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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

ECBTI
90013 INTRODUCCIN A LA INGENIERA DE SISTEMAS
GUIA DE ACTIVIDADES
TRABAJO COLABORATIVO FASE 1- EXTRA
FUNDAMENTACION DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
La temtica i!"#$%&'(' ) )# ()*'&&"##" ()# +&','-" )* %"&&)*."(i)+) ' #'
F$('/)+'%i0 () #' i1)i)&2' () *i*+)/'*3 )*.)%24i%'/)+) #"* %'.2+$#"*5
C"%).+$'#i6'%i03 I4"&/7+i%' 8 %"/.$+'%i0 8 Si*+)/'*
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE5
La estrategia a aplicar aprendizaje basado en estudio de casos, que consiste en el
planteamiento de una situacin prxima a la realidad para ser analizada y/o discutida en grupo a
partir del estudio del material sugerido
La fase de recuperacin tiene carcter i(i!i($'# y se califica sobre 139 .$+"*
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES5
DESCRIPCION FEC:A
ACT!"A"#$ %,&,',(
C)#$T*+A,* -,#.)+TA$ %,&',( /ayo 0 1%&
ACT!"A"#$ 0,2,3,4
C)#$T*+A,* -,#.)+TA$ 0,2,3,4 /ayo %'1%5
C#,,# "# T,A6A7*
/ayo %5
INSTRUCCIONES5
#l traba8o consiste el desarrollo de un taller con base en el estudio de la temtica de la )nidad %
a tra9:s de tres presentaciones, de disponibles en los siguientes lin;s:
% #+)+CA"* "#L CA$* "# #$T)"*
& C*+C#-T)AL<AC*+
' $$T#/A$
#n las presentaciones encontrar el resumen de la temtica propuesta en el mdulo del curso, a
lo largo de las cuales encontrar un e8emplo de aplicacin y el planteamiento de las acti9idades
a realizar= Las acti9idades se podrn identificar por presentar un fondo amarillo, como lo muestra
la siguiente imagen:
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A continuacin se presenta un resumen con la ubicacin de las acti9idades propuestas:
ACT; RECURSO UBICACION
% -,#$#+TAC*+ $*6,# C*+C#-T)AL<AC*+ "iapositi9a (
& -,#$#+TAC*+ $*6,# C*+C#-T)AL<AC*+ "iapositi9a 5
' -,#$#+TAC*+ $*6,# C*+C#-T)AL<AC*+ "iapositi9a %(
( -,#$#+TAC*+ $*6,# C*+C#-T)AL<AC*+ "iapositi9a %0
0 -,#$#+TAC*+ $*6,# $$T#/A$ "iapositi9a 2
2 -,#$#+TAC*+ $*6,# $$T#/A$ "iapositi9a %>
3 -,#$#+TAC*+ $*6,# $$T#/A$ "iapositi9a %(
4 -,#$#+TAC*+ $*6,# $$T#/A$ "iapositi9a %3
$e recomienda leer detenidamente para poder dar respuesta adecuada a los planteamientos
formulados=
#l desarrollo de las acti9idades debe ser consignado en el recurso #1portafolio ?ase #xtra,
disponible en el entorno de e9aluacin y seguimiento=
Al terminar el recorrido de la temtica y el desarrollo de las acti9idades propuestas, con su
respecti9a entrega en el e1portafolio fase extra, proceda a dar respuesta al siguiente
cuestionario, el cual fue dise@ado sobre las acti9idades anteriormente realizadas= :
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A%+; P&)1$+'
%
$uponiendo que el resultado del e8ercicio de ,oberto fue el siguiente:
$e present el caso de una que8a de un cliente que no recibi factura :ste mes=
,oberto supuso que el domicilio del cliente estaba ubicado en un edificio y el
mensa8ero de8 el sobre ba8o la puerta principal= Ante lo que orden al mensa8ero
entregar la factura en cada apartamento= Aizo seguimiento a las entregas en
edificios, notando que no se present de nue9o el incon9eniente, por lo que emiti
una comunicacin a todos los mensa8eros de la empresa indicando la entrega
indi9idualizada de recibos en edificios para pre9enir :ste tipo de que8as=
"e la anterior situacin se puede decir que:
,oberto emiti una comunicacin a todos los mensa8eros de la empresa indicando la
entrega indi9idualizada de recibos en edificios para pre9enir :ste tipo de que8as
corresponde a la etapa de:
A *bser9acin
6 Aiptesis
C !erificacin
" ,eplicacin
&
#n ,ayo Ltda= se recepcionan facturas para su entrega, requiri:ndose
cotidianamente controlar la informacin relacionada con el proceso= La anterior
8ustificacin para el uso de la informtica corresponde a:
A -recisin
6 Clculos comple8os
C ,epetiti9idad
" "uplicidad
'
Carlos, es el mensa8ero de ,ayo Ltda= y el representante de 9entas requiere que le
lle9e urgentemente un arcBi9o que ol9id en su computador= La memoria )$6 en la
que 9a a copiar el arcBi9o tiene %&>> C6 libres y el arcBi9o ocupa %=& /6= Carlos
asegura que el espacio libre es suficiente para almacenar el arcBi9o= La anterior
afirmacin es:
A= ?AL$A porque %=& /6 equi9ale a %&>2 C6
6= ?AL$A porque Bacen falta &4=4 C6
C= !#,"A"#,A porque sobran >=& /6
"= !#,"A"#,A porque %/6 equi9ale a %>>> C6
(
'04( C6 D E /6
A= '=0 /6
6= '=04 C6
C= '=&4 /6
"= '=2 C6
0
#ntre las entradas que requiere ,ayo Ltda= para funcionar, se encuentran:
/A,F)# A si % y & son correctas
/A,F)# 6 si % y ' son correctas
/A,F)# C si & y ( son correctas
/A,F)# " si ' y ( son correctas
% -ersonal
& nfraestructura tecnolgica
' /ateria -rima
( -lanta de produccin
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Como producto del cuestionario se consigna en el e1portafolio fase extra Gentorno de e9aluacin
y seguimientoH la siguiente tabla de respuestas:
1 < 3 = > 9 ? @
A
B
C
D
#s de tener en cuenta, que no es suficiente con responder la pregunta, sino cuenta con
desarrollo en el e1portafolio, no se asignar punta8e=
PRODUCTO FINAL
Taller con las acti9idades resueltas en el e1portafolio fase extra, disponible en el entorno de
e9aluacin, al igual que la tabla de respuestas cuestionario= +o se requiere entrega de arcBi9os
adicionales=