Universidade Estadual de Montes Claros UNIMONTES

Centro de Exatas e Tecnolgicas - CCET

Departamento de Cincias da Computao

QUESTIONRIO

UNIDADE 1
1. possvel aliar a tecnologia ao meio-ambiente?

A importncia do domnio das tecnologias relevantes para melhor conhecer, diagnosticar e monitorar as
condies ambientais, sobretudo em funo da extenso do territrio nacional, diversidade de
ecossistemas e complexidade dos problemas pertinentes. Com apoio das tecnologias da informao e
comunicao, possvel criar sistemas e servios avanados de informao e de preveno de riscos
sobre o meio ambiente, como alerta e suporte s polticas pblicas, estratgias empresariais e aes
sociais. Com as novas mdias e redes eletrnicas, criam-se tambm condies mais favorveis para a
informao e conscientizao pblicas a respeito do meio ambiente, da educao ambiental e da
cooperao nacional e internacional nessa rea, facilitando a implantao de um modelo mais
sustentvel de desenvolvimento.

2. Qual a contribuio que as novas tecnologias trouxeram para a educao?

Apoio aos esquemas de aprendizado, de educao continuada e a distncia baseados na Internet e em
redes, capacitao dos professores, auto-aprendizado e certificao em tecnologias de informao e
comunicao em larga escala; implantao de reformas curriculares visando ao uso de tecnologias de
informao e comunicao em atividades pedaggicas e educacionais, em todos os nveis da educao
formal.

3. Com a evoluo da internet como, e de que forma as oportunidades de trabalho surgem ?

Por meio de aprendizado continuado e do desenvolvimento de novas habilidades e competncias,
sobretudo quanto ao conhecimento das tecnologias de informao e comunicao. Isso vale tanto para
as geraes que ingressam no mercado de trabalho, quanto para os que no adquiriram esses
conhecimentos e precisam reciclar as habilidades profissionais. A mo de-obra qualificada, capaz de
atender s exigncias do novo paradigma tcnico-econmico, , assim, fundamental para assegurar
ganhos de produtividade s empresas brasileiras e melhorias da sua competitividade, permitindo-lhes
ampliar a oferta de empregos e trabalho dignos e adequadamente remunerados.

4. Qual a proporo do impacto econmico social a internet causou no Brasil?

Um impacto muito grande pois criou um novo ambiente econmico, a globalizao dos
mercados, a velocidade do desenvolvimento tecnolgico, as questes ambientais
e o ambiente scio-cultural, esto a exigir mudanas, quer pela via da melhoria
contnua das fbricas, dos processos comerciais e dos relacionamentos com os
usurios e consumidores.

UNIDADE 2
5. O que deve ser feito para um melhor intercmbio de produtos comprados eletronicamente entre
pases?

6. De que maneira o comrcio eletrnico revolucionou o comrcio?

Conjuntamente, esses fatores provocaram a gerao de empregos, o aumento da renda e expanso do
crdito ao consumidor, o que permitiu um aumento do poder de consumo da populao brasileira.
Todos os fatores anteriormente citados, unidos facilidade de acesso internet tornam o mercado de
comrcio eletrnico mais promissor.

7. Os trabalhos e empresas esto sempre em constante mudana e evoluo. Muitos dos cargos foram
substitudos ou at mesmo modificados de acordo com as atuais necessidades de mercado, comente
qual o(s) trabalho(s) que mais sofreram mudanas ao longo do tempo.




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Em geral todos os trabalhos sofreram as mudanas, as que mais sofrem so os profissionais da rea
de TI, a tecnologia da informao mais do que necessria na vida profissional do colaborador de
diversas reas.

8. Qual perfil de trabalhador que as empresas atuais procuram? Qual a diferena do perfil do trabalhador
atual em relao ao de 20 anos atrs?

O mercado de trabalho est exigente e busca, cada vez mais,
profissionais qualificados e diferenciados com extenso conhecimento
tcnico, esteja aberto ao aprendizado, seja rpido e se adapte facilmente
ao ambiente onde vai trabalhar, que seja multiprofissional e o principal
conhecer bem de informtica. A 20 anos atrs no exigiam
conhecimentos especficos de informtica, um novo idioma no currculo,
e tanto conhecimento tcnico da rea especifica.



UNIDADE 3
9. Como a promoo do acesso as redes pode beneficiar a populao e quais os riscos dessa
promoo?

Benefcios promove a comunicao instantnea e barata com pessoas de diversas
partes do mundo; disponibiliza inmeras informaes e dicas, inclusive em tempo
real; auxilia em pesquisas; traz praticidade vida, inclusive no que diz respeito
aquisio de mercadorias; evita o gasto de papel atravs de diversos meios, sendo o
principal os chamados correios eletrnicos (e-mails); difunde promoes e
publicidade de forma eficiente e abrangente.
Malefcios: possibilita a difuso de crimes e a ocultao dos criminosos da
informtica; pode viciar as pessoas, retirando a disposio delas para outras
atividades; pode se tornar uma fonte de gastos muito grande se no souber us-la
de forma adequada; difunde a pornografia, o racismo e alguns crimes, expondo
jovens e crianas; promove o "empobrecimento" do vocabulrio e da escrita dos
jovens.

10. O que necessario para as pessoas ultilizarem de forma util as redes?

Uma educao desde os nveis primrio nas escolas, um primeiro passo utilizar os sites de busca
como ferramentas didticas, alm disso as pessoas maduras usar as redes sociais para
comunicao pessoais com familiares e amigos, o youtube para colocar um filme ou ver
um clip, o google para pesquisar principais noticiais e etc.

Estimular e capacitar as comunidades e a gerar seus prprios contedos na Internet, com nfase em
formao para a cidadania.

11. O que so Infotecas e como elas ajudam na promoo do conhecimento?

Infoteca um local que tem um nmero considervel de livros encomendados
para visualizao ou leitura de livros de mudana para todos os dados
informatizados: contatos, documentos e imagens e vdeos. Dito de outra forma,
um espao de trabalho e divulgao de todos os dados informatizados. Ela ajuda
de forma que qualquer informao que voc est procurando vai estar online e
acessvel a partir de qualquer lugar do mundo sem ter que ir a um lugar
especfico, sem limite de tempo.




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12. Uma sociedade que domina o acesso a irformao e mais propcia a se desenvolver? Explique.

Sim. Pela facilidade de se inserir na nova sociedade em formao e para absorver e utilizar de forma
produtiva as tecnologias de informao e comunicao existentes.

UNIDADE 4
13. Como a educao na sociedade est atualmente com o uso das novas tecnologias ?

As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educao desenvolvida nos dias
atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminao do conhecimento e,
especialmente, novas relaes entre professor e aluno.

14. O que seria necessrio para ter uma infra-estrutura de informtica e redes para educao adequada ?


15. Quais so as medidas que o governo deve tomar para aumentar a conectividade internet nas escolas
pblicas ?
16. Ao comparar o uso da computao na educao dos anos 2000 com hoje, vemos que houve uma
grande mudana .Quais medidas seriam necessrias, para fazer com que haja uma melhora da
tecnologia nas futuras geraes ?

UNIDADE 5
17. Em que a Lei Rouanet influenciar no Livro Verde?

A Lei Rouanet desenvolve a legislao adequada de linhas de fomento para a digitalizao e
disponibilizao de contedos de interesse cultural isso influencia de forma que educa as empresas e
cidados a investirem em cultura, e inicialmente daria incentivos fiscais, pois com o benefcio no
recolhimento do imposto a iniciativa privada se sentiria estimulada a patrocinar eventos culturais, uma
vez que o patrocnio alm de fomentar a cultura, valoriza a marca das empresas junto ao pblico.

18. Quais projetos seguiram a iniciativa do IBICT(Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e
Tecnologia). Fale sobre eles.

O Projeto Prossiga uma iniciativa do CNPq que tem por objetivo favorecer e promover o uso da
informao relevante para cincia e tecnologia j disponvel na Internet ou em arquivos convencionais
existentes em instituies brasileiras. O projeto utiliza a Internet como meio para divulgao e uso dos
seus servios, procurando incentivar e favorecer a comunicao cientfica interativa.

O Projeto Scielo uma biblioteca virtual que contm uma coleo selecionada de peridicos cientficos
brasileiros. Tem por objetivo o desenvolvimento de metodologia para a preparao, armazenamento,
disseminao e avaliao da produo cientfica em formato eletrnico.

A Plataforma Lattes um conjunto de sistemas computacionais do CNPq que visa a compatibilizar e
integrar as informaes coletadas em diferentes momentos de interao da Agncia com seus
usurios, objetivando aprimorar a qualidade da sua base de dados e racionalizar o trabalho dos
pesquisadores e estudantes no fornecimento das informaes requeridas pelo Conselho.

19. Qual a importncia da Internet para empresas privadas?

20. Com o que a internet contribui para as identidades culturais?

UNIDADE 6
21. Qual o objetivo principal apresentado no capitulo 6 do livro verde, "Governo ao alcance de todos"? Esse
objetivo esta prximo?

Que o setor governamental o principal indutor de aes estratgicas rumo sociedade da
informao. Porque o governo, com o uso exemplar de tecnologias de informao e comunicao em



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suas atividades, pode acelerar grandemente o uso dessas tecnologias em toda a economia, em funo
da maior eficincia e transparncia de suas prprias aes.

22. Cite exemplos de portais que permitam maior interao entre cidado e governo.


23. Como esta a relao da populao com o governo apos a evoluo no uso da tecnologia ?

24. Os servios fornecidos pelo governo costumam ficar fora do ar ou os servidores so estveis ?

UNIDADE 8
25. Qual papel das redes de P&D?

O papel desempenhado por suas iniciativas nacionais de redes para P&D ou por instituies que
coordenam esforos. Tais iniciativas, geralmente organizadas na forma de consrcios envolvendo
governo, academia e indstria, montam redes com velocidades vastamente superiores s encontradas
em redes comerciais e utilizam novas tecnologias na viabilizao de servios experimentais,
usualmente restritos comunidade de pesquisa. A razo primria que impulsiona a implantao dessas
redes para P&D desempenhar esse papel de vanguarda.


26. O que so redes governamentais?

So redes estruturas fechadas que servem exclusivamente a um rgo ou aplicao de governo
(exemplo: rede da Previdncia) ou so estruturas abertas para apoiar qualquer aplicao
governamental em seu nvel especfico de atuao (como a rede do Serpro ou a rede da Prodemge).

27. Quais as partes precisam mudar de ipv4 para ipv6, para que o ipv6 seja, definitivamente, implantado no
Brasil?

O IPV6 utiliza nada menos do que 128 bits para gerar os endereos para cada computador na rede,
ficar a cargo dos provedores e servios de hospedagem. So eles que tero que reescrever as linhas
de cdigo para que, quando o usurio tente se comunicar pela rede, utilize automaticamente o
endereo IPv6 em vez do IPv4.

28. O que preciso mudar no Brasil, para que ele acompanhe as novas geraoes de internet?

necessrio que se disponha de uma infraestrutura de redes para aplicaes governamentais:
- mais veloz nos trechos centrais (entre as grandes capitais);
- mais capitalizada (cobrindo todo o Pas deforma articulada, e no somente as capitais);
- integrando aplicaes nos trs nveis (Federal, Estadual e Municipal).