Pasajes paralelos son aquellas porciones bblicas que se refieren a un mismo asunto y que se encuentran en distintos lugares en relacin con el pasaje que estudiamos.
Ventajas de este principio hermenutico
1.- Los pasajes paralelos nos permiten interpretar armnicamente la Biblia, estableciendo la relacin estrecha que hay entre sus libros.
2.- Los pasajes paralelos nos permiten conocer un asunto bblico de manera global, total o completa.
3.- Los pasajes paralelos nos ayudan a resolver alguna duda o aparente contradiccin entre el contenido de varios relatos de un mismo asunto.
Clasificacin de los pasajes paralelos
1.- Pasaje paralelo verbal: ocurre cuando la misma palabra aparece en una conexin similar o con referencia al mismo asunto general. Ejemplos:
a.-En Colosenses 1: 16 leemos: pues por El fueron creadas todas las cosas. Hay otro pasaje en que la obra creadora se atribuye a Cristo, a saber: Juan 1: 3, Hebreos 1: 10.
CONTEXTO LENGUAJE
FIGURADO: El lenguaje figurado es aquel por el cual una palabra expresa una idea en trminos de otra, apelando a una semejanza que puede ser real o imaginaria. El lenguaje figurado se opone al lenguaje literal, que supone que las palabras tienen el sentido que define su significado exacto. El lenguaje figurado suele estar presente en la poesa y en los textos literarios. En cambio, en los documentos cientficos o jurdicos, entre otros, se utiliza el lenguaje literal por su mayor precisin y para evitar confusiones.
EJEMPLO: Si el rio suena es porque agua lleva
TIPOLOGA: La tipologa, literalmente el estudio de los tipos, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar una clasificacin de diferentes elementos. Tambin se puede referir a los "tipos" de letra, utilizados en cualquier soporte escrito. La tipologa lingstica clasifica las lenguas por disparos gramaticales comunes y no por familias o semejanzas genticas. Es uno de los grandes campos de estudio de la lingstica general, que intenta establecer una serie de caractersticas universales en todas las lenguas y analizar cmo se manifiestan los diferentes idiomas (el concepto de universal lingstico. Uno de los primeros autores en listar los posibles universales fue Greensberg, en 1963 [1], fuertemente influido por generativismo.
EJEMPLO: Tema 1: Las lenguas del mundo Repaso a las lenguas del mundo. Clasificacin gentica de las lenguas: fila, familias, grupos y subgrupos. Aspectos genticos y antropolgicos vinculados a las lenguas. La visin ecolgica y eco-socio-lingstica de la tipologa ingstica.
SIMBOLOGA: El sistema simblico en s mismo plantea una ruptura con la primera funcin del lenguaje, es decir, con la funcin comunicativa y orienta el texto hacia la tradicin cultural, como texto o cdigo mayor y, en fin, hacia el lector que debe valorar los smbolos dentro de esa tradicin, que es lo que queda de lo que hemos instalado como humanitas en el mundo. Acto que slo puede ser valorado en y desde la lengua y nos dirige a la ontologa, a una fenomenologa. Plantea, finalmente, la necesidad de la hermenutica como interpretacin. De ah que slo el sistema simblico merezca o requiera ser interpretado, mientras que la comunicacin, al ser un sistema tan convencional, necesariamente no precise de la interpretacin.
EJEMPLO:
El valor simblico de los colores: oposicin blanco/negro. El blanco se utiliza para simbolizar la vida, la alegra, el amor y la libertad; el negro para acentuar la tristeza, el odio, la represin y la muerte. El verde: libertad, rebelda.
EDUCACIN UNIVERSITARIA EN CONTEXTO DE ENCIERRO
El Programa Educacin Universitaria en Contexto de Encierro, tiene como objetivo principal, garantizar el acceso, permanencia y egreso de las ciudadanas y ciudadanos que se encuentran detenidos en las unidades carcelarias de toda Mendoza, a las ofertas educativas de la UNCUYO establecidas para sta modalidad educativa. El Programa, data sus comienzos en noviembre de 2008. Hoy el compromiso se reafirma con la firma del segundo Convenio de Cooperacin Acadmica Universitaria ME 69/11, acordado por la UNCUYO, el Ministerio de Educacin de la Nacin, la Direccin General de Escuelas y el Ministerio de Trabajo, Justicia y Gobierno de la Provincia de Mendoza.
Descripcin: El Programa Educacin Universitaria en Contexto de Encierro pretende promover el acceso, permanencia y egreso de las ciudadanas y ciudadanos detenidos en las unidades carcelarias de Mendoza convenidas, a las ofertas educativas de la Universidad Nacional de Cuyo para sta modalidad educativa. Ver ms
sta iniciativa, llevada a cado por las Unidades Acadmicas involucradas y articuladas por la Secretara Acadmica y la Secretara de Extensin Universitaria de Rectorado, posibilitar la generacin de un mbito adecuado que fortalezca el desarrollo de actividades de educacin formal y no formal para personas privadas de libertad, a partir de un marco de colaboracin entre las instituciones ya mencionadas, en un doble sentido: hacia adentro de cada institucin, sensibilizar a sus distintos actores sobre la importancia e influencia positiva que generan los procesos educativos, y hacia fuera de ella, entender a la cooperacin como estrategia de fortalecimiento e integracin.
TIPOS DE CONTEXTO QUE TENGA PASAJES LENGUAJES FIGURADO
Tipologa textuales o tipos de texto Textos informativos Son aquellos que tienen como funcion informar , explicar , transmitir y comunicar una informacin . Entre ellas tenemos , las revistas ,peridicos , folletos , tarjetas y todo lo que nos informar ejemplo : compr un peridico hoy y lei que estn vendiendo unos secadores de cabellos , tambin lei que se muri una seora all en Coro.
Textos cientficos Son los que se producen en el contexto de la comunidad cientfica, con la intencin de presentar o demostrar los avances producidos por la investigacin.Tambin son textos cientficos, aunque de transmisin oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicacin (tipo de texto). Gneros tpicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artculo cientfico o la geografa cientfica. Son aquellos en donde se emplea lenguaje cientfico. Siendo el lenguaje cientfico todo mecanismo utilizado para la comunicacin, cuyo universo se sita en cualquier mbito de la ciencia, ya se produzca esta comunicacin exclusivamente entre especialistas, o entre ellos y el pblico en general, en cualquier situacin comunicativa y canal en la que se establezca.
Textos administrativos Son aquellos que se producen como medio de comunicacin entre el individuo y determinada institucin, o entre instituciones, y los individuos. Gneros administrativos tpicos son el certificado, el saludo, la instancia o el boletn oficial. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rgidas y que frecuentemente tienen una funcin informativa asi.
Textos jurdicos Ejemplos de textos jurdicos son la sentencia, el recurso o la ley. Son los textos producidos en el proceso de administracin de justicia, aunque son un subtipo de los textos administrativos por su importancia y sus peculiaridades los textos jurdicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente.
Textos periodsticos Son aquellos cuya finalidad es informar sobre hecho de inters general. Ejemplo: revistas, gacetas, peridicos etc.
Textos humansticos Aunque se trata de un tipo de texto difcilmente definible, se clasifica como "textos humansticos" a aquellos que tratan algn aspecto de las ciencias humanas Psicologa, Sociologa, Antropologa, etc. Desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalizacin de los textos cientfica.
Textos literarios Son todos aquellos en los que se manifiesta la funcin potica y/o literaria , ya sea como elemento fundamental (como en la poesa) o secundario (como en determinados textos histricos o didcticos). Son gneros literarios la poesa, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).Se clasifican en: narrativo, lricos, y dramticos.
Textos publicitarios Es un tipo de texto especial, cuya funcin es convencer al lector acerca de las cualidades de un artculo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artculo. El gnero publicitario fundamental es el anuncio.Esta necesidad de atraer la atencin del lector hace que el texto publicitario emplee generalmente recursos como la combinacin de palabra e imagen, los juegos de palabras, los eslganes o las tipografas llamativas.
Textos digitales Algunos ejemplos de estos tipos de textos son los blog, los SMS, los chat, o las pginas web,Cuya aparicin ha sido provocada por las nuevas tecnologas, dando lugar a textos inexistentes en el mundo analgico y que presentan sus propias caractersticas.
PRINCIPIOS BSICOS PARA LA INTERPRETACIN TEOLGICA
Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de caractersticas lingsticas. Las secuencias textuales bsicas son cuatro: narracin, descripcin, argumentacin y exposicin.
Texto histrico Es un documento escrito que permite obtener un conocimiento ms completo diversificado y significativo de la historia.
Texto narrativo Artculo principal: Narracin. El texto narrativo es el relato de acontecimientos desarrollados en un tiempo o lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal, este se puede escribir en prosa o en verso.
Texto descriptivo {{AP|Desc Si la narracin es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripcin, por el contrario, consta las caractersticas de un objeto de forma esttica, sin transcurso de tiempo. El trmino "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido ms amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivos son: Textos cientficos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigacin o una experimentacin. Textos tcnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creacin artstica o instrumental: pintura, escultura, mecnica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos. Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones. Los textos descriptivos nos cuentan cmo son los objetos, las personas, los espacios, las situaciones, los animales, las emociones y los sentimientos.
Texto argumentativo Artculo principal: Texto argumentativo. Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posicin" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a travs de diferentes argumentos tomando una postura a favor o en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello; vlido/ no vlido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crtica en general. Ejemplos tpicos son el discurso poltico o el Artculo de opinin. Con los textos argumentativos se puede dar un punto de vista frente a un tema cualquiera, ya sea una posicin positiva o en contra. Elementos Los textos argumentativos pueden presentar, entre otros, dos tipos de estructura: la estructura de causa consecuencia y la estructura de problema solucin. La estructura de causa consecuencia es propia de los textos cuya finalidad es analizar las causas de un hecho determinado o bien las consecuencias que se derivan de ese hecho. La estructura de problema solucin es caracterstica de los textos en los que se aportan soluciones a hechos o situaciones adversos. A esta clase de texto pertenecen generalmente Ensayos, artculos de opinin etc...
Texto expositivo Artculo principal: Texto expositivo. Exposicin de trabajos: artes, trabajos grupales, afiches, etc. Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentacin, mediante el texto expositivo no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos: tpicos de texto expositivo son los textos cientficos. La finalidad de estos textos es informar.
Elementos Un tema preciso, claramente identificado y delimitado. Una estructura, es decir, una forma de organizar la informacin que se presenta en el texto. Un propsito establecido previamente por el emisor e interpretado posteriormente por el receptor. El emisor puede ser individual o colectivo; tambin puede ser particular o institucional. A veces, el receptor es un grupo de personas con caractersticas definidas, sin embargo, los textos han de estar adapta Generalmente pertenecen a este gnero, anuncios, comerciales, recetas de cocina, etc. Existen dos tipos de textos expositivos:
1. Textos divulgativos Es el tipo de texto expositivo que va dirigido a un pblico amplio que usa informacin poco especfica y lxico formal, es decir no tcnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias, exmenes, conferencias, coleccionables, etc.
Las caractersticas de los textos divulgativos son: Informa clara y objetivamente sobre un tema de inters general siempre y cuando este bien ejemplificado el tema. Va dirigida a un pblico mayoritario. Es de fcil comprensin. Utiliza un vocabulario estndar. Posee objetividad. 1. Textos especializado o usa un lxico especializado e informacin tcnica. Lo encontramos en informes, leyes, artculos de investigacin cientfica, etc.
Las caractersticas de los textos especializados: Informa sobre un tema muy concreto. Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado. Resulta de difcil comprensin para quien no conoce el tema.