EXAMEN DE BACALAUREAT MINISTERUL EDUCAIEI Numele: Prenumele: IDNP: Data naterii: Raion/Municipiu (CB): Localitate (CB): Centrul de bacalaureat: Instruciuni pentru candidai: - Citete atent subiectele de examen propuse. - Rezolvarea lor este obligatorie. i dorim mult succes! Evaluator I: NUMELE, PRENUMELE Scor acordat: Evaluator II: NUMELE, PRENUMELE Scor acordat: CODUL DE BARE EVALUATOR I CODUL DE BARE EVALUATOR II Semntura Semntura LIMBA I LITERATURA ROMN ALOLINGVI AGENIA DE ASIGURARE A CALITII Timp pentru scriere 180 de minute PRETESTARE 01 aprilie 2013
I. Citete textul i realizeaz sarcinile propuse:
MAREA SRBTOARE
[1] Era o zi frumoas de august. Se srbtorea mplinirea a 400 de ani de la ntemeierea Mnstirii Putna. Romnii venii de pe toate meleagurile patriei s-au adunat pentru a cinsti pe tefan cel Mare. Dup festivitile care au avut loc, marea de oameni s-a prins n hor. Ritmul jocurilor romneti i-a cuprins pe toi. [2] Pe cnd hora era n toi, un tnr de 17 ani, plpnd i nalt, cu prul bogat i ondulat, vistor, hotrt, sttea la o parte i privea. n ochii lui se putea citi bucuria. Prea c se gndete totui la ceva. Dup cteva momente de gndire i-a luat inima n dini i a pornit spre muzicani. Lund vioara din mna unui muzicant i, conducnd el taraful de lutari, a nceput s cnte. Rsunau codrii i vile Putnei de cntecul fermector al viorii. Toat lumea i ndrepta privirile spre muzicani. [3] Ochii tnrului luceau ca dou mrgritare. Inima i btea mai tare ca niciodat. Pe fruntea lui senin i-au fcut loc picturi de sudoare, iar ochii i s-au umezit. Arcuul luneca din ce n ce mai furtunos pe strune. Deodat se opri. A lsat vioara din mini i, ndreptndu-se ctre tatl su, i-a spus cu voce tremurnd: Am cntat Daciei ntregi. [4] Tnrul acela nalt i plpnd, era Ciprian Porumbescu. De mic copil iubea nespus de mult cntecele. Cnd Ciprian avea numai ase ani, tatl su i-a cumprat o vioar i l-a dat n seama unor profesori de muzic. Odat cu tainele slovelor, Ciprian a nvat i meteugul viorii. N-a trecut mult timp i el se lua la ntrecere cu cei mai renumii lutari; ba chiar cu privighetorile. Cu timpul a nvat s compun el singur cntece nentrecute prin frumuseea lor. Cntecele compuse de el au mbogit zestrea nepreuit a muzicii romneti. (Din pres)
Nr. Item Scor I. 1. Transcrie, din text, enunul care indic: a) evenimentul srbtorii
b) vrsta tnrului
c) prima vioar cumprat
L 0 1 2 3 L 0 1 2 3 2. Rescrie enunul, substituind cuvintele evideniate prin sinonimele lor, potrivite contextului. Pe cnd hora era n toi, un tnr de 17 ani, plpnd i nalt, cu prul bogat i ondulat, vistor, hotrt, sttea la o parte i privea.
L 0 1 2 3 4 5 L 0 1 2 3 4 5 3. Scrie cte un enun cu fiecare form a verbului: a srbtori
a se srbtori
a-i srbtori
L 0 1 2 3 L 0 1 2 3 4. Redacteaz planul textului, utiliznd cte un citat potrivit din fiecare fragment numerotat. [1] [2] [3] [4] L 0 1 2 3 4 L 0 1 2 3 4 5. Expune, n patru enunuri, fragmentele doi i trei ale textului.
L 0 1 2 3 4 L 0 1 2 3 4
6. Argumenteaz, printr-un enun dezvoltat, fiecare calitate a tnrului indicat n tabel. Caliti Argumente hotrt
virtuoz
renumit
L 0 1 2 3 L 0 1 2 3 7. Continu titlul textului cu un enun argumentativ. Marea srbtoare...
L 0 1 L 0 1 8. Comenteaz, n trei enunuri dezvoltate, afirmaia: Muzica este un limbaj universal.
L 0 1 2 3 L 0 1 2 3 II. 1. Examineaz situaia: Trebuie s pleci la un concurs internaional. Ai nevoie de dou cri pe care le gseti doar la biblioteca municipal, la care nu eti nscris. Redacteaz, n patru enunuri, un bileel, n care l rogi pe prietenul tu, Radu, s ia dou cri despre flora i fauna Moldovei i s i le aduc a doua zi la liceu.
L 0 1 2 3 4 5 6
L 0 1 2 3 4 5 6
2. Examineaz anunul. Continu dialogul cu opt replici, pornind de la situaia:
Eti interesat de a nva/a-i perfeciona o limb strin. Suni la Centru pentru a afla detalii.
Centrul de Limbi Strine Mario organizeaz: - cursuri de limbi strine; - cursuri de perfecionare; - cursuri de pregtire pentru stabilirea nivelului de cunoatere a limbii.
Am citit anunul Dumneavoastr. A vrea s obin informaii suplimentare. V rspundem cu plcere. Ce v intereseaz?
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Corectitudinea (prile I, II ale testului) L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10 III. Redacteaz un eseu, din 15 enunuri, pornind de la afirmaia: Orice popor e minunat: are trecut i prezent, are valori i tradiii, dar i personaliti renumite. Repere: - argumentarea opiniilor cu exemple din literatur/via; - utilizarea expresiilor poetice adecvate; - folosirea formulelor de exprimare a opiniei, a convingerii, a concluziei; - coeren; - volum.
L 0 1 L 0 1 L 0 1 L 0 1 2 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 L 0 1 L 0 1 L 0 1 L 0 1 2 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 IV. Caracterizeaz, n 15 enunuri, personajele centrale din poemul istoric Dan, cpitan de plai de Vasile Alecsandri. Respect urmtoarele condiii: - formularea mesajului operei; - caracterizarea comparativ, n zece enunuri, a personajelor principale Dan i Ghirai; - deducerea concluziilor despre comportamentul personajelor; - coeren; - volum.
L 0 1 L 0 1 L 0 1 L 0 1 2 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 L 0 1 L 0 1 L 0 1 L 0 1 2 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Corectitudinea (prile III, IV ale testului) L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10
