El significado personal que construimos nosotros mismos da forma a la
emocin que experimentaremos. Lejos de ser irracionales hemos visto como las emociones siguen procesos de pensamiento de los seres inteligentes. La emocin y el pensamiento son algo inseparable en los humanos. El como funciona psicolgicamente es lo que trata este texto. El entramado bsico: Consiste en seis componentes psicolgicos, el destino de los objetivos personales, el yo o el ego, valoraciones, significados personales, provocaciones y tendencias de la accin. El afrontamiento se puede considerar un sptimo ingrediente. I. El destino de los objetivos personales Que motiva una emocin? ran parte de nuestra experiencia rutinaria no tiene una emocin significativa. Lo que es crucial para el surgimiento de una emocin es que haya un objetivo en juego. En las situaciones emocionales estamos motivados para conseguir algo o evitar que algo no deseado ocurra, que no es el caso de las situaciones no emocionales. !os factores de motivacin son necesarios para suscitar una emocin. En primer lugar, un acontecimiento tiene que transformar un episodio rutinario en otro que implica un da"o o beneficio personal. #n episodio emocional toca algo que queremos o no queremos que ocurra. Estamos deseosos de cumplir un objetivo y la otra persona que interviene en el episodio o bien facilita o amena$a o frustra su consecucin. Cuanto m%s queremos que algo ocurra o no ocurra mas fuerte ser% la emocin. &in un objetivo significativo en juego, el encontrarse con otra persona en el entorno f'sico no resultara emocional. En segundo lugar la manera en que ju$gamos el destino del objetivo, tanto si es real como potencial, determina si la emocin &erra positiva (para u beneficio) o negativa (para un perjuicio). *untos estos dos factores se combinan para hacer que un episodio sea emocional y determinan si nos sentiremos positiva o negativamente por lo que esta ocurriendo. La angustia emocional ocurre cuando el significado personal de lo que esta ocurriendo cambia por unas circunstancias que lo llevan hacia un resultado perjudicial o beneficioso. El objetivo ha sido satisfecho da como resultado un beneficio personal y experimentamos una emocin positiva. + el objetivo se ha visto frustrado y entonces experimentamos una emocin negativa. !el destino de los objetivos personales emanan emociones de todo tipo. ,s' que una rutina, una actividad no emocional se convierte en emocional por que el significado persona que ahora construimos con lo ocurrido ha cambiado, de ser un evento rutinario a un perjuicio o beneficio y experimentamos una emocin positiva o negativa. II. El yo o el ego -odos tenemos el objetivo de proteger o real$ar nuestro yo o ego, as' que cuando nos humillan o nos tratan bien nos sentimos de acuerdo a ello, bien o mal. El termino yo se refiere al yo mismo, a la imagen que tenemos de aquello que somos, la parte .m'a/ de nuestro ser como persona. -odos tenemos alg0n tipo de imagen de nosotros mismos que durante nuestro desarrollo y a lo largo de toda la vida se ve influida por las impresiones que los dem%s parecen tener de nosotros. El ego se refiere al .yo/ que decide qu hacer y cmo relacionarse con el mundo. Es como un ejecutivo que se encarga de nuestros asuntos. El ego es el que junta las muchas tendencias, a menudo contradictorias que tenemos en nuestro interior. 1antiene nuestra vida en marcha, hacia delante, en un camino mas o menos constante en lugar de salir corriendo en doce direcciones aleatorias diferentes. 2os hace ser una persona coherente e integrada en nuestras acciones en lugar de estar constante o recurrentemente confusos y angustiados y ser disfuncionales. #tili$amos los trminos ego, identidad egoica o identidad de manera equivalente. 3dentifican quienes somos cuales son nuestras conexiones funcionales con el mundo social. #na identidad egoica integrada y estable es una parte importante de nuestra composicin psicolgica y afecta a nuestra vida emocional. Las emociones adultas muchas veces surgen porque el objetivo de proteger u refor$ar esa identidad egoica se ha visto satisfecho, como en el orgullo o frustrado como en el enojo, la culpa y la verg4en$a. 2uestros egos est%n profundamente implicados en todas estas emociones. III. Valoracin 5ara sobrevivir y progresar necesitamos decidir si los acontecimientos son o no importantes para nuestro bienestar y de qu manera. &in un significado personal no existe emocin. La valoracin del ra$onamiento del cual dependen las emociones, el cora$n del proceso emocional. La valoracin se basa en la inteligencia y depende de aquello que sabemos sobre como funcionan las cosas en el mundo. Los seres humanos pueden anticipar el futuro y hacer planes, lo que nos permite tener una sociedad y relaciones sociales muy complejas y una rica vida emocional. La valoracin consiste en dos tipos principales de juicio6 en primer lugar, debemos decidir si nosotros nos jugamos algo en aquello que est% ocurriendo. Con ello queremos decir si hay alg0n objetivo de por medio. El segundo lugar, si hemos decidido que una situacin es importante para nuestro bienestar personal, tenemos que evaluar nuestras opciones de hacer algo por ella. La valoracin incluye una evaluacin de cmo podemos enfrentarnos a un problema. #na valoracin de la cual dependen las emociones suele ser un juicio complejo sobre cmo vamos avan$ando en una confrontacin con el entorno y en general en la vida. La valoracin no es solo recibir informacin sobre el entorno de manera pasiva. &iempre debemos negociar activamente con nuestros guiones personales, es decir, objetivos y creencias y las caracter'sticas del entorno. &i solo prestamos atencin a lo que queremos reaccionaremos de acuerdo a nuestros deseos pero no llegaremos a ninguna parte porque estamos fuera de contacto con la realidad y si slo prestamos atencin a las exigencias, restricciones y recursos del entorno, seguiremos siendo esclavos del mundo exterior y perjudicaremos nuestros propios deseos. Cualquiera de estos extremos ocasiona problemas y conduce innecesariamente a la angustia y disfuncin. En un mundo complejo esta tarea de negociacin no es en absoluto algo f%cil y su eficacia marca la diferencia entre el xito y el fracaso en cualquier situacin y entre una vida emocional generalmente ra$onable y una que se desv'a de la realidad. #na ra$n por la cual esta negociacin es dif'cil es que las situaciones emocionales a menudo son ambiguas y que nos dejan confusos acerca de que pensar, sentir y hacer. +tro motivo es que estas situaciones suelen ser tan complejas que no podemos prestar atencin a todo lo que podr'a ser relevante. ,s' que tenemos que ser selectivos. 5ero si prestamos atencin a las cosas equivocadas, es posible que tomemos malas decisiones. La incertidumbre sobre lo que esta ocurriendo, es una de las ra$ones principales por las cuales las personas lo pueden interpretar de manera diferente. !ebido a que tienen distintos objetivos y creencias, no existe una realidad si no que muchas. 2o es necesariamente lo que realmente esta ocurriendo, es decir, la realidad objetiva lo que influye en nuestras acciones y reacciones, sino como lo percibimos. IV. Signiicado personal Es lo que genera nuestras emociones, es el producto de una valoracin. Las relaciones persona7entorno que producen emociones suelen ser las que tienen lugar con otras personas. Los significados personales tambin son de relacin, tiene que ver con como las relaciones afectan nuestro bienestar. ,lgunas personas en particular son muy importantes para nosotros, nos hemos comprometido con ellas, con sus causas y por ello sus acciones y reacciones tienen mucha fuer$a para afectarnos. 5ueden ayudarnos a conseguir lo que queremos pero tambin pueden impedirlo. #na emocin es en el fondo una reaccin ante un significado persona que se refiere a la secuencia cambiante de una relacin. 5ara reaccionar con una emocin, un objetivo que deseamos tiene que juntarse con un acto que resulte beneficioso o perjudicial para su consecucin. El mismo acontecimiento no disgustara a todas las personas ni les afectara de la misma manera. El significado personal de lo que esta ocurriendo depende de la manera como act0a la otra persona en la relacin. 2uestros objetivos y creencias sobre nosotros mismos y el mundo y las acciones de la otra persona con que estamos relacion%ndonos, se combinan para producir el significado personal que produce la emocin. El significado personal y las emociones relacionadas con l cambian a cada momento, situacin a situacin y persona a persona, expresando el significado modificado de lo que est% ocurriendo. Los significados personales que cambian f%cilmente con el fluir de los acontecimientos, est%n en el centro de toda emocin y contribuyen a la fluide$ de las emociones. 8ay que tener en cuenta dos factores al evaluar el significado personal, las caracter'sticas personales como objetivos y creencias y la situacin del entorno en donde se encuentran los individuos, como la naturale$a de las demandas, restricciones y oportunidades. Cada emocin tiene su propia y exclusiva trama argumental, que revela el significado personal que acarreamos, consciente o inconscientemente. V !rovocacin: La provocacin de una emocin depende de los primero cuatro componentes ya mencionados. #na provocacin se refiere a un acontecimiento que tenga que ver con el entorno f'sico o social que el individuo que lo experimenta considera personalmente significativo. Existen cuatro tipos de provocacin6 !rimero: un acontecimiento real da como resultado un perjuicio o beneficio concreto o la expectativa de uno de estos resultados. Cuando el da"o todav'a no ha ocurrido pero se espera, se llama amena$a. Segundo: #n acontecimiento no consigue terminar con un perjuicio existente o sostener un beneficio que se hab'a esperado. 5or ejemplo una conversacin que tiene como objetivo conseguir una esposa, amante o que el supervisor en el trabajo cambie de alguna manera. -ercero6 un acontecimiento apunta a una situacin perjudicial o beneficiosa en el futuro y de acuerdo con ello resulta una emocin positiva o negativa, por ejemplo la noticia de que subir%n el arriendo. Cuarto6 que no se de un acontecimiento tambin genera emocin, por ejemplo si esper%bamos que otra persona dijera o hiciera algo para ayudarnos y no lo hace. En efecto el que no ocurra el acontecimiento, la ausencia de algo que esperamos, queremos o necesitamos, puede en realidad ser descrito como un acontecimiento, que sirve de provocacin para una emocin negativa. En la mayor'a de las relaciones emocionales, la b0squeda de una provocacin nos aleja de la situacin inmediata, hacia el contexto m%s amplio de la relacin y de las personalidades de los participantes. Lo que parece una provocacin puede que solo sea la manifestacin mas reciente que una lucha interpersonal continuada o recurrente. 1eramente un recuerdo de un evento emocional pasado puede servir de provocacin para que se de la misma emocin en el presente. 2ormalmente no consideramos un recuerdo del pasado como un acontecimiento del presente. &in embargo los recuerdos no surgen por casualidad. ,lgo ha tenido lugar en el presente que sirve de recordatorio de lo que ocurri en el pasado 95or qu es as':, la respuesta es porque la mayor'a de los conflictos y triunfos de nuestra vida no son nuevos sino que tienden a reaparecer. Constituyen los temas b%sicos de adaptacin con los que las personas siempre hemos luchado. ,unque puede que no seamos conscientes de ellos, es probable que haya habido patrones recurrentes en nuestra experiencia personal. El acontecimiento presente deber'a ser considerado la provocacin, no el recuerdo del pasado que fue estimulado por ese acontecimiento. -endemos a ser coherentes en la manera como interpretamos lo que ocurre en nuestra vida as' que volvemos a pasarnos las mismas tramas emocionales una y otra ve$. V. "endencia de la accin La tendencia de la accin se define por lo que sta har% por nosotros psicolgicamente, por ejemplo alejarnos del peligro o dar a la persona agresiva su merecido. Cuando estamos asustados sentimos un impulso casi irresistible de huir del peligro, especialmente cuando carecemos de los medios necesarios para vencerlo con un ataque. El miedo muchas veces es la contrapartida del enojo. 5odemos oscilar entre amena$ar o atacar y salir corriendo. En el caso de la verg4en$a queremos esconder lo que hemos hecho y que nos hace sentir mal. En el de la culpa queremos expiar el acto que transgrede una prohibicin moral. Cuando nos sentimos felices tenemos un fuerte impulso de ser expansivos, de compartir con otros un esta buena fortuna. En el caso del orgullo queremos contarle a todo el mundo la buena noticia. En algunas emociones como la triste$a es m%s dif'cil observar cual ser% la tendencia de la accin porque al estar tristes hemos aceptado que la situacin es resistente al cambio y si no se puede hacer nada no existe un impulso fuerte de actuar, pero nuestro lenguaje corporal expresa el sentido de perdida e impotencia. Las tendencias de la accin muchas veces son 0tiles para fomentar la especia y la supervivencia individual. Las tendencias de la accin ocurren sin pensar o planificar, son una parte autom%tica de nuestra herencia animal. El afrontamiento es mas deliberado y psicolgico, muchas veces requiere pensar en lo que podr'a y deber'a hacer para tratar con el problema. El manejar las tendencias de la accin generadas por una emocin es claramente importante en una sociedad compleja donde tenemos que ser prudentes antes de actuar siguiendo nuestros impulsos. Las tendencias de la accin pueden ser tan fuertes que son dif'ciles de eliminar o transformar en una conducta socialmente efica$. # Que es la emocin$: una deinicin Las emociones son reacciones complejas en las que se ven me$cladas tanto la mente como el cuerpo. Estas reacciones comprenden6 un estado mental subjetivo como el sentimiento de enojo, ansiedad o amor, un impulso a actuar, como huir o atacar, tanto si se expresa abiertamente como si no; y profundos cambios corporales, como un ritmo cardiaco mas acelerado o una presin arterial mas elevada. Los cambios corporales preparan y sostienen las acciones de afrontamiento y otros como posturas, gestos y expresiones faciales, comunican a los dem%s lo que sentimos. #na emocin es una obra vital personal que tiene relacin con el destino de nuestros objetivos en un episodio part'cula y con nuestras creencias sobre nosotros mismos y el mundo en el que vivimos. &urge por una valoracin del significado o alcance personal de lo que esta ocurriendo en ese enfrentamiento. La trama argumental difiere de una emocin a otra, cada emocin tiene su propia historia particular.
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