Programa Unidad Computacion

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE
BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 01
1. DATOS INFORMATIVOS:
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
INFORMTICA APLICADA A
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
DURACIN
FECHA DE INICIO
TTULO DEL BLOQUE/MDULO
HERRAMIENTAS OFIMTICAS
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Aplicar correctamente las herramientas ofimticas, mediante el estudio de las diferentes aplicaciones, con la
finalidad de aplicarlas en las diferentes materias durante sus estudios.
2. OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:
3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Realizar textos, aplicando a. Procesador de textos
Expositivas
las diferente opciones de
Demostrativas
el procesador Microsoft
Aplicativas
Word en un nivel avanzado
Disear diapositivas
aplicando las opciones de
PowerPoint de una forma
muy dinmica
b.
Realizar modelos de hojas

de calculo, utilizando las
c.
opciones de Microsoft
Excel, para que las hojas
sean automticas.
4. BIBLIOGRAFA:
Programa para
presentaciones
Hoja de clculo
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Escribe, edita, corrige y
publica textos para
diferentes asignaturas
utilizando procesador de
textos
Elabora, edita, corrige y
utiliza dentro de sus
proyectos de clase,
tareas realizadas con
programas para
presentaciones.
Elabora, edita, corrige y
publica, dentro de sus
proyectos acadmicos
hojas de clculo que le
permitan organizar la
informacin.
BIBLIOGRAFA PARA EL PROFESOR

-
Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

Aplicaciones de WEB, un enfoque prctico, Roldn David
Aprender Dreamweaver CS4, con 1000 ejercicios prcticos, Alfaomega
Gran libro de retoque fotogrfico con PHOTOSHOP CS4, Mediaactive,
Alfaomeg
BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 02
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
DURACIN
FECHA DE INICIO
NAVEGADORES DE INTERNET, PGINAS WEB
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Utilizar herramientas tecnolgicas adecuadas y con propsitos claros dentro de su proceso de aprendizaje en las
asignaturas del currculo.

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Buscar informacin en
a. Estrategias de
Expositivas
internet temas
bsqueda de
Demostrativas
especficos .
informacin
Aplicativas
Reconocer cuando una

informacin de internet es
fiable
Aplicar criterios de
bsqueda y participar en
foros dentro de internet en
un tema especfico.
b. Criterios que hacen

que la informacin de
una pgina WEB sea
fiable
c. Uso de fuentes
primarias y
contrastacin de
opiniones
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Uso responsable de los
navegadores de internet
Utilizar en sus tares de
investigacin diversas
fuentes de internet
validadas y confiables y
utilizarlas de manera
adecuada.
4. BIBLIOGRAFA:
-

Alfaomeg

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 03
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
DURACIN
FECHA DE INICIO
CORREO ELECTRONICO
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Utilizar herramientas tecnolgicas adecuadas y con propsitos claros dentro de su proceso de aprendizaje en las

.
DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Utilizar responsablemente
a. Principios
Expositivas
las redes sociales dentro
Demostrativas
del aprendizaje.
Aplicativas
Crear un perfil dentro de

una red social orientado a
la educacin.
4. BIBLIOGRAFA:
b. Valores desarrollarse
en una comunicacin
epistolar electrnica
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Responsabilidad frete
al uso de redes
sociales
Crear un perfil en una
red social acadmica
y utilizarlo de manera
responsable.

-

Alfaomeg

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 04
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
DURACIN
FECHA DE INICIO
REDES SOCILES
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Utilizar medios y entornos digitales para comunicarse y trabajar de forma colaborativa (incluso a distancia)con la
intencin de poyar el aprendizaje personal y contribuir al aprendizaje de otros.

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Utilizar responsablemente
a. Estrategias para el
Expositivas
las redes sociales dentro
trabajo colectivo
Demostrativas
del aprendizaje.
dentro de las
Aplicativas
asignaturas del
currculo.
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
Crear un perfil dentro de

una red social orientado a
la educacin.
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Responsabilidad frete
al uso de redes
sociales
Crear un perfil en una
red social acadmica
y utilizarlo de manera
responsable.
b. Seguridades
4. BIBLIOGRAFA:
-

-

Alfaomeg

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 05
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
DURACIN
FECHA DE INICIO
BITACORA ELECTRONICA (BLOG)
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Elaborar una bitcora
a. Herramientas gratuitas Expositivas
electrnica (blogs) que
para la elaboracin de
Demostrativas
cumpla con los requisitos
blogs.
Aplicativas
de interactividad asociada
b. Adecuacin a los
a los contenidos
temas curriculares
acadmicos.
c. Diversas herramientas
de software libre para
el diseo
Aplicar los principios de
d. Uso de msica e
Creative Commons y
imgenes con
aplicarlos en sus
derechos de
producciones digitales.
reproduccin libre
e. Creative Commons
(derechos de autor de
libre uso).
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Elaborar un biblioteca
electrnica, asociada a
los contenidos
acadmicos de una
signatura, actualizarla
permanentemente
cuidando la
presentacin y el
respeto.
Conoce los criterios de
Creative Commons y
los aplica en sus
producciones digitales.
4. BIBLIOGRAFA:
-

Alfaomeg

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
D E U N I D A D D I D C T I C A No. 06
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
DURACIN
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
FECHA DE INICIO
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
HERRAMIENTAS PARA LA ORGANIZACIN DE CONOCIMIENTOS

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Elaborar una red
a. Redes semnticas
Expositivas
semntica para una de las b. Wikis
Demostrativas
c. Otras herramientas 2.0 Aplicativas
que permitan organizar
el conocimiento e
interactuar con sus
Construir una Wikis
partes.
aplicada a lo sus
contenidos curriculares.
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Usa herramientas para
la organizacin del
conocimiento.
Elaborar por lo menos
una red semntica en
una de las asignaturas
del currculo.
Construir de manera
colaborativa una Wiki
asociada a los
contenidos curriculares
de una asignatura,
actualizarla
constantemente
demostrar respeto a sus
compaeros.
4. BIBLIOGRAFA:

Alfaomeg

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 07
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
DURACIN
FECHA DE INICIO
GALERIA DE ARTE
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Conocer entornos digitales para buscar informacin, seleccionarla, analizarla, organizarla, modelarla y
transformarla en nuevo conocimiento y/o fuente de nuevas ideas.

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Crear y publicar un galera a. Comprensin y uso de Expositivas
de arte en lnea, aplicando
herramientas de
Demostrativas
ejemplos y comentarios,
fotografa digital.
Aplicativas
dirigido a las materias en
b. Aplicacin a distintas
estudio.
asignaturas
c. Capacidad de
organizar la
informacin de
acuerdo a objetivos
especficos.
4. BIBLIOGRAFA:
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Crear y publicar una
galera de arte en lnea,
con ejemplos y
comentarios que
demuestren la
comprensin de esta
herramienta.

-

Alfaomeg

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

BACHILLERATO
PLAN
DE UNIDAD DIDCTICA
No. 08
REA DE ESTUDIO
PROCEDIMENTL
ASIGNATURA
AO LECTIVO
2010 - 2011
CURSO
LA EDUCACION
1RO. DE BCHILLERATO
DURACIN
FECHA DE INICIO
HERRAMIENTAS Y RECURSOS DIGITALES
PROFESOR/A
ING. JUAN CRUZ
PARALELOS
FECHA DE
A, B, C, D, E, F
FINALIZACIN
Comprender la influencia de las TIC en el proceso de formacin ciudadana y utilizarlas con una actividad de
respeto al otro, a l sociedad y a la naturaleza.

DESTREZA CON
CONOCIMIENTOS
ESTRATEGIAS
CRITERIO DE
ESENCIALES
METODOLGICAS
DESEMPEO
Seleccionar y aplicar la
a. Tare del mundo real
Expositivas
herramienta adecuada o
b. Seleccin de tareas:
Demostrativas
recurso digital para la
eficiencia y efectividad Aplicativas
elaboracin de tareas en el
mundo real y aplicarles
dentro de sus materias de
estudio.
RECURSOS
Computadoras
Pizarra
Infocus
ACTIVIDADES DE
ENSEANAZA
APRENDIZAJE
Exposiciones de los
diferentes temas
Ejercicios de
aplicacin prcticos
Deberes prcticos
INDICADORES DE
EVALUACIN
Seleccionar
herramientas o recursos
digitales a utilizar para
realizar una tarea del
mundo real y justificar la
seleccin en base a su
eficiencia y actividad.
4. BIBLIOGRAFA:
-

Alfaomeg

-

5. OBSERVACIONES:
PROFESOR/A
.
COORDINADOR DEL REA
..
VICERRECTOR

Programa Unidad Computacion

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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

ING. JUAN CRUZ

3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Realizar modelos de hojas

BIBLIOGRAFA PARA EL PROFESOR

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

NAVEGADORES DE INTERNET, PGINAS WEB

2. OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:

ING. JUAN CRUZ

asignaturas del currculo.

Reconocer cuando una

b. Criterios que hacen

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

2. OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO:

ING. JUAN CRUZ

asignaturas del currculo.

Crear un perfil dentro de

BIBLIOGRAFA PARA EL PROFESOR

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

ING. JUAN CRUZ

3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Crear un perfil dentro de

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

Aplicaciones de WEB, un enfoque prctico, Roldn David

Aplicaciones de WEB, un enfoque prctico, Roldn David

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

BITACORA ELECTRONICA (BLOG)

ING. JUAN CRUZ

3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

ING. JUAN CRUZ

3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE

TTULO DEL BLOQUE/MDULO

ING. JUAN CRUZ

3. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

BIBLIOGRAFA PARA EL PROFESOR

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

Office 2007, paso a paso con actividades, Ferreyra Gonzalo

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR SUCRE