Psi.

Adriana Gil Echeverry, USB

Esp. Terapia Cognitiva, USB
Antecedentes
Definicin
Historia
Perspectivas
Desarrollo
Resiliencia
Problemas
Generales
Epidemiologa, Situacin, Paciente,
Diagnstico y clasificacin, Evaluacin
1896 Witmer Inicia la primera clnica psicolgica
infantil.
Principios del siglo XX Estudio cientfico de la
psicopatologa infantil.
Derivacin de los programas de intervencin de
los adultos adultos en miniatura
Avances en la elaboracin de pruebas de CI,
psicoanlisis infantil (Freud, 1905) y el
conductismo, clnicas de orientacin infantil.
DSM IV Cuenta con categoras de dx especfico
para los nios. (10 grupos de categoras).
DESARROLLO:
Los problemas psicolgicos en los nios y
adolescentes resultan de alguna desviacin en una
ms reas del desarrollo ... comparados con nios
de la misma edad.
No tomar en cuenta la etapa de desarrollo del
menor conducir a evaluaciones inexactas y
tratamientos inadecuados
Tener en cuenta estas consideraciones ayudan a
decidir si hay un problema, su gravedad, la
conceptualizacin y el tipo de intervencin
recomendar.
RESILIENCIA:
cualidades de los individuos que se asocian con
su capacidad para vencer la adversidad y lograr
buenos resultados de desarrollo (Masten y
Coatsworth, 1998).
los factores que promueven apegos o vnculos
fuertes entre nios y padres y aquellos que indican
la capacidad para desarrollar buenas habilidades
para resolver problemas parecen ayudar a proteger
al individuo contra circunstancias adversas (Trull,
2003, pag 533)
RESILIENCIA:

Las intervenciones deben estar dirigidas a prevenir o
eliminar factores de riesgo, a formar o mejorar
recursos y a optimizar las relaciones o procesos tales
como la autoeficacia y la autorregulacin.

Epidemiologa:
Hay problemas ms comunes a lo largo de los grupos de
edad y otros segmentos de la poblacin.
Situacin:
El comportamiento a menudo es especfico de la situacin.
Se debe tener en cuenta la interaccin entre el ambiente y la
personalidad
Paciente:
La primera tarea del trabajo clnico con nios y familias es
determinar si en realidad existe un problema. La
intolerancia, la ignorancia y las ideas equivocadas de parte
de los adultos con frecuencia desembocan en la consulta
mdica
Puntos clave: La preocupacin, la intolerancia y la
inhabilidad en el manejo de los nios.
Diagnstico:
Hay 10 grupos principales de trastornos que se
diagnosticas en la primera infancia, pero
pueden recibir diagnsticos que no formen
parte de este listado
El trastorno de conducta es con mayor
frecuencia dx.
Problemas internalizados y externalizados

Evaluacin:
Varias fuentes de informacin, consentimiento
del menor
Es importante estimar la naturaleza, la
gravedad del problema, el MC y duracin
desde el principio.