Trabajo de laboratorio de fsica

Tema: Segunda Ley de Newton

Integrantes: Jos Ricardo Bautista Ambrosio Jos Martnez Carlos Vergara Jonathan Lpez

Lic. Gladys Casiano

Universidad de Crdoba Facultad de ingeniera de sistemas

Ao: 2014 Montera crdoba

Objetivos:

Objetivo General: aprender y reconocer las fuerzas ejercidas en la segunda ley de newton Objetivos especficos: Determinar la relacin funcional que existe entre la aceleracin, fuerza y masa de un cuerpo, de acuerdo a la segunda ley de newton. Determinar la aceleracin como una funcin de la fuerza y la masa mediante el deslizador.

Materiales:
Riel de aire referencia- P1 1202.17: Soplador Deslizador para riel de aire Diafragma L= 100mm Sistema de arranque Imn de retencin con enchufe Tope ajustable Horquilla con enchufe Barreta ptica compacta Contador 4-4 trpode

RIEL DE AIRE: El Riel de Aire es un aparato del laboratorio utilizado para estudiar las colisiones en una dimensin. El riel consta de un tubo de seccin transversal cuadrada con una serie de perforaciones por las que sale aire a presin. Sobre el riel se colocan carros que se deslizan sobre un colchn de aire que se forma entre el riel y el carro. Los carros se mueven en esencia sin friccin. Sobre los carros se colocan pesos para experimentar el choque de objetos de diferente masa. El simulador de riel de aire permite modificar los parmetros ms importantes: masas, velocidades iniciales y coeficiente de restitucin, pudindose llevar a cabo una gran variedad de experimentos con choque elsticos, no elsticos y perfectamente inelsticos.

Teora relacionada con el marco terico: La segunda Ley de Newton:

La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de la accin de unos cuerpos sobre otros. La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleracin que adquiere dicho cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relacin de la siguiente manera: F=ma Tanto la fuerza como la aceleracin son magnitudes vectoriales, es decir, tienen, adems de un valor, una direccin y un sentido. De esta manera, la Segunda ley de Newton debe expresarse como: F=ma La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una aceleracin de 1 m/s2, o sea, 1 N = 1 Kg 1 m/s2 La expresin de la Segunda ley de Newton que hemos dado es vlida para cuerpos cuya masa sea constante. Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va quemando combustible, no es vlida la relacin F = m a. Vamos a generalizar la Segunda ley de Newton para que incluya el caso de sistemas en los que pueda variar la masa. Para ello primero vamos a definir una magnitud fsica nueva. Esta magnitud fsica es la cantidad de movimiento que se representa por la letra p y que se define como el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, es decir: p=mv La cantidad de movimiento tambin se conoce como momento lineal. Es una magnitud vectorial y, en el Sistema Internacional se mide en Kgm/s . En trminos de esta nueva magnitud fsica, la Segunda ley de Newton se expresa de la siguiente manera: La Fuerza que acta sobre un cuerpo es igual a la variacin temporal de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo, es decir, F = dp/dt

De esta forma incluimos tambin el caso de cuerpos cuya masa no sea constante. Para el caso de que la masa sea constante, recordando la definicin de cantidad de movimiento y que como se deriva un producto tenemos: F = d(mv)/dt = mdv/dt + dm/dt v Como la masa es constante dm/dt = 0 Y recordando la definicin de aceleracin, nos queda F=ma Tal y como habamos visto anteriormente. Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de conservacin de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total que acta sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que: 0 = dp/dt Es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al tiempo es cero. Esto significa que la cantidad de movimiento debe ser constante en el tiempo ( la derivada de una constante es cero). Esto es el Principio de conservacin de la cantidad de movimiento: si la fuerza total que acta sobre un cuerpo es nula, la cantidad de movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.

Montaje y procedimiento:
Se realiza el montaje de manera correcta del riel de aire, de acuerdo a esto se coloca un diafragma en la posicin de salida y se fija correctamente con el sistema magntico, el peso (la fuerza aceleradora) debe ser colocado adyacentemente a la polea de la barrera ptica, se posiciona el retenedor de tal forma que el diafragma lo detenga justo antes de que el porta pesas llegue al suelo. Paso 1: Para determinar la aceleracin como funcin de la fuerza, la masa del deslizador permanece constante y sucesivamente se coloca masas de 2gramos en la porta pesas, se anota los resultados contra el tiempo para cada masa usando las tablas adjuntas PASO 1. Paso 2: Para determinar la aceleracin como una funcin de la masa, se aumenta progresivamente la masa del deslizador (50gramos) con pesas de 20 gramos (10 gramos cada lado), se usa la masa de 10 gramos para acelerara el sistema, se anota los resultados de posicin contra el tiempo para cada masa usando la tabla adjunta PASO 2.

Resultados:
Tabla adjunta 1:
X(cm) t(s) Masa pesa 10 gramos 20 40 0,17 0,77 60 1,48 80 1,74

X(cm) t(s)

Masa pesa 12 gramos 20 40 0,105 0,7

60 1,33

80 1,57

X(cm) t(s)

Masa pesa 14 gramos 20 40 0,65 0,98

60 1,24

80 1,46

X(cm) t(s)

Masa pesa 16 gramos 20 40 0,61 0,92

60 1,15

80 1,37

X(cm) t(s)

Masa pesa 18 gramos 20 40 0,58 0,87

60 1,10

80 1,30

Tabla adjunta 2: Masa del carro 212 gramos 20 40 60 0,56 0,84 1,06

X(cm) t(s)

80 1,24

X(cm) t(s)

Masa del carro 232 gramos 20 40 60 0,62 0,91 1,38

80 1,36

X(cm) t(s)

Masa del carro 252 gramos 20 40 60 0,65 0,95 1,19

80 1,40

X(cm) t(s)

Masa del carro 272 gramos 20 40 60 0,68 1,00 1,25

80 1,46

X(cm) t(s)

Masa del carro 292 gramos 20 40 60 0,70 1,03 1,29

80 1,50

Evaluacin:
1. realice una grafica de X vs T2 para cada valor de la fuerza aceleradora usando los valores de las tablas adjuntas del paso 1, a partir de cada grafica obtenga el valor de la aceleracin del sistema y construya la tabla aceleracin en funcin de la fuerza aceleradora (tabla 1) Graficas:
Masa pesa 10 gramos 20 40 0,02 0,59

X(cm) T2(s)

60 2,19

80 3,02

3.5 3

Eje y: X(cm)

2.5 2 1.5 1 0.5 0 0 20 40 60 80 100 t(s)

Eje X: T2 (s)
Grafica:
X(cm) t(s) Masa pesa 12 gramos 20 40 0,1 0,49 60 1,76 80 2,46

Eje y: X(cm)

2.5 2 1.5 1 0.5 0 0 20 40 60 80 100 t(s)

Eje X: t(s)

Grafica:
Masa pesa 14 gramos 20 40 0,42 0,96

X(cm) T2(s)

60 1,53

80 2,13

2.5 2

Eje y: X(cm)

1.5 1 0.5 0 0 20 40 60 80 100 t(s)

Eje X: T2 (s)
Grafica:
X(cm) T2(s) Masa pesa 16 gramos 20 40 0,37 0,84 60 1,32 80 1,87

2 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 20 40 60 80 100

Eje y: X(cm)

t(s)

Eje X: t2 (s)
Grafica:
X(cm) T2(s) Masa pesa 18 gramos 20 40 0,33 0,75 60 1,21 80 1,69

1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0 20 40 60 80 100

Eje y: X(cm)

t(s)

Eje X: t2 (s)
Como no se conoce la aceleracin y nos dan la distancia que recorre partiendo de reposo, usamos la ecuacin de la distancia en funcin del tiempo y despejamos (a)

Sustituyendo valores tenemos:

Tomando como referencia los valores de la tabla de la masa de 10 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: x= 80 cm= 0.8m y t= 3,03 seg ( ( ) )

Tomando como referencia los valores de la tabla de la masa de 12 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 2,46 seg ( ( ) )

Tomando como referencia los valores de la tabla de la masa de 14 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 2,13 seg ( ( ) )

Tomando como referencia los valores de la tabla de la masa de 16 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,87 seg ( ( ) )

Tomando como referencia los valores de la tabla de la masa de 18 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,69 seg ( ( Tabla 1: aceleracin vs fuerza a(m/s2) 0,17 0,26 0,35 0,45 0,56 F(N) 0,098 0,1176 0,1372 0,1568 0,1764 ) )

2. con los datos registrados en la tabla 1 realice la grafica a vs F, Qu tipo de grafica se obtiene? Explique detalladamente el comportamiento de esta grafica. Grafica: aceleracin vs fuerza newton
0.2 0.18 0.16 0.14

Eje y: F(N)

0.12 0.1 0.08 0.06 0.04 0.02 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 F(N)

Eje X: a(m/s2)
Segn los datos obtenidos de la tabla 1, obtuvimos una grafica de un movimiento rectilneo uniforme, por que se dice que la fuerza en newton va aumentando con respecto a la aceleracin de manera constante. 3. Calcule la pendiente de esta grafica Qu unidades posee? Qu significado fsico posee? A partir de este resultado calcule el valor de la masa acelerada y comprelo con el valor medio en el laboratorio conclusiones? Las pendientes de la grafica F(N) en funcin al (a) aceleracin Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0m/s2, 0N) y (x2, y2) = (0,17m/s2, 0,098 N). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.
( )

Fuerza

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0m/s2, 0N) y (x2, y2) = (0,26m/s2, 0,1176 N). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.
( )

Fuerza

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0m/s2, 0N) y (x2, y2) = (0,35m/s2, 0,1372 N). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.
( )

Fuerza

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0m/s2, 0N) y (x2, y2) = (0,45m/s2, 0,1568 N). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.
( )

Fuerza

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0m/s2, 0N) y (x2, y2) = (0,56m/s2, 0,1764 N). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.
( )

Fuerza

Segn los datos obtenidos de la grafica F(N) en funcin de la (a) aceleracin, se puede decir que las unidades que posee estas pendientes son de kilogramos como fuerza, lo que conlleva a medida que va pasando el tiempo, la aceleracin va aumenta, lo que produce que disminuya la fuerza en kilogramos. 4. Con los datos registrados en la tabla 2, realice la grafica a vs M. Qu tipo de grafica se obtiene? Explique detalladamente el comportamiento de esta grafica. Como no se conoce la aceleracin y nos dan la distancia que recorre partiendo de reposo, usamos la ecuacin de la distancia en funcin del tiempo y despejamos (a)

Sustituyendo valores tenemos:

Tomando como referencia los valores de la tabla adjuntas paso 2, sobre la masa del carro de 212 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: x= 80 cm= 0.8m y t= 1,24 seg ( ( ) )

De igual forma sobre la masa del carro 232 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,36 seg ( ( ) )

De igual forma tambin sobre la masa del carro 252 gramos, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,40 seg ( ( ) )

De igual forma sobre la masa del carro de 272, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,46 seg ( ( ) )

De igual forma sobre la masa del carro 292, escogimos los valores ms altos para calcular la aceleracin: X= 80 cm= 0.8m y t= 1,50 seg ( ( Tabla 2: aceleracin vs Masa
a(m/s) 1,04 0,86 0,81 0,75 0,71 m(Kg) 0,212 0,232 0,252 0,272 0,292

) )

0.35 0.3

Eje y: M(kg)

0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 m(Kg)

Eje X: a(m/s2)

5. A continuacin grafique la aceleracin en funcin inversas de las masas (1/m). qu tipo de grafica se obtiene? Por qu? Calcule la pendiente de esta grafica Qu unidades posee? Qu significado fsico posee? Compare el valor de la pendiente con el valor de la fuerza aceleradora Qu concluye? Funcin inversa de las masas:

Tabla de valores:
a(m/s) 1,04 0,86 0,81 0,75 0,71 m(Kg) 4,7 4,3 3,9 3,6 3,4

Grafica:
5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2

Eje y: m(kg)

m(Kg)

Eje X: a(m/s)
Segn los datos obtenidos de la grafique de la aceleracin en funcin inversa de las masas (1/m), podemos obtener que la grafica represente un movimiento rectilneo uniforme acelerado, por lo que va aumentando la aceleracin conforme a la masa. Para calcular Las pendientes de la grafica aceleracin en funcin inversa de las masa (1(m) tomaremos las siguiente ecuacin:

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0kg, 0m/s2) y (x2, y2) = (4,7kg, 1,04m/s2). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.

Si tomamos otros dos puntos dos puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0kg, 0m/s2) y (x2, y2) = (4,3kg, 0,86m/s2). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0kg, 0m/s2) y (x2, y2) = (3,9kg, 0,81m/s2). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0kg, 0m/s2) y (x2, y2) = (3,6kg, 0,75m/s2). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.

Si tomamos los puntos de la misma grafica (x1, y1) = (0kg, 0m/s2) y (x2, y2) = (3,4kg, 0,71m/s2). Para calcular la pendiente usaremos la siguiente formula.

De acuerdo de los datos obtenidos de la grafica de la aceleracin en funcin inversa de las masas (1/m), podemos decir que las unidades que posee cada pendiente son en Newton, por lo cual decimos que posee un significado de fuerzas no constantes y que varan segn la aceleracin y la masa. Podemos decir que el valor de la pendiente con respecto a la fuerza aceleradora, que mientras que el valor de las pendientes va aumentando en (m/ss), la fuerza aceleradora en (N) va disminuyendo de manera variada. 6. Compare las graficas de los puntos 2 y 4 describen las graficas las mismas situacin? Segn los puntos 2 y 4, podemos decir que las graficas que posees ambos puntos son diferentes, ya que en el punto 2 segn los datos crea una grafica de un movimiento rectilneo uniforme, por lo que se dice que la fuerza en newton va aumentando con respecto a la aceleracin de manera constante, y el punto 4 la grafica que crea sus puntos, es de un movimiento de una curva en descenso, por lo que la aceleracin va disminuyendo conforme a la masa.

7. A partir de los resultados de los puntos 3 y 5 Qu concluye? Segn los datos obtenidos del punto 3 los datos de las pendientes de la grafica F(N) en funcin de la (a) aceleracin, las unidades estn expresados en kilogramos como fuerza, lo cual decimos que decimos que a medida que va pasando el tiempo, la aceleracin va aumenta, lo que produce que disminuya la fuerza en kilogramos. En cambio segn los datos del punto 5 son muy diferentes los datos obtenidos de la grafica de la aceleracin en funcin inversa de las masas (1/m), lo cual las unidades que posee cada pendiente son en Newton, y decimos las fuerzas ejercidas no son constantes y que varan segn la aceleracin y la masa. Lo que se concluye que las fuerzas ejercidas en cada punto son diferentes. 8. Exprese la conclusin anterior mediante una relacin funcional (matemtica)

Expresada matemticamente la conclusin anterior quedara de la siguiente forma: Para el punto 3 los datos de Las pendientes de la grafica F(N) en funcin al (a) aceleracin.

Para el punto 5 los datos obtenidos de las pendientes de la grafica de la aceleracin en funcin inversa de las masas (1/m)

Conclusin:
En el anterior trabajo pudimos aprender y reconocer el concepto y caractersticas de la segunda ley de newton, logramos determinar la relacin funcional que existe entre la aceleracin, fuerza y masa de un cuerpo, de acuerdo a esta segunda ley. Por medio de este experimento fsico nos fue de gran ayuda para conocer las distintas aceleraciones que acta en funcin de la fuerza y la masa, lo cual aprendimos que mediante el deslizador instrumento del laboratorio se determinar la cantidad de fuerza que puede ejercer un objeto en movimiento.

Bibliografa:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html http://leyesdnewton1727.wordpress.com/ejercicios-resueltos-2/ http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/cnaturales_v2/interface/main/recursos/an tologia/cnant_2_05.htm http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema7b.html