MEDUCA I.P.T. JOAQUINA H DE TORRIJOS.

Nombre del maestro/a: YEISETH CASTILLO Nombre del estudiante: ___________ Ao:_______ Fecha:__________

1. Dibuje una pirmide Humana utilizando las herramientas de Internet con los siguientes parmetros:

Criterios Dibujo

4 Muy bueno El dibujo es expresivo y detallado. Las formas, los patrones, el sombreado y/o la textura son usados para aadir inters a la pintura. El estudiante tiene gran control y es capaz de experimentar un poco. El estudiante ha tomado la tcnica que est siendo estudiada y la ha aplicado en una manera que es totalmente suya. La personalidad/voz del estudiante ha salido a relucir.

3 Bueno El dibujo es expresivo y de alguna manera detallado. Muy poco se ha usado de patrones, sombreado o textura.

2 Regular El dibujo tiene muy pocos detalles. Es principalmente representativo con muy poco uso de patrn, sombreado o textura. El estudiante necesita mejorar su control.

1 Apenas regular Puntuacin Al dibujo le falta casi todos los detalles O no est claro que se intentaba con el dibujo. El estudiante necesita trabajar en su control.

Creatividad

El estudiante ha tomado la tcnica que est siendo usada y us una fuente de materiales como punto de partida. La personalidad del estudiante sale a relucir en partes de la pintura.

El estudiante ha copiado alguna pintura de las fuentes. Hay muy poca evidencia de creatividad, pero el estudiante ha hecho la actividad.

El estudiante no ha hecho mucho esfuerzo por cumplir con los requerimientos de la actividad.

Tiempo/Esfuerzo El tiempo de la clase fue usado eficazmente. Mucho tiempo y esfuerzo se fue en el planeamiento y diseos. Es claro que el estudiante trabaj en casa as como en la escuela. Uso de Materiales El estudiante, por lo general, trata de mantener los materiales y su rea limpia y protegida sin que se le recuerde. El estudiante demuestra gran respeto por los materiales de otros estudiantes.

El tiempo de la clase fue usado eficazmente. El estudiante pudo haber puesto ms tiempo y esfuerzo en la casa.

El tiempo de la clase no siempre fue usado eficazmente, pero el estudiante hizo algo de trabajo adicional en la casa.

El tiempo de la clase no fue usado eficazmente y el estudiante no puso esfuerzo adicional.

El estudiante, por lo general, mantiene los materiales y su rea de trabajo adecuadamente limpia al final de la sesin, pero el rea est desordenada durante la sesin de trabajo.

El estudiante limpia adecuadamente y tiene cuidado con los materiales si se le recuerda.

El estudiante deliberadamente usa los materiales mal .Demuestra poco respeto por los materiales de los otros estudiantes