Una de las principales razones de los escolares son
propensos a volver cepas se debe a que estn llevando mochilas escolares pesadas. Ahora armarios de la escuela ya no estn disponibles en la mayora de las escuelas, los nios tienen que llevar una bolsa con libros el da completo de, as como todas las otras cosas que necesitan. Algunos nios tienen todos sus libros en todo para toda la semana y luego juegos bolsas tambin. Un adulto no podra soportarlo. o s!lo son las bolsas pesadas que a menudo no estn muy bien diseados. Una correa de mano bolsa de tipo deportivo o bolsa de libros signi"ica todo el peso se lleva en un lado del cuerpo. Una mejor opci!n es una correa de hombro idealmente realizado a travs del cuerpo. #a opci!n, sin embargo, es una mochila con ambas correas de hombro utilizado y se ha demostrado para reducir el dolor de espalda por un tercio. Sillas Escolares Causa Problemas de espalda $ropias escuelas tambin pueden hacer ms para prevenir los problemas de espalda en sus alumnos. #as limitaciones presupuestarias hacen que las sillas del aula suelen ser barato y desagradable que proporciona apoyo a los pobres y sin ajuste. %i un adulto se le proporcion! un diseo similar de la silla que se negaran a trabajar en l durante ms de unos pocos minutos con "uera gritando por una mejor. &e hecho, los empleadores tienen la obligaci!n legal de proporcionar una silla decente que es totalmente ajustable y de apoyo. #as escuelas no tienen ese derecho. #a moda de tener nios sentados en grupos en torno a mesas redondas tambin se suma al es"uerzo de la espalda algunos nios tienen la espalda al maestro y estn constantemente retorcan alrededor para ver lo que est pasando en el "rente de la clase. %illas giratorias que hara esto mucho ms seguro. o son s!lo los pobres sillas que se asocian con ms dolor de espalda en nios de la escuela. #a longitud de los propios lecciones tambin est asociado con dolores de espalda ms. 'uanto ms larga sea la lecci!n ms los dolores y los dolores de los nios reportados en un estudio de la Universidad de %urrey. #os investigadores visitaron las aulas y miraron a lo que los nios estaban sentados en y c!mo se posaban en las sillas as como otros "actores como la duraci!n de las clases y la cantidad de movimiento se le permiti!. (llos encontraron que si los nios estaban sentados en una postura "le)ionada que tenan una mayor incidencia de dolor de espalda baja. %i los nios no se mueven mucho y se sentaron todava tenan un aumento en el dolor de espalda y la parte superior del cuello. Factores de estilo de vida Una reciente encuesta de *"com mostr! que el uso de juegos de ordenador y viendo &+& ha disminuido en los adolescentes se ha sustituido por otra pantalla en "unci!n de entretenimiento, tales como i$ads y computadoras porttiles para navegar por ,nternet, as como los mensajes de te)to. &e hecho la mayora de los adolescentes hacen estas cosas a la vez que ve la televisi!n. o son s!lo los adolescentes que estn pegados a las pantallas, el -. por ciento de los nios de cinco ao $/('AU',0 Use un equipo habilitado para ,nternet en casa. $ero, 1esta sobrecarga digitales conducir a problemas de salud. Anteriormente cerebritos en (scandinavia encontraron que el aumento 2elevisi!n de observaci!n condujo a un aumento en el dolor de espalda en los nios. 'iertamente, el sedentarismo se han asociado con ms dolor de espalda en los nios pero s que el tiempo de pantalla tambin conducir a la obesidad. #a respuesta es tal vez. #os estudios son claro si los juegos y el uso del ordenador son una de las causas de la obesidad. %in embargo, es probablemente una buena cosa si los nios estn corriendo en lugar de sentarse alrededor. Abdominal central dbil y m3sculos de la espalda son ms probables en los nios que contraen problemas de espalda. o obstante, parece que puede tener el e)ceso de ejercicio si usted es un nio. (l deporte de alto nivel y la "ormaci!n est asociada con ms dolor. %i un nio recibe un ataque de dolor de espalda por lo general desaparecen en unos pocos das. $ara un tercio de los nios esto no ocurre, sin embargo, y que van a tener a ms largo plazo o sntomas recurrentes. (s importante tomar medidas para reducir las tensiones posturales y otros "actores de estilo de vida que pueden agravar la columna vertebral y, si los sntomas no se resuelven a recibir un cheque de la quiroprctica para arriba. 2op &iez consejos para prevenir el dolor de espalda en los nios 4. Utilice una mochila y usar ambas correas de los hombros 5. $ida a la escuela si tienen sillas ergon!micas 6. o se siente en el suelo para jugar juegos de computadora, use una silla -. o permita que un uso prolongado del ordenador porttil en una mala postura 7. #imite la televisi!n a 485 horas m)imo por da 9. ,deal es utilizar un $' en lugar de un ordenador porttil :. 'on"igurar la pantalla del ordenador de modo que la parte superior est a nivel del ojo ;. 'onsidere la posibilidad de una silla giratoria de o"icina en un escritorio para hacer la tarea <. (structura en juegos activos y los niveles moderados de deporte 'onsigue un quiroprctica chequeo si el dolor de espalda o cuello persiste =anteniendo la espalda "uerte y "le)ible es la mejor manera de evitar el dolor de espalda. (l ejercicio regular, mantener una buena postura y levantar correctamente har todo ayuda. %i tiene episodios recurrentes de dolor de espalda, los siguientes consejos pueden ser 3tiles> 4.. bajar de peso 8 demasiado peso superior del cuerpo puede tensar la espalda baja, se puede utilizar la calculadora de peso saludable para saber si usted necesita bajar de peso. 44. usar zapatos planos con suela amortiguada , ya que pueden ayudar a reducir la presi!n sobre su espalda 45. evitar movimientos bruscos que pueden causar tensi!n muscular 46. tratar de reducir el estrs, la ansiedad y la tensi!n , que todos pueden causar o empeorar el dolor de espalda 8 'onsejos para manejar el estrs 4-. mantenerse activo 8 el ejercicio regular , como caminar y nadar , es una e)celente manera de prevenir el dolor de espalda ?ver ms abajo@ (jercicio (l ejercicio es a la vez una e)celente manera de prevenir el dolor de espalda y de reducirla. %in embargo, si usted ha tenido dolor de espalda durante ms de seis semanas, debe consultar a un pro"esional de la salud antes de comenzar cualquier programa de ejercicios. #os ejercicios como caminar o nadar "ortalecer los m3sculos que soportan la espalda, sin poner ninguna presi!n sobre l o sometindolo a una sacudida repentina. Actividades como yoga o pilates pueden mejorar la "le)ibilidad y la "uerza de sus m3sculos de la espalda. (s importante que usted lleva a cabo estas actividades, bajo la gua de un instructor debidamente cuali"icado. A continuaci!n se presentan algunos ejercicios simples que usted puede hacer en casa para ayudar a prevenir o aliviar el dolor de espalda. &iapositivas de pared 8 de pie con la espalda contra una pared con los pies al ancho de hombros. &eslice hacia abajo en cuclillas para que sus rodillas estn dobladas a unos <. grados. 'uente hasta cinco y luego deslizarse hacia atrs por la pared. /epita el ejercicio cinco veces. Aumentos de la pierna 8 recostarse sobre su espalda en el suelo. #evante cada tal!n a su vez junto a la planta, manteniendo las piernas rectas. /epita el ejercicio cinco veces. Ascensores Aottom 8 Acustese sobre su espalda en el suelo. &oble las rodillas para que sus pies estn apoyados en el piso. #evante la parte in"erior en el aire apretando los m3sculos del est!mago, manteniendo la espalda recta. /epita el ejercicio cinco veces. Al principio, usted debe hacer estos ejercicios una o dos veces al da, antes de aumentar gradualmente hasta seis veces al da, ya que su parte posterior permite. (stos ejercicios tambin son 3tiles para el calentamiento de su espalda. =uchas personas se lesionan la espalda al hacer las tareas cotidianas en el hogar o en el trabajo, como el levantamiento, la jardinera o el uso de una aspiradora. (l calentamiento de la espalda antes de iniciar estas tareas puede ayudar a prevenir lesiones. #ea ms acerca de los ejercicios para el dolor de espalda . Postura '!mo sentarse, pararse y acostarse puede tener un e"ecto importante sobre la espalda. #os siguientes consejos le ayudarn a mantener una buena postura. De pie $onte de pie, con la cabeza mirando hacia el "rente y la espalda recta. (quilibre su peso uni"ormemente en ambos pies y mantener las piernas rectas. Sentado Aseg3rese de que usted se sienta en posici!n vertical con el soporte en la parte baja de la espalda. #as rodillas y las caderas deben estar nivelados y sus pies deben estar apoyados en el suelo ?usar un taburete si es necesario@. Algunas personas encuentran 3til usar un pequeo cojn o una toalla enrollada para apoyar la parte baja de la espalda. %i utiliza un teclado, aseg3rese de que los antebrazos queden en posici!n horizontal y que los codos estn en ngulo recto. #ea ms acerca de c!mo sentarse correctamente . Sueo %u colch!n debe ser su"iciente para mantener su cuerpo "irme, mientras que soportar el peso de los hombros y las nalgas, manteniendo la columna recta. %i su colch!n es demasiado blando, coloque una tabla "irme ?lo ideal es de 5 cm de grosor@ en la parte superior de la base de la cama y debajo del colch!n. %u cabeza debe ser apoyada con una almohada, pero aseg3rese de que su cuello no es "orzada hacia arriba en un ngulo pronunciado. (mpuje en vez de halar 8 si tienes que mover un objeto pesado sobre el suelo, es mejor para empujarlo en lugar de tirar de l. &istribuya el peso uni"ormemente 8 si usted est llevando bolsas de la compra o maletas, tratar de distribuir el peso de manera uni"orme en ambos lados de su cuerpo. 'onsulte la gua de dolor de espalda durante ms consejos sobre c!mo sentarse, pararse y levantar correctamente. 2radicionalmente, el dolor de espalda en los nios se ha considerado que se deba a una en"ermedad potencialmente seria mientras no se pruebe lo contrario. (sta preocupaci!n surgi! porque algunos casos de en"ermedad grave se perdieron en el pasado. %in embargo, ahora se sabe que el dolor de espalda benigna en nios y adolescentes es ms com3n de lo que se pensaba. (l n"asis ahora est en el establecimiento de protocolos de diagn!stico que sean precisos, de bajo costo y, sobre todo, menos invasivo que las que se crean necesarias en el pasado. B 4 C (sto no quita el hecho de que el dolor de espalda en los nios sigue siendo un problema clnico importante . B 5 C %in embargo, se sabe que a pesar de una e)tensa investigaci!n, la proporci!n de nios que se proporcion! un diagn!stico al "inal del da es pequea. Un estudio in"orm! que no se les dio el :;D de los nios con dolor de espalda un diagn!stico despus de una e)tensa investigaci!n. $or tanto, un equilibrio debe lograrse. B 6 C Epidemiologa 47. &olor de espalda inespec"ico en los nios es cada vez ms "recuente. Aumenta con la edad y es ms com3n en las nias que en los nios. B 5 C 49. %in embargo, el dolor de espalda es mucho menos com3n que en los adultos, con menos de 6.D de los nios y adolescentes que in"ormaron dolor y muy pocos de presentaci!n a los mdicos con su dolor de espalda. B - C Etiologa #os nios mayores (l uso e)cesivo y la tensi!n en la espalda o lesiones musculoligamentous $roblemas en los discos> hernia discal, en"ermedad de %cheuermann #as "racturas vertebrales #a espondilolisis (spondilolistesis #os nios ms pequeos y los nios mayores ,n"ecci!n 8 por lo general en los menores de 4. aos> &iscitis *steomielitis #a pielone"ritis ,n"ecci!n retroperitoneal #os tumores !seos 8 neoplasmas !seos primarios son poco "recuentes. #os ms "recuentes son el sarcoma de (Eing , el quiste !seo aneurismtico, osteoblastoma ?considerada benigna, pero puede ser localmente agresivo@, B 7 C el osteoma osteoide y el lin"oma primario. #os tumores de la mdula espinal 8 por ejemplo, el ependimoma. 2rastornos congnitos de la columna vertebral 8 por ejemplo, la escoliosis. (n"ermedad sistmica 8 por ejemplo, la en"ermedad de clulas "alci"ormes. Presentacin Una buena evaluaci!n clnica diagnosticar la mayora de las causas del dolor. 'uanto ms joven es el nio y el ms largo de la historia, lo ms probable es que una condici!n subyacente grave es responsable de los sntomas. Un en"oque algortmico para el dolor de espalda peditrica ha sido probado. #a historia social 8 por ejemplo, llevar bolsas de la escuela, actividades escolares, actividades deportivas ?especialmente los de contacto, gimnasia, buceo, bolos en el cricFet@. PatientPlus #a escoliosis y ci"osis (n"ermedad de %cheuermann 'oraz!n en la (n"ermedad %istmica #a de"ormidad del pecho ()amen B 9 C +er tambin artculo separado (l e)amen de la columna vertebral . (l e)amen debe incluir> #ocalizaci!n y evaluaci!n del dolor. 2enderness ?sitio de m)imo dolor@. ,nspecci!n ?para detectar la de"ormidad, atro"ia, ci"osis y escoliosis@. Gait. Hle)ibilidad. (l e)amen neurol!gico ?incluyendo la energa, el tono, re"lejos, sensaci!n@. Un estudio in"orm! que la hipere)tensi!n indoloro combina con imgenes negativas estrechamente correlacionado con el diagn!stico de dolor de espalda mecnico. B 4 C #os indicadores clnicos de patologa grave B 9 C (dad menor de cuatro aos #os sntomas persisten durante ms de cuatro semanas ,nter"erencia con la "unci!n 'aractersticas sistmicas ?"iebre, prdida de peso@ (mpeoramiento del dolor 'aractersticas neurol!gicas Aparici!n reciente de la escoliosis /igidez Investigaciones &olor de espalda persistente en los nios por lo general se puede diagnosticar mediante anamnesis, e)ploraci!n y pruebas relativamente simples ?anlisis de sangre, radiogra"a simple, gammagra"a !sea@. B 4 C B 6 C (n ausencia de indicaciones para la remisi!n urgente ?ver I/e"erenciasI, a continuaci!n@ , la evaluaci!n inicial se puede realizar en la prctica general. ,nvestigaciones de sangre podran incluir HA', +%G y la $'/, el "actor reumatoide y otras pruebas de autoanticuerpos reumatol!gicas ?puede estar indicada si se sospecha de artritis@, U J (s, $HK, amilasa. ,maging>. /adiogra"as simples, incluyendo posterior8 anterior ?$A@ y lateral, la 2', la /= y tomogra"a computarizada por emisi!n de "ot!n 3nico ?%$('2@ B 5 C El diagnstico diferencial (s importante llevar a cabo una diagnosis. (s ms habitual para hacer un diagn!stico de una causa espec"ica en los nios y el dolor de espalda inespec"ico es un diagn!stico de e)clusi!n. Al considerar la etiologa y el diagn!stico del dolor de espalda en cuenta> #a en"ermedad de %cheuermann . B : C #as "racturas vertebrales. (spondilolisis lumbar ?una "ractura por es"uerzo unilateral o bilateral del estrecho puente entre la pars interarticular superior e in"erior@> (sto causa dolor de espalda baja con bastante "recuencia en los atletas adolescentes. 'onsiderar especialmente la edad de 4484: aos. *curre en los deportes con la "le)i!n y e)tensi!n repetitiva. #os deportes incluyen gimnasia, buceo, levantamiento de pesas, el remo, el tenis, el cricFet y el "3tbol. (n el e)amen, los pacientes pueden tener una marcha de pato asociada con tensi!n de los m3sculos isquiotibiales y una postura de lordosis. #a prueba ms memorable para espondilolisis es la prueba de la cigLea ?de pie sobre una pierna y con lo que el nuevo en la e)tensi!n lumbar provoca dolor en el lado ipsilateral de la pars interarticular lesi!n@. %$('2 es la prueba de imagen ms sensible para detectar espondilolisis. (n algunos casos, espondilolisis persiste para convertirse en espondilolistesis ?57D de los casos@. (sto ocurre particularmente en los atletas adolescentes. A menudo es asintomtica, pero los sntomas normalmente se producen en el momento de la aceleraci!n del crecimiento. $or lo general causa dolor "ocal agravada por ciertas actividades ?e)tensi!n en particular la columna vertebral y, en menor grado, la rotaci!n@. /esto mejora el dolor. (l dolor es agudo, leve a moderada en intensidad y puede irradiarse hacia la nalga. (l clsico signo de $halen8&icFson ?rodilla "le)ionada, la marcha de hip8"le)ionada@ puede ocurrir en espondilolisis, espondilolistesis, especialmente si se asocia. ,n"ecci!n> +ertebral pi!gena osteomielitis es la "orma ms com3n de in"ecci!n vertebral. #os nios por lo general se presentan con aparici!n brusca de malestar general, "iebre y dolor de espalda con rigidez, movimiento restringido, caminar vigilado y la ternura de la mdula. #a leucocitosis, +%G elevada y '/$ son hallazgos habituales. #a 2' detecta antes que las radiogra"as simples y la /= es mejor a3n. (scaneo radionucleoide, especialmente tecnecio combinado con galio, demuestra prcticamente todas las in"ecciones vertebrales pi!genos. #a espondilitis anquilosante 2umores> #os tumores !seos pueden presentar dolor y puede ser demostrado en las radiogra"as simples. (l uso e)cesivo, dolor de espalda inespec"ico y lesiones musculoligamentous. (sto resuelve rpidamente con el reposo pero la precauci!n se debe en particular con respecto al diagn!stico de la espondilolisis. (ncuentra apoyo cerca de usted Apro)imadamente la mitad de los pacientes adolescentes tendr, dolor de corta duraci!n autolimitada causada por el uso e)cesivo o tensi!n. #a direcci!n debera incorporar> 'on"irmaci!n del diagn!stico y la e)clusi!n de patologa grave. Analgesia simple. #as medidas preventivas con> (l asesoramiento y la educaci!n Hisioterapia (jercicio Prevencin Hactores =ochilas pueden causar dolor de espalda, si son demasiado pesada o el peso se lleva de "orma desigual ?por encima del hombro@. #o siguiente debe ser aconsejado> B 4- C 'argar el peso mnimo posible #leve consigo una mochila escolar sobre dos hombros 'orrija la creencia de que peso de la mochila escolar no a"ecta a la parte de atrs (l uso de un casillero en la escuela Adems de la nataci!n, la evidencia que respalda los bene"icios del deporte en la prevenci!n del dolor de espalda en nios es escasa. 2anto intensa actividad y la inactividad se asocian con el dolor de espalda. B 47 C
Gua para padres sobre el dolor de espalda in"antil. ,ntroducci!n (l diagnostico sobre dolor de espalda ha sido algo poco "recuente, ecepto si estaba asociado a otros condicionantes como tumor, curvatura de la espalda, roturas vertebrales, in"lamaci!n o in"ecci!n. %in embargo in"ormes ms recientes sobre el dolor de espalda son ms comunes en nios. (n edades de 47, 5.D a :.D aos si re"ieren dolor de espalda y aunque no ha sido nada serio asociado al crecimiento hay pequeos grupos de riesgo que ri re"erirn molestias. (sta gua ser un vistazo general sobre el dolor de espalda que le ayudar a entenderlo> ?KAAMA - $U2*%N@ 4.- !at parts ma"e up t!e spine# 2he spine is made up o" a column o" bones. (ach bone, or vertebrae, is "ormed by a round blocF o" bone, called a vertebral body. A bony ring attaches to the bacF o" the vertebral body, "orming a canal "or the spinal cord. Hacet joints are small joints on either side o" the spine that alloE motion. As the bones o" the spine interlocF, a "acet joint is "ormed. (ach vertebra Eill "orm tEo "acet joints on either side. 2here is a pair at the top and a pair at the bottom o" each vertebra. 2he area o" the vertebrae bones that is betEeen the upper and loEer "acet joints is called the pars articularis or pedicle. ,ntervertebral discs "orm a cushion betEeen the round blocFs o" bone maFing up the vertebral body. 2he area o" the bone Ehere the disc attaches to the vertebra is called an end plate. &iscs are a collection o" tough tissue similar to a ligament. 2hey are "illed Eith "luid Ehen healthy. 2here are three general portions o" the spinal column. 2he cervical or necF portion, the thoracic portion maFing up the mid8bacF, and the lumbar or loEer portion. 2he lumbar portion connects Eith the pelvis at the sacrum. 2here are speci"ic curves associated Eith each region o" the spine. Ohen looFing "rom the side, the cervical spine has an inEard curve called a lordosis. 2he thoracic spine curves outEard and is called a Fyphosis. 2he lumbar spine usually has a lordosis. 2hese three curves maintain balance o" the spine in a "orEard and bacFEard plane. Ohen these curves are e)aggerated or absent, the condition is called scoliosis. $.!at can cause bac" pain in c!ildren# 2here are several red "lag Earning signs that may suggest a speci"ic cause "or bacF pain. ight pain, constant pain, or pain that spreads into the buttocFs or legs are some o" them. #eg EeaFness or boEel and bladder problems can indicate nerve or spinal cord problems. 'onditions that can cause bacF pain are grouped into nonspeci"ic, meaning the cause is unFnoEnP and speci"ic bacF pain, meaning there is an identi"ied cause "or the bacF pain. onspeci"ic bacF pain means that there is no speci"ic structural reason or cause "or bacF pain. Appro)imately 9. to :7 percent o" children reporting bacF pain Eill have non8speci"ic bacF pain. 2heir physical e)am and Q8rays Eill be normal. ,t is usually considered a muscle strain or "rom poor posture. ,n some cases, non8speci"ic bacF pain may be related to mood problems such as depression or an)iety. ,t sometimes is related to problems at school or Eith peers. +isits Eith a school counselor or psychologist may be recommended. Appro)imately 57 to -. percent o" children Eill have changes in imaging studies ?such as Q8ray or =/,@ that indicate a pathological ?speci"ic@ cause "or their bacF pain. 2hese include the "olloEing> %pondylolysis is a "racture o" the pars interarticularis or pedicle?s@, usually o" the #7 or last lumbar vertebrae. 2his is most liFely caused by an injury. ,t may also be caused by repetitive activity. 2he activities that most liFely cause spondylolysis include e)tension ?bending bacFEards@ and rotation. %ports that put athletes at higher risF include ballet, gymnastics, "ootball, high jumping, diving, roEing, and Eeight li"ting. %pondylolysis is a common cause "or bacF pain in children, especially those that are active in sports. ,t may happen in "our to "ive percent o" children by the age o" si), and up to si) percent o" adults. %pondylolyis is three times more common in boys than girls. GroEth spurts and involvement in contact sports may e)plain the di""erence betEeen boys and girls. (arly on, Q8rays may not shoE a "racture. %pecial imaging such as =/,, '2, or %$('2 bone scan may shoE signs o" a stress "racture. %pondylolysis may cause pain in a particular spot in the loE bacF and spasm o" the muscles along the spine. *"ten it Eill cause pain into the buttocFs or thighs. %pondylolysis Eill liFely heal Eith a change in activity, rest, and avoiding hypere)tension and rotation. Aracing may be help"ul i" symptoms do not get better. %pondylolisthesis occurs Ehen spondylolysis Eorsens or does not heal. ,t can cause slippage o" one vertebra on the other. 2his slippage is called spondylolisthesis. 2he slippage is graded "rom , through ,+, one being mild, ,+ o"ten causing neurological symptoms. %coliosis or curvature o" the spine may be a source o" bacF pain in children. =ost cases o" scoliosis only require Eatching "or Eorsening. KoEever, some may need bracing and even surgery. %ometimes a scoliosis is caused by tumor or in"ection o" the spine. /elated &ocument> A $atientRs Guide to %coliosis %cheuermannRs Fyphosis is a de"ormity Ehere there is Eedging o" three or more vertebrae in a roE in the thoracic region. Oedging means that the vertebra is Eider toEards the bacF, and narroEer toEards the "ront. 2he vertebra has lost its usual rectangular shape. 2his causes increased curvature or "orEard bending o" the spine. 2his curvature is called Fyphosis. 2he curve "rom a sideEays vieE can be 7. degrees or more. ," the curvature is greater than :7 degrees, surgery to straighten the spine may be necessary. 2here may also be narroEing o" the disc spaces betEeen the vertebrae. =ost o" the time there are also %chmorlRs nodes seen in the endplate o" a vertebral body or several vertebrae. *n imaging studies these looF liFe small holloEed areas. &iscitis and vertebral osteomyelitis are rare in children. Ohen a disc becomes in"lamed and possibly in"ected, the condition is called discitis. ," the vertebral bone becomes in"ected, the condition is called vertebral osteomyelitis. 'ommon symptoms o" these conditions include re"usal to craEl, sit, or EalF and bacF pain. A limp and "orEard bending Ehile placing the hands on thighs "or support are also common signs. Hever o" 4.5 degrees Hahrenheit or greater is common in vertebral osteomyelitis. Oith discitis, the disc Eill appear narroEed on an Q8ray or an =/,. &iscitis usually happens in children less than "ive years old. ,n vertebral osteomyelitis, the vertebral bone and surrounding tissue including the disc can become in"ected. *n Q8ray or =/, the bone andSor tissue can shoE destruction. +ertebral osteomyelitis tends to a""ect older children and adolescents. Aoth conditions are treated Eith rest, antibiotics by ,+ and by mouth. A brace to support the spine may be suggested. %urgery may be necessary in osteomyelitis, to clean out the in"ection andSor to stabilize the spine. 2umors are a rare cause o" bacF pain in children. A tumor o" the spine is an abnormal groEth o" tissue in or around the spinal column. 2here are many di""erent types o" spinal tumors. 2hey can be benign or malignant. Aenign means that the tumor does not spread to other parts o" the body. ,t can still cause destruction o" vertebral bone or spinal tissue. %ome benign tumors can come bacF a"ter they have been removed. Aenign tumors include osteoid osteoma, osteoblastoma, and aneurysmal bone cysts. =alignant tumors are tumors that can spread to other parts o" the body. 2hese include sarcoma, leuFemia, and lymphoma. S%mptoms &epending on the age o" the child, they may or may not be able to tell you about their symptoms. ,n a younger child, re"usal to craEl, sit, or EalF may indicate bacF pain. ,n older children, symptoms may include> $ain involving the spine %pasm o" the nearby muscles &ecreased range o" motion or sti""ness in the bacF %ti""ness and pain a"ter prolonged sitting or standing $ain Eith loading the spine as Ehen li"ting and carrying $ain may re"er to areas aEay "rom the spine itsel". ,t may cause pain in the buttocFs or legs #eg EeaFness or boEel and bladder problems can indicate nerve or spinal cord problems &i""iculty EalFing Hever Diagnosis KoE Eill my doctor diagnose this conditionT Uour doctor Eill per"orm an e)amination that Eill include your history. ,t Eill include questions about activity, spinal injuries, urination, boEel movements, EeaFness, Ehat maFes the pain better and Eorse, Ehen does the pain occur, etc. Uour doctor may also asF questions about school, home, and your moods. A physical e)amination Eill be done as Eell. 2his Eill include looFing at the bacF to evaluate the curves o" the spine, spasm o" the muscles, and "or unusual marFings o" the sFin or so"t tissue along the spine. Uour doctor Eill also Eant to Eatch you move or EalF, and evaluate the range o" motion o" the spine. eurological e)amination may include checFing re"le)es, sensation, and muscle strength. Imaging studies Q8rays are recommended "or all children complaining o" bacF pain. +ieEs o" the spine "rom the "ront, the side, and part Eay in betEeen ?oblique@ should be taFen. Q8rays Eill shoE bone as Eell as the disc spaces. =agnetic resonance imaging ?=/,@ alloEs your doctor to looF at slices o" the area in question. 2he =/, machine uses magnetic Eaves, not Q8rays to shoE the so"t tissues o" the body. 2his includes the spinal cord, nerves, and discs. ,t can also evaluate spinal bones. 2he test may require the use o" dye in an ,+. %edation or anesthesia may be needed to help you lie still "or this test. A computed tomography ?'2@ scan may be ordered. ,t is best "or evaluating problems Eith the vertebral bones. ,t is usually tolerated by children, hoEever, e)poses them to radiation. %ometimes, it may require dye in the spinal canal "luid "or easier identi"ication o" the spinal cord and nerve root anatomy. Ohen dye is injected "or this purpose, the technique is called a myelogram. Aone %cans, also called nuclear scans can be used to detect "racture, bone in"ection, or tumor. A radioactive tracer, 2echnetium, is injected into your vein. Ohere there is increase in metabolic activity the 2echnetium Eill be more concentrated. 2his occurs Ehen there is in"lammation, "racture, in"ection, or tumor. %ome tumors in the spine can spread to other parts o" the body, or come "rom cancer someEhere else in the body. A scan can be help"ul to see i" there are other areas in the body Ehere the cancer may be. %$('2 stands "or %ingle $hoton (mission 'omputed 2omography. %$('2 imaging is o"ten added to provide in"ormation that is not available on routine bone scan images. ,t provides three8dimensional ?68&@ vieEs o" the area e)amined. HolloEing a bone scan you Eill remain on the e)am table and the camera Eill rotate around the table Ehile it taFes pictures. %$('2 imaging adds 6. to 9. minutes to the time o" the nuclear scan. %edation may be needed. A biopsy o" the spine may be required i" an in"ection or tumor is "ound. ,n some cases tissue samples can be taFen Eith a needle. %ometimes tissue "or a biopsy is taFen during a minor surgery. 2his alloEs the doctor a better vieE o" the area he neeeds to biopsy. 2he tissue is then looFed at under a microscope. &reatment Ohat treatments are availableT on8surgical treatment =ost treatment "or bacF pain in children is non8surgical. 2reatment o" children Eith non8speci"ic bacF pain includes change in activity and rest. 2runF strengthening and postural e)ercises Eith the help o" a physical therapist may be use"ul. %hort8term use o" over8the8 counter medications such as ,bupro"en ?Advil, =otrin@ may be bene"icial. Oeight loss may be recommended. 'arrying bacFpacFs may sometimes be to blame "or non8 speci"ic bacF pain. ,t is suggested that children Eear their bacFpacF using both shoulder straps. =aFing more "requent trips to the locFer can decrease the Eeight o" the bacFpacF. %ome children choose to use Eheeled bacFpacFs. 2reatment o" non8speci"ic bacF pain may include involving the school counselor or a psychologist. 'hildren may complain o" bacF pain Ehen they are depressed or an)ious. ,t may also indicate problems at home, in school, or Eith peers. Aracing may also be required "or proper treatment o" some conditions. Antibiotics either by ,+ andSor by mouth are necessary "or the treatment o" discitis and vertebral osteomyelitis. 'e!abilitation Ohat should , e)pect a"ter treatmentT (on-surgical 'e!abilitation $eriodic "olloE8up Eith your physician is required. /epeated or di""erent imaging studies may be necessary, particularly i" symptoms do not improve. #aboratory tests may need to be repeated. %peci"ic treatment by a physical therapist may be suggested. 2his treatment usually involves avoiding movements that could maFe the condition Eorse, posture training, as Eell as bacF and abdominal ?core@ strengthening. A physical therapist Eill also instruct you in sa"e li"ting and proper body mechanics in other daily activities.