LISTA DE COTEJO

Nombre

Grupo

Equipo

Fecha

No

Criterios

S

No

Observaciones
1 Sigue instrucciones para el desarrollo de las
actividades.

2 Creatividad.
3 Presenta evidencias de video o fotos trabajando.
4 Trabajo colaborativo en el equipo

5
Sistema guarda relacin con la funcin de nutricin
y excrecin


6
Archiva correctamente el trabajo realizado en la
carpeta Portafolio de Biologa, ubicada en el
escritorio de la PC.

7 Son capaces de resolver cualquier problema
Totalidad







LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL BLOG



COEVALUACIN

Docente

Colegio

Equipo

Fecha

Grupo

CRITERIOS A EVALUAR
INTEGRANTES DEL EQUIPO
1 2 3 4
S CS O S CS O S CS O S CS O
Aporta ideas
Muestra inters en el trabajo
Anima a los miembros del equipo a
esforzarse por su trabajo

Respeta las ideas de los dems
Ejecuta su rol con entusiasmo
Implementa adecuadamente el uso
de las TIC

Posee creatividad
Mantiene actitud colaborativa
TOTAL

OBSEVACIN: La letras para evaluar S= siempre muestra inters; CS=a veces muestra inters; O= muy poco inters
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR FORMATIVAMENTE EL PERIODICO
Excelente Bueno Regular Necesita mejorar Deficiente Evaluacin
5 4 3 2 1
Desarrolla algunos No desarrolla ninguno
Desarrolla claramente todos los Desarrolla la mayora de los Desarrolla la mitad de los de los aspectos aspectos relacionados
Contenido aspectos relacionados al tema aspectos relacionados al tema aspectos relacionados al tema relacionados al tema al tema 5

Dominio Explica el tema y responde Explica el tema y responde Explica el tema y responde Explica el tema y responde Explica el tema con mucha
del tema preguntas sin dificultad preguntas con ligera dificultad preguntas con dificultad preguntas con mucha dificultad y no responde
dificultad preguntas 5



Inters de la
audiencia Logra mantenerlo todo el tiempo
Logra mantenerlo la mayora del
tiempo
Logra mantenerlo la mitad del
tiempo
Logra mantenerlo poco
tiempo No logra mantenerlo


Uso Presenta y responde preguntas Presenta y responde Presenta el tema y responde responde preguntas No presenta el tema
apropiado En el tiempo estipulado
preguntas en menos (10 ) o
excediendo (5) minutos del tiempo
preguntas en menos (8) o
excediendo 10) en minutos
en menos (5) y excediendo
(15) minutos del tiempo


del tiempo

estipulado del tiempo estipulado estipulado

5

Usa y pronuncia correctamente Usa y pronuncia correctamente Usa y pronuncia correctamente Usa y pronuncia con Evita usar trminos
Lenguaje los trminos la mayora de los trminos algunos trminos cientficos ligeras deficiencias los cientficos
cientficos cientficos trminos cientficos 5

Timbre Audible y claro Con pocas variaciones y claro Con muchas variaciones y Bajo y confuso Inaudible
de voz ligeramente confuso 5

Expresin Postura y ademanes Postura y ademanes adecuados Postura y ademanes adecuados Postra y ademanes Falta de postura y ademanes
corporal adecuados la mayora del tiempo Algunas veces Poco adecuadas adecuados 5

Inters de la Logra mantenerlo Logra mantenerlo Logra mantenerlo Logra mantenerlo No logra mantenerlo
audiencia todo el tiempo la mayora del tiempo la mitad del tiempo poco tiempo 5
Presentacin en
Prezi




5

RUBRICA PARA EVALUAR LOS CRITERIOS DE FORMA Y FONDO DE LA EXPOSICION ORAL
Cumple con todos los
elementos indicados
Cumple con la mayora de los
elementos indicados
Cumple con algunos elementos
indicados
No cumple con los
elementos indicados

Total de puntos 40

Nota 5


RUBRICA PARA EVALUAR FORMATIVAMENTE EL PERIODICO

CRITERIOS A EVALUAR

EXCELENTE

BUENO

REGULAR

Identificacin de las estructura
claras

Funciones del sistema
Sustentacin de las funciones
de los rganos

Anomalas de los sistemas
Prevenciones
TOTAL