PROCESO EVOLUTIVO BIOLGICO Y EL DESARROLLO DE UN DESPEGUE

CULTURAL

- Fuerzas culturales dan forma a la biologa humana, la perspectiva
comparativa biocultural de la antropologa reconoce que existen
fuerzas culturales que constantemente moldean la biologa humana.
La cultura es una fuerza ambiental clave en la determinacin de cmo
los cuerpos humanos crecen y se desarrollan. (Conrad Phillips p. 9)
Los humanos estn estrechamente emparentados con los grandes simios
vivientes, con los cuales comparten un antepasado comn entre cuatro y
ocho millones de aos atrs. (Brbara Miller).
La separacin de la lnea de antepasados que conduce a los seres humanos
de la lnea que lleva a los grandes simios contemporneos ocurri,
probablemente, hace unos 8 14 millones de aos. Hace unos 3 millones
de aos hubo al menos dos tipos de homnidos , uno llamado
Austrolopitecino (extinguido), y otro llamado Homo Habilis (ancestro
remoto). (Marvin Harris p. 12) Lo ms destacable es que fueron
importantes por ser bpedos y por extender su rea de asentamiento desde
el este de frica al occidente y centro del mismo continente. (Brbara Miller
p. 68). (Seleccionados especialmente por su marcha erguida que por su
capacidad cerebral). Marvin Harris p. 12
Una vez que las manos no necesitaron ser tan largas para caminar o correr,
el empleo de utensilios pudo desarrollarse ms all del nivel caraterstico de
los monos y simios, y cuando el empleo de utensilios lleg a ser ms
importante, la seleccin natural favoreci a los individuos ms cerebrados,
que estaban mejor capacitados para codificar y transmitir tradiciones de
conducta. Esto, a su vez condujo a ms y mejores utensilios y a una
confianza an mayor en la endoculturacin, lo que a su vez condujo a
variedades an ms cerebradas de homnidos. (Marvin Harris p. 12)
Muchos rasgos humanos reflejan el hecho que nuestros ancestros primates
vivieron en los rboles. Dichos rasgos incluyen la habilidad de asinamiento y
la destreza manual (en especial los pulgares oponibles), la visin de
profundidad y cromtica, la capacidad del aprendizaje con base a un
cerebro de gran tamao, sustancial inversin parental en un nmero
limitado de descendientes, y tendencias hacia la sociabilidad y la
cooperacin. (Conrad Phillips p. 35)
Mediante la invencin y conocimientos compartidos, los humanos
comenzaron a desarrollar cultura, como forma clave de adaptacin a los
distintos entornos. Donde probablemente vivieron en grupos sociales
flexibles y vivieron conflictos intragrupales e intergrupales. (Barbara Miller
p. 48)
Todo este proceso de cerebracin resulto drsticamente alterado hace unos
100.000 aos cuando la cultura <<despeg>>, desarrollando un amplio
nmero de tradiciones a una rpida velocidad, sin cambios significativos en
el cerebro.
Un ingrediente fundamental en este despegue fue el desarrollo de la
capacidad humana para la universalidad semntica. Como se ha
demostrado mediante numerosos experimentos, a los chimpancs y gorilas
se les puede ensear a utilizar varios cientos de signos. No obstante,
comparados con los nios humanos de 3 aos, los simios slo tienen
capacidades rudimentarias para la productividad y el desplazamiento.
La gente empez a modificar sus vidas, muchos empezaron a vivir en
asentamientos pequeos, permanentes, lo que recibe el nombre de
sedentarismo.
Con el sedentarismo, hubo un giro hacia la domesticacin de plantas y
animales, en lugar de utilizarlos solo como alimentos meramente silvestres.
El sedentarismo y la domesticacin de plantas y animales, junto al
bipedsmo, la fabricacin de herramientas y la comunicacin simblica se
encuentran entre los desarrollos ms importantes de la evolucin humana
(Zeder, 2006)