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1.

IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Regional: Meta Centro de formacin: Industria y
servicios
Cdigo:
953200
PROGRAMA DE FORMACIN: Informti! "#i!
COMPETENCIA: Aplicar tecnologas de la informacin teniendo en cuenta las
necesidades de la unidad administrativa.
C$DIGO: 210601012 %ORA&: '( %or!#
CDIGO RE&ULTADO& DE APRENDIZAJE
210601012-3 Identificar los elementos de la cinta de opciones de Microsoft
Word utili!ando los diferentes comandos en la digitacin de
te"to. #10 $oras %
210601012-& 'rgani!ar el te"to de un documento utili!ando ta(las )*o
gr+ficos e insertando o(,etos autoformas e im+genes. #10
-oras %
'. INTRODUCCIN
.n /rocesador de 0e"tos es un programa de ordenador 1ue nos permite crear
te"tos ) algo m+s esto es inclu)endo creacin de te"tos con im+genes ta(las
gr+ficos entre otros. 2ste documento 1ue est+s le)endo $a sido creado con
un procesador de te"tos.
3os procesadores de te"tos son una de las $erramientas inform+ticas m+s
utili!adas $o) da en la oficina o en casa. .no de los procesadores de te"tos
m+s utili!ados $o) da es Word aun1ue podemos encontrar otros.
2sta gua lo conducir+ con detalles a conocer parte del pa1uete 1ue Microsoft
'ffice Word 2004 1ue permite a los usuarios crear documentos de te"to con
aspecto profesional a trav5s de la a)uda de un con,unto de $erramientas de
escritura en una nueva interfa! de usuario6 como las funciones de revisin
comentarios ) comparacin 1ue le a)udaran a eliminar ) administrar
r+pidamente los comentarios de sus compa7eros de tra(a,o as como las
funciones para formato 1ue enri1uecer+n sus escritos para crear desde cartas
$asta li(ros visualmente atractivos.
Proyect Deyanira Mahecha Martnez
GUA DE APRENDIZAJE
F089532 002!0909 "ersin 2
#roceso: $%ecucin de la Formacin #rofesional
#rocedimiento: &esarrollo Curricular
Modelo de Me%ora
Continua

). PLANTEAMIENTO DE LA& ACTI*IDADE& + E&TRATEGIA& DE
APRENDIZAJE
3'( Conforme un gru)o de tra*a%o de no m+s de cinco ,5- )ersonas. lean e
identifi/uen del documento MICR010F2 30R& 2004 todo su entorno y
)re)aren una e5)osicin /ue e5)li/ue dos ,2- de las )esta6as de la cinta de
o)ciones ,el instructor le indicar+ /ue )esta6as de la cinta de o)ciones le
corres)onden a su gru)o de tra*a%o-. con el o*%etivo de ir anali7ando cada una
de las )artes )rinci)ales de este es)acio de tra*a%o' Recuerde /ue cual/uier
in/uietud )uede consultar con su instructor'
3'2 #ara tener mayor claridad so*re el tema se recomienda reali7ar los siguientes
e%ercicios de acuerdo al documento le8do:
3'2'( 9*ra el documento de 3ord indicado )or el instructor'
3'2'2 Ingrese al *otn office y a)li/ue la o)cin :uardar Como. selecciones
la car)eta mis documentos y gu+rdelo con el nom*re ;mi )rimer
documento<
3'2'3 Configure la )+gina con res)ecto a los siguientes )ar+metros:
0rientacin: "ertical
2ama6o del #a)el: carta
M+rgenes: 1u)erior e Inferior 2'5 Cm = I7/uierda y &erec>a 3 Cm
3'2'? Realice las siguientes o)eraciones de edicin so*re el documento:
Co)ie el )rimer )+rrafo del documento al final del mismo
Mueva el segundo )+rrafo del documento antes del @ltimo )+rrafo del
mismo'
$limine el segundo )+rrafo del documento
3'2'5 9)li/ue al documento los siguientes formatos de te5to:
&efina un titulo )ara el documento y col/uele un color ro%o con
su*rayado do*le. letra ti)o 9lgerian y un tama6o de (A. Begrita y
Cursiva
$l )rimer )+rrafo de*e /uedar con letra ti)o Comic 1ans Ms y un
tama6o de (2C color de la fuente verde. $stilo Cursiva y a)li/ue un
efecto de som*ra'
$l segundo )+rrafo de*e /uedar con letra ti)o verdana. color a7ul.
tama6o (0 y con negrita'
$l tercer )+rrafo de*e /uedar con su*rayado )unteado. letra ti)o arial
de color ro%o y de tama6o (?
3'2'A 9)li/ue al documento los siguientes formatos de #+rrafo:
$l )rimer )+rrafo de*e /uedar a do*le es)acio. con una sangr8a de
)rimera l8nea de ('25 cm y %ustificado'
$l segundo )+rrafo de*e /uedar con una sangr8a i7/uierda de 2 cm y
una sangr8a derec>a de ( cm. de*e /uedar adem+s. alineado a la
derec>a y con un interlineado de ('25 cm
Proyect Deyanira Mahecha Martnez
GUA DE APRENDIZAJE
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#roceso: $%ecucin de la Formacin #rofesional
#rocedimiento: &esarrollo Curricular
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3'2'4 Inserte como enca*e7ado sus datos )ersonales y como )ie de )+gina
la fec>a. Bo de )agina y el nom*re del modulo /ue se est+ reali7ando'
3'2'8 9l tra*a%o anterior col/uele *orde de )agina seg@n el estilo /ue usted
seleccione'
3'3 &esarrolle una >o%a de vida con los siguientes )ar+metros:
Dn recuadro )ara colocar la foto
Dna seccin de &atos #ersonales /ue contenga Bom*re. Identificacin.
&omicilio. 2elEfono. Correo $lectrnico'
Dna seccin )ara descri*ir el #erfil Fa*oral
Dna seccin )ara mostrar los estudios reali7ados la cual contendr+ el t8tulo
o*tenido. 2i)o de $studio. Fa institucin donde lo reali7o y el a6o de
terminacin'
Dna seccin )ara es)ecificar los estudios com)lementarios
Dna seccin )ara la $5)eriencia Fa*oral
Dna seccin )ara mostrar las referencias la*orales
Dna seccin )ara mostrar las referencias )ersonales
#or @ltimo la firma y cEdula
Flene la >o%a de vida con sus datos y es)ere al tutor )ara /ue revise su
actividad'
3'? Realice el 2aller $valuativo ;Golet8n informativo 002(< /ue se encuentra
ad%unto a la gu8a'
,. CONOCIMIENTO&
,.1 CONOCIMIENTO& DE CONCEPTO& + PRINCIPIO&
#rocesador de te5to MICR010F2 30R& 2004:
&efinicin de )rocesador de te5to y sus com)onentes
Cinta de o)ciones. definicin y >erramientas *+sicas'
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,.' CONOCIMIENTO& DE PROCE&O&
8rear guardar a(rir ) moverse por los documentos.
9econocer la cinta de opciones ) sus $erramientas (+sicas6 8ortar
copiar pegar (lo1ue de te"to formato de te"to sangra interlineado
estilos vi7etas listas numeradas ta(ulacin ) Marca de agua
9evisin ortogr+fica ) gramatical.
Insertar te"to ta(las e im+genes.
-. CRITERIO& DE E*ALUACIN
Identifica los diferentes elementos de la ventana principal de Microsoft
Word.
:uarda ) recupera arc$ivos de te"to.
;igita ) modifica te"tos $aciendo uso de los diferentes comandos
2,ecuta comandos de formato 1ue permitan variar el aspecto visi(le del
te"to.
Inserta enca(e!ados ) pies de p+gina.
2sta(lece ta(ulaciones creando ta(las con los diferentes tipos.
.tili!a la correccin ortogr+fica me,orando la presentacin de un
documento.
'rgani!a la informacin a trav5s de ta(las.
/ersonali!a la presentacin del documento insertando im+genes
autoformas ) te"tos con efectos especiales.
-. MEDIO& + RECUR&O& DID.CTICO&
Proyect Deyanira Mahecha Martnez
GUA DE APRENDIZAJE
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#roceso: $%ecucin de la Formacin #rofesional
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9ula de inform+tica con un com)utador )ara cada a)rendi7
"ideo Geam
#i7arra acr8lica
Cone5in a internet
Marcadores
Medios im)resos: te5tos y gu8as de a)rendi7a%e'
/. "I"LIOGRAFA + CI"ERGRAFA
>tt):!!HHH'aulaclic'es!Hord2004!inde5'>tm
>tt):!!HHH'a*cdatos'com!tutoriales!ofimatica!Hord'>tml
video tutorial de office 2004
Pr!0TIC01n2o'
Cartilla de 9lfa*eti7acin &igital )ara la comunidad'
Com)artel Fundacin Internacional de )edagog8a Conce)tual'
E3!4or!2o Por:
:ru)o 2eleinform+tica
F56!:
8 de Iulio de 20(0
Proyect Deyanira Mahecha Martnez
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