Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Oris Castillo
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G Punta legre
!bicacin de la institucin educativa Corregimiento de "a Palma
Otros datos de la institucin educativa Esc. !nigrado.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
#iguras Geom$tricas
Resumen de la unidad
Esta unidad en cuanto a las figuras geomtricas es ms bien para llevar al nio o nia a trabajar grupalmente
interactuando unos con otros travs de la observacin de videos, juegos, dramatizaciones que le permitan
familiarizarse con facilidad con imgenes y las reconozcan con facilidad, adems que logre poner en prctica las
competencias bsicas donde el nio piense, analice y pueda lograr destrezas y habilidades que le ayuden en las
distintas reas de sus desarrollo.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
El rea a la que est enfocada especficamente mi unidad es al rea! "ognoscitiva #ing$stica, %ub&rea! #gico
'atemtica.
Ao y nivel
(reescolar
Tiempo necesario aproimado
)nas semanas divididas en cuatro sesiones.
!undamentos de la unidad
Contenidos
.
CONCEP%!"E& P'OCE()*EN%"E& C%)%!()N"E&
#ormas geom$tricas
Circulo
Cuadrado
%ri+ngulo
'ect+ngulo
!tili,acin de las
-iguras geom$tricas
en diversas
situaciones de
aprendi,a.es.
(is-ruta de sus
creaciones utili,ando
las -iguras y -ormas
geom$tricas.
"#$etivos del aprendi%a$e
*Establecer relaciones de y entre los conceptos, formas geomtricas y otras propiedades y caractersticas de los
objetos
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 1 de 6
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Indicadores Logro
+dentifica las figuras geomtricas en diversos conte,tos de su vida cotidiana.

+dentifica y reproduce las figuras geomtricas con distintos materiales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad 3ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education57805pro.ect9
design5design5curriculum9:uestions.3tml
Pregunta esencial -"mo descubrimos las formas de los objetos.
Preguntas de unidad
;Cu+les -ormas y -iguras tienen los ob.etos<
Preguntas de contenido -/u son las figuras geomtricas.
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 2 de 6
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Formas de presentar el cronograma de evaluaciones
http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessing-
projects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf
Ejemplos de mtodos, propsitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes4 3ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education57805assessing9
pro.ects5strategies5gauging9student9needs.3tml
Durante el desarrollo4
&eri'icar comprensin4 3ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education57805assessing9
pro.ects5strategies5c3ec7ing9understanding.3tml
Al concluir la unidad4 3ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education57805assessing9
pro.ects5strategies5c3ec7ing9understanding.3tml
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
(na ve% completado el proyecto
(ialogaran
grupalmente
'esponder+n
interrogantes
Observaran
-igura
Colorear+n
-iguras.
Con-eccin de
-iguras
*ediante la con-eccin de -iguras
geom$tricas, observacin de videos y
otras actividades se busca lograr en el
ni=o de preescolar 3abilidades y
destre,as en las distintas +reas de su
desarrollo.

Resumen de evaluaciones
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 3 de 6
Programa Intel Educar
Curso Esencial
#as evaluaciones que se utilizaran en este proyecto tales como! organizadores conceptuales, listas de cotejos y
lluvias de ideas tienen como objetivo ensear a los estudiantes los aprendizajes de una manera ms clara y
comprensible, adems permiten conocer los conocimientos y saberes previos del alumno y obtener
informacin de los logros y resultados obtenidos durante la ejecucin de todas las actividades que se
realizaran en el aula.
Evaluacin (roceso y propsito
(reguntas
/u son figuras geomtricas.
-/u figuras geomtricas conocen.
-'enciona ejemplo de objetos dentro del aula que
tienen formas de figuras geomtricas.
'ediantes estas preguntas el estudiante tendr la
oportunidad de analizar y comparar figuras con
objetos del entorno
Detalles de la unidad
)a#ilidades previas
0rabajos en equipo
"apacidad de analizar e interpretar imgenes
1esarrollar la capacidad crtica y refle,iva
"apacidad de reconocer e identificar figuras geomtricas
Procedimientos
+2+"+3
4ocalizaran la cancin figuras geomtricas
1ialogaran en forma grupal sobre el tema las figuras geomtricas
5espondern a interrogantes mediante preguntas e,ploratorias
1E%6553##3
3bservaran diferentes dibujos a travs de un video
"ompararan los dibujos observados y los relacionaran, con las figuras geomtricas
"olorearan en una lmina figuras geomtricas con tempera en forma grupal
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 4 de 6
Programa Intel Educar
Curso Esencial
"onfeccionaran figuras geomtricas con diversos materiales
)bicaran figuras geomtricas de acuerdo al lugar que le corresponde
"+E55E
1ibujaran a travs de (aint las figuras geomtricas
6nalizaran e identificaran las figuras dibujadas
6rma e ilustra un mapa conceptual de las figuras geomtricas
(articiparan de la dinmica ensalada de figuras geomtricas
6rma dibujos utilizando las figuras geomtricas

Estudiante con
necesidades
especiales
6ctividades
"oloreara dibujos de las figuras geomtricas con ayuda.
6rma e ilustra un mapa conceptual con ayuda de la maestra.
*o +ispano,
parlantes
Estudiante
talentoso
6ctividad!
(articipa en declamacin de poesa alusiva al tema
-ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa . )ard/are >e:uipo necesario?
C+mara
Computadora>s?
C+mara digital
'eproductor de (@(
Conexin a )nternet
(isco l+ser
)mpresora
&istema de proyeccin
Esc+ner
%elevisor
@C'
C+mara de vAdeo
E:uipo de vAdeo con-erencia
Otro
Tecnologa . 0o't/are >necesario?
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 5 de 6
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Base de datos5Ho.a de c+lculo
(iagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en C(9'O*
Editor de im+genes
Buscador Beb
*ultimedia
(esarrollo de p+ginas 6eb
Procesador de texto
Otro
-ateriales impresos
#ibros de te,to, guas, libros de cuentos.
0uministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. 2o incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
4ideos.
"tros Recursos
4isitas de campo, e,perimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes7clases, miembros de la comunidad, padres, etc.
"os programas de )ntelC Educacin son -inanciados por la #undacin )ntel y la Corporacin )ntel.
(erec3os reservados /0112, Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. )ntel, el logo de )ntel, la iniciativa de )ntel Educacin y el
Programa )ntel Educar son marcas registradas de )ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados !nidos y otros paAses. DOtros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
/ 0112 Corporacin )ntel. %odos los derec3os reservados. P+gina 6 de 6