Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Antioquia
Nombre Centro de Formacin
GUIA DE APRENDIZAJE No._____

Fecha:
24-11-2011

Versin 4

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre del Programa de Formacin:
TOPOGRAFA

No. Ficha en Sofa:
364986
Nombre del Proyecto:
DISEO Y TRAZADO DE LA VA DE EMPALME ENTRE LAS VEREDAS, FILO DEL MEDIO Y FILO
GRANDE CON LA VA QUE CONDUCE A LA CABECERA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO DE
SOPETRAN

Fase del Proyecto:
FASE 3 EJECUCION
Actividad de Proyecto:
PLANOS PLANIMETRICOS, ALTIMETRICOS Y
MEMORIAS DE CALCULOS EN MEDIOS
FISICOS Y MAGNETICOS.
Competencia:
EFECTUAR LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS BSICOS DE ACUERDOS A NORMAS, PLANOS
Y ESPECIFICACIONES

Resultados de Aprendizaje:


1. 1MANEJAR LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PLANIMTRICOS Y
ALTIMTRICOS SEGN ACTIVIDAD A DESARROLLAR.
Tiempo Estimado
de Ejecucin:

66 Horas
8.25 Sesiones




2. INTRODUCCIN

Es de vital importancia que los aprendices tengan el conocimiento suficiente en el manejo de las
herramientas y equipos utilizados en el ejercicio de la topografa, esto les permite diferenciar que tipo
de equipo deben de utilizar de acuerdo a las actividades a desarrollar en los diferentes proyectos de
obras civiles, por lo tanto el desarrollo del proyecto en todas sus etapas no se vera afectado en cuanto
a rendimientos por equipos ni en operatividad de los mismos, facilitndoles as a los operadores de los
mismos la recoleccin de la informacin en campo y su posterior proceso de clculos en oficina de
esta manera se entregara un producto de calidad con las especificaciones requeridas y en los tiempos
estimados. Dando como resultado para el proyecto ms confiabilidad y rendimiento de produccin.
Desarrollando todo el conocimiento adquirido en la formacin los aprendices tendrn la oportunidad de
manejar estos equipos en el ejercicio de la topografa propuesta en el proyecto de formacin al
realizar el diseo y trazado de la va de empalme entre las veredas filo del medio y filo grande con la
va que conduce a la cabecera del Municipio de Sopetran.






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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE





ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: No 1- LEVANTAMIENTO DE UN LOTE POR CINTA
NICAMENTE
Descripcin: Se realizara por equipos un levantamiento de un lote empleando nicamente la
cinta de la siguiente manera: se divide en la forma ms conveniente, el terreno en tringulos,
tambin se pueden apoyar en las diferentes figuras geomtricas segn el caso que se presente.
Cuando se forman tringulos se toman las medidas de sus lados, las alturas y los ngulos
suficientes (ya vistos anteriormente como se hayan) de cada uno de los tringulos formados, para
as poder calcular la superficie total y para poder dibujar el plano que es el producto a entregar
junto con las memorias de calculo y cartera de campo.
Se debe procurar, hasta donde sea posible o lo permita el terreno, que los tringulos no presenten
ngulos demasiado agudos, para no disminuir la precisin del levantamiento. Los detalles como
por ejemplo, los linderos que no son lneas rectas sino irregulares, se toman por el mtodo de
izquierdas y derechas, este mtodo consiste en partir de los alineamientos rectos de los lados de
los tringulos o de la figura en cuestin con distancias que oscilan entre 5 y 20 metros segn sea
el caso, es decir de cinco en cinco o de 10 en 10 y as sucesivamente, luego en cada una de esas
medidas realizadas se levanta una perpendicular hasta el lindero, estas perpendiculares no
deben exceder mas de 15 metros.
Por ultimo se calcula el rea de los tringulos principales, a la cual se le suma o resta el rea de
detalles por izquierdas y derechas segn el caso.

Recuerden que se debe de emplear la formula para hallar el rea del triangulo, la del
semiperimetro, la formula de los trapecios, la formula de Simpson.

Posterior a ello me deben de entregar un informe del paso a paso de la realizacin del
levantamiento en campo, el paso a paso de los clculos y la cartera de campo. Con el fin de
socializar en el saln con sus compaeros todo el procedimiento realizado y as poder corregir
cualquier error


Ambiente(s) requerido:
Zona polideportiva del Municipio de Sopetran (levantamiento de toda la zona)


Medios y Recursos requeridos:
Gua de aprendizaje, herramientas menores como: cintas mtricas (20, 30, 50 mts) plomadas de
punto, jalones, libreta de apuntes, calculadora. Escuadras, borrador, lpiz, papel bond para plano





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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION








Criterios de Evaluacin: 1 Aplica mtodos de levantamiento planimtricos,
coordenadas, reas, equipos planimtricos
segn el trabajo a desarrollar.
2 Realiza levantamientos planimtricos en
cualquier tipo de superficie de acuerdo a
especificaciones.
3 Realiza registro de campo de levantamiento
4 planimtrico por varios mtodos segn la
precisin requerida y rea a levantar.

Tipo de la evidencia: 1 Maneja las herramientas y equipos propios de
la actividad.
2 Realiza levantamientos planimtricos.
3 Realiza clculos planimtricos.
4 Dibuja planos planimtricos por coordenadas.
5 Registra datos del levantamiento planimtrico
de campo en los formatos correspondientes.
6 Elabora informes de trabajos topogrficos.

Producto entregable: 1 Cartera de campo (esquema y apuntes)
2 Clculos de la informacin (hoja de calculo)
3 Planos del levantamiento (medio fsico en
papel bond)

Forma y fecha de entrega: La cartera , los clculos y los planos me los deben de
entregar en medio fsico y posterior a ello, despus de
las correcciones en el aula y aplicadas a sus trabajos
deben subir la evidencia. En la plataforma LMS
www.senasofiaplus.edu.co
Ingresar: usuario y contrasea aprendiz. LMS-
nuevamente usuario y contrasea. Ingreso a la
formacin Programa- Leer Anuncios- ejecucin de la
formacin- fase 3 competencia 3- envo evidencia 3.
Fecha de entrega hasta: Abril 15 de 2013o los pasos
para entregarla de manera virtual. Incluye la fecha de
entrega de la evidencia por parte del aprendiz.



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5. GLOSARIO

rea
Angulo
Coordenada
Calculo
Levantamiento
Planimtrico
Perpendicular




6. FUENTES


Torres Nieto, lvaro, Villate Bonilla, Eduardo TOPOGRAFA, Editorial Escuela Colombiana de
Ingeniera, Colombia, 2001, 472 p.
.
http://www.google.com.co/#hl=es&output=search&sclient=psy-
ab&q=videos+de+levantamientos+topograficos+con+cinta&rlz=1W1ADFA_esCO489&oq=
videos+de+levantamientos+topograficos+con+cinta&gs_l=hp.12...2562.16932.0.19303.47.
35.0.12.12.0.196.4932.0j35.35.0...0.0...1c.1.7.psy-
ab.oNQQUpWiHAs&pbx=1&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.44442042,d.eWU&fp=863eb8b8432
d2bbe&biw=1366&bih=566, Levantamientos con cinta, google,com, abril1 de 2013


7. DOCENTES ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD:

Nombres Cargo rea Fecha
Carlos Enrique Yabur Ros




Instructor Construccin 1 de abril de 2013
8. CONTROL DEL DOCUMENTO

ELABOR REVIS APROB VERSIN FECHA
Amaris Ariza Bolao
Doris Elena Monsalve Sossa
Mara Eugenia Agudelo Ruiz
Gloria Isabel Daza Restrepo


Doris Mara
Parra Pineda





Xiomara
Posada
Zuluaga


04


Noviembre
24 de 2011