Guia

Presidente da Repblica
Luiz Incio Lula da Silva

Ministro de Estado da Educao
Fernando Haddad
Secretrio Executivo
Jose Henrique Paim Fernandes
Secretrio de Educao Bsica
Francisco das Chagas Fernandes
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Bsica
6
Ministrio da Educao
Diretor do Departamento de Projetos Educacionais
Armando Amorim Simes

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao
Presidente
Daniel Silva Balaban
Diretor de Programas Especiais
Leopoldo Jorge Alves Jnior
Organizadoras
Christiane Schoenfelder Corra de Lyra
Deise Sampaio Meister
Reviso final
Leonardo Barros de Oliveira
Projeto grfico
TDA - Desenho & Arte Ltda
Reviso do projeto grfico
Ana Maria Brigatte

Esta obra foi editada pelo Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Bsica, para
atender a objetivos do Programa Fundescola, em conformidade com o Acordo de Em-
prstimo nmero 7.122 com o Banco Mundial, no mbito do Projeto 914BRA1111
da Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura - Unesco.

MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO BSICA
Esplanada dos Ministrios - Bloco L
5 Andar - Sala 500 - Gabinete
Braslia/DF - CEP: 70 047-900
Tel. (61) 3226-2682
Fax (61) 3226-8690
pradime@mec.gov.br

IMPRESSO NO BRASIL
7
Apresentao 09
- Estrutura do Ministrio da Educao 10
- Programas
Gesto Educacional
Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educao Pradime 16
Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educao 17
Planejamento Estratgico da Secretaria PES Programa FUNDESCOLA 18
Microplanejamento Educacional Urbano Programa FUNDESCOLA 19
Programa Escola de Gestores 20
Plano de Desenvolvimento da Escola PDE Programa FUNDESCOLA 22
Projeto de Melhoria da Escola PME Programa FUNDESCOLA 23
Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares 24
Programa Nacional de Capacitao de Conselheiros Municipais de Educao PR-CONSELHO 26
Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino no Processo de Avaliao do Plano Nacional de Educao
e de Elaborao, Implantao e Avaliao dos Planos Estaduais e Municipais de Educao 27
Avaliao Nacional da Educao Bsica ANEB 29
Prova Brasil Avaliao do Rendimento Escolar 30
Exame Nacional de Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ENCCEJA 31
Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM 32
Programa Internacional de Avaliao de Alunos PISA 33
Projeto Presena 35
Fundo de Manuteno e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorizao do Magistrio Fundef 37
Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais
da Educao Fundeb 38
Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE 39
Formao e Valorizao dos Profissionais da Educao
Programa de Formao Inicial para Professores em Exerccio na Educao Infantil PROINFANTIL 42
Programa Famlia Brasileira Fortalecida pela Educao Infantil 43
Programa de Formao de Professores em Exerccio PROFORMAO 44
Mobilizao pela Qualidade da Educao PR-LETRAMENTO 46
Programa de Apoio Leitura e Escrita PRALER Programa FUNDESCOLA 48
Programa de Gesto da Aprendizagem Escolar GESTAR Programa FUNDESCOLA 49
Programa de Formao Inicial para Professores do Ensino Fundamental e Mdio PR-LICENCIATURA 50
Programa Interiorizando Braille 51
Programa Interiorizando a Libras 52
Rede Nacional de Formao Continuada de Professores de Educao Bsica 53
Programa Universidade Para Todos ProUni 55
TV Escola 56
8
Programa de Formao Inicial de Funcionrios de Escolas PROFUNCIONRIO 57
Prmio Professores do Brasil 58
Infra-estrutura Educacional
Programa Nacional de Alimentao Escolar PNAE 60
Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar PNATE 61
Programa Nacional de Transporte Escolar PNTE 62
Programa Nacional do Livro Didtico PNLD 63
Programa Nacional do Livro para o Ensino Mdio PNLEM 64
Programa Nacional Biblioteca da Escola 65
Centros de Leitura Multimdia 66
Padres Mnimos de Funcionamento das Escolas PMFE Programa FUNDESCOLA 67
Levantamento da Situao Escolar LSE Programa FUNDESCOLA 68
Projeto de Adequao do Prdio Escolar PAPE Programa FUNDESCOLA 69
Mobilirio e Equipamento Escolar Programa FUNDESCOLA 70
Espao Educativo Construo de Escolas Programa FUNDESCOLA 71
Oportunidades Educacionais
Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 74
Universidade Aberta do Brasil 75
Programa de Fomento a Projetos de Educao Ambiental no Ensino Bsico
Educao de Chico Mendes Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 76
Programa Educao do Campo Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 78
Programa Educao Escolar Indgena Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 80
Programa Cultura Afro-brasileira Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 82
Programa Brasil Alfabetizado Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino 84
Programa Ampliao do Ensino Fundamental para Nove Anos 86
Fundo de Fortalecimento da Escola FUNDESCOLA 87
Escola Ativa Programa FUNDESCOLA 89
Programa de Expanso da Educao Profissional PROEP 90
Programa Escola de Fbrica 91
Rede Interativa Virtual de Educao RIVED 93
Programa TEC NEP Educao, Tecnologia e Profissionalizao para Pessoas com
Necessidades Educacionais Especiais 94
e-ProInfo 95
Programa Nacional de Informtica na Educao ProInfo 96
Programa Nacional de Sade do Escolar PNSE 97
Programa Escola Aberta 98
Programa Educao Inclusiva: Direito Diversidade 99
Projeto Educar na Diversidade 100
Programa Rdio Escola 101
9
APRESENTAO

Prezado Dirigente Municipal de Educao,
O Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educao Pradime uma iniciativa do Ministrio da
Educao em parceria com a Unio Nacional dos Dirigentes Municipais de Educao Undime que tm como
objetivo fortalecer a atuao dos dirigentes frente gesto dos sistemas de ensino e das polticas educacionais.
O Pradime busca, ainda, contribuir para o avano do Pas em relao aos objetivos e s metas do Plano Nacional
de Educao PNE , aprovado pela Lei n
o
10.172, de 9 de janeiro de 2001.
Em consonncia com os objetivos gerais do PNE, o Pradime leva aos dirigentes um conjunto de informaes, ins-
trumentos e experincias de gesto que podem ajud-los a planejar a poltica educacional no mbito municipal
e, nesse sentido, favorecer a elevao do nvel de escolaridade da populao, a melhoria da qualidade do ensino,
a reduo das desigualdades sociais, no que tange ao acesso, permanncia e ao sucesso escolar e democrati-
zao da gesto do ensino pblico.
Este Guia de Programas parte integrante da srie de publicaes oferecida aos dirigentes municipais de educa-
o para o apoio sua gesto. O Guia rene informaes objetivas sobre a estrutura do MEC e os principais pro-
gramas que so de interesse da educao municipal. Pretende ser uma porta de entrada s informaes sobre os
programas, a fim de auxiliar o dirigente a conhecer e identificar aes que possam contribuir para a melhoria da
educao no seu municpio.
O Guia est organizado em cinco partes. Primeiramente apresentada a estrutura do Ministrio da Educao.
Em seguida, so apresentados os programas em quatro grupos: 1-Gesto Educacional ; 2-Formao e Valoriza-
o dos Profissionais da Educao; 3-Infra-estrutura Educacional; 4-Oportunidades Educacionais.
Espera-se que, juntamente com as outras publicaes da srie Pradime, esse Guia sirva de apoio ao dirigente na
sua misso de desenvolver a Educao Bsica nos municpios brasileiros.
Fernando Haddad
Ministro de Estado da Educao
10
Estrutura
do Ministrio
da Educao
O Ministrio da Educao, rgo da administrao federal direta, tem sua estrutura regimental descrita no Decreto
n 5.159, de 28 de julho de 2004, onde aparecem suas competncias, a estrutura organizacional, as competncias
dos rgos e as atribuies dos dirigentes.
11
MINISTRIO DA EDUCAO
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Edifcio-Sede - anexos I e II
CEP: 70.047-900 - Braslia - DF
Tel: (61) 2104-8484
Fala, Brasil
Tel: 0800 616161
Fax: (61) 2104-9277
Cartas: Caixa Postal 6.242 - Braslia - DF
E-mail: falabrasil@mec.gov.br
Conselho Nacional de Educao CNE
SGAS - Av. L/2 - Quadra 607 - Lote 50
Tel: (61) 2104-6339 ou 2104-6085
Fax: (61) 2104-6224
Gabinete do Ministro
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Edifcio-Sede - 8 Andar - Sala 805
Tel: (61) 2104-8163 ou 2104-8520
Fax: (61) 2104-9198
Secretaria Executiva
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Edifcio-Sede - 7 Andar - Sala 700 - Gabinete
Tel: (61) 2104-8731 ou 2104-8744
Fax: (61) 2104-9172
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica Setec
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - 4 Andar - Sala 400 - Gabinete
Tel: (61) 2104-8644 ou 2104-8646
Fax: (61) 2104-9641
Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao e Diversidade Secad
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Edifcio-Sede - 7 Andar
Tel: (61) 2104-9672 ou 2104-9602
Fax: (61) 2104-9423
12
Secretaria de Educao Bsica SEB
Tel: (61) 2104-8612 ou 2104-8613
Fax: (61) 2104-9269
Secretaria de Educao Especial Seesp
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - 6 Andar
Tel: (61) 2104-8651 ou 2104-7118
Fax: (61) 2104-9265
Secretaria de Educao a Distncia Seed
Tel: (61) 2104-8585 ou 2104-8096
Fax: (61) 2104-9158
Secretaria de Educao Superior Sesu
Tel: (61) 2104-8674 ou 2104-8675
Fax: (61) 2104-9222
rgos da Administrao Indireta
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Inep
Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Anexos I e II - 4 Andar
Tel: (61) 2104-8406 ou 2104-8407
Fax: (61) 2104-9850
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao FNDE
SBS QD. 02 - Bloco F - Edifcio urea - 5 Andar
Tel: (61) 3212-4806 ou 3212-4812
Fax: (61) 3212-4151
13
PROGRAMAS
Ministrio da Educao MEC
Fundo Nacional de Desenvolvimento
da Educao FNDE
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Ansio Teixeira Inep
15
GESTO EDUCACIONAL
16
Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educao Pradime
O Programa busca o fortalecimento do dirigente municipal de educao frente gesto dos sistemas municipais
de ensino e das polticas educacionais para a promoo de avanos em relao aos objetivos e metas do PNE.
Articula a formao permanente, o apoio gesto e a troca de experincias de modo a desenvolver a gesto
educacional no mbito municipal e a fortalecer a rede de dirigentes em parceria com a Unio dos Dirigentes
Municipais de Educao Undime. A formao ocorre em encontros presenciais e por mdulos de educao a
distncia. A troca de experincias oportunizada no Observatrio de Experincias Inovadoras.
Pblico-Alvo Como participar Mais informaes
Dirigentes municipais de educao
de todo o Pas.
Os dirigentes participam dos en-
contros presenciais inscrevendo-se
no evento agendado para o seu
estado. Os mdulos de educao
a distncia so divulgados por oca-
sio da abertura das inscries. Os
dirigentes podem inscrever-se no
site www.pradime.mec.gov.br.
Os dirigentes podem, ainda, par-
ticipar do Observatrio de Expe-
rincias Inovadoras consultando,
interagindo e inscrevendo suas
experincias no concurso Inovao
em Gesto Educacional.
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Projetos
Educacionais DPR
SDS, Bloco A, Lote 44,
Ed. Boulevard Center, 521/524
CEP: 70.391-900 Braslia DF
http://portal.mec.gov.br/seb
Tel: (61) 3226-2682
E-mail institucional:
pradime@mec.gov.br
17
Programa de Fortalecimento Institucional das Secretarias Municipais de Educao
Programa que tem por objetivo oferecer subsdios aos gestores municipais para estruturar a secretaria municipal
de educao, de acordo com os marcos legais e no contexto da poltica de fortalecimento da Educao Bsica
com qualidade social, visando ao seu desenvolvimento institucional, considerando ser a secretaria um rgo
gestor da educao.
O impacto esperado para esse Programa o fortalecimento das atividades de reestruturao e reviso dos proces-
sos de trabalho, identificao das possveis dificuldades do processo, construo de um projeto de continuidade das
atividades a partir de uma nova viso, propiciando a criao de um ambiente de trabalho mais dinmico e atual,
tendo como propsito final o atendimento, de maneira eficaz, das necessidades internas da secretaria e da comuni-
dade escolar como um todo.
A estratgia de operacionalizao do Programa se subdivide em duas etapas. A primeira etapa de capacitao dos
gestores e tcnicos, que dever ser realizada por meio de um curso presencial de 30 horas. A segunda, que totaliza
48 horas, consiste no acompanhamento in loco dos profissionais nos seus ambientes de trabalho, no perodo de 16
horas para cada rea temtica gesto/organizao de secretaria; oramento/finanas e sistema de informao.
Gestores/dirigentes e tcnicos de
secretarias municipais de educa-
o dos municpios da regio do
semi-rido, que abarcam os nove
estados do Nordeste e o estado
de Minas Gerais.
Os municpios devem aderir ao
Programa por meio de instrumento
prprio. A contrapartida estabele-
cida em termos percentuais do valor
previsto no instrumento de trans-
ferncia voluntria, de acordo com
o determinado pela Lei n 10.934,
de 11 de agosto de 2004 (Lei de
Diretrizes Oramentrias).
Ministrio da Educao
Departamento de Articulao e
Desenvolvimento dos Sistemas de
Ensino Dase
Coordenao Geral de Articulao
e Fortalecimento Institucional dos
Sistemas de Ensino Cafise
Esplanada dos Ministrios, Bloco L,
Sala 514, 5 Andar, Edifcio-Sede
Tel: (61) 2104-8562
18
Planejamento Estratgico da Secretaria PES Programa FUNDESCOLA
Consiste no processo gerencial desenvolvido pela secretaria de educao para o alcance de uma situao deseja-
da, de maneira efetiva, com a melhor concentrao de esforos e recursos. Ao realiz-lo, a secretaria analisa seu
desempenho, processos, relaes internas e externas, condies de funcionamento e resultados. A partir dessa
anlise, projeta o futuro, define aonde quer chegar, as estratgias para alcanar os objetivos, quais os processos
e as pessoas envolvidas. O PES promove o fortalecimento institucional da secretaria visando melhoria da gesto
da escola e do desempenho do aluno.
Secretarias estaduais e municipais
de educao das regies de atendi-
mento do Programa FUNDESCOLA.
O municpio deve entrar no site
do FNDE www.fnde.gov.br ,
no lado esquerdo da tela, acessar
o Programa FUNDESCOLA e, no
item de legislao, consultar a
resoluo anual e o manual de
execuo anual do FUNDESCOLA.
Ali esto disponveis as informa-
es necessrias para participar do
Programa, incluindo os critrios e
as condies de atendimento dos
estados e municpios nessa ao.
Fundo Nacional de Desenvolvi-
mento da Educao FNDE
Diretoria de Programas Especiais
Dipro
Coordenao Geral do FUNDESCOLA
Via N1 Leste Pavilho das Metas
http://www.fnde.gov.br
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5817
presidencia@fnde.gov.br ou
atend.institucional@fnde.gov.br
19
Microplanejamento Educacional Urbano Programa FUNDESCOLA
uma ao de planejamento de toda a rede fsica municipal e estadual, na rea urbana, que visa atender as
propostas do estado/municpio, observando as necessidades e particularidades de cada municpio, dividida em
trs etapas:
- levantamento e atualizao de bancos de dados para diagnstico e planejamento da rede de ensino pblico;
- mapas mostrando a melhor localizao para novas escolas em conformidade com a distribuio espacial da
oferta e da demanda de vagas;
- relatrios demonstrando a situao diagnosticada em cada municpio, apresentando alternativas e propostas
de redimensionamento, redistribuio de vagas e adequao dos prdios e dos servios da rede de ensino que
auxiliaro a etapa de tomada de decises dos gestores.
Estados e municpios das regies
atendidas pelo Programa FUNDES-
COLA.
Programa, incluindo os critrios
e condies de atendimento dos
Dipro
Via N1 Leste Pavilho das
Metas
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5998
20
Programa Escola de Gestores
Programa para a formao continuada em servio, semi-presencial, de gestores de escolas pblicas estaduais e
municipais das cinco regies brasileiras. O seu foco a atualizao dos saberes profissionais dos gestores que
dele venham a participar, por meio do fornecimento de subsdios e do acompanhamento de suas aes no pr-
prio local de trabalho.
Objetiva oferecer subsdios aos gestores escolares para que eles possuam as ferramentas especficas, de acordo
com os novos marcos legais e o contexto da gesto democrtica do ensino, para viabilizar e assegurar o direito
educao escolar bsica com qualidade social.
Como objetivos especficos podemos citar:
Propiciar formao para que os gestores escolares assegurem o cumprimento dos direitos dos estudantes.
Incentivar os gestores a motivar e envolver a comunidade escolar.
Tornar os gestores aptos a lidar com a diversidade, levando em considerao a experincia, a vivncia e os
valores de cada aluno.
Fornecer instrumentos necessrios aos gestores para que estejam aptos a planejar e inovar em mtodos e
desenvolver novas idias.
Assegurar aos gestores ferramentas necessrias para que possam criar novas atividades interdisciplinares.
21
A proposta de formao tem
como pblico-alvo o diretor, o
vice-diretor, o secretrio da es-
cola, o supervisor educacional, o
orientador educacional, o coorde-
nador de rea e os educadores da
Educao Bsica pblica.
O curso ser desenvolvido em
parceria com instituies de
ensino superior dos 26 estados da
federao e do Distrito Federal,
em conjunto com as secretarias es-
taduais e municipais de educao.
Os critrios para seleo dos ges-
tores sero:
Ser gestor, em exerccio, de esco-
la pblica municipal e/ou estadual
de Educao Bsica.
Ter disponibilidade, no mnimo
de 10 horas semanais, para dedi-
car-se ao curso.
Estar disposto a compartilhar o
curso com o coletivo da escola.
Evidenciar disposio para cons-
truir, com a comunidade escolar, o
Projeto de Gesto Escolar no esta-
belecimento de ensino onde atua.
Ministrio da Educao
SEB
Ensino Dase
Coordenao Geral de Articula-
o e Fortalecimento Institucional
dos Sistemas de Ensino Cafise
http://www.escoladegestores.
inep.gov.br/
Tel: (61) 2104-9284
escoladegestores@mec.gov.br
22
Plano de Desenvolvimento da Escola PDE Programa FUNDESCOLA
um processo gerencial de planejamento estratgico a ser desenvolvido pela escola, elaborado de modo parti-
cipativo com a comunidade escolar (equipe escolar e pais de alunos), que pretende contribuir para o aperfeio-
amento da gesto da escola pblica e melhorar a qualidade de ensino. Ao elaborar o PDE, a escola realiza um
diagnstico de sua situao, identificando, a partir dessa anlise, seus valores, e definindo sua viso de futuro e
misso, bem como traando objetivos, estratgias, metas e planos de ao a serem alcanados a longo, mdio
e curto prazo, respectivamente. Depois de elaborar o PDE, as escolas selecionam metas e aes que consideram
essenciais para a melhoria da aprendizagem dos alunos e que podero ser financiadas pelo FUNDESCOLA, as
quais devero ser descritas no Projeto de Melhoria da Escola PME.
Escolas pblicas municipais ou
estaduais com mais de 99 alunos
matriculados no Ensino Funda-
mental regular, de acordo com
o Censo Escolar do ano anterior
divulgado pelo Inep, nas regies
de atendimento do Programa
FUNDESCOLA.
do FNDE www.fnde.gov.br , no
lado esquerdo da tela, acessar o
Programa FUNDESCOLA e, no item
de legislao, consultar a resoluo
anual e o manual de execuo
anual do FUNDESCOLA. Ali esto
disponveis as informaes neces-
srias para participar do Programa,
incluindo os critrios e as condi-
es de atendimento dos estados e
municpios nessa ao.
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5817
23
Projeto de Melhoria da Escola PME Programa FUNDESCOLA
o projeto que tem financiamento do Programa FUNDESCOLA para as metas e aes que a escola considera
essenciais, dentro do seu Plano de Desenvolvimento da Escola PDE , tendo como foco a melhoria da aprendi-
zagem dos alunos.
Escolas pblicas municipais ou
estaduais com mais de 99 alunos
matriculados no Ensino Fundamen-
tal regular, de acordo com o Censo
Escolar do ano anterior divulgado
pelo Inep, que implementaram o
PDE aprovado pelo FUNDESCOLA,
nas regies de atendimento do
Programa.
item de legislao, consultar a re-
soluo anual e o manual de exe-
cuo anual do FUNDESCOLA. Ali
esto disponveis as informaes
necessrias para participar do
Programa, incluindo os critrios e
as condies de atendimento dos
Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educao
FNDE
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5817
24
Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares
Programa que visa desenvolver aes de fomento implantao e ao fortalecimento de Conselhos Escolares nas
escolas pblicas de Educao Bsica.
Aos Conselhos Escolares cabe reforar o projeto poltico-pedaggico da escola, como a prpria expresso da
organizao educativa da unidade escolar, que dever orientar-se pelo princpio democrtico da participao.
Assim, faz-se necessrio o empenho de esforos para induzir a criao e o fortalecimento de Conselhos Escola-
res, bem como capacitar seus membros para que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino ofertado e
para garantir a efetiva participao das comunidades escolar e local na gesto das escolas. nesse contexto que
o Programa quer contribuir.
Vrias estratgias so utilizadas para a capacitao de tcnicos das secretarias estaduais e municipais de educa-
o, de representantes dos trabalhadores em educao e de conselheiros escolares, entre elas:
Cursos a distncia para a capacitao de conselheiros escolares, tcnicos e dirigentes das secretarias
municipais e estaduais de educao e representantes dos trabalhadores em educao.
Protocolos de cooperao entre as secretarias municipais e estaduais de educao e o Ministrio da Educao
para a realizao de cursos de capacitao de conselheiros escolares e de tcnicos das secretarias utilizando o
material instrucional produzido para o Programa.
Videoconferncias com o objetivo de mobilizar e sensibilizar os conselheiros escolares para a importncia de
sua atuao na garantia da gesto democrtica da escola.
25
Tcnicos e dirigentes das secre-
tarias estaduais de educao,
tcnicos e dirigentes das secre-
tarias municipais de educao e
representantes dos trabalhadores
em educao que atuam nos
sistemas de ensino (sindicato), e
os conselheiros escolares (pblico-
alvo indireto).
A participao no Programa deve
ser feita por adeso dos sistemas
de ensino. Podem ser apresenta-
dos projetos para encontros de
formao continuada de conse-
lheiros escolares ou de tcnicos
das secretarias de educao, a
serem realizados em parceria com
o Programa. O Programa no
exige contrapartida.
Ministrio da Educao
SEB
Ensino Dase
http://www.mec.gov.br/seb/
conselhoescolar
Tel: (61) 2104-8666
conselhoescolar@mec.gov.br
26
Programa Nacional de Capacitao de Conselheiros Municipais de Educao
PR-CONSELHO

Programa que incentiva e qualifica a participao da sociedade na tarefa de avaliar, definir e fiscalizar as polticas
educacionais e, assim, garantir a universalizao dos direitos bsicos capazes de promover o exerccio da cidadania.
O PR-CONSELHO pretende ampliar a capacidade de entendimento e de atuao dos conselheiros municipais de
educao, bem como fomentar a criao de novos Conselhos Municipais de Educao e, ainda, consolidar uma
estrutura educacional que possibilite a incluso social com eficincia e a participao coletiva no Programa. Para
isso, realiza encontros estaduais de capacitao de conselheiros municipais de educao em todo o Pas.
Conselheiros municipais de edu-
cao.
O MEC encaminha o convite
oficial para cada municpio parti-
cipar dos encontros estaduais. Ao
receber os convites, os Conselhos
Municipais de Educao devem
indicar dois conselheiros, no im-
portando a posio que ocupam
no Conselho. Caso o municpio
ainda no tenha Conselho, soli-
citada a participao do dirigente
municipal de educao e de um
representante da categoria dos
professores.
Ministrio da Educao
SEB
Ensino Dase
Coordenao Geral de Articula-
o e Fortalecimento Institucional
dos Sistemas de Ensino Cafise
Tel: (61) 2104-8924
cme@mec.gov.br
27
Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino no Processo de Avaliao do Plano
Nacional de Educao e de Elaborao, Implantao e Avaliao dos Planos Estaduais
e Municipais de Educao
Programa que tem por objetivo subsidiar o processo de avaliao do Plano Nacional de Educao PNE e
capacitar gestores educacionais para a elaborao dos Planos Estaduais e Municipais de Educao, com vistas ao
cumprimento das metas definidas no PNE.
O Programa pretende contemplar todos os estados e municpios por meio de capacitao presencial e a distncia
e de disseminao de documentos contendo as orientaes necessrias para o processo de elaborao e imple-
mentao dos Planos Estaduais e Municipais de Educao. Para a elaborao dos Planos, o MEC est publicando
trs documentos que subsidiaro os dirigentes (Documento Norteador para a Elaborao de Plano Municipal de
Educao; Subsdios para o Planejamento da Rede Escolar com Base em Experincia em Minicenso Educacional e
Subsdios para o Planejamento de Conferncia Municipal de Educao).
Em conjunto com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira Inep , e sob a orien-
tao do MEC, o Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional Cedeplar da UFMG est desenvolven-
do o Projeto de Estatsticas Bsico para Avaliao do PNE uma Perspectiva Regional, tendo como produtos a
elaborao de cinco relatrios regionais sobre a dinmica dos indicadores educacionais, com base nas pesquisas
domiciliares do IBGE e nas estatsticas do MEC/Inep, com o desenho de um cenrio at o ano 2011. Ser elabo-
rada uma planilha municipal complementando os relatrios e contendo os principais dados educacionais com
base em projees nos Censos Demogrficos de 1991 e de 2000 e com as variveis do Censo Escolar do MEC.
Esses dois produtos subsidiaro cinco seminrios regionais destinados a discutir e avaliar o estgio de elaborao
dos planos educacionais.
28
Gestores, diretores, servidores e
tcnicos das secretarias estadu-
ais e municipais de educao,
e outros rgos envolvidos no
processo de implementao,
implantao, acompanhamento e
avaliao dos Planos Estaduais e
Municipais de Educao.
Os municpios participam dos
seminrios e devem demonstrar
em que estgio de elaborao e/ou
implementao do Plano Municipal
de Educao se encontram. No
momento oportuno, so estabe-
lecidos os critrios de seleo. Em
princpio, no h contrapartida dos
municpios nos seminrios regio-
nais de avaliao.
Ministrio da Educao
SEB
Ensino Dase
5 Andar, Edifcio-Sede
Tel: (61) 2104-8562
cafise-seb@mec.gov.br
29
Avaliao Nacional da Educao Bsica ANEB

Avaliao da qualidade da Educao Bsica e da eficincia das redes de ensino pblico (estadual e municipal) e
particular. Indica o quo eficientes so as redes de ensino ao ensinarem Lngua Portuguesa e Matemtica. Tambm
coleta dados sobre o contexto em que os alunos estudam (condies pessoais, familiares, perfil do professor, perfil
do diretor da escola e caractersticas de infra-estrutura da escola) para verificar a relao existente entre esses fato-
res e o desempenho dos alunos. As sries avaliadas so a 4 e a 8 do Ensino Fundamental (sero includos o 5 e o
9 anos nas escolas que j tiverem o Ensino Fundamental ampliado) e 3 do Ensino Mdio.
A ANEB avalia uma amostra representativa dos vrios segmentos do sistema de ensino brasileiro, sendo que, a cada
ciclo, so avaliados cerca de 300.000 alunos de 7.000 escolas. Essa avaliao, porm, no informa resultados de
escolas individualmente e nem por municpios .
Os resultados da ANEB permitem aos gestores federais e estaduais de educao terem indicaes sobre em que
campos devem investir mais recursos para obter melhores resultados. A depender das variveis includas nos ques-
tionrios contextuais e da natureza de determinadas polticas, a ANEB pode propiciar o monitoramento da eficin-
cia de polticas e de investimentos feitos na educao.
Gestores federais e estaduais de
educao e, em menor escala, os
gestores municipais.
O municpio participa da avaliao
se existirem escolas sob sua admi-
nistrao sorteadas para participar
da ANEB. Caso tenha interesse
em avaliar todas as escolas do
seu municpio e produzir dados
complementares aos da ANEB,
o gestor municipal pode contar
com o apoio tcnico do Inep para
a estruturao e implementao
de sua avaliao. No h contra-
partida porque no h repasse
de recursos. O apoio prestado
essencialmente tcnico.
Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Ansio
Teixeira Inep
Diretoria de Avaliao da Educa-
o Bsica
Esplanada dos Ministrios,
Anexos I e II, 4 Andar
CEP 70.047-900 Braslia DF
http://www.inep.gov.br/
Tel: (61) 2104-9521
daeb@inep.gov.br
30
Prova Brasil Avaliao do Rendimento Escolar
Avaliao da qualidade do Ensino Fundamental nas escolas pblicas brasileiras. Indicar, dentre outras coisas, o
quo eficiente cada escola ao ensinar Lngua Portuguesa e Matemtica, disciplinas bsicas para o aprendizado.
Tendo em vista as limitaes de recursos financeiros e de metodologia, so avaliadas as turmas de 4 srie (ou 5
ano) e de 8 srie (ou 9 ano) que tenham 30 alunos ou mais matriculados e que pertenam a escolas pblicas
de localizao urbana. Estima-se que sero avaliados cerca de 5.200.000 alunos de 43.000 escolas brasileiras.
A Prova Brasil permite aos gestores municipais de educao saberem, por exemplo, qual escola pblica sob sua
administrao oferece o melhor ensino aos alunos. Tambm torna possvel a realizao de estudos qualitativos
que permitam identificar o porqu de escolas que trabalham com condies de infra-estrutura e de pessoal
semelhantes apresentarem resultados diferentes.
A partir dos dados da Prova Brasil, gestores estaduais e municipais de educao podero investir em cursos de
formao, definir novos processos seletivos para os professores da rede pblica, definir polticas de incentivo e
promoo baseadas na eficincia de diretores e professores, comunicar aos professores e aos diretores da rede,
em pontos, se o ensino de sua escola est bem, e em quais deixa a desejar (para que revejam as estratgias de
gesto e de ensino), alm de outras iniciativas. As informaes podero servir, tambm, para estimular os pais
dos alunos das escolas avaliadas a supervisionarem e acompanharem mais de perto o ensino de seus filhos.
Gestores estaduais e municipais
de educao, diretores, professo-
res e pais de alunos das escolas
pblicas avaliadas.
Se no municpio existirem es-
colas pblicas de localizao
urbana com turmas de 4 srie
(ou 5 ano) ou de 8 srie (ou
9 ano) e, em pelo menos uma
dessas turmas houver matrculas
em nmero igual ou maior que
trinta, ele constar na avaliao
e poder fazer uso dos dados. O
municpio no precisa de inscri-
o, apenas colaborar no sentido
de divulgar a avaliao e facilitar
o acesso do Inep s escolas que
sero avaliadas.
Teixeira Inep
Diretoria de Avaliao da
Educao Bsica
Tel: (61) 2104-9521
daeb@inep.gov.br
31
Exame Nacional de Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ENCCEJA
Avaliao nacional de competncias e habilidades bsicas para certificao de jovens e adultos que no puderam
concluir os estudos na idade prpria. O ENCCEJA realizado para que as secretarias estaduais e municipais de
educao o utilizem como instrumento de certificao de concluso do Ensino Fundamental e Mdio.
Cabe s secretarias de educao que aderirem ao ENCCEJA definirem como e para qu utilizaro seus resulta-
dos, bem como a responsabilidade pela emisso dos documentos necessrios, quando for o caso, para a certifi-
cao de estudos no nvel de concluso do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio, em cumprimento ao dispos-
to no inciso VII, do artigo 24, da Lei n 9.394/96 (LDB).
Pessoas matriculadas ou no em
escolas, residentes no Brasil ou no
exterior, que esto acima da faixa
etria prpria para cursar o ensino
regular e ainda no concluram
essa etapa da escolarizao.
Tambm poder servir como
instrumento para a avaliao dos
programas da Educao de Jovens
e Adultos.
Voluntariamente os estados e os
municpios participaro da avalia-
o assinando Termo de Compro-
misso com o Inep. O municpio
fica responsvel pela divulgao,
inscrio, aplicao e certificao
dos participantes.
IInstituto Nacional de Estudos e
Teixeira Inep
Tel: 0800-616161
encceja@inep.gov.br
32
Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM
Instrumentos de avaliao do desempenho dos estudantes brasileiros. Seu objetivo avaliar o desempenho dos
alunos egressos do Ensino Mdio .
O ENEM utilizado, ainda, por algumas instituies de Educao Superior, como modalidade alternativa ou com-
plementar aos seus processos seletivos. Alm disso, esse exame tem vinculao direta ao Programa Universidade
para Todos ProUni do MEC, pois um dos critrios para a concesso das bolsas a nota obtida pelo aluno no
Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM , o que tem significado, para estudantes de baixa renda e professores
de escolas pblicas, a possibilidade de cursar o Ensino Superior.
A prova d a oportunidade de verificar se o estudante aprendeu a interpretar dados e informaes que esto
cada vez mais disponveis no s nos livros, mas tambm em jornais, em revistas, na televiso, na internet, na
natureza e na sua prpria experincia de vida. Ao participar do ENEM, portanto, o aluno avalia sua capacidade
para aplicar, na vida, os conhecimentos que adquiriu na escola.
Alunos que esto terminando
o Ensino Mdio no ano e todos
aqueles que j concluram esse
curso, em qualquer de suas
modalidades, em anos anteriores,
mediante inscrio. A participao
no ENEM tem carter voluntrio.
O municpio pode participar do
Programa divulgando o ENEM e
oferecendo transporte para deslo-
camento dos participantes.
Teixeira Inep
Tel: (61) 2104-8848
enem@inep.gov.br
33
Programa Internacional de Avaliao de Alunos PISA
Avaliao internacional aplicada a cada trs anos que abrange uma amostra de estudantes de 15 anos de idade
de diversos pases. As provas avaliam o desempenho dos estudantes nos domnios de Matemtica, Leitura e
Cincias e tm como finalidade detectar no s os conhecimentos adquiridos pelos jovens, mas, principalmente,
as habilidades e competncias que vo permitir a esses jovens uma participao efetiva na sociedade.
O Brasil participa do Programa, coordenado pela Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico
OCDE , desde a primeira edio, em 2000. A aplicao do PISA no Brasil coordenada pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira Inep.
Alguns elementos avaliados pelo PISA, como o domnio de conhecimentos cientficos bsicos, fazem parte do
currculo das escolas, porm o PISA pretende ir alm desse conhecimento escolar, examinando a capacidade dos
alunos de analisar, raciocinar e refletir ativamente sobre seus conhecimentos e experincias, enfocando compe-
tncias que sero relevantes para suas vidas futuras.
34
Alunos matriculados nas redes de
ensino pblica e privada que te-
nham 15 anos de idade e estejam
cursando o Ensino Fundamental
(7 ou 8 srie) ou o Ensino Mdio.
As secretarias municipais de educa-
o participam do PISA apoiando
o Inep na aplicao e colaborando
para a divulgao do Programa
junto s suas escolas. Essa partici-
pao muito importante porque,
como o PISA aplicado em uma
amostra de escolas selecionadas
a partir do Censo Escolar, e em se
tratando de um exame no-obriga-
trio, o processo de divulgao se
torna fundamental para o sucesso
da avaliao. Cada participante do
processo deve ser capaz de per-
ceber que, mais do que participar
de uma avaliao promovida pelo
MEC, est representando o Brasil
em um programa internacional. O
grau de empenho de cada um du-
rante o exame ter reflexos diretos
no desempenho que o Pas ser
capaz de demonstrar perante o
grupo de pases participantes (mais
de 50 pases, no PISA 2006).
Teixeira Inep
Tel: (61) 2104-8848
pisa@inep.gov.br
35
Projeto Presena
Projeto que objetiva garantir a permanncia dos alunos na escola; oferecer dados precisos e atualizados para
subsidiar a implantao e o monitoramento das polticas pblicas educacionais; fornecer mecanismos para uma
gesto escolar mais eficiente; otimizar a distribuio dos recursos pblicos federais, de acordo com o nmero de
matrcula nas escolas de cada municpio; possibilitar a integrao com os programas sociais.
Conta com a efetiva participao dos trabalhadores da educao e envolve as trs esferas da federao Unio,
estados, Distrito Federal e municpios no acompanhamento do acesso e da permanncia dos alunos na escola,
consolidando o valor da educao como bem e direito fundamental do cidado.
O Projeto Presena constitui-se de quatro importantes etapas: Cadastro de Alunos, Docentes e Escolas da Educa-
o Bsica; Sistema Nacional de Acompanhamento da Freqncia Escolar; Censo Escolar em Tempo Real (novo
Censo Escolar a partir de 2006); e Integrao com o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica.
Para a implantao do novo sistema, a unidade de informao passa a ser o aluno. Com base no nmero de
matrculas fornecido pelo Censo Escolar, so repassados os recursos do Governo Federal para os municpios,
referentes a vrios programas sociais, como o da Alimentao Escolar, do Livro Didtico e do Transporte Escolar.
Realizado o Cadastro, atribudo aos alunos e docentes o Nmero de Identificao Social NIS.
Os alunos recebem o carto do estudante que contm o NIS, pelo qual so feitos o acompanhamento da
freqncia escolar e a unificao dos programas sociais do Governo. O acesso, em tempo real, aos dados da pre-
sena registrada permite a identificao precoce de faltas recorrentes e uma atuao preventiva contra a evaso
e o abandono. A integrao ao cadastro do acompanhamento da freqncia e dos dados do Censo Escolar em
Tempo Real com o Saeb combina acesso, permanncia e avaliao do sistema de ensino em um nico projeto
e possibilita um enorme salto de qualidade na Educao Bsica. O novo sistema facilita a tarefa da escola de
comprovar a freqncia de seus alunos com maior rapidez e eficincia. A secretaria executiva do MEC o rgo
responsvel pelo Projeto Presena em parceria com o Inep e o Serpro.
36
Escolas da rede pblica de ensino. A participao do municpio
garantir e acompanhar toda a
execuo do Projeto nas redes
municipal, estadual, federal e
privada de sua regio adminis-
trativa. O Cadastro base para o
Censo Escolar em Tempo Real e
tambm para o Sistema Nacional
de Acompanhamento da Freqn-
cia Escolar. Os dados educacionais
atualmente disponveis, coletados
anualmente pelo Censo Escolar,
tm como unidade de informao
a escola.
Teixeira Inep
Diretoria de Estatsticas da Educa-
o Bsica
Tel: (61) 2104-8406
ou 2104-8407
censo2006@inep.gov.br
37
Fundo de Manuteno e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorizao
do Magistrio Fundef
Fundo de natureza contbil, composto por recursos dos prprios estados, Distrito Federal e municpios e uma
parcela de complementao da Unio, que assegurada em carter eventual, quando o valor por aluno/ano do
Fundo, no mbito de cada estado, no alcana o valor mnimo nacional, fixado anualmente.
Alunos do Ensino Fundamental
pblico, atendidos pelos governos
estaduais e municipais.
A distribuio dos recursos do
Fundef realizada automati-
camente (sem celebrao de
convnios), de acordo com o
nmero de alunos matriculados
em cada rede de Ensino Funda-
mental (estadual e municipal).
Conseqentemente, todos os
estados e municpios que, de
acordo com os dados do Censo
Escolar anual, oferecem atendi-
mento de alunos no Ensino Fun-
damental, tm sua parcela de
recursos assegurada, mediante
crdito dos valores devidos, em
conta especfica no Banco do
Brasil, para aplicao no Ensino
Fundamental pblico.
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Desenvolvimen-
to de Polticas de Financiamento
da Educao Bsica Defineb
Ligao gratuita: 0800-616161
Ligao paga pelo usurio:
(61) 2104-9535 ou 2104-8634
Fax: (61) 2104-9283
fundef@mec.gov.br
38
Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos
Profissionais da Educao Fundeb
, tambm, um fundo de natureza contbil, que substituir o atual Fundef, porm com um alcance que abran-
ger a Educao Infantil, o Ensino Fundamental, o Ensino Mdio e a Educao de Jovens e Adultos. A criao do
Fundeb foi proposta por meio do Projeto de Emenda Constitucional que recebeu o n 415 no Congresso Nacio-
nal. O novo Fundeb dever ser composto tambm por recursos dos prprios estados e municpios, alm de uma
parcela de complementao da Unio.
Alunos da Educao Infantil, do
Ensino Fundamental, do Ensino
Mdio e da Educao de Jovens e
Adultos, atendidos pelos governos
estaduais e municipais.
A distribuio dos recursos do
Fundeb ser realizada automa-
ticamente, de acordo com o
nmero de alunos matriculados
na Educao Bsica (estadual e
municipal). importante sa-
lientar que o novo Fundeb ser
implantado em substituio ao
Fundef, depois de sua criao
por Emenda Constitucional e
sua regulamentao por lei
ordinria. Acompanhe as notcias
pelo portal do Ministrio da Edu-
cao http://portal.mec.gov.br/ .
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Desenvolvimen-
to de Polticas de Financiamento
da Educao Bsica Defineb
Tel: (61) 2104-8634
fundef@mec.gov.br
39
Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE
Programa que tem como objetivo contribuir para a manuteno e melhoria da infra-estrutura fsica e pedaggi-
ca das instituies de ensino, reforar a autonomia gerencial e a participao social das instituies, e concorrer
para a eqidade na oferta e a elevao da qualidade do Ensino Fundamental.
Para isso, o PDDE repassa, anualmente, recursos s escolas pblicas do Ensino Fundamental estaduais, munici-
pais, do Distrito Federal e s do Ensino Especial mantidas por Organizaes No-Governamentais ONG , desde
que registradas no Conselho Nacional de Assistncia Social CNAS.
Os recursos so destinados aquisio de material permanente e de consumo, necessrios ao funcionamento da
escola; manuteno, conservao e pequenos reparos da unidade escolar; capacitao e ao aperfeioamen-
to de profissionais da educao; avaliao de aprendizagem; implementao de projeto pedaggico; e ao
desenvolvimento de atividades educacionais.
40
Escolas pblicas do Ensino Funda-
mental e das escolas privadas de
Educao Especial.
Para participar, a escola pblica
pode aderir e se habilitar ao PDDE
mediante a remessa, ao FNDE, do
cadastro do rgo ou da entidade
e do dirigente, do cadastro de
unidade executora prpria, se for
o caso, e do Termo de Compro-
misso. Esses documentos podem
ser encontrados no site do FNDE
www.fnde.gov.br.
As escolas privadas aderem e se
habilitam ao Programa mediante
a remessa, ao FNDE, dos seguin-
tes documentos: cadastro do(a)
rgo/entidade, do CPF e da
carteira de identidade do dirigen-
te; declarao de funcionamento
regular da entidade, emitida por 3
(trs) autoridades locais e registro
no CNAS ou outro documento
federal que comprove filantropia
da sua entidade mantenedora.
Programa Dinheiro Direto na Escola
PDDE
Coordenao Geral de Apoio
Manuteno Escolar
SBS, Quadra 2, Bloco F, Edifcio
urea, 6 Andar
Tel: (61) 3212-4109
41
FORMAO E VALORIZAO
DOS PROFISSIONAIS
DE EDUCAO
42
Programa de Formao Inicial Para Professores em Exerccio na Educao Infantil
PROINFANTIL
Curso em nvel mdio, a distncia, na modalidade Normal, com a durao de 2 (dois) anos e carga horria de
3.200 horas distribudas em quatro mdulos semestrais de 800 horas cada, e que tem como objetivos:
- Valorizar o magistrio.
- Oferecer condies de crescimento profissional e pessoal ao professor.
- Contribuir para a qualidade social da educao das crianas de zero a seis anos.
- Elevar o nvel de conhecimento e da prtica pedaggica dos docentes.
- Auxiliar estados e municpios a cumprirem a legislao vigente habilitando em magistrio para a Educao
Infantil os professores no exerccio da profisso.
Professores da Educao Infantil
em exerccio nas creches e pr-
escolas das redes pblicas mu-
nicipais e estaduais e da rede
privada sem fins lucrativos comu-
nitrias, filantrpicas ou confessio-
nais conveniadas ou no.
O PROINFANTIL uma parceria entre
o Ministrio da Educao por in-
termdio da Secretaria de Educao
Bsica e da Secretaria de Educao a
Distncia , os estados e os munic-
pios interessados. As responsabilida-
des so estabelecidas em um Acordo
de Participao, assinado pelas trs
esferas administrativas.
O professor interessado em parti-
cipar dever procurar a secretaria
de educao de seu municpio. O
municpio interessado em partici-
par dever procurar a secretaria de
educao de seu estado.
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Polticas de
Educao Infantil e Ensino Funda-
mental
6 Andar
Tel: (61) 2104-9604
ou 2104-8645
cnp@mec.gov.br
43
Programa Famlia Brasileira Fortalecida pela Educao Infantil
Projeto desenvolvido em parceria com o Fundo das Naes Unidas para a Infncia Unicef , que tem por obje-
tivo aprimorar a parceria entre a instituio de Educao Infantil (creches e pr-escolas) e as famlias e/ou res-
ponsveis pelas crianas que a freqentam, bem como, contribuir com as famlias na ampliao de seus conheci-
mentos sobre a criana e sobre seus direitos.
Cada instituio de Educao Infantil envolvida no Programa recebe um kit composto por cinco lbuns seriados
que versam sobre a ateno, os cuidados e a educao de crianas de zero a seis anos, na perspectiva do direito,
fornecendo informaes, orientaes e instigando a discusso sobre questes relacionadas sade, higiene,
alimentao, segurana, desenvolvimento e aprendizagem. As aes desenvolvidas junto a estados e municpios
visam, em um primeiro momento, formao de equipes municipais e estaduais para formarem os professores e
gestores das instituies de Educao Infantil que, por sua vez, trabalharo diretamente com as famlias.
Tcnicos das secretarias estaduais
e municipais de educao, gesto-
res e professores das instituies
de Educao Infantil, bem como
as famlias e/ou responsveis
pelas crianas que freqentam a
instituio.
Durante o ano de 2005, o Progra-
ma foi implementado em verso
piloto nos estados do Piau, Para-
ba, Cear e no municpio de Ma-
naus. Para 2006, ser integrado
ao PROINFANTIL e, portanto, far
parte das formaes nele realiza-
das aos estados participantes.
Ministrio da Educao
SEB
Educao Infantil e Ensino
Fundamental
Bloco L, 6 Andar
CEP 70.047-900 Braslia DF
Tel: (61) 2104 9604 ou 2104 8645
coedi-sef@mec.gov.br
44
Programa de Formao de Professores em Exerccio PROFORMAO
Curso a distncia, em nvel mdio, com habilitao para o magistrio na modalidade Normal, realizado pelo MEC
em parceria com os estados e municpios.
Utiliza atividades a distncia, orientadas por material impresso e videogrfico, atividades presenciais, concentra-
das nos perodos de frias escolares e aos sbados (encontros quinzenais), e atividades de prtica pedaggica
nas escolas dos professores cursistas, acompanhadas por tutores e distribudas por todo o perodo letivo. Dessa
forma, somam-se os benefcios da formao em servio s vantagens da educao a distncia, atingindo uma
populao numerosa e dispersa geograficamente, com o fornecimento de orientaes e contedos pedaggicos
de qualidade.
O PROFORMAO tambm participa de projetos de cooperao tcnica internacional para compartilhar a
experincia adquirida pela Secretaria de Educao a Distncia Seed na formao de professores em exerccio.
Atualmente desenvolve projetos com So Tom e Prncipe e Timor Leste.
45
Professores que, sem formao es-
pecfica, encontram-se lecionando
nas quatro sries iniciais, classes
de alfabetizao ou Educao
de Jovens e Adultos EJA , nas
redes pblicas de ensino do Pas.
A implementao do PROFORMAO
descentralizada, envolvendo uma
estrutura organizacional em trs
nveis: federal, estadual e municipal.
O Governo Federal responsvel
pela elaborao da proposta tcnica
e financeira, pela produo e distri-
buio de materiais, pela definio
da estratgia de implantao, pela
articulao poltica e institucional,
pelo treinamento dos envolvidos e
pelo monitoramento e avaliao do
Programa. Para coordenar a imple-
mentao do Programa no nvel
nacional foi criada a Coordenao
Nacional de Implementao do Pro-
formao CNP , sediada na Secre-
taria de Educao a Distncia/MEC.
O estado deve constituir a Equipe
Estadual de Gerenciamento EEG
na secretaria estadual de educa-
o, que responsvel pela coorde-
nao dos trabalhos do Programa
no estado, disponibilizar pessoal e
infra-estrutura adequada s Agn-
cias Formadoras AGF e fornecer
transporte EEG e aos assessores
tcnicos do Programa para as visitas
de acompanhamento s Agncias
Formadoras e aos municpios.
O municpio deve instituir o rgo
Municipal de Educao OME ,
que responsvel pela coordenao
dos trabalhos no nvel municipal,
disponibilizar recursos para o pa-
gamento dos tutores, disponibilizar
transporte e alimentao para que
eles efetuem as visitas de acompa-
nhamento da prtica pedaggica
nas escolas dos cursistas e prover
transporte, alimentao e hospe-
dagem aos cursistas e tutores nas
fases presenciais do curso e em
encontros quinzenais.
Essa estrutura organizacional
formalizada por meio de um Acordo
de Participao, documento legal
que estabelece a parceria entre o
Governo Federal, o estadual e o
municipal, definindo as responsabi-
lidades de cada instncia.
Ministrio da Educao
Coordenao Nacional do
PROFORMAO
1 Andar, Sala 100, Edifcio-Sede
http://www.mec.gov.br/seed/proform/
Tel: (61) 2104-9604
cnp@mec.gov.br
46
Mobilizao pela Qualidade da Educao PR-LETRAMENTO
Programa de formao de professores, de carter emergencial, para qualificar a ao pedaggica nas classes
do primeiro segmento do Ensino Fundamental e reverter os baixos ndices de aprendizagem em Leitura/Escrita e
Matemtica. O Programa oferece cursos, na modalidade a distncia, com momentos presenciais, com durao
de 120 horas e certificao emitida pelas universidades parceiras.
Os materiais para o curso e a formao e orientao dos tutores de responsabilidade das dez universidades
que fazem parte da Rede Nacional de Formao Continuada de Professores de Educao Bsica, coordenada
pela SEB/MEC. O curso realizado, ainda, em parceria com a Secretaria de Educao a Distncia Seed e com
estados e municpios que aderem ao Programa.
47
Professores das sries iniciais do
Ensino Fundamental de regies e
municpios com baixo ndice de
aproveitamento em Lngua Portu-
guesa e Matemtica.
Em cada semestre sero atendidos
100.000 professores, consideran-
do os dados do Saeb e as carac-
tersticas dos estados ou regies.
O MEC entra em contato com a
secretaria de educao do estado
e com o(a) presidente estadual da
Undime, que organiza uma reu-
nio com os dirigentes municipais
de educao para a apresentao
do Programa e a confirmao
da adeso. A parceria com os
sistemas de ensino formalizada
com assinatura de um termo de
cooperao. Para a realizao do
PR-LETRAMENTO, o sistema de
ensino dever:
Coordenar, acompanhar e exe-
cutar as atividades na regio.
Disponibilizar espao fsico ade
quado para os encontros presenciais.
Prever horrio para a realizao
dos encontros presenciais.
Disponibilizar profissional para
decises de carter administrativo
e logstico (coordenador).
Disponibilizar professor do
sistema que dever atuar como
orientador ou tutor dos encontros
presenciais.
Disponibilizar computadores
e internet (quando houver) ou
outros recursos para contato com
as universidades.
Ministrio da Educao
SEB
Coordenao de Polticas de
Formao COPFOR
Tel: (61) 2104-8672
proletramento@mec.gov.br
48
Programa de Apoio Leitura e Escrita PRALER Programa FUNDESCOLA
um programa de formao continuada em servio, destinado capacitao de professores alfabetizadores das
sries iniciais da Educao Bsica, que proporciona uma diversificao de opes metodolgicas para o processo
de alfabetizao.
Professores alfabetizadores das
sries iniciais da Educao Bsica.
no lado esquerdo da tela, aces-
sar o Programa FUNDESCOLA e,
no item de legislao, consultar
a resoluo anual e o manual
de execuo anual do FUNDES-
COLA. Ali esto disponveis as
informaes necessrias para
participar do Programa, incluin-
do os critrios e as condies
de atendimento dos estados e
municpios nessa ao.
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5902
49
Programa de Gesto da Aprendizagem Escolar GESTAR Programa FUNDESCOLA
um programa de formao continuada, na modalidade semipresencial e presencial, destinado capacitao de
professores, em exerccio, de 1 a 4 srie (GESTAR I) e 5 a 8 srie (GESTAR II), em Matemtica e Lngua Portu-
guesa. O Programa inclui a avaliao diagnstica dos alunos e inova as estratgias de qualificao do professor e
os processos de ensino e de aprendizagem dos alunos.
Professores, em exerccio, de 1 a
4 srie (GESTAR I) e professores
de Matemtica e Lngua Portu-
guesa de 5 a 8 srie (GESTAR II),
de escolas pblicas municipais e
estaduais.
do FNDE www.fnde.gov.br , no
Programa FUNDESCOLA e, no item
incluindo os critrios e as condi-
es de atendimento dos estados e
municpios nessa ao.
da Educao FNDE
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5902
50
Programa de Formao Inicial para Professores do Ensino Fundamental e Mdio
PR-LICENCIATURA
Programa que se insere no conjunto das aes para a melhoria da Educao Bsica do Pas. Trata-se de um Pro-
grama de formao inicial voltado para professores que atuam nos sistemas pblicos de ensino, nos anos/sries
finais do Ensino Fundamental e/ou no Ensino Mdio, que no tm habilitao legal para o exerccio da funo
(licenciatura).
Esse Programa ser desenvolvido em parceria com Instituies de Ensino Superior (IES), pblicas, comunitrias
e confessionais, por meio da oferta de cursos de licenciatura a serem realizados na modalidade de Educao a
Distncia (EAD).
Professores dos anos/sries finais
do Ensino Fundamental e/ou no
Ensino Mdio em exerccio nas
redes pblicas que no possuem
habilitao na disciplina em que
exercem a docncia.
Os interessados devero entrar
em contato com as IES, cujos
projetos de cursos de licenciatura
foram aprovados, e indicar os
nomes dos professores de sua
rede que lecionam sem a devida
habilitao. Os resultados estaro
disponibilizados no site do MEC
http://portal.mec.gov.br/seb.
Ministrio da Educao
SEB
Coordenao Geral do Ensino
Fundamental Coef
Tel: (61) 2104-8650
ou 0800-616161
51
Programa Interiorizando Braille
Programa que forma professores para o uso e ensino do Sistema Braille e ensino do Cdigo Matemtico Unifica-
do, eliminando barreiras no acesso ao currculo, contribuindo para a incluso de alunos cegos nas escolas e para
a melhoria da qualidade do ensino.
Professores das redes estadual e
municipal de ensino.
O Programa uma ao induzida
pela Seesp, em parceria com a Unio
Brasileira de Cegos UBC , ONG
de representatividade nacional, e as
secretarias estaduais de educao.
A secretaria de educao adere ao
Programa por meio de correspondn-
cia oficial Seesp. A contrapartida o
apoio logstico, coordenao tcnica
e divulgao do curso para os munic-
pios com maior demanda, conforme
os dados do Censo Escolar.
Com recursos do FNDE, a UBC as-
segura alimentao, hospedagem e
transporte terrestre aos professores
vindos do interior para a capital, o
material instrucional e as despesas
com os ministrantes.
Durante a execuo dos cursos, so
encaminhados aos estados e munic-
pios a sntese do Projeto, o contedo
programtico e a ficha de inscrio.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Especial
Seesp
http://portal.mec.gov.br/seesp
Tel: (61) 2104-8651
ou 2104-9258
seesp@mec.gov.br
52
Programa Interiorizando a Libras
O MEC desenvolve o Programa Interiorizando a Libras tendo em vista que a lngua por meio da qual o surdo se
expressa e compreende uma mensagem com facilidade a lngua de sinais, e que seus professores, mesmo os
especialistas em deficincia auditiva, ainda necessitam estud-la para utiliz-la em sala de aula.
Ele possibilita a formao continuada de professores para o uso e ensino da Lngua Brasileira de Sinais Libras
com o intuito de garantir e ampliar o acesso dos alunos surdos educao. O Programa oferece quatro modali-
dades de cursos: Libras em contexto L1, para a formao de instrutores surdos para o ensino de Libras; Libras
em contexto L2, para a formao de professores ouvintes para o uso de Libras na sala de aula; ensino de Ln-
gua Portuguesa, como segunda lngua para surdos; e traduo e interpretao de Libras Lngua Portuguesa.
Pessoas surdas e professores sur-
dos e ouvintes da rede estadual
e municipal de ensino.
A participao dos estados e dos
municpios feita por meio de ade-
so. Os estados beneficiados pelo
Programa devero multiplic-lo em
seus municpios.
Os municpios podem participar
do Programa por meio de parceria
com o estado onde est inserido
ou por meio de encaminhamento
de projeto ao MEC/FNDE. A contra-
partida do municpio viabilizar os
custos de passagem, hospedagem
e alimentao de seus professores
para a capital do estado e, poste-
riormente, o desenvolvimento da
proposta, em seu prprio municpio,
e a multiplicao dos cursos para
municpio do entorno.
Ministrio da Educao
Seesp
Tel: (61) 2104-8651
ou 2104-9258
seesp@mec.gov.br
53
Rede Nacional de Formao Continuada de Professores de Educao Bsica
Rede criada com o objetivo de contribuir para a melhoria da formao dos professores e dos alunos; composta
por Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educao em universidades pblicas e comunitrias.
A partir do fomento do Ministrio da Educao, os Centros desenvolvem programas de formao continuada
para o atendimento da demanda dos sistemas de educao, em cinco reas: alfabetizao e linguagem; educa-
o matemtica e cientfica; ensino de cincias humanas e sociais; artes e educao fsica; e gesto e avaliao
da educao.
54
Professores da Educao Bsica
em exerccio, diretores de escola
e dirigentes dos sistemas pblicos
de educao.
Cada sistema de ensino dever
analisar as necessidades de forma-
o dos professores, elaborar um
programa de formao continuada
que atenda a essas necessidades
e firmar convnio com um Centro
de Pesquisa e Desenvolvimento da
Educao para a sua realizao.
Para que a formao continuada
no se reduza a um evento, mas seja
realmente um processo permanen-
te, os sistemas de educao devem
envolver os professores, assegu-
rando-lhes o tempo para formao
(preferencialmente na carga horria
de trabalho, sem prejuzo das horas
com os alunos), o local de realizao,
o pessoal responsvel pela articula-
o institucional (entre secretaria de
educao/MEC/Centros/escolas) e
pela coordenao das atividades, e a
interlocuo com os Centros.
A gratuidade dos cursos de forma-
o continuada deve ser assegurada
a professores, diretores e equipe
gestora por meio de recursos pr-
prios do sistema e, se necessrio,
contar com apoio financeiro das
transferncias operadas pelo MEC.
Quanto contrapartida, o municpio
deve arcar com a reproduo do
material e outros custos necessrios
para a implementao da Formao,
lembrando que o MEC arca com a
elaborao dos Programas.
Existe, ainda, a possibilidade de a
secretaria apresentar solicitao de
recursos junto ao FNDE, obedecen-
do aos critrios e prazos estipulados,
para obter os recursos correspon-
dentes sua contrapartida.
Ministrio da Educao
SEB
Tel: (61) 2104-8672
rede-seb@mec.gov.br
55
Programa Universidade para Todos ProUni
Programa que concede bolsas de estudos parciais e integrais em Instituies Privadas de Ensino Superior IES
aos alunos provenientes do Ensino Mdio pblico (ou bolsistas integrais de escolas particulares), com renda
familiar per capita de at um salrio mnimo e meio (bolsas integrais), ou de at trs salrios mnimos (bolsas
parciais) e aos professores da rede pblica. H, tambm, um sistema de cotas para negros e ndios.
O ProUni possui critrios facilitadores que permitem aos professores da rede pblica de Educao Bsica, que
estejam no efetivo exerccio do magistrio e integrando o quadro permanente da instituio, concorrer a uma
bolsa do Programa, desde que eles estejam buscando vagas em cursos de licenciatura ou Pedagogia. Diante
dessa oportunidade, importante que o municpio divulgue e estimule a participao dos seus professores que
ainda no possuem graduao a concorrerem bolsa, para que, assim, exista um quadro de docentes mais bem
preparados, o que poder refletir na melhoria da qualidade de ensino.
Professores da rede pblica sem
curso superior, alunos prove-
nientes do Ensino Mdio pblico
(ou bolsistas integrais de escolas
particulares), negros e ndios.
Para professores da Educao
Bsica que estejam no efetivo
exerccio do magistrio e inte-
grando o quadro permanente da
instituio o Exame Nacional do
Ensino Mdio ENEM a nica
exigncia do Programa, no sendo
necessrio que os mesmos com-
provem renda per capita e nem a
exigncia de que o Ensino Mdio
completo tenha sido feito em
escola pblica.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Superior
http://prouni-inscricao.mec.gov.
br/prouni/
Tel: 0800-616161
Acesse http://portal.mec.gov.
br/index.php?option=content&t
ask=view&id=351&Itemid=511 e
escolha a sua opo
56
TV Escola
Programa dirigido capacitao, atualizao e ao aperfeioamento de educadores da rede pblica. Esse recur-
so didtico permite escola entrar em sintonia com as possibilidades pedaggicas oferecidas pela educao a
distncia, contribuindo para enriquecer os processos de ensino e de aprendizagem.
So 17 horas de programao diria com documentrios, debates e sries educativas, exibidos em horrios alter-
nativos, de forma a permitir s escolas diversas opes para gravao dos vdeos.
A programao da TV Escola divide-se em cinco faixas: Educao Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Mdio e
Salto Para o Futuro. Aos sbados, domingos e feriados exibida a faixa Escola Aberta, voltada para comunidade
escolar em geral e que exibe, alm de programas educacionais, sries e documentrios sobre sade, preservao
ambiental, orientao sexual e preveno ao uso de drogas. Cursos para a formao continuada de educadores
e programas para apoiar o aprendizado de Lngua Estrangeira - Francs, Ingls e Espanhol - tambm esto pre-
sentes na grade do Canal da Educao.
Alunos, professores, comunida-
de escolar e demais instituies
educacionais.
A escola pode sintonizar o sinal
da TV Escola por qualquer antena
parablica (analgica ou digital) e
pelas TV por assinatura Sky (canal
27), Directv (canal 237) e Tecsat
(canal 4).
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao a Distncia
Seed
Departamento de Produo e
Capacitao em Programas de
Educao a Distncia DPCEAD
http://portal.mec.gov.br/seed
Tel: (61) 2104-8100 ou 2104-8975
tvescola@mec.gov.br
57
Programa de Formao Inicial de Funcionrios de Escolas PROFUNCIONRIO
Curso Profissional Tcnico em Educao direcionado aos funcionrios de escola com o Ensino Mdio concludo
ou em fase de concluso, que utilizar instrumentos da educao a distncia e encontros presenciais para pro-
mover a habilitao profissional tcnica em nvel mdio para os funcionrios de escola que atuam nos sistemas
de ensino.
Funcionrios de escola com o
Ensino Mdio concludo ou em
fase de concluso que atuam nos
sistemas de ensino.
Em 2005, foi desenvolvido o projeto-
piloto, em parceria com os estados
de Pernambuco, Paran, Tocantins,
Mato Grosso do Sul e Paran. As
coordenaes estaduais do curso,
compostas com a parceria da Unio
Nacional dos Dirigentes Municipais
de Educao Undime , Conselho
Nacional de Secretrios de Educao
Consed e representao da Con-
federao Nacional dos Trabalhadores
em Educao CNTE nos estados,
so as responsveis pelas inseres
em cada estado. Em conjunto com os
municpios participantes, cada estado
disponibilizar 1.000 vagas em quatro
habilitaes: Tcnico em Gesto Esco-
lar, Tcnico em Alimentao Escolar,
Tcnico em Multimeios Didticos e
Tcnico em Meio Ambiente e Manu-
teno da Infra-Estrutura Escolar.
Ministrio da Educao
SEB
Poltica de Valorizao dos Funcio-
nrios de Escola
Esplanada dos Ministrios, Bloco
L, 5 Andar, Edifcio-Sede
Tel: (61) 2104-8623
pro.valorizacao@mec.gov.br
58
Prmio Professores do Brasil
Os antigos Prmio de Qualidade na Educao Infantil e Prmio Incentivo Educao Fundamental esto
agora unificados no Prmio Professores do Brasil. Esse Prmio tem por objetivo valorizar o professor da
Educao Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como reconhecer e divulgar prticas de
qualidade, contribuindo, assim, para a melhoria da educao pblica brasileira.
As parcerias distintas, anteriormente estabelecidas com a Fundao Bunge e com a Fundao Orsa, alm da
Undime e do Consed, esto agora unificadas nesse novo Prmio.
Professores em exerccio nas
instituies e escolas pblicas de
Educao Infantil e anos iniciais do
Ensino Fundamental.
Anualmente lanado o regula-
mento do Prmio, no qual consta o
perodo para inscrio. Os professo-
res podero realiz-la na secretaria
de educao de seu municpio ou
estado ou ainda na sede da Un-
dime, mediante apresentao de
relato escrito sobre a experincia
desenvolvida e o material compro-
batrio. O trabalho dever versar
sobre uma experincia concreta,
concluda no ano anterior sua
inscrio ao Prmio ou que esteja
em andamento.
Ministrio da Educao
SEB
Educao Infantil e Ensino
Fundamental
6 Andar
Tel: (61) 2104-9604 ou
2104-8645
coedi-sef@mec.gov.br
59
INFRA-ESTRUTURA
EDUCACIONAL
60
Programa Nacional de Alimentao Escolar PNAE
Programa que tem por objetivo atender s necessidades nutricionais dos alunos durante o perodo em que esti-
verem na escola, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, os rendimentos esco-
lares dos estudantes e a formao de hbitos alimentares saudveis.
O Programa garante, por meio da transferncia de recursos financeiros, a alimentao escolar dos alunos da
Educao Infantil (creches e pr-escola) e do Ensino Fundamental, inclusive os das escolas indgenas, matricu-
lados em escolas pblicas e filantrpicas. Os recursos destinam-se compra de alimentos pelas secretarias de
educao dos estados e do Distrito Federal, e pelos municpios.
O repasse feito diretamente aos estados e municpios, com base no Censo Escolar realizado no ano anterior ao
do atendimento. O Programa acompanhado e fiscalizado diretamente pela sociedade, por meio dos Conselhos
de Alimentao Escolar CAES , pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao FNDE , pelo Tribu-
nal de Contas da Unio TCU , pela Secretaria Federal de Controle Interno SFCI e pelo Ministrio Pblico.
Alunos de creches, pr-escola e
Ensino Fundamental pblico de
todo o Pas.
Para participar do PNAE, ne-
cessrio que o municpio tenha
realizado o Censo Escolar do
ano anterior. O municpio deve
acessar o site do FNDE www.
fnde.gov.br e, no lado esquer-
do da tela, clicar em Alimenta-
o Escolar. Ali esto dispon-
veis as informaes necessrias
para participar do Programa.
Programa Nacional de Alimenta-
o Escolar PNAE
Coordenao Geral dos Progra-
mas de Alimentao Escolar
urea
Tel: (61) 3212-4976
dirae@fnde.gov.br
61
Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar PNATE
Programa para garantir o acesso e a permanncia nos estabelecimentos escolares dos alunos do Ensino Funda-
mental pblico residentes em rea rural que utilizem transporte escolar, por meio de assistncia financeira, em
carter suplementar, aos estados, Distrito Federal e municpios.
Consiste na transferncia automtica de recursos financeiros, sem necessidade de convnio ou outro instrumen-
to congnere, para custear despesas com a manuteno de veculos escolares pertencentes s esferas municipal
ou estadual e para a contratao de servios terceirizados de transporte, tendo como base o nmero de alunos
transportados e informados no Censo Escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacio-
nais Ansio Teixeira Inep/MEC relativo ao ano anterior ao do atendimento.
Pblico-Alvo Mais informaes
pblico residentes em rea rural
que utilizem transporte escolar.
No h a necessidade de convnio
ou outro instrumento congnere,
mas necessrio que o municpio
tenha realizado o Censo Escolar do
ano anterior. O estado ou muni-
cpio deve acessar o site do FNDE
www.fnde.gov.br e, no lado
esquerdo da tela, clicar em Trans-
porte Escolar. Ali esto disponveis
as informaes necessrias para
participar do Programa.
Diretoria de Programas e Projetos
Educacionais Dirpe
Coordenao Geral de Programas
de Transporte, Sade, EJA e Uni-
forme do Escolar
urea, Sobreloja
http://www.fnde.gov.br/home
Tel: (61) 3212-4271
sac@fnde.gov.br
Como participar
62
Programa Nacional de Transporte Escolar PNTE
Programa que consiste no repasse de recursos financeiros para aquisio de veculos escolares zero quilmetro s
organizaes no-governamentais sem fins lucrativos que mantenham escolas especializadas de Ensino Funda-
mental para atendimento de alunos com necessidades especiais.
Organizaes no-governamentais
sem fins lucrativos que mante-
nham escolas especializadas de
Ensino Fundamental, atendendo
at 100 alunos com necessidades
educativas especiais.
As entidades recebem, em uma
nica parcela, o valor mximo de
R$ 35.000,00, mediante celebra-
o de convnio, para aquisio
de veculo escolar zero quilme-
tro, com capacidade mnima para
nove passageiros. Deve-se acessar
o site do FNDE www.fnde.gov.
br e, no lado esquerdo da tela,
clicar em Transporte Escolar. Ali
Programa.
Educacionais Dirpe
de Transporte, Sade, EJA e Uni-
forme do Escolar
urea, Sobreloja.
Tel: (61) 3212-4271
sac@fnde.gov.br
63
Programa Nacional do Livro Didtico PNLD
Programa que tem como objetivos incentivar o hbito de leitura e o acesso cultura junto aos alunos, aos pro-
fessores e comunidade em geral e melhorar a qualidade do ensino pblico.
O PNLD distribui gratuitamente obras didticas para todos os alunos da rede pblica do Ensino Fundamental. As
escolas de Educao Especial pblicas e as instituies privadas definidas pelo Censo Escolar como comunitrias
e filantrpicas tambm participam do Programa.
A definio do quantitativo de exemplares a ser adquirido feita pelas prprias escolas, em parceria com as se-
cretarias estaduais e municipais de educao. Os dados do Censo Escolar feito pelo Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira Inep/MEC servem de parmetro para todas as aes do FNDE, at
mesmo para o livro didtico.
Alunos das escolas do Ensino
Fundamental das redes federal,
estadual, municipal e do Distrito
Federal, bem como alunos da
educao pblica especial e filan-
trpica conforme Resoluo CD/
FNDE/MEC n 40 de 24/08/2004.
Para participar, as escolas pblicas
de Ensino Fundamental pblico pre-
cisam estar cadastradas no Censo
Escolar do ano anterior. Deve-se
acessar o site do FNDE www.fnde.
gov.br e, no lado esquerdo da
tela, clicar em Livro Didtico Ensino
Fundamental. Ali esto disponveis
as informaes necessrias para
participar do Programa.
da Educao FNDE
Diretoria de Aes Educacionais
mas do Livro CGPLI/Dirae
urea, Sala 1401
Tel: (61) 3212-4919
ou 3212-4915
cac@fnde.gov.br
64
Programa Nacional do Livro para o Ensino Mdio PNLEM
Programa que tem por objetivos incentivar o hbito de leitura e o acesso cultura junto aos alunos, aos profes-
sores e comunidade em geral e melhorar a qualidade do Ensino Mdio pblico. A proposta distribuir livros
didticos para os alunos do Ensino Mdio pblico de todo o Pas.
Alunos das escolas do Ensino
Mdio das redes federal, estadual,
municipal e do Distrito Federal,
bem como alunos da educao
pblica especial.
Para participar, as escolas pblicas
de Ensino Mdio pblico precisam
estar cadastradas no Censo Escolar
do ano anterior. Deve-se acessar o
site do FNDE www.fnde.gov.br
e, no lado esquerdo da tela, clicar
em Livro Didtico Ensino Mdio.
Programa.
Diretoria de Aes Educacionais
mas do Livro CGPLI/Dirae
urea, sala 1401
Tel: (61) 3212-4919
ou 3212-4915
cac@fnde.gov.br
65
Programa Nacional Biblioteca da Escola
Institudo em 1997, tem por objetivo democratizar o acesso de alunos e professores cultura e informao,
contribuindo, dessa forma, para o fomento prtica da leitura e formao de alunos e professores leitores. So
distribudos s bibliotecas das escolas pblicas do Ensino Fundamental acervos formados por obras de referncia,
de literatura e de apoio formao de professores.
Alunos de escolas pblicas do
Ensino Fundamental das redes
federal, estadual e municipal e
do Distrito Federal cadastradas
no Censo Escolar realizado pelo
Inep/MEC.
Recebero os acervos as escolas
cadastradas no Censo Escolar.
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Polticas de Edu-
cao Infantil e Ensino Fundamental
Coordenao Geral de Estudos e
Avaliao de Materiais
Edifcio-Sede, 6 Andar, Sala 612
Tel: (61) 2104-8636
comdipe@mec.gov.br
66
Centros de Leitura Multimdia
A SEB/MEC implementa, em 2006, o projeto-piloto dos Centros de Leitura Multimdia. O projeto ocorre em
parceria com secretarias estaduais e municipais de educao, inicialmente em 20 municpios das cinco regies
brasileiras. Voltados para a pesquisa e para a divulgao de assuntos relacionados rea da leitura, esses centros
serviro como referncia para as escolas dos municpios, apoiando professores e bibliotecrios nas atividades de
leitura desenvolvidas nas bibliotecas escolares e nas salas de aula.
A SEB/MEC fornece aos Centros acervos compostos por livros de literatura, obras de referncia, de pesquisa
e outras publicaes. Cabe, porm, aos municpios fornecer recursos humanos, equipamentos e espao fsico
necessrios ao funcionamento dos Centros de Leitura.
Alunos e professores do Ensino
Fundamental pblico das redes
municipais, federais e do Distrito
Federal e a comunidade escolar.
Aps a implementao do projeto-
piloto, sua ampliao ser feita por
adeso, mediante a apresentao
de proposta pelas secretarias de
educao interessadas.
Ministrio da Educao
SEB
Departamento de Polticas
Educacionais
Coordenao Geral de Estudos e
Avaliao de Materiais
Edifcio-Sede, 6 Andar, Sala 612
Tel: (61) 2104-8636
comdipe.seb@mec.gov.br
67
Padres Mnimos de Funcionamento das Escolas PMFE Programa FUNDESCOLA
So as condies bsicas e o conjunto de insumos necessrios para a realizao dos servios escolares essenciais
e para que os processos de ensino e de aprendizagem ocorram de forma adequada. Para atingir esse padro, o
FUNDESCOLA considerou os seguintes insumos: espao educativo, mobilirio e equipamento escolar, material
didtico e escolar e recursos humanos. As diretrizes devem contribuir para a definio dos padres mnimos
nacionais, auxiliando estados e municpios no desenvolvimento e alcance dos padres mnimos e na reduo das
desigualdades existentes entre as escolas.
Escolas pblicas municipais e
estaduais de Ensino Fundamental
Programa FUNDESCOLA.
O municpio deve entrar no site do
FNDE www.fnde.gov.br e, no
Programa FUNDESCOLA. No item
incluindo os critrios e condies
municpios nessa ao.
Dipro
Tel: (61) 3212-5908/3212-
5909/3212-5998
68
Levantamento da Situao Escolar LSE Programa FUNDESCOLA
um instrumento de coleta de informaes sobre a situao das escolas de Ensino Fundamental regular, ob-
jetivando o planejamento da educao nos estados e municpios atendidos pelo FUNDESCOLA. Identifica as
condies fsicas dos prdios escolares e a disponibilidade de mobilirio, equipamento e material didtico e
escolar existente; verifica a situao das escolas frente aos padres mnimos de funcionamento; estabelece priori-
dades de atendimento para o Projeto de Adequao do Prdio Escolar PAPE e para o Programa de Aquisio
de Mobilirio e Equipamento do FUNDESCOLA; avalia os resultados da adequao escolar e do fornecimento do
mobilirio; identifica a situao institucional das escolas.
O sistema informatizado do LSE permite que os estados e municpios atualizem os dados levantados anteri-
ormente e emitam relatrios gerenciais que auxiliaro os gestores na tomada de deciso para o alcance dos
padres mnimos de funcionamento e para a melhoria das condies dos prdios escolares.
municpios nessa ao.
DIPRO
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5998
69
Projeto de Adequao do Prdio Escolar PAPE Programa FUNDESCOLA
um projeto cujas intervenes visam restabelecer, na unidade escolar, condies de segurana, salubridade,
estabilidade e funcionalidade, sem alterao da rea construda e da disposio de seus espaos internos.
A interveno atende, prioritariamente, os espaos voltados para os processos de ensino e de aprendizagem e
para as reas de apoio, utilizados pelos alunos em funo da necessidade de se garantir melhores condies de
higiene e salubridade, tais como salas de aula e sanitrios de alunos. Uma vez que esses ambientes sejam ade-
quados e, havendo recursos disponveis, os demais ambientes podero, tambm, sofrer intervenes.
municpios nessa ao.
Dipro
Coordenao Geral do Fundescola
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5998
70
Mobilirio e Equipamento Escolar Programa FUNDESCOLA
a ao do Programa FUNDESCOLA pela qual as escolas beneficiadas pelo Projeto de Adequao do Prdio
Escolar PAPE recebem, para cada sala de aula adequada: armrio de ao, mesa e cadeira para o professor,
ventiladores, mesa e cadeira para os alunos. Para as escolas construdas pelo FUNDESCOLA, so financiados todo
o mobilirio e o equipamento necessrios ao seu funcionamento. O mobilirio e o equipamento fornecidos pelo
FUNDESCOLA so regulamentados pela NBR 14006/97 e, especificamente, o conjunto aluno, pelo Regulamento
de Avaliao da Conformidade Inmetro.
estaduais beneficiadas pelo Projeto
de Adequao do Prdio Escolar
PAPE nas regies de atendi-
mento do Programa FUNDESCOLA.
do FNDE www.fnde.gov.br e,
o Programa FUNDESCOLA. No
Dipro
Tel: (61) 3212 5908 / 32125909 /
3212-5998
71
Espao Educativo Construo de Escolas Programa FUNDESCOLA
a ao do Programa FUNDESCOLA pela qual os estados e municpios tm a possibilidade de viabilizar novas
vagas para a sua rede escolar, por meio de ampliao de salas de aula e/ou construes escolares demanda
demonstrada por meio do Microplanejamento.
Os projetos arquitetnicos so disponibilizados pelo FUNDESCOLA e atendem s peculiaridades fsicas e
culturais clima, materiais, mo-de-obra, transporte de cada regio e so divididos em:
- Espao Educativo Urbano I: oito a doze salas de aula.
- Espao Educativo Urbano II: quatro e seis salas de aula.
- Espao Educativo Rural: uma e duas salas de aula.
- Espao Educativo Indgena: uma sala de aula.
atendidas pelo Programa FUN-
DESCOLA.
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5998
72
73
OPORTUNIDADES
EDUCACIONAIS
74
Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino
O Ministrio da Educao, por intermdio do FNDE, d assistncia financeira a projetos educacionais com o obje-
tivo de melhorar a qualidade do ensino brasileiro. Os recursos so provenientes do salrio-educao e se desti-
nam a programas como: Aes Educativas Complementares; Aes de Apoio Educacional; educao Ambiental;
Educao do Campo; Educao Especial; Ensino Fundamental e Infantil; Educao de Jovens e Adultos Pro-
grama de Apoio aos Sistemas de Ensino para Atendimento Educao de Jovens e Adultos (Fazendo Escola, an-
tigo Recomeo); Educao Escolar Indgena; Correo do Fluxo Escolar Acelerao da Aprendizagem; Cultura
Afro-brasileira reas Remanescentes de Quilombos; Paz nas Escolas; Gesto da Poltica de Educao; Inovaes
Educacionais; Programa Brasil Alfabetizado; Programa Nacional de Transporte Escolar PNTE; Programa Nacional
de Sade do Escolar PNSE
H, ainda, o atendimento ao Ensino Mdio, por meio de outras fontes de recursos. A aplicao dos recursos
direcionada qualificao de docentes; aquisio e impresso de material didtico-pedaggico de alta quali-
dade; aquisio de equipamentos e adaptao de escolas com classes de Ensino Especial.
rgos e entidades federais,
estaduais, municipais e do Distrito
Federal, assim como entidades
sem fins lucrativos podem enca-
minhar projetos educacionais ao
FNDE, obedecendo aos critrios
e prazos previstos nas resolues
do Conselho Deliberativo do FNDE
especficas para cada programa e
projeto.
Os critrios para a Assistncia Fi-
nanceira e os formulrios do Plano
de Trabalho Anual PTA encon-
tram-se no Manual de Assistncia
Financeira, que pode ser acessado
pela pgina principal do FNDE
www.fnde.gov.br.
Educacionais Dirpe
urea, Sobreloja, Sala 7 Braslia DF
Tel: (61) 3212-4903 ou 3212-4977
sac@fnde.gov.br
75
Universidade Aberta do Brasil
O Projeto Universidade Aberta do Brasil - UAB - foi criado pelo Ministrio da Educao em 2005, no mbito do
Frum das Estatais pela Educao, para articulao e integrao de um sistema nacional de Educao Supe-
rior a distncia, em carter experimental. A iniciativa visa sistematizar aes, programas, projetos e atividades
pertencentes s polticas pblicas voltadas para a ampliao e para a interiorizao da oferta do Ensino Superior
gratuito e de qualidade no Brasil.
O Sistema Universidade Aberta do Brasil uma parceria entre consrcios pblicos nos trs nveis governamentais
(federal, estadual e municipal), com a participao de universidades pblicas e demais organizaes interessadas.
Qualquer cidado que concluiu
a Educao Bsica e que foi
aprovado no processo seletivo,
atendendo aos requisitos exigidos
pela instituio pblica vinculada
ao Sistema Universidade Aberta
do Brasil.
Para a consecuo do Projeto UAB, o
Ministrio de Educao lanou, por
meio da Secretaria de Educao a
Distancia - Seed -, o Edital n 1, em
20 de dezembro de 2005, com a cha-
mada pblica para a seleo de plos
municipais de apoio presencial e de
cursos superiores de instituies fede-
rais de Ensino Superior na modalidade
de educao a distncia.
O projeto-piloto -
curso de Administrao
O projeto-piloto do curso de Admi-
nistrao do Sistema Universidade
Aberta do Brasil uma parceria
entre o MEC/Seed, o Banco do Brasil
(integrante do Frum das Estatais pela
Educao) e as instituies federais e
estaduais de Ensino Superior.
A oferta do curso est prevista para
o primeiro semestre de 2006 em 16
estados e no Distrito Federal.
Acesse: http://www.uab.mec.gov.br
Fale conosco: uab@mec.gov.br e
uab.seed@mec.gov.br
76
Programa de Fomento a Projetos de Educao Ambiental no Ensino Bsico
Educao de Chico Mendes Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas de Ensino
Programa que pretende dar continuidade construo permanente da educao ambiental no Brasil. Ele faz
parte de um crculo virtuoso de busca de conhecimento, pesquisa, gerao de saberes e criao de aes
transformadoras a partir das escolas e seu entorno.
Incorpora o desejo do Ministrio de incentivar alunos e professores a se tornarem no s educadores ambien-
tais, mas tambm sujeitos de interveno e construo de uma nova sociedade baseada na tica da sustenta-
bilidade. Para isso, o MEC incentiva o desenvolvimento de projetos nas escolas que estabeleam uma relao
construtiva e transformadora com suas comunidades, seus territrios, enfrentando os graves problemas scio-
ambientais em funo da melhoria da qualidade de vida. Assim, o Programa apia financeiramente projetos
que apresentem contedo especfico de educao ambiental, com atividades que devem ocorrer no contra-
turno da escola, por meio de oficinas que abordem a temtica ambiental, prevendo primeiramente aes de
educao ambiental no interior das escolas formao das Com-vidas e, em um segundo momento, na
comunidade aes de interveno.
77
Crianas, adolescentes, jovens,
seus familiares e a comunidade
em geral.
O Programa insere-se no mbito
das Aes Educacionais Comple-
mentares. Para a participao do
municpio, basta elaborar o proje-
to, de acordo com os formulrios
especficos do FNDE, seguindo as
regras da resoluo, bem como as
diretrizes do Programa Educao
de Chico Mendes. A documenta-
o necessria a mesma estabe-
lecida pelo FNDE para a habilita-
o das instituies. Os projetos
devem prever contrapartida de, no
mnimo, 1%, conforme estabelece
a Lei de Diretrizes Oramentrias
LDO.
Quanto metodologia para
elaborao dos projetos Educao
de Chico Mendes:
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Continu-
ada, Alfabetizao e Diversidade
Secad
Coordenao Geral de Educao
Ambiental
Esplanada dos Ministrios, Bloco
L, 7 Andar, Edifcio-Sede
http://portal.mec.gov.br/secad
Tel: (61) 2104-6166
ou 2104-6142
Quanto ao preenchimento dos
formulrios e envio dos projetos:
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao
Continuada, Alfabetizao e
Diversidade Secad
Coordenao Geral das Aes
Educacionais Complementares
Tel: (61) 2104-6090 / 2104-6069 /
2104-6068 / 2104-6118 /
2104-6091
ea@mec.gov.br ou aec@mec.gov.br
78
Programa Educao do Campo Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas
de Ensino
Programa destinado a apoiar a Educao do Campo, oferecendo assistncia financeira suplementar s prefeitu-
ras na execuo de projetos educacionais. O Programa possui duas aes:
- Capacitao de educadores de Escolas do Campo: tem por objetivo a capacitao especfica dos
educadores do campo, visando melhoria da qualidade do ensino ministrado nas suas escolas.
- Elaborao, impresso, reproduo e aquisio de material didtico pedaggico: visa propiciar aos
alunos das Escolas do Campo material didtico e pedaggico que contemple as diferenas do ambiente
scio-cultural a que pertencem, com o intuito de promover e valorizar a cultura dos povos do campo ao
inseri-la no material escolar.
79
Alunos das escolas do campo,
professores e tcnicos das se-
cretarias estaduais e municipais
de educao envolvidos com a
Educao do Campo.
Para participar do Programa, a prefei-
tura deve proceder da seguinte forma:
1) Passo I - A prefeitura deve
encaminhar a documentao para
habilitao, assim como o pro-
jeto educacional sob a forma de
Plano de Trabalho Anual PTA. Os
formulrios para preenchimento
do PTA esto disponveis na pgina
do Fundo Nacional de Desenvol-
vimento da Educao FNDE ,
no endereo www.fnde.gov.br. As
informaes sobre os documentos
necessrios habilitao tambm
podem ser acessadas na pgina
www.fnde.gov.br, na opo Habi-
litao junto ao FNDE.
2) Passo II - A documentao para
habilitao, assim como o PTA
preenchido e assinado, devem ser
enviados Coordenao de Habi-
litao para Projetos Educacionais
Cohap/FNDE , no endereo:
urea, Trreo, Sala 7, Braslia/DF
CEP: 70.070-929.
A ttulo de contrapartida financeira,
os municpios participam com um
valor de 1% do valor total do Pro-
jeto. Mais detalhes sobre as regras
de participao esto disponveis no
endereo eletrnico www.fnde.gov.
br, a partir da opo Projetos Edu-
cacionais e, logo aps, na opo
Legislao.
Ressalta-se que caso a prefeitura
decida por pleitear auxlio finan-
ceiro para as duas aes previstas
na rea de Educao do Campo,
essas aes devero constar de um
mesmo plano de trabalho.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao
Continuada, Alfabetizao
e Diversidade Secad
Tel: (61) 3212-4291/3212-
4294/2104-6271/2104-6096
Educacionais Dirpe
Tel: (61) 3212-4903
ou 3212-4977
dirpe@fnde.gov.br
80
Programa Educao Escolar Indgena Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas
de Ensino
Programa que presta assistncia financeira suplementar a prefeituras para a execuo de projetos educacio-
nais, visando construo, ampliao, equipagem e reforma de escolas indgenas. Por meio dessa ao so
destinados recursos construo de escolas com, no mximo, duas salas de aula e demais dependncias,
perfazendo uma rea em torno de 230m
2
, e aquisio dos equipamentos necessrios ao atendimento ade-
quado dos alunos.
81
Alunos beneficiados pelas escolas
indgenas.
Para participar do Programa, a prefei-
tura deve proceder da seguinte forma:
vimento da Educao FNDE. As
CEP: 70.070-929.
A ttulo de contrapartida financeira,
os municpios participam com um
valor de 1% do valor total do Pro-
jeto. Mais detalhes sobre as regras
de participao esto disponveis no
endereo eletrnico www.fnde.gov.
br, a partir da opo Projetos Edu-
cacionais e, logo aps, na opo
Legislao.
Ministrio da Educao
Secad
Tel: (61) 2104-6237 / 2104-6072 /
2104-6025 / 2104-6024
Educacionais Dirpe
Tel: (61) 3212-4903
ou 3212-4977
dirpe@fnde.gov.br
82
Programa Cultura Afro-brasileira Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas
de Ensino
Programa que tem como objetivo prestar assistncia financeira no mbito da Educao Bsica, para a oferta de
Ensino Fundamental nas reas de remanescentes de quilombos. O Programa financia aes para a formao
continuada de professores, material didtico, construo, equipamentos e reforma de unidades escolares.
83
Professores e alunos do Ensino
Fundamental que se encontram
nas reas das comunidades rema-
nescentes de quilombos.
Para participar do Programa, a
prefeitura deve proceder da se-
guinte forma:
vimento da Educao FNDE. As
CEP: 70.070-929.
A ttulo de contrapartida financei-
ra, os municpios participam com
um valor de 1% do valor total do
Projeto. Mais detalhes sobre as
regras de participao esto dispo-
nveis no endereo eletrnico
www.fnde.gov.br, a partir da opo
Projetos Educacionais e, logo
aps, na opo Legislao.
Caso a prefeitura decida pleitear
auxlio financeiro para as trs aes
previstas para as reas de remanes-
centes de quilombos, essas reas
devero apresentar dois planos de
trabalho, um para construo e
equipamento de unidade escolar e
um para formao continuada de
professores e material didtico.
Ministrio da Educao
Secad
Tel: (61) 2104-6095
ou 2104-6151
Educacionais Dirpe
Tel: (61) 3212-4903
ou 3212-4977
dirpe@fnde.gov.br
84
Programa Brasil Alfabetizado Assistncia Financeira em Apoio aos Sistemas
de Ensino
Programa que se destina alfabetizao de jovens e adultos e que tem como objetivo realizar a transferncia au-
tomtica de recursos financeiros em favor dos estados, do Distrito Federal e dos municpios, visando execuo
de aes de formao de alfabetizadores e de alfabetizao de jovens e adultos.
Ele representa o portal de entrada na cidadania, articulado diretamente com o aumento da escolarizao de
jovens e adultos e promovendo o acesso educao como um direito de todos em qualquer momento da vida.
85
Jovens e adultos, com 15 anos ou
mais, que no tiveram acesso ou
permanncia na Educao Bsica.
Para participar do Programa, a
prefeitura deve proceder da se-
guinte forma:
1) Passo I - A prefeitura deve aces-
sar a pgina do MEC
www.mec.gov.br/secad e, no
link Programa Brasil Alfabetiza-
do, manifestar seu interesse em
participar do Programa mediante o
preenchimento e o envio eletrnico
da Declarao de Compromisso.
2) Passo II - As prefeituras que
tiverem encaminhado Declarao
de Compromisso devem preencher
os formulrios eletrnicos do Plano
Pedaggico e o cadastro de alfabe-
tizandos, alfabetizadores, turmas e,
quando houver, de coordenadores
de turmas, pela pgina do MEC
www.mec.gov.br/secad , no link
Programa Brasil Alfabetizado
e, depois, na opo Sistema de
Cadastramento de Alfabetizandos e
Alfabetizadores.
A Declarao de Compromisso e
o Plano Pedaggico enviados por
meio eletrnico devem ser impres-
sos, assinados pelo dirigente do
ente federado e encaminhados tam-
bm pelo correio Secad/MEC, no
seguinte endereo: Esplanada dos
Ministrios, Bloco L, 6 Andar, Sala
615, Braslia/DF, CEP: 70.047-900.
O descumprimento de qualquer
uma das etapas estipuladas impossi-
bilitar a participao do municpio
no Programa Brasil Alfabetizado.
No h contrapartida para a parti-
cipao de prefeituras no Programa
Brasil Alfabetizado. Mais detalhes so-
bre as regras de participao podem
ser acessados no endereo eletrnico
www.mec.gov.br/secad, na opo
Programa Brasil Alfabetizado.
Ministrio da Educao
Secad
Tel: (61) 2104-9755 / 2104-8489
ou 2104-9450
suporte.sba@mec.gov.br
86
Programa Ampliao do Ensino Fundamental para Nove Anos
Programa que visa aumentar a durao do Ensino Fundamental obrigatrio de oito para nove anos, aumentan-
do, conseqentemente, a qualidade da educao oferecida. A ampliao est prevista na Lei n 9.394/96 Lei
de Diretrizes e Bases da Educao LDB e em uma das metas do Ensino Fundamental no Plano Nacional de
Educao PNE. Entrando aos seis anos na escola, as crianas tero mais chances de sucesso no aprendizado e
menor vulnerabilidade a situaes de risco.
Sistemas de ensino estaduais e
municipais.
Encontra-se no Congresso
Nacional o PL n 5.452/05, que
estabelece a durao do Ensino
Fundamental de nove anos, ini-
ciando-se aos seis anos de idade,
propondo-se o prazo de imple-
mentao at 2010.
Os sistemas de ensino devem ela-
borar um planejamento de imple-
mentao observando: rede fsica,
recursos humanos, mobilirio e
equipamentos, materiais didticos,
proposta pedaggica, formao
continuada e demais itens relevan-
tes para sua efetivao.
Ministrio da Educao
Coordenao Geral do Ensino
Fundamental Coef
Tel: (61) 2104-8650
coef@mec.gov.br
87
Fundo de Fortalecimento da Escola FUNDESCOLA
um programa desenvolvido em parceria com as secretarias estaduais e municipais de educao das regies
Norte, Nordeste e Centro-Oeste, que tem por objetivo promover a eficcia, a eficincia e a eqidade no Ensino
Fundamental pblico. O FUNDESCOLA visa aperfeioar o trabalho e elevar o grau de conhecimento e de com-
promisso de diretores, professores e outros trabalhadores das escolas com os resultados educacionais, promover
as condies mnimas de funcionamento das escolas, fortalecer as secretarias de educao para que possam
oferecer essas condies mnimas ao bom funcionamento das escolas, melhorar as condies de ensino e esti-
mular o acompanhamento dos pais na aprendizagem de seus filhos. Para alcanar esses objetivos, desenvolve as
seguintes aes:
- Planejamento Estratgico da Secretaria PES
- Plano de Desenvolvimento da Escola PDE
- Projeto de Melhoria da Escola PME
- Escola Ativa
- Programa de Gesto da Aprendizagem Escolar GESTAR
- Programa de Apoio Leitura e Escrita PRALER
- Padres Mnimos de Funcionamento das Escolas PMFE
- Levantamento da Situao Escolar LSE
- Projeto de Adequao do Prdio Escolar PAPE
- Mobilirio e Equipamento Escolar
- Espao Educativo
- Microplanejamento Educacional Urbano
88
Pblico-Alvo Como participar Mais Informaes
Norte, Nordeste e Centro-Oeste,
condicionados ao atendimento de
critrios estabelecidos nos manu-
ais de orientao tcnica espec-
ficos das aes que compem o
Programa.
es necessrias para participar
do Programa, incluindo os crit-
rios e condies de atendimento
dos estados e municpios em
cada uma das aes.
Dipro
Coordenao Geral do Fundescola
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5919
89
Escola Ativa Programa FUNDESCOLA
uma estratgia metodolgica que atende escolas com classes multisseriadas (de 1 a 4 sries) para comba-
ter a reprovao, a evaso escolar e a distoro idade-srie. A metodologia rene auto-aprendizagem, traba-
lho em grupo, ensino modular, livros didticos especiais, participao da comunidade, formao e qualificao
continuada dos professores e tcnicos estaduais e municipais, alm do assessoramento tcnico aos estados e
municpios parceiros.
Escolas pblicas municipais ou es-
taduais com classes multisseriadas
de 1 a 4 sries do Ensino Funda-
mental, nas regies de atendimen-
to do Programa FUNDESCOLA.
municpios nessa ao.
Dipro
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5817
90
Programa de Expanso da Educao Profissional PROEP
Programa que visa implantao da reforma da Educao Profissional, especialmente no que diz respeito s ino-
vaes introduzidas pela legislao. Abrange aspectos tcnico-pedaggicos, como flexibilizao curricular, gesto
escolar que contemple a autonomia, flexibilidade, captao de recursos e parcerias, garantindo a expanso da
rede de Educao Profissional.
Instituies de Educao Profis-
sional da rede federal, estadual e
segmento comunitrio.
O Programa est na fase final de
execuo e avaliao para defini-
o de critrios para atendimento
de novos convnios.
Dipro
Coordenao Geral do PROEP
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5923
91
Programa Escola de Fbrica
Iniciativa do Governo Federal executada pelo Ministrio da Educao e pela Secretaria de Educao Profissional
e Tecnolgica Setec e que tem como objetivos incluir jovens de baixa renda no mercado de trabalho por
meio de cursos profissionalizantes em unidades formadoras no prprio ambiente das empresas, gerando renda e
incluso social.
O Escola de Fbrica tem a caracterstica de contar com uma diversidade de parceiros: prefeituras, organizaes
no-governamentais, secretarias estaduais e municipais de educao, fundaes, escolas, cooperativas, empresas
e indstrias.
Cada curso do Programa poder ser oferecido em uma das 20 (vinte) reas profissionais reconhecidas pelo
Conselho Nacional de Educao CNE , como: Marcenaria, Turismo, Hotelaria, Confeco, Agricultura Familiar,
Mecatrnica, dentre outras.
Os cursos tm durao de 600 horas e so compostos por trs mdulos: um mdulo de 120 horas para reforo
escolar do Ensino Bsico, que serve como estmulo freqncia; um mdulo com 120 horas, onde so aborda-
dos temas transversais para a formao do cidado, como noes de direitos humanos, tica, imagem pessoal,
meio ambiente, sade coletiva, comunicao interpessoal, dentre outros; e um mdulo com durao de 360
horas que ser destinado formao profissional, das quais 60 horas sero de aulas prticas.
Aos estudantes so concedidos alguns benefcios como alimentao, uniforme, transporte, material didtico
e seguro de vida. Esses custos so a contrapartida das empresas (unidades formadoras), alm da liberao de
espao, mobilirio e instrutores para as turmas.
92
Jovens entre 16 e 24 anos, ma-
triculados em escola pblica, no
curso regular de Educao Bsica
Ensino Fundamental ou Mdio
, ou em programa de Educao
de Jovens e Adultos EJA que
comprovem renda per capita de
at um salrio mnimo e meio.
As secretarias municipais de
educao, bem como as secre-
tarias estaduais de educao,
as prefeituras, as organizaes
no-governamentais, as funda-
es, as escolas, as cooperativas
e as indstrias interessadas em
participar do Escola de Fbrica
podem se inscrever verificando
o perodo para inscrio no ende-
reo eletrnico www.mec.gov.
br/setec, onde esto disponveis,
alm dos perodos para inscrio,
o arquivo com as instrues para
inscrio e envio das propostas
pedaggicas.
Para estarem aptas a partici-
par do Programa, as entidades
devem estar cadastradas junto
ao Fundo Nacional de Desenvol-
vimento da Educao FNDE ,
que estabelece os documentos
necessrios comprovao de
regularidade para a transferncia
de recursos e para a habilitao.
A contrapartida para as unida-
des gestoras de, no mnimo,
1% de bens e servios economi-
camente mensurveis e pass-
veis de comprovao.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Profissio-
nal e Tecnolgica Setec
http://www.mec.gov.br/setec
Tel: (61) 2104-8122
ou 2104-8176
escoladefabrica@mec.gov.br
93
Rede Interativa Virtual de Educao RIVED
Projeto que produz e oferece a alunos e professores da Educao Bsica contedos educacionais digitais interati-
vos que auxiliam na compreenso de conceitos e na resoluo de problemas complexos.
Antes de se pensar em produo de contedos, foi realizada uma pesquisa para identificao de reas com de-
ficincias de aprendizagem que poderiam ser beneficiadas pelos contedos digitais (Qumica, Biologia, Fsica e a
Matemtica). Atualmente, vrias aes esto sendo implementadas para a incluso das demais reas dos Ensinos
Fundamental e Mdio ao processo de produo dos contedos.
O Projeto no tem o objetivo de substituir as aulas, mas prover a comunidade escolar com recursos didticos
digitais que se integrem no desenvolvimento curricular do ensino, fazendo com que o professor propicie aos
alunos uma postura investigativa de soluo de problemas significativos para suas realidades. As atividades, em
forma de objetos de aprendizagem, pretendem oferecer ao aluno ambientes seguros e motivadores por meio
de animaes e simulaes para a investigao, anlise e descoberta de princpios e conceitos, alm de melho-
rar a compreenso dos contedos trabalhados no Ensino Bsico, aproveitando o potencial do computador e das
Tecnologias de Informao e Comunicao TIC nas escolas.
O Rived conta hoje com uma equipe central multidisciplinar, responsvel pela transferncia da metodologia do
processo de produo dos contedos para as instituies parceiras.
Alunos, professores, universidades
e pesquisadores interessados.
O municpio deve ter os computa-
dores. O acesso gratuito aos con-
tedos pode ser feito via internet
http://rived.proinfo.mec.gov.br
ou via CD-ROM.
Ministrio da Educao
Seed
Departamento de Produo e
Capacitao em Programas de
Educao a Distncia DPCEAD
http://rived.proinfo.mec.gov.br
Tel: (61) 2104-7823
seed@mec.gov.br
94
Educao, Tecnologia e Profissionalizao para Pessoas com Necessidades Educacionais
Especiais Programa TEC NEP
Programa que visa oferecer cursos de nveis bsico, tcnico e tecnolgico, incluindo cursos que habilitem ou
reabilitem alunos em atividades laborais, em Instituies Federais de Educao Tecnolgica (Ifet), s pessoas com
necessidades educativas especiais. A idia do Programa conciliar os interesses e potencialidades das pessoas
com necessidades educativas especiais e as demandas do mundo produtivo, na perspectiva de lev-las a um
desempenho eficaz e produtivo, permitindo sua emancipao econmica.
Professores, servidores e estu-
dantes de Instituies Federais de
Educao Tecnolgica Ifet e,
tambm, organizaes no-go-
vernamentais ONG. Dirige-se a
recursos humanos de instituies
dos sistemas federal, estadual e
municipal de ensino.
Para implementar o Programa em sua
cidade, os prefeitos podem fazer uma
parceria com o Ministrio da Educao/
Setec, por meio de suas secretarias muni-
cipais de educao, trabalho e emprego
e de cincia e tecnologia. A contrapartida
exigida pequena e beneficia os cidados
de todo o municpio: basta multiplicar as
aes e as capacitaes fornecidas pelos
tcnicos do Programa TEC NEP. Como
suporte logstico, recomendvel a criao
do Ncleo de Atendimento s Pessoas com
Necessidades Educativas Especiais Nap-
ne. Esse dever ser o setor que articular
pessoas e instituies, alm de desenvolver
aes de implantao e implementao
do Programa TEC NEP no mbito interno,
envolvendo socilogos, psiclogos, supervi-
sores e orientadores educacionais, tcnicos
administrativos, docentes, discentes e pais.
O objetivo principal criar, na instituio, a
cultura da educao para a convivncia,
da aceitao da diversidade e, principalmen-
te, buscar a quebra das barreiras arquitetni-
cas, educacionais e de atitudes em relao s
pessoas com necessidades especiais.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Profissio-
nal e Tecnolgica Setec
http://portal.mec.gov.br/setec
Tel: (61) 2104-9681
ou 2104-9647
programatecnep@mec.gov.br
95
e-ProInfo
Ambiente colaborativo de aprendizagem que utiliza a tecnologia internet e permite a concepo, a administra-
o e o desenvolvimento de diversos tipos de aes, como cursos a distncia, complemento a cursos presenciais,
projetos de pesquisa, projetos colaborativos e diversas outras formas de apoio a distncia aos processos de ensino
e de aprendizagem. O e-ProInfo composto por dois websites: o site do participante e o site do administrador.
O site do participante permite que pessoas interessadas se inscrevam e participem dos cursos e das diversas
outras aes oferecidas por vrias entidades conveniadas. por meio dele que os participantes tm acesso a con-
tedos, informaes e atividades organizadas por mdulos e temas, alm de poder interagir com coordenadores,
instrutores, orientadores, professores, monitores e com outros colegas participantes.
O site do administrador permite que pessoas credenciadas pelas entidades conveniadas desenvolvam, ofeream,
administrem e ministrem cursos a distncia e diversas outras aes de apoio a distncia aos processos de ensino
e de aprendizagem, configurando e utilizando todos os recursos e ferramentas disponveis no ambiente.
O mais interessante de tudo, entretanto, o fato de que todos os recursos disponveis para os participantes e
para os administradores so acessados via internet, isto , de qualquer lugar, em qualquer dia e a qualquer hora.
Qualquer instituio pblica que
pretenda ofertar cursos na moda-
lidade a distncia poder utiliz-lo
gratuitamente.
necessrio encaminhar expe-
diente, assinado pelo responsvel
da instituio, dirigido ao Secre-
trio de Educao a Distncia da
Seed/MEC, manifestando o inte-
resse na parceria para utilizao
da plataforma e-ProInfo.
A assinatura de um termo de par-
ceria entre o MEC e as instituies
interessadas prev uma capacita-
o de 40 horas no ambiente. O
perodo de capacitao da institui-
o no uso do ambiente e-ProInfo
dever ser previamente agendado
com a Seed.
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao a
Distncia Seed
Programa Nacional de Informtica
na Educao ProInfo
Sobreloja, Sala 123, Edifcio-Sede
http://www.eproinfo.mec.gov.br
Tel: (61) 2104-8100
seed@mec.gov.br
96
Programa Nacional de Informtica na Educao ProInfo
Programa que tem como objetivo principal universalizar, em cooperao com estados, municpios e o Distrito Fe-
deral, o uso das Tecnologias de Informao e Comunicao TIC nas escolas pblicas de Ensino Bsico, como
apoio pedaggico aos processos de ensino e de aprendizagem.
O Programa funciona de forma descentralizada. Sua coordenao de responsabilidade federal e a operacio-
nalizao conduzida pelos estados e municpios. Nesse sentido, o ProInfo conta com Ncleos de Tecnologias
Educacionais NTE em todas as unidades da Federao. Esses Ncleos so estruturas integradas por multi-
plicadores e tcnicos de suporte de informtica, sendo os multiplicadores professores das redes estaduais e/ou
municipais de ensino, formados em cursos de especializao ministrados por universidades e supervisionados
pela Coordenao do ProInfo.
Os Ncleos atuam no apoio s escolas para a elaborao do Plano de Uso Pedaggico das TIC e na capacitao
de professores, aes que so pr-requisitos para que essas escolas possam receber computadores. Eles tam-
bm exercem aes como o acompanhamento e a avaliao do processo de integrao das tecnologias no fazer
pedaggico da escola.
Estudantes e professores de esco-
las pblicas de Educao Bsica. O
ProInfo tambm apia as escolas
a desenvolverem projetos comu-
nitrios, facilitando o acesso aos
laboratrios de informtica para
pais de alunos e outros membros
da comunidade em torno da esco-
la, que dessa forma, constitui-se
em espao de incluso digital.
A adeso ao Programa feita
mediante avaliao de projeto,
elaborado pela escola ou pelo
municpio, que vise insero
das novas tecnologias da infor-
mao e comunicao no projeto
pedaggico da escola. A contra-
partida exigida a montagem
do laboratrio de informtica
conforme projeto estruturado
a partir de requisitos mnimos
definidos pela Seed/MEC.
Ministrio da Educao
Seed
Programa Nacional de Informtica
na Educao ProInfo
Sobreloja, Sala 123, Edifcio-Sede
http://www.eproinfo.mec.gov.br
Tel: (61) 2104-8100
seed@mec.gov.br
97
Programa Nacional de Sade do Escolar PNSE
Programa que tem como objetivo fornecer atendimento para deteco de deficincias auditivas (surdez leve,
moderada ou severa) e visuais (baixa viso ou viso subnormal) de alunos da rede pblica de ensino, gerando,
assim, diminuio da repetncia e da evaso escolar.
Concede aos municpios apoio financeiro, em carter suplementar, para a realizao de consultas oftalmolgi-
cas, aquisio e distribuio de culos para os alunos com problemas visuais matriculados na 1 srie do Ensino
Fundamental pblico das redes municipais e estaduais. Em 2005, o Programa trouxe inovaes, com a ampliao
do atendimento, e a realizao de consultas mdicas (diagnstico clnico) e fonoaudiolgicas (audiometria) para
os alunos beneficiados.
pblico, estadual e municipal.
Para participar do Programa, os
municpios selecionados devem
enviar ao FNDE os planos de tra-
balhos assinados e providenciar
habilitao junto autarquia para
que seja assinado o convnio, de
acordo com as regras do Manual
de Assistncia Financeira do ano.
Os critrios para a seleo dos
municpios levam em conta a
aplicao de testes de acuidade
visual, o maior nmero de alunos
submetidos a triagem e a parti-
cipao do municpio como plo
do Programa Educao Inclusiva
Direito Diversidade da Secre-
taria de Educao Especial do
Ministrio da Educao.
Educacionais
de Transporte, Sade e Uniforme
do Escolar
urea, Trreo, Sala 2
Tel: (61) 3212-4271
sac@fnde.gov.br
98
Programa Escola Aberta
Programa do Governo Federal desenvolvido em parceria pelos Ministrios da Educao, Trabalho e Emprego,
Esporte e Cultura e pela Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura Unesco.
O objetivo do Programa Escola Aberta contribuir para a melhora da qualidade da educao, para a incluso
social e para a construo de uma cultura de paz por meio de atividades oferecidas aos alunos e comunidade
durante os finais de semana.
As atividades so ofertadas a toda a comunidade e visam melhoria do relacionamento entre professores, alu-
nos e familiares, de maneira a reduzir os ndices de violncia entre os jovens, sobretudo aqueles em situao de
vulnerabilidade social.
Alunos matriculados na Educao
Bsica e comunidades escolar e do
entorno da escola.
As escolas precisam ser indicadas
pelas secretarias de educao esta-
duais ou municipais participantes
do Programa. Em contrapartida, a
secretaria precisa dispor de uma
equipe composta por quatro pes-
soas: um coordenador interlocutor
e trs coordenadores temticos
um cultural, um esportivo e um
pedaggico. O estado ou muni-
cpio deve entrar no site do FNDE
www.fnde.gov.br e, no lado es-
querdo da tela, acessar o Programa
Escola Aberta. No item de legislao,
consultar a resoluo anual. Ali esto
disponveis as informaes necessrias
para participar do Programa, incluindo
os critrios e condies de atendimen-
to dos estados e municpios.
Dipro
Coordenao do Programa
Escola Aberta
Tel: (61) 3212-5908 / 3212-5909 /
3212-5833
99
Programa Educao Inclusiva: Direito Diversidade
Programa que tem como objetivo disseminar a educao inclusiva em todos os municpios brasileiros, garantindo
o acesso e a permanncia, na rede regular de ensino, dos alunos portadores de necessidades educativas espe-
ciais. O Programa apia a formao de gestores e educadores com recursos financeiros e suporte pedaggico. Os
profissionais indicados pelas secretarias municipais de educao recebem formao e, posteriormente, repassam
os conhecimentos para os municpios (municpios-plo) e para as cidades vizinhas (municpios da rea de abran-
gncia), criando, assim, uma rede de formao continuada.
Gestores e educadores do sistema
pblico de ensino.
Os municpios-plo do Progra-
ma Educao Inclusiva: Direito
Diversidade indicam escolas para
participar. A contrapartida a
formao realizada para os docen-
tes das escolas. Podem participar
rgos federais, estados, Distrito
Federal, municpios e entidades
sem fins lucrativos que apresen-
tem projetos educacionais espe-
cficos, elaborados sob a forma
de Plano de Trabalho Anual PTA
, encaminhados ao FNDE. A
documentao para a habilitao
e o manual de orientaes esto
disponveis no endereo eletrnico
www.fnde.gov.br.
Ministrio da Educao
Seesp
Tel: (61) 2104-8552 / 9259 / 9903
/ 9465
seesp@mec.gov.br ou
seesp.direitoadiversidade@mec.gov.br
100
Projeto Educar na Diversidade
Projeto que apia a formulao de culturas, polticas e prticas inclusivas nas escolas pblicas como forma de
estimular a incluso de pessoas com necessidades educacionais especiais na vida escolar e social, garantindo, as-
sim, seu desenvolvimento pleno. A prioridade a formao de professores de classes comuns do ensino regular
para o uso de prticas inclusivas.
Alunos, professores e gestores. Os municpios-plo do Projeto
Educao Inclusiva: Direito
Diversidade indicam escolas
para participar. A contrapartida
a formao realizada para os
docentes das escolas. Os muni-
cpios podem ainda apresentar
o PTA conforme resoluo da
Educao Especial para a for-
mao de professores e para a
reproduo do material.
Ministrio da Educao
Seesp
Tel: (61) 2104-8651 ou 2104-9258
seesp@mec.gov.br
101
Programa Rdio Escola
Programa que desenvolve aes utilizando a linguagem radiofnica para o aprimoramento pedaggico de
comunidades escolares, o desenvolvimento de protagonismos cidados e o treinamento de grupos profissionais.
Entende-se que o salto tecnolgico que tem causado profundas modificaes culturais pode efetivamente trazer
melhorias sociais, sobretudo quando se ampliarem as oportunidades de apreenso do saber por meio das varia-
das mdias existentes.
Na rea educacional, essas novas tecnologias potencializam as mais antigas, integrando-se a elas e proporcio-
nando uma democratizao da produo e recepo do conhecimento e das informaes (informaes aqui
entendidas como patrimnio pblico, de acesso aberto a todo o povo brasileiro).
A interatividade cada vez maior dos meios de comunicao exige o desenvolvimento de habilidades especficas
nos que dela fazem uso. Caso contrrio, aparecer uma nova forma de excluso social: o analfabetismo dos
meios de comunicao.
O Programa Rdio Escola, ciente dessa nova realidade, tem por princpio essa educao para, sobre e na m-
dia, oferecendo para os que partilham da realidade de nossa cultura o pleno exerccio da cidadania.
Como uma das aes da Diretoria de Capacitao Produo de Programas em EAD, da Seed, o Programa Rdio
Escola desenvolve projetos para escolas pblicas ou junto a comunidades, visando utilizao da linguagem
radiofnica bem como mobilizao dessa mdia na difuso e no desenvolvimento de prticas pedaggicas,
alm de fornecer insumos para o exerccio docente.
Atualmente, o Programa est desenvolvendo, em parceria com secretarias estaduais de educao, um curso de
capacitao de professores dentro da metodologia da educomunicao, desenvolvida pelo Ncleo de Comuni-
cao e Educao da Escola de Educao e Artes da USP.
Na pgina http://portal.mec.gov.br/seed, do Programa Rdio Escola, h disponvel material educativo para a alfa-
betizao de jovens e adultos, que pode ser copiado e utilizado gratuitamente por professores, alunos e radialis-
tas interessados na difuso da educao.
102
Estudantes, professores do Ensino
Mdio e comunidade escolar.
Quando for publicada chamada
pblica, nos termos do edital. ne-
cessrio ofertar local adequado (la-
boratrio de informtica em rede
e com internet) para que sejam
realizados os encontros presenciais;
hospedagem para os professores
cursistas e equipe de tutores (MEC,
USP, entre outros); pagamento de
despesas com transporte e horas
adicionais aos professores cursistas;
infra-estrutura de transporte para
entrega dos kits de rdio (trans-
missor e receptor) contemplados
no Projeto; e outras contrapartidas
que possam ser contempladas em
futuros projetos.
Ministrio da Educao
Seed
Coordenao do Rdio Escola
MEC
Sobreloja, Edifcio-Sede
http://portal.mec.gov.br/seed
Tel: (61) 2104-9232
seed@mec.gov.br

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