TEXTO CRTICO

DEPTO. DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES

PROF. EUGENIO MARCELO QUEZADA FLORES

OBJETIVO: Durante el desarrollo de la clase, la estudiante ser capaz de reflexionar sobre la Cuestin Social
[problemtica que afect a sectores populares de la sociedad chilena entre fines del siglo XIX y la primera parte
del siglo XX], mediante la redaccin de un texto argumentativo que d cuenta de los principales problemas que
los aquejaban.

FECHAS:
Tercero A Jueves 08 de mayo de 2014 Tercero B Viernes 09 de mayo de 2014
Tercero C Viernes 09 de mayo de 2014 Tercero D Mircoles 07 de mayo de 2014
Tercero E Viernes 09 de mayo de 2014


RBRICA DE EVALUACIN DE TEXTO

MUY BIEN LOGRADO MEDIANAMENTE
LOGRADO
REQUIERE MEJORAS
IMPORTANTES
1. Entrega su trabajo oportunamente, en
la fecha y hora indicada.
3
Entrega su trabajo fuera de
plazo, pero antes de la entrega
de las calificaciones del curso. 2
No presenta su trabajo o lo hace
despus de entregadas las
calificaciones al curso. 1
2. Su trabajo corresponde a un escrito
original, no plagiado o copiado.
3
Su trabajo presenta algunas
ideas o prrafos tomados de
otros escritos. 2
Su trabajo presenta claras
muestras de haber sido
plagiado. 1
3. Las ideas de su escrito estn
coherentemente ordenadas, por lo que
resulta fcil su lectura. 3
Cuesta comprender las ideas
planteadas, a raz de una dbil
coherencia y redaccin. 2
Las ideas expresadas en su
trabajo no se entienden o cuesta
en extremo comprenderlas. 1
4. El texto presentado cuenta con 40 o
ms lneas, las que consideran una
presentacin, un desarrollo y una
conclusin.
3
El texto cumple con las lneas,
pero carece de la estructura de
un texto argumentativo. O bien,
no cumple con las lneas, pero s
con la estructura. 2
El escrito no cumple con las
lneas solicitadas ni con la
estructura de un texto
argumentativo.
1
5. Considera dentro de su escrito una
breve explicacin acerca de la Cuestin
Social y seala los textos ledos y sus
autores, a manera de introduccin. 5
Su trabajo presenta una dbil
introduccin, pues explica
dbilmente qu es la Cuestin
Social. 3
Su trabajo presenta una
deficiente introduccin o
simplemente no presenta
introduccin. 1
6. El desarrollo de su escrito considera
una explicacin detallada de los
problemas, sufrimientos y humillaciones
vividas por los sectores populares. 10
Su escrito explica los problemas
de los sectores populares del
perodo estudiado, pero sin
mayor detalle de los mismos. 5
Su escrito no se relaciona
directamente con los problemas
que afectaban a los sectores
populares. 1
7. Realiza un cierre de su escrito en el
que concluye sobre los aspectos
histricos ms relevantes aprendidos
gracias las lecturas trabajadas en
clases. 5
Realiza una dbil conclusin
sobre la Cuestin Social

3
No concluye sobre el tema
tratado o su conclusin no
guarda relacin con el tema
tratado. 1
PUNTAJE TOTAL: 32 CURSO: TERCERO MEDIO

NOMBRES: N DE LISTA:










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54.
55.
RBRICA

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

TOTAL: