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LISTA DE EXERCCIOS PARA REVISAR A DISTRIBUIO DE FREQNCIAS, MEDIDAS DE

TENDNCIA CENTRAL, SEPARATRIZES E MEDIDAS DE DISPERSO
1 Dado 50 notas de determinados estudantes, pede-se:
a) Construir a distribuio de freqncias com suas respectivas freqncias absolutas, freqncias relativas
percentuais e freqncias acumulada
88 33 53 65 66 91 77 78 47 48 35 64 41 45 59 60 97 66 41 61 50
94 77 66 67 71 80 84 85 85 35 39 42 60 65 65 73 73 74 81 89 69
68 74 55 52 76 54 55 57
2) Considere os dados obtidos pelas medidas das alturas de 100 indivduos,
151 152 154 155 158 159 159 160 161 161 161 162 163 163
166 166 166 167 167 167 167 167 168 168 168 168 168 168
169 169 169 169 169 170 170 170 170 170 170 170 171 171
173 173 174 174 174 175 175 175 175 176 176 176 176 177
179 179 180 180 180 180 181 181 181 182 182 182 183 184
a) As distribuies de freqncias absolutas e acumuladas;
b) As distribuies de freqncias relativas percentuais;

163
168
171
177
185

Determinar:
164 165
168 168
171 172
177 177
186 187

165
168
172
178
188

165
169
172
178
190

166
169
173
178
190

3) Os dados que se seguem representam as horas de trabalho semanal, numa amostra de 38 crianas entre 10
e 15 anos, residentes na favela Teimosia, na cidade X, em outubro/2003.
Determinar:
6,0 0,0 2,0 6,5 5,0 3,5 4,0 7,0 8,0 7,0 8,5 6,0 4,5 0,0 6,5 6,0
2,0 5,0 5,5 5,0 7,0 1,5 5,0 5,0 4,0 4,5 4,0 1,0 5,5 3,5 2,5 4,5
a) As distribuies de freqncias absolutas e acumuladas;
b) As distribuies de freqncias relativas percentuais;
4) Os dados abaixo se referem aos salrios pagos (em mil reais) de 60 funcionrios da Empresa X :
53,
55,
60, 61,
61,5
52,5
55,1
57,5 57,5 57,8 58,2 60,8
0
1
8
2 61,2
5 63,8 66,2
68, 70,5 71,
75, 75,
66,2
7
5
2 71,2 71,0 72,0 72,3 75,0
6
6 76,1 76,4 76,4 76,8
78,
78,
83, 83,
78,0
1 78,7
7 81,5 82,3 82,5 82,5 82,5
0
8 85,0 85,5 85,5 87,0
87,
94,
98, 98, 103, 105, 105,
87,3
3 88,3
5 95,5 96,2 97,5 97,5 97,5
0
5
5
0
0 108,0
Pede-se:
a Montar uma tabela com os dados agrupados em classes e com as freqncias absolutas, Freqncias
relativas percentuais e Freqncia acumulada.
b Salrio mdio
c Determinar medida que deixa 1/4 dos salrios abaixo do valor e 3/4 acima do valor encontrado
d Determinar medida que deixa 50% dos salrios abaixo do valor e 50% acima do valor encontrado
e Determinar medida que deixa 75% dos salrios abaixo do valor e 25% acima do valor encontrado
f Determinar medida que deixa 30% dos salrios e abaixo do valor e 70% acima do valor encontrado
5) Abaixo esto dadas as notas de 50 alunos.
60
85
33
52
65
77
84
64
74
47
54
68
80
61
41
55
78
48
69
85
67
42
65
94
88
89
a) As distribuies de freqncias absolutas
d) mediana;
e) 1o e 3o quartis

65
41
39

74
91
60

b) mdia;
e

57
71
35
81
55
73
59
53
76
94
98
66
Pede-se:
c) moda;
f) 7o decil e 55o percentil.

50
77
66

35
45
73

6) Foram anotados os tempos decorridos entre a incidncia de uma determinada doena e sua recada, em
50 pacientes. Esses tempos so os seguintes, em meses: Pede-se:
2,1
7,4
4,4
0,2
2,7
8,3 32,3 0,3
9,9
1,3 26,7 8,2
9,0 14,7
14,1
2,0
1,0
6,6
2,4
3,9
2,4
1,6 18,0 5,8
0,4
1,2
0,2 18,4
19,2
8,7
9,6 24,0 16,7 1,4
7,4
8,2
5,6
6,1 23,1 13,5 12,6 3,7
1,6
6,9
3,5
4,3 11,4 3,3 18,0 4,1
a) A distribuio de freqncias absolutas; b) O valor mdio das notas; c) O valor mediano;
d) A porcentagem de notas com tempo de incidncia da doena menor que 3,0 meses;
e) A moda (Czuber);
f) Q1 e Q3;
g) P17 e P66;
h) D5 e D7.
7) A fim de decidir o nmero de caixas para as lojas a serem instaladas futuramente, uma cadeia de
supermercado deseja obter informaes a respeito da distribuio dos tempos de atendimento
aos consumidores, em minutos. Para obter essas informaes, extraem uma amostra de 60
tempos de atendimentos, indicados a seguir. Pede-se:
3,6
0,6
1,9
2,8
2,1
2,5
0,3
1,1
0,8
0,4
0,2
1,2
1,0
0,4
1,4
1,3
1,8
0,8
1,6
1,3
1,1
1,1
1,8
1,2
0,3
0,8
1,1
1,0
0,5
0,9
1,2
0,7
0,6
3,1
1,1
1,7
0,8
1,1
1,7
2,2
1,4
1,6
0,2
1,9
1,3
5,2
3,1
0,5
0,4
1,8
2,3
0,3
1,8
1,1
4,5
0,6
0,9
0,7
0,7
0,6
a) A distribuio de freqncias absolutas;
b) O valor mdio; c) A moda (Czuber);
d) O valor mediano;
e) Q2 e Q3;
f) P5 e P85;
g) D3 e D6.
8) Uma empresa avalia um curso oferecido a seus funcionrios atravs de um questionrio com 50 perguntas
sobre diversos aspectos de interesse. Cada pergunta tem uma resposta numa escala de 1 a 5, onde a maior
nota significa melhor desempenho. Para cada funcionrio ento encontrada a nota mdia. Na ultima
avaliao recorreu-se a uma amostra de 42 funcionrios.
2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2,
4, 4, 4, 5 5
1,2 1,3 2,4 2,5 2,5 2,6 6 7 5 7 7 8 9 9 3 4 1 1 2
3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3,
4, 4, 4, 4, 4, 5
3 3,1 3,1 3,2 3,3 3,4 4 5 5 6 7 8 8 9 4 3 4 4 5 7
Construa uma distribuio de freqncia, calcule a mdia, o desvio padro, o ndice de assimetria de Pearson
9) Para se estudar o desempenho de duas companhias corretoras de aes, selecionou-se para cada uma delas
duma amostra aleatria das aes negociadas no ultimo ano. Para cada ao negociada, calculou-se a
porcentagem de lucro apresentada. Os dados obtidos esto listados a seguir:
Corretora A
Corretora B
45 60 54 62 55 70 38 48
57 55 58 50 52 59 59 55
64 55 56 55 54 59 48 65
56 61 52 53 57 57 50 55
55 60
58 54 59 51 56
a) Calcule a media, mediana, moda, varincia, desvio padro e coeficiente de variao para as duas
corretoras.
b) Qual das duas corretoras mais estvel quanto aos lucros obtidos?
10 Determinar a mdia e a mediana da distribuio de renda familiar em milhares de R$
Tabela 01 Renda Familiar de 35 famlias, Natal jan/2005

Renda Familiar
00 04
04 06
06 08
08 10
10 12
Total
Fonte: Dados fictcios

No de famlias ( fi )
3

5
7

9
11
35

11 Dadas s estaturas de 140 alunos. Calcular a mdia e a mediana.

Tabela 02 Estatura (em cm) de 140 alunos, FARN jan/2005

Estaturas (cm)
145 150
150 155
155 160
160 165
165 170
170 175
175 180
180 185
Total

No dos alunos (fj)

2

10
27

38
27
21

8
7
140

Fonte: Dados fictcios

12 Abaixo temos a distribuio do nmero de acidentes por dia, durante 53 dias, em certa rodovia:
No de acidentes
0
1
2
3
4
No de dias
20
15
10
5
3
a) Determinar a mdia;
b) Determinar a mediana;
c) Calcular a moda;
d) Qual a porcentagem de dias em que tivemos dois ou mais acidentes por dia ?
13 Para cada distribuio, determine a moda pelo mtodo de Czuber
Classes
Classes
fi
6
09 10
10 20
10
10 13
20 30
15
13 16
30 40
10
16 19
40 50
5
19 22
50 60
Total
46
Total

fi
7
19

28
32

15
101

14) A tabela abaixo representa os salrios pagos a 100 operrios da empresa GLT & Cia.
Tabela 03 Distribuio de Salrios de 100 operrios, FIERN jan/2004

No de Salrios mnimos
02
24
46
68
8 10
Total

No de operrios ( fj )
40
30
10
15
5
n = 100

Fonte: Dados fictcios

Pede-se:

a) Salrio mdio;
d) 1o e 3o quartis;

b) Salrio modal (Czuber);

e) Desvio-padro.

c) Salrio mediano;

15) Seja a distribuio das estaturas de 100 alunos de uma classe.

Pede-se:

Tabela 04 Estatura de 100 alunos, UFRN jan/2004

Estaturas (m)
1,40 1,50
1,50 1,60
1,60 1,70
1,70 1,80
1,80 1,90
1,90 2,00
Total

No de alunos (fi )
5

10
30

40
10
5
100

Fonte: Dados fictcios

a) A estatura mdia;
d) 20 e 40 decis;
g) A varincia

b) A estatura modal (czuber);

c) A estatura mediana;
e) O septuagsimo quinto centil
f) O desvio-padro
h) O coeficiente de variao.

16) As notas dos 50 alunos de uma classe foram agrupados em seis. Calcule a varincia, o desvio-padro e o
coeficiente de variao.
Tabela 05 Notas de 50 alunos, FARN jan/2004

Notas
40 50
50 60
60 70
70 80
80 90
90 100
Total
Fonte: Dados fictcios

N de alunos (fi)
6
9
10
15
6
4
50