Unidad Curricular HISTORIA DE LA POLICIA UNES Facilitador: Sal Martnez este material est disponible en el BLOG: http://unes14.blogspot.

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Instrucciones: Individual puede ser llenada con: Lapicero-Lpiz de grafito. Valor 20 TOTAL
Apellido y Nombre (Discente): ___________________________________________C.I :_____________________AMBIENTE :______Seccin: _________Fecha : __________

Valor 3 puntos: Realice un

anlisis reflexivo de la lectura 1

(1810) presentada, Utilice Conectores Yo considero, desde mi punto de Vista,

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Valor
2 puntos Realice un anlisis reflexivo de la lectura 2 (1815) presentada, Utilice conectores por ejemplo: Yo considero, desde mi punto de
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vista, puedo inferir, para finalizar, entre otros.

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Figura 2
Figura 1

Valor 2 puntos Organice la informacin presentada mediante la extraccin de 16 palabras relacionadas con la Figura 3, siga las instrucciones de la informacin
presentada

Realice el anlisis: colocando solo palabras claves de los siguientes

1____________________ 2____________________3____________________4____________________
5____________________ 6____________________ 7____________________8____________________
9____________________10____________________11____________________12__________________
13__________________14__________________15______________________16___________________

Realice un Esquema, diagrama (observe el anexo 1), con las palabras

extradas de la figura 3

Anexo 1

Ejemplo: Diagrama

Esquema

Valor 3 puntos:

Realice el anlisis reflexivo en base a la lectura presentada: : Durante las primeras dcadas del siglo XIX en
Venezuela se producen recios movimientos polticos y luchas internas. Fuerzas separatistas a nivel regional detentan el poder poltico y
econmico, mientras el caudillismo se instala como forma de ejercicio del poder poltico local y fraccionado (Urbaneja, 1975; 1978).
La necesidad de establecer y consolidar un poder central fuerte, que procurara la integracin nacional, gener durante el Gobierno de
Guzmn Blanco, iniciado en 1870 una serie de transformaciones en la estructura del pas. Desde entonces se inicia un importante proceso
de organizacin e institucionalizacin, caracterizado por la creacin de leyes fiscales y de hacienda, y el monopolio de la administracin de
los recursos provenientes de la actividad minera, entre otras medidas que debilitaron el sistema caudillista, gracias a la instauracin de una
Administracin centralizada y la progresiva integracin del territorio

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Valor 3 puntos: Realice el

anlisis reflexivo en base a la lectura presentada: Importantes medidas poltico-militares para consolidar la
unificacin del territorio y el fortalecimiento de la autoridad central fueron tomadas por uno de los ltimos representantes del caudillismo en
Venezuela, Cipriano Castro (1899-1908), quien condujo al pas al siglo XX y cre una fuerza militar permanente, de carcter nacional, al
servicio de un solo jefe, encargada de eliminar los viejos ejrcitos privados que obstaculizaban el fortalecimiento del aparato estatal.
Castro orden mediante decreto la entrega de todas las armas y elementos de guerra en manos de los habitantes, debilitando el poder
armado de los caudillos. Por su lado, el Ejrcito, aunque no era un cuerpo profesional, fue un instrumento eficaz para la conservacin del
control interno durante los primeros aos del siglo XX, junto a los cuerpos de polica existentes, cuya funcin era la conservacin del orden y
la tranquilidad pblica (segn Decreto Orgnico del Distrito Federal, del 2 de mayo de 1901) y que sirvieron de apoyo del recin instaurado
poder central.

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Valor 4 puntos Realice el anlisis Reflexivo en base a la lectura presentada: Hasta entonces, el poder poltico en Venezuela lo
posea quien fuera capaz de apropiarse de l. El asalto de Gmez a la presidencia en el ao 1908 lo puso en evidencia, pero, para
mantenerlo, el nuevo gobernante deba asegurarse estabilidad poltica y cumplir con el pago de las deudas, pues fuertes conflictos
internacionales durante el Gobierno de Castro (un embargo y bloqueo naval en 1902) haban activado el papel de Estados Unidos como

polica internacional basado en la Doctrina Monroe (1823), advirtiendo que la intervencin norteamericana poda evitarse si los pases del
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Caribe formaban gobiernos estables y pagaban sus deudas. Evidentemente, el fortalecimiento del Estado y especialmente el ejercicio del
monopolio de la violencia, era imprescindible para el mantenimiento del rgimen poltico y el orden y estabilidad interna del pas. La
expansin petrolera despus de la primera dcada del siglo XX marca el comienzo de una gran transformacin en el pas, aunque no ser
sino hasta 1920 cuando comienzan las inversiones a gran escala en la industria petrolera. En la mayora de los estados de Amrica Latina
el poder poltico y el poder econmico han estado estrechamente relacionados con la creacin y desarrollo del Estado moderno, entendido
en sentido sociopoltico como una asociacin de dominacin con carcter institucional que ha tratado, con xito, de monopolizar dentro de
un territorio la violencia fsica legtima como medio de dominacin y que, a este fin, ha reunido todos los medios materiales en manos de sus
dirigentes y ha expropiado a todos los funcionarios estamentales que antes disponan de ellos por derecho propio, sustituyndolos con sus
propias jerarquas supremas (Weber, 1998:92). Bajo este marco terico, el Estado moderno en Venezuela se consolida a travs de la
conformacin de un ente polticamente centralizado, que se fortalece mediante la obtencin de mayores cuotas de poder, a travs de un
amplio control territorial y poblacional, a la vez que ocurre su integracin a un mercado mundial capitalista, fundamentalmente como
productor de petrleo y, sobre todo, cuando procura con xito el monopolio de la violencia fsica legtima en sentido
La mayora de los historiadores y polticos coinciden en que fue Gmez quien condujo a Venezuela hacia la era moderna. Segn
Lombardi (1985:217), la paz que l trajo a Venezuela permiti el desarrollo de la industria del petrleo despus de la primera guerra mundial
y el boom de esta industria desat sobre el pas una serie de fuerzas modernizadoras que a duras penas poda contener el aparato eficiente
y despiadado de la dictadura.

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Valor 3 puntos: Realice un anlisis

conectores:

Yo

considero,

como cierre Integrador de las ideas presentadas en las figuras y textos analizados: (ejemplo de

desde

mi

punto

de

vista,

puedo

inferir,

para

finalizar,

entre

otros)

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