Sunteți pe pagina 1din 7

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS





MODALIDAD A DISTANCIA


SLABOS: CONTROL DE COSTOS II



CARRERA:

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS: SEXTO NIVEL
CONTABILIDAD Y AUDITORA: OCTAVO NIVEL




DOCENTE:

CARLOS SALAZAR


Semestre: Marzo 2014 Agosto 2014


Quito-Ecuador


















DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA (UNIDAD, CURSO, TALLER U OTRO): CONTROL DE COSTOS II


CDIGO
1
: NMERO DE CRDITOS: 5
TERICOS AUTNOMO


2.- Descripcion de la asignatura

La asignatura de CONTROL DE COSTO II pertenece al rea Contable de la Modalidad a
Distancia, y consta en la planificacin microcurricular de las carreras de la Facultad de
Ciencias Administrativas, es de modalidad terica prctica, por lo que recoge las bases
de los elementos del costo que permite la toma de decisiones relacionada con el manejo
adecuado y pertinente de la informacin acerca del proceso de produccin, esto permite
un control del rea y costos de produccin. Contribuir entonces a que el futuro
profesional sea capaz de enfrentar situaciones problemticas de su especialidad
aplicando el conocimiento necesario saber, saber hacer, saber ser.

PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben ser aprobadasantes de
cursar este contenido disciplinar.

CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA,
UNIDAD, CURSO, TALLER, OTROS)
CDIGO
Contabilidad de costos I 5 CA5.2.4
Contabilidad de Costos II 5 CA6.2.4
Control de Costos I 5 CA7.4.4

Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo
que este contenido disciplinar.

CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO,
TALLER, OTROS)
CDIGO
Contabilidad Gubernamental II 5CA8.3.3
Auditora Administrativa y de Gestin
II
5CA8.2.4
Sistematizacin Contable y financiera
II
5CA8.6.3
Evaluacin de Proyectos 5CA8.5.3
Administracin tributaria II 5CA8.1.3

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:
Libro principal de consulta
2
:

AUTOR TTULO DEL LIBRO EDICIN AO PUBLICACIN EDITORIAL
Polimeni, Ralph
Contabilidad de Costos para
la toma de decisiones
Tercera 2005 McGraw-Hill

NETGRAFIA
http://www.slideshare.net/jcfdezmx2/control-de-costos-presentation
http://www.eueti.uvigo.es/files/material_docente/1230/tema14metodosdecontroldecostes.pdf
http://www.elprisma.com/apuntes/economia/tiposdecostos/default2.asp
http://www.loscostos.info/presmaestro.html
http://www.slideshare.net/blacksaturn/el-presupuesto-maestro

1
El cdigo del contenido disciplinar (asignatura, curso, taller u otra forma pedaggica que integre el currculo
equilibrado <malla curricular> de la Carrera), se establecer de acuerdo a la clasificacin propuesta por la
UNESCO. http://edison.upc.edu/unesco.html.
2
El texto principal para consulta de los alumnos, debe corresponder altamente en su contenido con el programa
establecido para esta materia y debe ser un material actualizado.
15 145

5.CA8.4.4

VIDEO
http://www.youtube.com/watch?v=CdsCgsJRFo0&feature=related


Referencias bibliogrficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos.

AUTOR TTULO DEL LIBRO EDICIN AO PUBLICACIN EDITORIAL
Lang, Teodore
Manual del Contador de costos
Zapata Snchez Pedro Contabilidad de Costos

Molina C. Antonio Contabilidad de Costos

Bravo V. Mercedes Contabilidad de Costos








OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
3
: (resultados o logros del aprendizaje del curso)
PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNI
DAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS
ACTIVIDADES PRESENCIAL/VIRTUAL
Y AUTNOMAS


ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
GLOBALES
PRESENCIAL
ES/VIRTUAL
ES
NO DE
HORAS
AUTNO
MAS
NO DE
HORAS
TOTAL
N
HORAS

1.- RELACIN DE LOS COSTOS.-
1.1.- Relacin de costos
1.1.1.- Generalidades
1.1.2.- Definiciones y aplicaciones
1.1.3.- Teora de las relaciones en general
1.1.4.- Teora de los volmenes
1.1.5.- Que entendemos por volmenes
1.1.6.- Como mejorar los volmenes de
produccin
1.1.7.- Definicin y clarificacin entre
productividad y eficiencia
1.1.8.- Efectos de las variaciones de la
productividad
1.1.9.- Relacin con el costo y con la
utilidad marginal
1.1.10.-Teora de la utilidad marginal
1.1.11.- Resumen y Laboratorio.
3 35 38
Formativa:
Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula virtual.
Revisin, observaciones y
recomendaciones en relacin a los
trabajos consignados
Resumen, observaciones y
estmulos a los aportes realizados
en los foros, chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
Sumativa:
Ponderacin objetiva del trabajo
(20 %)
Participacin en el foro (10 %)
Participacin en las diferentes
actividades: Chat, llamadas, otros
Evaluacin presencial 70 %
ALTA
2.- FIJACIN DE PRECIOS.-
2.1.- Fijacin de precios
2.1.1.- Generalidades
2.1.2.- Definiciones y aplicaciones
2.1.3.- Relacin con la economa
2.1.4.- Teora bsica de la oferta y la
demanda
2.1.5.- La fijacin de los precios a travs
de un presupuesto integral
2.1.6.- Mtodo para la determinacin de
3 35 38
Formativa:
Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula virtual.
Revisin, observaciones y
recomendaciones en relacin a los
trabajos consignados
Resumen, observaciones y
estmulos a los aportes realizados
en los foros, chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
Sumativa:
Ponderacin objetiva del trabajo
(20 %)
ALTA

3
Pueden cubrir conocimientos, habilidades y valores. No deben ser ms de 5 o no ms de 8 si se incluyen los tres
tipos de resultado de aprendizaje. Para su formulacin se recomienda preguntarse: qu deseo yo que los
estudiantes conozcan al finalizar el curso y qu es lo que yo deseo que los estudiantes sean capaces de hacer con lo
que ellos conocen. Debe quedar claro el nivel (Taxonoma de Bloom) al cual se quiere que los estudiantes sean
expuestos.
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar el conocimiento relacionado a la toma de decisiones para resolver creativamente los
problemas.
costos y precios:
a.- En base del costo total
b.- En base del costo de conversin
c.- Con base en el costo marginal
d.- En base del rendimiento de la
inversin
2.1.7.- Dificultades en la fijacin de
precios por razones competitivas
2.1.8.- Resumen y Laboratorio.
Participacin en el foro (10 %)
Participacin en las diferentes
actividades: Chat, llamadas, otros
3.PRESUPUESTOS INDUSTRIALES.-
3.1.- Presupuestos industriales
3.1.1.- Presupuesto maestro
3.1.1.1.- Presupuesto de Ventas.-
3.1.1.2.- Presupuesto de otros
Ingresos
3.1.1.3.- Presupuesto de
Produccin.-
a) presupuesto de M.P.D.
b) Presupuesto de M.O.D.
c) Presupuesto de C.I.F.
3.1.1.4.- Presupuesto de Gastos
Operacionales
a) De Gastos Administrativos
b) De Gastos de Comercializacin
3.1.1.5.- Presupuesto de Flujos
de Caja
3.1.1.6.-stados Financieros proyectados.-
3.1.1.7.- Control Presupuestario

5 38

43
Formativa:
Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula virtual.
Revisin, observaciones y
recomendaciones en relacin a los
trabajos consignados
Resumen, observaciones y
estmulos a los aportes realizados
en los foros, chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
Sumativa:
Ponderacin objetiva del trabajo
(20 %)
Participacin en el foro (10 %)
Participacin en las diferentes
actividades: Chat, llamadas, otros
ALTA
4.- INFORMES DE COSTOS Y ANLISIS DE LOS
MISMOS.-
4.1.- Preparacin de informes de costos
y anlisis
4.1.1.- Objetivos de los informes de
costos
4.1.2.- Clases de informes
4.1.3.- Anlisis de los informes
4.1.4.- Presentaciones grficas
4.1.5.- Resumen y Laboratorio
4.2.- Criterios para la toma de decisiones
4.3.- Teora de restricciones en funcin de
costos.
4 37 41
Formativa:
Respuestas a las preguntas
realizadas en el aula virtual.
Revisin, observaciones y
recomendaciones en relacin a los
trabajos consignados
Resumen, observaciones y
estmulos a los aportes realizados
en los foros, chats y preguntas y
respuestas del aula virtual
Sumativa:
Ponderacin objetiva del trabajo
(20 %)
Participacin en el foro (10 %)
Participacin en las diferentes
actividades: Chat, llamadas, otros
Evaluacin presencial 70 %
ALTA
Cognitivos:
1. Reconocer los diferentes tipos de problemas que se presentan para la toma de
decisiones.
2. Relacionar adecuadamente los mtodos de solucin de los problemas para la
adecuada topa de decisiones.
Habilidades (psicomotrices):
1 Resolver los problemas con lgica, anlisis de informacin pertinente a la toma de
decisiones.
Valores (afectivos):
1 Asumir con responsabilidad el desarrollo de los problemas que se presentan en la toma
de decisiones.
Hbitos mentales:
1 Pensar de manera independiente
2 Crear, imaginar e innovar

TPICOS O TEMAS CUBIERTOS: (Lista el contenido o programa del curso indicando el nmero de horas por tema)







CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN PROFESIONAL:

DESCRIBIR CMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, CURSO, TALLER) CONTRIBUYE PARA LA FORMACIN DEL PROFESIONAL?:
LA ASIGNATURA DE CONTROL DE COSTOS SE CONSTITUYE EN UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE FORMACIN Y POSTERIOR
DESENVOLVIMIENTO DEL PROFESIONAL DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, POSIBILITA A NIVEL COGNITIVO DESARROLLAR EL PENSAMIENTO, A
NIVEL PROCEDIMENTAL LE PERMITE FORMULAR, HIPOTETIZAR Y RESOLVER PROBLEMAS, A NIVEL DE ACTITUDES GENERAR CONOCIMIENTOS
CON HONESTIDAD. TODA ESTA AMALGAMA DE CONOCIMIENTOS TERICOS Y PRCTICOS GENERA UNA FORMACIN PEDAGGICA
CONSTRUCTIVISTA, Y CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS PARA EL DESEMPEO LABORAL CON XITO.

DESTAQUE LA VINCULACIN O RELACIN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES (ASIGNATURAS, CURSOS, TALLERES, OTROS) DEL
CURRCULUM:
ESTA ASIGNATURA DE CONTROL DE COSTOS ES UN INSTRUMENTO EXCELENTE, YA QUE A TRAVS DE ESTA, LAS DISTINTAS DISCIPLINAS PUEDEN
MANEJAR LOS CONCEPTOS Y PRACTICAS DE CONTROL QU E SIN DIFICULTAD MEDIANTE EL FOMENTO DE LA CURIOSIDAD, EL ASOMBRO, LA DUDA
Y SOBRE TODO, BUSCA COMPRENDER LA ESENCIA DE LOS FENMENOS ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES QUE PERMITA TOMAR DECISIONES
ADECUADAS.

INDIQUE EL TIPO DE FORMACIN (BSICA EN CIENCIAS, FUNDAMENTAL O ASPECTOS GENERALES COMPLEMENTARIOS) A QUE CORRESPONDE
LA MATERIA Y LA RELACIN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN Y LA CARRERA:
LA ASIGNATURA DE CONTROL DE COSTOS PERTENECE AL TIPO DE FORMACIN QUE SE ENMARCA EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR Y EN LOS
OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS QUE BUSCA DEL PROFESIONAL EGRESADO UNA FORMACIN
INTEGRAL E INTEGRADA A LOS GRANDES OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL PAS.




RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES
4

CONTRIBUCIN
(ALTA
5
-MEDIA
6
-BAJA
7
)
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO
(REDACTAR UTILIZANDO VERBOS DE ACCIN DE
LA TAXONOMA DE BLOOM Y DAVE):
A. Aplica la teora de relaciones
entre los diferentes costos y
determinar volmenes de
produccin que permitan una
rentabilidad razonable.
Alta El estudiante es capaz de
conocer los diferentes tipos de
costos que manejados
adecuadamente permite
obtener la rentabilidad
esperada.
B. Determina costos de produccin,
con cuya base fija precios de venta
de los artculos terminados, a la vez
que se analiza las variaciones en la
productividad.
Alta El estudiante es capaz de
identificar los costos de
produccin y su movimiento en
la produccin.
C. Elabora los diferentes
presupuestos de la empresa,
partiendo del relacionado con
ventas, y preparar estados
financieros proyectados, todo lo
cual se conoce como Presupuesto
Maestro.
Alta El estudiante es capaz de
describir el procesamiento de la
informacin y aplicar en
ejercicios prcticos del tema.
D. Elabora y presenta informes
relacionados con los diferentes
costos, para la toma de decisiones;
utiliza varios tipos de informes
ilustrando los mismos con grficos.

Alta El estudiante es capaz de
describir los pasos del informe
y redactarlo con claridad.



FORMAS DE EVALUACIN DEL CURSO (se debe indicar las polticas de evaluacin de la materia, en los diferentes
perodos de evaluacin que se realicen en la Carrera)


PRIMERA
EVALUACIN
PRIMER
HEMISEMESTRE
SEGUNDA
EVALUACIN
SEGUNDO
HEMISEMESTRE
N EVALUACIN
EXAMEN PRESENCIAL
70 % 70 % 70 %
TRABAJO AUTNOMO
20 % 20 % 20 %
FORO
10 % 10 % 10 %
TOTAL 100% 100% 100%


En la Modalidad a Distancia, el examen presencial equivale al 70 % en los dos
hemisemestres, el trabajo autnomo que debe presentar el estudiante corresponde al 20 %
y la participacin en el foro equivale al 10 %. Si alcanza 28 puntos que equivale al 70 %

4
Son declaraciones que describen qu es lo que se espera que los estudiantes conozcan y sean capaces de hacer al
momento de graduarse, se obtienen a travs de la contribucin que realiza cada materia del currculum de la
Carrera.
5
Cuando luego de cursar la materia el estudiante demuestra un dominio de los temas tratados. Sobre estas
contribuciones se evaluarn, posteriormente, el cumplimiento de los logros del aprendizaje.
6
Cuando se espera que desarrollen destrezas y habilidades
7
Si el resultado esperado apunta a tener conocimiento
del total, es decir de 40 puntos, aprueba el semestre.

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO: CARLOS SALAZAR V.
FECHA DE ELABORACIN: 14 DE JULIO DEL 2012

S-ar putea să vă placă și