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PLAN DE EVALUACIÓN
OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE
FECHA CONTENIDO
UNIDAD ESPECÍFICO REAL SIMULADO VINCULACIÓN Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN
A
21/09/2009
1 al Introducción
25/09/2009
1.1 El peso especifico, densi- Exposición del contenido por parte Entrega de guía didáctica I : PD x x
Determinar el peso espe- dad de masa, variación de la del docente. Resolución de ejer- Estática de Fulídos
2 28/09/2009 ESTATICA cifico y la densidad de presión con la profundidad. cicios en clase.
al DE LOS FLUIDOS una sustancia Principio de Arquímedes y de Elaborar mapa mental sobre el tema
02/10/2009 Pascal. La medida de presión
EXP X 5 03/10/2009
al A LA TERMICA cifico y la densidad de Equilibrio térmico. Medida de la temperatura. del docente. Resolución de ejer- Actividades interactivas en la plataforma NOTAS
5 23/10/2009 una sustancia El calor como una forma de energía. cicios en clase. tecnológicas
La cantidad de calor y el calor específico. La
conducción del calor. Dilatación térmica. http://fisicaii-unefa.blogspot.com/
26/10/2009 Movimiento armónico simple. El Oscilador armónico. Clases presenciales Investigaciones T x 10 27/11/2009
Conservaciones de energía en el movimiento
6 al armónico simple. Comunidades de Aprendizaje Guía didáctica
Aplicaciones del movimiento armónico simple y el
OSCILACIONES Y ONDAS Análizar el comportamiento de las Ondas
30/10/2009 movimiento circular uniforme.
02/11/2009 INTRODUCCIÓN AL Analizar el efecto electrostatico Conductores y aisladores. Conservación de la carga. de la vida cotidiana
7 al ELECTROMAGNETISMO entre cargas Ley de Coulomb.
06/11/2009
Investigaciones PC x 10 13/11/2009
8 Guá didáctica
09/11/2009
al Definición del Campo Eléctrico Clases presenciales
13/11/2009 Línea de Campo Eléctrico. Comunidades de Aprendizaje
Estudiar el comportamiento dinámico del Cálculo del campo Eléctrico E.
CAMPO ELÉCTRICO Campo Eléctrico producido por cargas discretas Dipolo en un campo eléctrico.
y continuas Flujo del Campo Eléctrico. Resolución de ejercicios
Ley de “GAUSS”. Clases presenciales Plataforma electronica y realización de
16/11/2009 Grupos Guía didactica actividades
05/02/2010 Modelo de instrumento de medida. Ley de Ohm. con el contexto laboral y PP x 10 05/02/2010
Culminar con las prácticas de laboratorio restantes Medidas de resistencia en conductores lineales y no social.
PRACTICA DE LABORATORIO Leyes de Kirchhoff. Campo magnético creado por
un conductor. Estudio del osciloscopio. Mediciones
08/02/2010 con el osciloscopio
17 al
12/02/2010
15/02/2010 DISCUSION Y REVISION DE NOTAS ENTREGA DE
18 al ACTIVIDADES REMEDIALES NOTAS
19/02/2010
D=diagnóstica; F=formativa;S=sumativa
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA
FORM-EVAL-007
MAR09 24/26