especfica (el estmulo fbico), que da lugar a un deseo incoercible de evitarlo. 65. Frustraciones eugnicas: Son aquellas que le permiten al nio incorporar elementos, limitaciones positivas para un sano desarrollo y adelantos fundamentales para el proceso de maduracin. 66. Frustraciones patognicas: Generan una alteracin ya sea seria, grave o mxima que le impide al individuo su normal y sano desarrollo. 67. Frustracin: Interferencia o bloqueo en el logro de alguna meta 68. Funcional: Persona que funciona o sirve, aquella capaz de realizar las tareas requeridas. 69. Funciones del yo: Es aquella que permite ejercer un control, auto conservacin, y la toma de conciencia sobre los estmulos exteriores que puedan estar afectando nuestra psiquis

70. Gordon Allport: (1897- 1967) Psiclogo y pedagogo estadounidense, estudioso de la psicologa experimental y la teora de los rasgos basadas en el supuesto del "proprium", definido como aquella parte de la personalidad que parece desempear un papel ntimo y central para el individuo. 71. Hbito: Tendencia a actuar de una manera mecnica, especialmente cuando el hbito se ha adquirido por ejercicio o experiencia. Se caracteriza por estar muy arraigado y porque puede ejecutarse de forma automtica. 72. Hipocondra: Estado caracterizado por una preocupacin

desmesurada por la salud o por una enfermedad. 73. Historia clnica: Registro de los datos derivados de las diversas exploraciones efectuadas al paciente. 74. Humanismo: Corriente de la Psicologa, una filosofa de la vida que sita al hombre, la humanidad, la naturaleza y el universo como un TODO armnico, coherente y perfecto. 75. Inaceptable: Es aquello que no puede ser aceptado como bueno o vlido. 76. Inadaptacin: Falta de adaptacin o acomodacin de un ser vivo al medio en que vive y a sus cambios. 77. Inconsciente: Todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia y al que el sujeto nicamente puede acceder con dificultad; es donde se encuentran los deseos, instintos y recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables, fundamentalmente a causa de sus propias valoraciones morales; es la capa ms profunda de la mente y se identifica en gran medida con el ello. 78. Inseguridad: Falta de confianza en s mismo. 79. Insight: Trmino ingls que significa "mirar hacia adentro 80. Instinto: Comportamiento espontneo, innato e invariable.

81. Intelectualizacin: Consistente en una exageracin de un mecanismo normal mediante el cual el yo intenta controlar las pulsiones asocindolas a ideas que puede manejar conscientemente. 82. Inteligencia: La capacidad para mostrar un comportamiento adaptativo orientado hacia objetivos. Implica las cualidades necesarias para aprovechar la experiencia, resolver problemas, razonar y afrontar con xito desafos y alcanzar objetivos 83. Introspeccin: Proceso mental a travs del cual el sujeto observa atentamente sus propias experiencias. 84. Juicio: capacidad racional humana que le posibilita elegir y valorar entre el bien y el mal. 85. Karen Horney: (1885- 1952) Psiclogo estadounidense destacada exponente de la escuela psicoanaltica culturalista. Combati las ideas de Freud sobre la sexualidad femenina y desarroll sus propias teoras sobre el origen de ciertas neurosis. Ella crea que muchos de los problemas psquicos tenan su origen en la infancia, haciendo especial hincapi en la cultura y pautas establecidas de comportamiento de la comunidad en la que el individuo ha vivido, las cuales estaran muy relacionadas con esos trastornos, frente al innatismo y genetismo freudianos. 86. Labilidad afectiva: Cambios repentinos, rpidos o bruscos de la expresin afectiva. 87. Lenguaje: Sistema socialmente estructurado de patrones sonoros con significados normalizados. 88. Libido: Es el impulso de la sexualidad lo que hace que la persona busque la satisfaccin sexual. Segn Freud, forma de la energa vital que dirige y origina las manifestaciones del instinto sexual. 89. Mana: Psicosis caracterizada por una hiperactividad incoercible en todos los campos (exaltacin, verbosidad sin continuidad lgica, insomnio, agitacin, etc.).

90. Mecanismo de defensa: Proceso psicolgico automtico que protege al individuo de la ansiedad y de la conciencia de amenazas o peligros externos o internos. Los mecanismos de defensa mediatizan la reaccin del individuo ante los conflictos emocionales y ante las amenazas externas. 91. Megalomana: Sentimiento de potencia y superioridad que no tiene fundamentos reales. 92. Memoria: Retencin de lo experimentado o aprendido y su activacin al rememorarlo. 93. Narcisista: Amor excesivo a uno mismo. 94. Necesidad: Sensaciones de carencia, propias de los seres humanos y que se encuentran estrechamente unidas a un deseo de satisfaccin de las mismas. 95. Negacin: Es la afirmacin -mediante una expresin lingstica- de que algo no existe o no responde a determinadas caractersticas, o no tiene los atributos que se supone, por la ansiedad que generara su reconocimiento. 96. Neurosis: Trastorno mental que no afecta las funciones esenciales de la personalidad y cuyo sujeto es dolorosamente consciente. Angustias, obsesiones y fobias son las principales neurosis. 97. Normal: Estado ideal o habitual. 98. Obsesin: La obsesin es un tipo de pensamiento intrusivo, parasitario, constante y forzado, y, como caracterstica fundamental: no puede ser rechazado. 99. Orientacin alopsquica: Accin de ubicarse en tiempo y espacio. 100. Orientacin autopsquica: Accin de ubicarse de la persona en

si misma 101. Orientacin: Accin de ubicarse o reconocer el espacio

circundante guindose por puntos de referencia.

102.

Organicidad: Concepto etiolgico, es decir, un concepto

relacionado con las causas de las enfermedades. Se dice que un signo o sntoma es indicador de organicidad cuando cabe suponer que la causa en orgnica o fsica (en oposicin a una causa psquica). 103. Paranoide: patrn de desconfianza y suspicacia general hacia

los otros, de forma que las intenciones de estos son interpretadas como maliciosas. 104. Pensamiento: Construcciones psquicas que debemos a la

actividad del yo, consistente en ligar la imagen de cosa con la imagen de palabra. 105. Percepcin: Funcin psquica que permite al organismo, a

travs de los sentidos, recibir y elaborar las informaciones provenientes del exterior y convertirlas en totalidades organizadas y dotadas de significado para el sujeto. 106. Personalidad: Estructura psquica de cada individuo, la forma

como se revela por su modo de pensar y expresarse, en sus actitudes e intereses y en sus actos. 107. Placer: Sensacin o sentimiento positivo, agradable o eufrico,

que en su forma natural se manifiesta cuando un individuo consciente satisface plenamente alguna necesidad. 108. Proyeccin: Mecanismo de defensa del yo, consistente en

atribuir a los dems los propios conflictos internos. 109. Psicoanlisis: Nombre que se da a un mtodo especfico para

investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. El trmino se refiere tambin a la estructuracin sistemtica de la teora psicoanaltica, basada en la relacin entre los procesos mentales conscientes e inconscientes. 110. Psicodinmica: forma parte del pensamiento psicoanaltico,

basndose en que el acto de conducta es siempre un acto con sentido

y con finalidad, con independencia de que el sujeto posea, o no, conocimiento de los mismos. 111. Psicofrmacos: Sustancia qumica capaz de modificar el

psiquismo normal o patolgico. 112. Psicologa: Estudio cientfico de la conducta y la experiencia, de

cmo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. 113. Psicomotricidad: Interaccin que se establece entre el

conocimiento, la emocin, el movimiento para el sano desarrollo de la persona. 114. Psicopatologa: Es aquella ciencia que estudia el acontecer

psquico consciente: no slo el vivenciar sino las condiciones y causas de las que depende, y sus mutuas relaciones y sus consecuencias, pero slo en el mbito de lo patolgico. 115. Psicosis: Trastorno psquico grave que afecta de un modo total

a la personalidad y conducta del sujeto, con perturbacin del juicio, de la voluntad y de la afectividad. 116. Psicoterapia: Conjunto de medios teraputicos basados en la

relacin interpersonal; a travs del dilogo, y las intervenciones del terapeuta, se posibilita la superacin del conflicto psquico. 117. Psique: Se refiere a todos los procesos psicolgicos:

pensamientos, sentimientos, sensaciones, deseos, etc. 118. Pulsin: El empuje interno que est profundamente anclado en

lo biolgico, que nos lleva a la relacin con los dems y con las cosas e ideas del mundo externo. 119. Rapport: Contacto afectivo entre dos personas, y especialmente

entre terapeuta y paciente, y que posibilita en este ltimo caso el tratamiento. 120. Rasgos: Caractersticas descriptivas de las personas.

121.

Raymond Cattell: (1905- 1998) Psiclogo ingles que estableci

un mtodo experimental y cuantitativo para el estudio de la personalidad y la motivacin humana. 122. Razonamiento: Facultad humana que permite resolver

problemas. 123. Reforzador: Todo estmulo que aumenta la frecuencia o

probabilidad de una respuesta. 124. Represin: Proceso psicolgico consciente y voluntario

consistente en renunciar a la satisfaccin de un deseo que no est de acuerdo con la propia moral. 125. Resiliencia: capacidad de superar la adversidad y salir

fortalecido de ella. 126. Salud mental: Estado de bienestar en el cual el individuo es

consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructfera y es capaz de hacer una contribucin a su comunidad. 127. Salud: estado de completo bienestar fsico, psquico y social, y

no slo ausencia de enfermedad. 128. Self: Imagen arquetpica de totalidad, vivenciada como poder

transpersonal que confiere sentido a la vida. 129. 130. Sensibilidad: Facultad de sentir afectos. Sensopercepcin: Proceso realizado por los rganos

sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captacin de estmulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro. 131. Sigmund Freud: (1856- 1939) Neurlogo austriaco fundador de

la corriente psicoanalista; Mtodo psicoteraputico para el tratamiento de trastornos psquicos, que utiliza tcnicas de asociacin libre y la interpretacin de los sueos. Es una teora de la personalidad basada

en conceptos como la motivacin inconsciente, el yo, el ello y el supery. As como las motivaciones sexuales de los mismos. 132. Signo: Manifestacin objetiva de un estado que puede ser

patolgico. Los signos son observados por el clnico ms que descritos por el individuo afectado. 133. 134. Sntoma: Fenmeno que revela una patologa. Sistema nervioso central: Parte del sistema nervioso formado

por el cerebro y la mdula espinal. 135. Socializacin: Proceso por el cual los individuos, en su

interaccin con otros, desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar que son esenciales para su participacin eficaz en la sociedad 136. Subconsciente: Puede utilizarse para designar las partes no

conscientes de la mente 137. Sublimacin: Forma de desplazamiento o canalizacin en el

que la energa se desva hacia un objeto que tiene unos valores ideales. 138. Supery: Partes de la personalidad que tiene la funcin de

formar la conciencia moral, los ideales. 139. Supresin: Mecanismo de defensa en que el individuo se

enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo evitando intencionadamente pensar en problemas, deseos, sentimientos o experiencias que le producen malestar. 140. futuro. 141. Temperamento: Es la conformacin reactiva de un individuo, el Temor: Presuncin, una sospecha o el recelo de un dao

aspecto espontneo de su personalidad. Procede de la combinacin de disposiciones caractersticas emanadas de sus apetitos, emociones y estados de nimo. 142. Tendencia: Corriente o preferencia hacia determinados fines.

143.

Test: Tcnicas de investigacin, anlisis y estudio que permiten

apreciar una caracterstica psicolgica o el conjunto de la personalidad de un individuo. 144. Trauma: Choque violento que puede desencadenar trastornos

somticos y psquicos. 145. Trascendencia: Valor de lo importante, de lo que requiere

cuidado y atencin porque prevalecer a otras reas o a travs del tiempo. 146. 147. 148. Trastorno: Enfermedad, algo no considerado normal. Vigilia: Accin de estar despierto. Voluntad: La facultad psquica que tiene el individuo para elegir

entre realizar o no un determinado acto. Depende directamente del deseo y la intencin de realizar un acto en concreto. 149. William James: aplic (1842una 1910) de Filosofo mtodos y psiclogo de

estadounidense

serie

empricos

investigacin a temas religiosos y filosficos. Trat cuestiones como la existencia de Dios, la inmortalidad del alma, el libre albedro y los valores ticos. 150. Yo: Principio de realidad", es consciente y tiene la funcin de la

comprobacin de la realidad, as como la regulacin y control de los deseos e impulsos provenientes del Ello.

Referencias Bibliogrficas.

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Psicoanlisis" Enciclopedia Microsoft Encarta en lnea 2001 Vander Zanden James, (1986) Manual de Psicologa Social, Barcelona, Paids

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