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HISTORIA DA PSICOLOGIA – 2008 – ROTEIRO DE ESTUDO

1 – MITOS – conceito e função

2- PRÉ-SOCRÁTICO – SÓCRATES – PLATÃO – ARISTÓTELES

Sócrates – Conhecimento voltado para o “ si mesmo” – verdade buscada no homem e não fora dele
Platão – racionalismo – dualismo – mundo ideal e mundo material
Aristóteles – empirismo – homem como parte da natureza – corpo e mente não estão separados.

3- FILOSOFIA CRISTÃ – IDADE MÉDIA – SANTO AGOSTINHO – SÂO TOMAS DE AQUINO.

Santo Agostinho – Fé e razão


São Tomas de Aquino – Fé e razão.

4 – DESCARTES -LOCKE – racionalismo X empirismo

- Descartes – visão de homem – máquina; dualismo corpo e mente, racionalismo, conhecimento


ligado ao pensar – Penso, logo existo – método dedutivo
- Locke – visão de homem – Tabula rasa, empirismo, conhecimento ligado ‘as experiências, idéias se
formam a partir de associações de idéias – associacionismo.

5 – KANT – SHOPENHAUER – NUETZSCHE

- Kant – Revolução na busca do conhecimento – pensar o sujeito que conhece e não o objeto a ser
conhecido; coisa em si e representação da coisa, a priori e a posteriori, pensamento analítico e
sintético.
- Shopenhauer – Faz crítica ‘a soberania ao eu-racional e coloca a vontade como mola propulsora do
homem, mundo da vontade e representação – vontade é a coisa em si
- Nietzsche – super-homem – governa a si mesmo, empodera-se, contra massificação- homem é
humano demasiadamente humano.

6- SURGIMENTO DA PSICOLOGIA – Acontecimentos que determinaram o surgimento da psicologia


– revolução industrial e francesa - surgimento da subjetividade e crise na idéia de subjetividade
privatizada – Texto – Luiz Carlos
Roteiro de Estudo

I – MITO, RELIGIÃO E FILOSOFIA


1- O que é mito?
2- Um mito geralmente tem a função de:...........
3- Além dos mitos, que outra forma o homem primitivo encontrou para organizar e explicar o
mundo?
4- Os mitos e a religião são tidos como explicações................................, elas têm a força
do................e o endosso do...............A filosofia é uma tentativa de compreender e explicar o sentido
das coisas a partir.........................., e conseqüentemente abandona a inteligibilidade fornecida
por........................................

II – A psicologia Grega – Rosenfeld, A; O Pensamento Psicológico.


5- Os filósofos gregos elaboraram teorias ......................, porém não conseguiram impedir que seu
pensamento .........................., se misturasse com as teorias................
6- Quem foram os Sofistas e quais suas principais idéias?

III – SÓCRATES - - Rosenfeld, A. O pensamento Psicológico


7- O que é verdade para Sócrates e de onde ela deriva?
8- A frase: “ Conhece-te a ti mesmo” expressa que idéia para Sócrates?
9- Segundo Sócrates todo ser humano tem um impulso natural. Qual é este impulso/
10- Sócrates enfatiza um tipo de conhecimento. Qual?

IV – PLATÃO - - Rosenfeld. A. O pensamento Psicológico


11 – Qual a relação que Platão estabelece entre mundo material ( mundo inteligível) e mundo
imaterial(mundo sensível).
12- O que são para Platão os objetos sensíveis?
13 – A alma para Platão é constituída de três partes. Quais são elas ( explique).
14 – Platão propõe uma teoria sobre a motivação humana . Explique
15- Platão acreditava que por trás do mundo dos sentidos havia uma realidade autônoma. Qual o
nome que Platão deu a esta realidade e o que ela contem?

V – ARISTÓTELES- - Rosenfeld, A. O Pensamento Psicológico


16 – O que é a alma para Aristóteles?
17 – Quais são os três níveis de desenvolvimento da alma para Aristóteles?
18 – Qual a relação proposta por Aristóteles entre alma e corpo?
19- Aristóteles dirigiu-se às coisas da mente de maneira idêntica a tudo que existe na natureza e
diferentemente de Platão que distingue mente e matéria, pensa em termos de matéria e forma.
Explique.
20 – O que significa o eterno “ vir a ser” para Aristóteles
21- Como se define a essência do ser?
22 – Explique o conceito de matéria, forma , efeciência e finalidade
23- Quais as causas que para Aristóteles compõe a coisa?
VI – IDADE MÉDIA- SANTO AGOSTINHO – 354 D.C

24-Contra que idéia a igreja e as concepções cristãs se levantam no início da idade média?
25-Qual a diferença entre o conceito de alma da filosofia antiga para o conceito de alma na idade
média?
26 Qual é a base segura de todos os nossos conhecimentos segundo Sto Agostinho?
27-Em que se baseia o método de conhecimento proposto por Sto Agostinho?
28-Qual a relação entre a alma do homem e a trindade divina?
29 -Qual a relação entre corpo e alma para Sto Agostinho?
30Qual o papel da vontade da filosofia de Sto Agostinho e como ela é entendida?
31O que o ato de graça para Sto Agostinho?
32No que consiste o mal para Sto Agostinho?
33-Para Santo Agostinho a alma do homem é constituída da trilogis ou seja três aspectos. Quais
são esses aspectos?
34- Quem foram os maniqueístas?
35 – Por que Santo Agostinho é considerado um Neoplatônico?
36 – Sto Agostinho é considerado um precursor do cogito cartesiano. Justifique .
37 – O que é livre arbítrio para Sto Agostinho?
38- Qual a relação entre filosofia e teologia para Sto Agostinho?
39 – Qual o conceito de Deus para Sto Agostinho?
40 – Como alcançamos a beatitude para Sto Agostinho?
41-– Qual a origem do mal para Sto Agostinho?

SÃO TOMAS DE AQUINO

42-Qual a opinião de Aquino sobre a relação entre a fé e a razão.?


43-De que forma o racionalismo do início da idade média cede lugar a experiência numa retomada à
Aristóteles?
44-Explique a teoria das duas verdades em Aquino.
45-Na idade média o cristianismo significava uma verdade irrefutável. Quais perguntas os estudiosos
faziam nesta época? Quais os conflitos a serem resolvidos?
46-O que significou o Tomismo?
47-Qual a relação entre conhecimento e fé para Aquino?
48-Qual a fonte do saber para o homem?
49-Qual o conceito de teologia para Aquino?
50-Qual a relação entre verdade, pensamento e coisa?
51-Quais as cinco vias para conhecermos Deus?
52 -O que caracteriza a Gnosiologia tomista?
53 -Qual a relação entre corpo e alma para Aquino?
54-O que significa o livre arbítrio para Aquino?
55-Qual a relação entre inteligência, potência e ato?
56-Como é possível provar a existência de Deus?
57-O que é a lei divina, a lei eterna, a lei positiva e Justiça para Aquino?
V- RENASCIMENTO

58– No renascimento assistimos uma transformação de um sistema teocêntrico para um sistema


antropocêntrico. Explique esta passagem.
59- O que significou a visão naturalista do mundo?
60 – A psicologia nos sec. XVII inicia-se muito em função de alguns aspectos. Quais são eles.
61 – Qual o papel da religião no renascimento e que influência trouxe para o desenvolvimento da
Psicologia?

VI- DESCARTES

62- Dois métodos baseados em considerações epistemológicas diferentes opõem-se no inicio da era
moderna, Quais são eles ? explique.
63– Qual o ponto de interação entre corpo e mente para Descartes?
64- Explique o determinismo, o reducionismo e o método científico que marcaram os séc. XVII a XIX.
65 – Por que René Descartes é considerado o pai da Psicologia Moderna?
66- Como Descartes a partir da dúvida como método de conhecimento chega ‘a sua famosa frase “
Penso logo existo”?
67 -Explique o dualismo de Descartes e no que difere do dualismo de Platão.
68 -Como Descartes explica as idéias inatas?
69- Qual a visão que Descartes tinha do corpo?
70- Qual o método utilizado por Descartes?

V – JOHN LOCKE – 1632 – 1704 – Inglaterra séc. XVIII

71 – Como adquirimos conhecimento?


72 – Qual o conceito de mente para Locke?
73 – Como formamos as idéias ?
74 – Como é conhecido o método utilizado por Locke para a busca do conhecimento?
75 – O que é empirismo?
76 – O que é associacionismo?
77 – Qual a importância do estudo das percepções para a Psicologia?
78 – O que são percepções primárias e secundárias?
79 – Qual é o traço racionalista que o empirismo mantém?

VI – KANT

80 – Como articular atitude crítica e iluminismo ?


81 – O que significa ser uma pessoa crítica?
82 – O que são idéias para Kant?
83 – Para Kant, Deus, alma, mundo são conceitos deduzidos, o que significa esta afirmação?
84 – O que significa a priori e a posteriori para Kant?
85 – Como fazer ciência com conhecimentos a posteriori?
86 – O que são nôumenas?
87 – Como Kant define fenômeno?
88 – O que são juízos sintéticos e juízos analíticos?
89 – Por que Kant afirma que juízos sintéticos são a posteriori e juízos analíticos são a priori?
90 – O que significa a expressão o imperativo Kantiano?
91 – Como se relacionam o a priori e experiências?

VII – SHOPENHAUER

92 – Qual a influência de Platão e Kant sobre a obra de Shopenhauer.


93 – Como Shopenhauer entende o conceito de fenômeno e noumena de Kant?
94 – Qual o conceito de Deus para Shopenhauer?
95 - Quais os 4 princípios que regem o comportamento do homem
96 – Por que Shopenhauer afirma que o mundo representacional é uma ilusão?
97 – Qual a diferença entre Vontade e vontade objetivada?
98 – Qual a principal fonte de informação para Shopenhauer?
99 – Como Shopenhauer entende o conceito de Vida?
100 – Qual a relação entre sujeito e objeto em Shopenhauer?
101 – Qual as formas segundo Shopenhauer temos para minimizar o sofrimento da vida?
102 – Qual a ética de Shopénhauer?

VIII- NIETZSCHE

103 - O que Nietzsche quer dizer quando afirma que a experiência estética de vida é superior ao
pensamento conceitual?
104 – Por que Nietzsche faz uma crítica ao conhecimento racional
105 – O que é vontade potência?
106-O que é a arte trágica para Nietzsche?
107 -O que é genealogia?
108 -Como Nietzsche interpreta o dogmatismo dos filósofos em relação “ verdade?
109 -O que Nietzsche entende por crença no sujeito.
110- Por que Nietzsche considera a busca da verdade um processo de decadência?
111 - O que Nietzsche quer dizer com a frase “ Deus esta morto”
112 -Como o homem pode tornar-se o que é?

Márcia C.M.Jordão

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