INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO CAMILO DAZA

BIMESTRAL DE FSICA GRADO 10

PERIODO II

NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.
Responda las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente informacin
La siguiente es la grfica de la posicin (x) como funcin del tiempo de una esfera que se mueve sobre una lnea recta

1. De la grfica se concluye que la longitud total
recorrida por la esfera entre t = 0 y 5 segundos es
A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m
2. La posicin de la esfera en t = 5 segundos es
A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m
Responda las preguntas 3 y 4 de acuerdo con la siguiente situacin
El movimiento uniforme acelerado est representado por las siguientes formulas:
v
f
= v
i
+ a t v
f
= v
i
2
+ 2 a x
x = v
i
t + 1/2 a t
2
a =

(v
f
-

v
i
) / (t
f
-

t
i
)
Un tren inicialmente viaja a 16 m/s y recibe una aceleracin constante de 2 m/s
2
.
3. La distancia que el tren recorrer 20 segundos es:
a) 32 m.
b) 320 m.
c) 400 m.
d) 720 m.
4. La velocidad que el tren alcanza a los 20 segundos es:
a) 46 m/s.
b) 56 m/s.
c) 36 m/s.
d) 66 m/s.
Responda las preguntas 5 a 7 de acuerdo con la siguiente situacin
El movimiento de cada libre incluye las siguientes ecuaciones:
y = v
i
t + g t v
f
= v
i
+ g t
v
f
= v
i
2
+ 2 g y t = v
f
-v
i
/ g
Un nio juega con un carrito en la terraza de un edificio. El nio deja caer el carrito y este tarda 5 segundos en llegar al
suelo.
5. La velocidad con la que llega el carrito al suelo es:
a) 42 m/s.
b) 39 m/s.
c) 49 m/s.
d) 52 m/s.
6. La altura del edificio donde est jugando el nio
es:
a) 122.5 m.
b) 84 m.
c) 125.5 m.
d) 120.5 m.
7. La altura a la que va el carrito cuando han
transcurrido 2 segundos es:
a) 25 m/s.
b) 122.5 m/s.
c) 19.6 m/s.
d) 17.3 m/s.
8. Una esfera es lanzada horizontalmente desde una
altura de 24m con velocidad de 100m/s. Calcular
El tiempo que dura la esfera en el aire
a) 21 s
b) 2.3 s
c) 2.21 s
d) 3.2 s
PREGUNTAS ABIERTAS
9. Un bateador golpea la pelota con un ngulo de 35 y le proporciona una velocidad de 18 m/s. Cunto tarda la
pelota en llegar al suelo? A qu distancia del bateador cae la pelota? movimiento parablico
10. Un jugador de tejo lanza el hierro con un ngulo de 18 y cae en un punto situado a 18 m del lanzador. Qu
velocidad inicial le proporcion al tejo? movimiento parablico
FORMULAS
Movimiento uniforme
V = x
t
Movimiento parablico
Y
max
= v
0
2
sen
2
/ 2g


INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO CAMILO DAZA
BIMESTRAL DE FSICA GRADO 11
PERIODO II
NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.
1. Un cuerpo de masa m se suelta sobre una pista homognea de madera como se muestra en la figura y se observa
que la rapidez con la que pasa por el punto p vale

La grfica cualitativa de la distancia recorrida por el cuerpo en funcin del tiempo es la mostrada en

Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo con la siguiente situacin
La figura muestra un tramo de una montaa rusa sin friccin

La energa mecnica del carro es tal que cuando llega al punto 4 se encuentra en reposo
2. La velocidad del carro en 1 es

3. La grfica de la energa cintica como funcin de la coordenada x asociada a este movimiento es

4. Una cuerda tiene 6 metros de longitud y una masa
de 60 g. Se encuentra tensionada con una fuerza
de 25 N. Teniendo en cuenta que un extremo de
la cuerda vibra con una frecuencia de 10 s
-1
, La
velocidad de la onda con que se propaga en la
cuerda es:
a. 15 m/s.
b. 50 m/s.
c. 70 s-1
d. 35 m
5. Una onda sonora recorre en el agua 1 km en 0.69
s. Cul es la velocidad del sonido en el agua?
a. 325 m/s
b. 331.6 m/s
c. 1337.93 m/s
d. 1449.27 m/s.
6. Calcular la longitud de onda de un sonido cuya
frecuencia es de 180s
-1
si se propaga en el aire a la
temperatura de 30C
a. 340m
b. 1.93 m
c. 1 020 m
d. 1 km.
PREGUNTAS ABIERTAS
7. Una onda sonora recorre en el agua 88 m en 0.36 s. Cul es la velocidad del sonido en el agua?
8. Calcular la longitud de onda de un sonido cuya frecuencia es de 230s
-1
si se propaga en el aire a la temperatura de
30C.
9. Calcular la longitud de onda de un sonido cuya frecuencia es de 459s
-1
si se propaga en el aire a la temperatura de
30C.
10. Durante la tempestad, se escucha un trueno 15s despus de haber percibido el relmpago. A qu distancia cay el
rayo? (v = 340 m/s.)
FORMULAS
v = v
o
+ 0.6 m . t
s . C


v = x
t
v = .f o v = .
T

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BIMESTRAL DE FSICA GRADO 9
PERIODO II

NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.
1. La caracterstica que permite distinguir los sonidos agudos de los graves:
a) El tono.
b) La frecuencia.
c) La intensidad.
d) El timbre.
2. El sonido es:
a) El movimiento ondulatorio producido en un medio material que vibra.
b) La rama de la fsica que estudia el movimiento de las ondas.
c) La fuerza que acta sobre un cuerpo que produce una onda.
d) la variacin que experimenta la presin o la intensidad en un punto.
3. Se define difraccin como:
a) La distorsin de un campo de sonido causada por la presencia de un obstculo.
b) Los cambios en la direccin y/o magnitud del sonido.
c) La accin fsica que modifica el estado de un cuerpo.
d) La magnitud que mide el nmero de vibraciones de la onda por unidad de tiempo.
4. Es la cualidad que hace posible reconocer a una persona por su voz:
a) El timbre.
b) El tono.
c) La intensidad.
d) La frecuencia.
5. La velocidad de propagacin del sonido depende de:
a. Su frecuencia.
b. Su longitud de onda.
c. El medio de propagacin.
d. La masa por unidad de longitud.
6. Las vibraciones que se originan en un foco hacen que las partculas del medio de propagacin que se encuentran
prximas a l vibren, dichas partculas transmiten su vibracin a otras, y as sucesivamente hasta que la
perturbacin llega y se transforma en sensacin. El anterior prrafo describe:
a. Una perturbacin que se produce en el odo.
b. La vibracin de una cuerda en un medio de propagacin.
c. La produccin de la difraccin.
d. La produccin de una onda sonora.
7. Omos lo que omos porque:
a. Las ondas de sonido causan cambios de presin sobre nuestro conducto auditivo enviando impulsos nerviosos
al cerebro
b. Se produce una onda sonora y su vibracin llega hasta el odo.
c. Las ondas del sonido causan cambios de altitud y esta vibracin llega por impulsos nerviosos hasta el cerebro.
d. Las cuerdas bucales producen una onda vibratoria que llega al canal auditivo.
8. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera:
a. Los sonidos ms intensos que podemos tolerar tienen intensidades de un billn de veces menor que los
sonidos dbiles.
b. La diferencia en sonoridad es mayor en los sonidos dbiles.
c. La sonoridad es una sensacin fisiolgica, depende de la intensidad, pero no de una forma directa.
d. La sonoridad es una caracterstica exclusiva de los seres humanos.
9. Se denomina nivel de ruido a:
a. Timbre, duracin y tono del sonido.
b. La sonoridad relativa que escucha el odo.
c. Calidad, tono y longitud de la onda sonora.
d. Capacidad de producir ondas sonoras.
PREGUNTAS PARA COMPLETAR
10. La caracterstica que clasifica los sonidos como fuertes o dbiles es: ________________________








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BIMESTRAL DE FSICA GRADO 8
PERIODO II

NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.
Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo con la siguiente lectura

Por qu flotan los barcos?
Para empezar, un objeto ms denso que un fluido dado, no puede flotar en dicho fluido. As que, para que un barco
flote, es necesario que la densidad del barco sea menor que la del agua, y en efecto lo es porque aunque el barco est
hecho de hierro, hemos de tener en cuenta su volumen total, el cual contiene mucha cantidad de aire, de modo que
todo el braco resulta menos denso que el agua del ocano. El exterior del barco est fabricado con materiales mucho
ms densos que el agua de mar; sin embargo, el volumen total del barco es mayoritariamente aire. Si hacemos media
para obtener la densidad total del barco, obtendremos una densidad mucho menor que la del agua, de modo que parte
del barco se mantiene fuera del agua.
1. De la lectura se puede inferir que la densidad es:
a. El producto ente la masa y el volumen
b. El cociente entre la masa y el volumen
c. El espacio que ocupa un objeto
d. La cualidad que hace que las cosas floten
2. Segn la lectura Por qu flotan los barcos?
a. Porque su densidad es menor que la del agua.
b. Porque se fabrican con madera que es un material que flota en el agua.
c. Porque son muy grandes y estn llenos de aire.
d. Porque su volumen es menor que el del agua.
3. De acuerdo con la lectura Cul es la cualidad necesaria para que un objeto flote sobre otro?
a. Que el objeto flotante tenga aire
b. Que el objeto flotante tenga mayor volumen que el otro.
c. Que el objeto flotante tenga menor masa que el otro.
d. Que el objeto flotante tenga menor densidad que el otro.
4. La densidad de una sustancia si sabemos que 12 g ocupan 4 cm
3
es:
a. 48 g/ cm
3
b. 12 g/ cm
3
c. 4 g/ cm
3
d. 3 g/ cm
3
5. Calcular la densidad en leche, si 2 litros tienen una masa de 2,06 kg.
a. 1,03 g/cm
b. 0,03 g/cm
c. 4,03 g/cm
d. 1,06 g/cm
6. Calcular la densidad en nafta, si 9 litros tienen una masa de 6.120 g.
a. 54,12 g/cm
b. 1,68 g/cm
c. 0,68 g/cm
d. 0,12 g/cm
7. Calcula la presin que ejerce un cilindro de acero de 2 kg apoyado por una de sus bases que tiene 3 cm de radio y
por tanto una superficie de 0,00283 m2
a. 6000 Pa
b. 6926 Pa
c. 0,00624 Pa
d. 6 Pa
8. Calcula la presin que ejerce Luis cuando est sobre sus dos pies suponiendo que cada pie tiene una superficie de
200 cm
2
y que Luis tiene una masa de 70 kg.
a. 17150 Pa
b. 14000 Pa
c. 2,3 Pa
d. 2,8 Pa
PREGUNTAS ABIERTAS
9. Calcular la presin que soporta el piso con una persona que pesa 62 kg y se apoya sobre una superficie de 1 m
2

10. Calcular la presin que soporta el piso con una persona que pesa 43 kg y se apoya sobre una superficie de 5 m
2

FORMULAS

INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO CAMILO DAZA
BIMESTRAL DE MATEMTICAS GRADO 9
PERIODO II
NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.
Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo con la siguiente lectura
Una funcin lineal es una funcin cuyo dominio son todos los nmeros reales, cuyo codominio tambin todos los
nmeros reales, y cuya expresin analtica es un polinomio de primer grado.
La funcin lineal se define por la ecuacin f(x) = mx + b y = mx + b llamada ecuacin cannica, en donde m es la
pendiente de la recta y b es el intercepto con el eje Y.
1. Segn la lectura, una de las principales
caractersticas de las funciones lineales es:
a. Su dominio y codominio son los nmeros
reales
b. Es un polinomio de cualquier grado
c. Tiene una pendiente que puede ser un
fraccionario
d. Intercepta al eje y en cualquier nmero, sea
real o imaginario




2. En la funcin lineal es y = 8x + 2, cual es la
pendiente
a. 2
b. 8x
c. 8
d. 16
3. Porque se dice que la expresin analtica de una
funcin lineal es un polinomio de primer grado
a. Porque comienza con un numero diferente
de cero
b. Porque la variable x tiene exponente 1
c. Porque la variable x siempre es positiva
d. Porque la pendiente siempre es un numero
positivo
Responda las preguntas 4 a 6 de acuerdo con la siguiente informacin
De la funcin lineal y = 3x + 2 se puede afirmar que:

4. El intercepto con el eje y es:
a. 3
b. -1
c. -0,5
d. 2





5. La pendiente de la recta es:
a. 3
b. -1
c. -0,5
d. 2
6. Es una funcin lineal porque su grafica es una
a. Recta positiva
b. Recta negativa
c. Lnea recta
d. Lnea diagonal
PREGUNTAS ABIERTAS
Dada la recta que pasa por los puntos A =(2,3) B=(4,8)
7. Determine la ecuacin de la recta
8. Grafique la recta que determina la ecuacin
anterior
Dado el siguiente sistema de ecuaciones
x + y = 600
2x - y = 0
9. Cuantas soluciones tiene
10. Si tiene solucin, cual es



INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO CAMILO DAZA
BIMESTRAL DE MATEMTICAS GRADO 10
PERIODO II

NOMBRE:______________________________________________________ GRADO:________________

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE NICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales se debe
escoger la que considere correcta, justificando cada una con su respectivo ejercicio.

Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo con la siguiente lectura
Las matemticas mejoran el pensamiento crtico y las habilidades de resolucin de problemas. Proporciona una
perspectiva de los acontecimientos de la vida real. La trigonometra es un rea de las matemticas que prueba la
propiedad de los tringulos. Se utiliza en los sistemas de satlites y la astronoma, aviacin, ingeniera, topografa, la
geografa y muchos otros campos. Precisamente, la trigonometra es una rama de las matemticas que se ocupa de
tringulos, crculos, ondas y oscilaciones.
1. Cul sera el mejor ttulo para la lectura anterior?
2. Segn la lectura, para qu sirven las matemticas?
3. Segn la lectura, de qu se encarga la trigonometra?
4. El nombre de esta funcin es:
A) Cosecante B) Tangente C) Coseno D) Seno



5. El nombre de esta funcin es:
A) Secante B) Seno
C) Coseno D) Cosecante




6. En un tringulo ABC se conoce la longitud del lado AC es
a. 1.7
b. 1.5
c. 0.85
d. 1.2
7. En un tringulo ABC se conoce la longitud del lado AB es
a. 2.8
b. 3.6
c. 3
d. 5.4
PREGUNTAS ABIERTAS
8. Halle las funciones trigonomtricas para los ngulos A y B del siguiente tringulo.








9. Dado que y , encuentre los valores de las dems funciones trigonomtricas.

10. Grafique la funcin y=3sen2x, cul es su periodo y su amplitud