Problemas y dificultades de las evaluaciones de desempeo
INTRODUCCIN
Se puede hablar de evaluacin del desempeo como un proceso sistemtico y peridico de estimacin cuantitativa y cualitativa del grado de eficacia con el que las personas llevan a cabo las actividades y responsabilidades de los puestos que desarrollan.
Las razones para evaluar el desempeo son: 1. Ofrece informacin til para la toma de decisiones sobre promocin y remuneracin del personal. 2. Ofrece oportunidad al supervisor y al supervisado de reunirse y revisar el comportamiento de ste ltimo en relacin a su trabajo. 3. Permite el desarrollo de un plan para corregir cualquier deficiencia descubierta en la evaluacin. 4. Ofrece una oportunidad para revisar los planes de carrera del empleado a la luz de sus fortalezas y debilidades.
DESARROLLO Barreras ante una evaluacin del desempeo
Un sistema de evaluacin del desempeo no es garanta de xito. Existen dificultades a la hora de implantar un sistema como ste. Entre ellas se enlistan: 1. Falta de apoyo de la direccin al sistema de evaluacin. 2. Falta de acuerdo entre el evaluador y el evaluado. 3. Mala utilizacin de los resultados de la evaluacin a efectos de retribucin, formacin, promocin y otras decisiones inherentes a los recursos humanos. 4. Falta de motivacin de los responsables a la hora de realizar las entrevistas 5. Problemas tcnicos y de comunicacin. 6. Carencia de normas: Sin normas prestablecidas no puede haber una evaluacin objetiva de los resultados, solamente una apreciacin subjetiva o sentimental del desempeo. 7. Criterios irrelevantes: Los criterios irrelevantes o subjetivos, impiden que el anlisis del rendimiento se relacione con el trabajo desempeado. 8. Medidas de desempeo malas: Son medidas de desempeo poco medible o cuantificables. 9. Errores del evaluador: Preferencias o prejuicios, el efecto de halo, el error consonante, la tendencia central y el temor a la confrontacin. 10. Comunicaciones negativas: Actitudes negativas de inflexibilidad, actitud defensiva y un sistema contrario al desarrollo. 11. Incapacidad para aplicar datos de evaluacin: Incapacidad para tomar datos en las evaluaciones para la toma de decisiones de personal y el desarrollo del mismo, lo cual niega el propsito bsico de las mediciones de desempeo.
Uno de los problemas ms importante es la oposicin de los trabajadores, para lo cual ser fundamental la realizacin de una campaa de comunicacin sobre el sistema de evaluacin. Una campaa que difunda de forma muy clara; los objetivos, beneficios, etc
EJEMPLO
CONCLUSIONES
En conclusin podemos mencionar que la evaluacin de desempeo es muy importante ya que sus ventajas dejan buenos frutos. Entre las ventajas se pueden mencionar que nos ayuda a mejorar el desempeo de cada integrante, nos permite detectar errores en el diseo del puesto y nos puede indicar la necesidad de capacitacin a los empleados. Con base a lo investigado, existen problemas que nos pueden dificultar realizar dicha evaluacin, se tiene que ser muy cuidadoso y para evitar estos errores hay que tomar en cuenta lo siguiente:
1- Es necesario conocer los problemas, entender con claridad los problemas. 2- Es importante escoger la tcnica de evaluacin adecuada. 3- Tambin es muy importante capacitar a los supervisores para evitar errores en las calificaciones.