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1

UNIDAD II
1 MEDIO

lgebra
Polinomios

Como ya lo habamos dicho, en el conjunto de los reales podremos hacer en
lgebra, ya que por lo menos cumple con la estructura de anillo, y por tanto ahora
estudiaremos lgebra, que es una herramienta muy importante en el estudio de las
matemticas.

Pinceladas histricas

Los primeros trabajos que hizo la humanidad con lgebra, fueron las ecuaciones y
se tiene registro que los babilnicos y los egipcios ya resolvan ecuaciones cuadrticas
medianamente complicadas.
Hern y Diofanto lograron dar respuesta a ecuaciones indeterminadas. A finales
del siglo IX, el matemtico egipcio Abu Kamil enunci y demostr las leyes
fundamentales e identidades del lgebra.
La palabra rabe al-jabru que significa reduccin, es el origen de la palabra
lgebra.

II.1 Cantidades literales

El algebra tiene por objeto trabajar con cantidades literales, a ellas se les aplica las
reglas que rigen a los Reales (algebra en ().

II.1.1 Cantidad literal: es una cantidad compuesta de un nmero real y
letras, las cuales representan a nmeros reales.

3ab
2
es una cantidad literal
3; se llama factor numrico o coeficiente.
ab
2
se llama factor literal.

El trabajo que se hace con ellas son las distintas operaciones a saber:

II.1.2 Operatoria con cantidades literales

Suma o resta: slo se podrn sumar o restar cantidades literales si estas tiene el mismo
factor literal. Si tiene igual factor literal se suman o restan los coeficientes, conservando
el factor literal, la suma o resta de cantidades literales la sustenta la propiedad
distributiva de la multiplicacin con respecto a la suma.

Distributividad. a(b + c) = ab + ac

Ejemplos:
3ab
2
+ 5ab
2
= 8ab
2

3ab
2
+ 5a
2
b, no se puede sumar.

Multiplicacin. No existe impedimento para multiplicar cantidades literales, y se aplica
la propiedad de asociatividad de la multiplicacin.

3 ab
2
5 ab = (35)(aa)(b
2
b) = 15a
2
b
3




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2


Divisin: en la divisin de cantidades literales se aplica la simplificacin.

3ab
2
: 5 ab =
2
3ab 3b
5ab 5
=

Potencia: En esta operacin se aplica la propiedad de potencia
a
n
b
n
= (ab)
n


(3ab
2
)
3
= 3
3
a
3
(b
2
)
3
= 27 a
3
b
6

Las cantidades literales que no se pueden sumar o restar por no tener igual factor literal
se llaman polinomios.


II.1.3 Grado de una cantidad literal

El grado de una cantidad literal est dado por la suma de los exponentes del factor
literal de una cantidad literal.

A modo de ejemplo;

Sea 27a
3
b
6
, luego el grado de esta cantidad literal ser
3 + 6 = 9
Si tenemos solo un nmero, por ejemplo 7, se dice que su grado es cero, ya que
no hay factor literal.































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3


Ejercicios VII

1. Completa la siguiente tabla, identificando el coeficiente, el factor literal y el grado
de las siguientes cantidades literales.

Cantidad
literal
Coeficiente Factor literal Grado
3a
2


-4x
3


5m
4


-y


7b
3


-2a
3
b


-x
3
y
2


4m
2
n


-2a
2
b
4
c
2


5x
2
yz


-a
3
bc
2


x
3
y
2
z
3


2
1
f g
3

3
2
3a
5b


0,01x
3
y


3 2
1
2 m n
3



3
3
p
3
q
3




2. Halla el valor numrico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores
indicados.

1) 3a, para a = 2
2) 3x
2
, para x = 3
3) 2ab, para a = 4 y b = 5



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4

4)
3m
2n
, para m = 4 y n =7
5) -3n
3
, para n = -3
6) -0,1r
4
, para r = -10
7)
2 4
5
m n
8

, para m = 2 y n = 4
8) (-3)
s
, para s = 3
9) (-t)
5
, para t = 1
10)
ab
5
6
| |
|
\ .
, para a =
5
6
y b = 24
3. Resuelva las siguientes operaciones con cantidades literales.
1) 6x + 2x = 2) -4ab ab =
3) 3m + 5m = 4) a
2
+ 3a
2
=
5) 4a + 5a = 6) 7x
2
5x
2
=
7) -6m
2
m
2
= 8) -6c 4c =
9) -5,4z + 2,3z = 10)
1
3a 5a a
2
=



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5

11) 4x (-3x
2
) = 12) (-5y
3
)(-2y
2
) =
13)
2
1 2
m n
2 3
| | | |

| |
\ . \ .
= 14)
2 3
1 3
mn m ( 4n )
2 4
| | | |

| |
\ . \ .
=
15) 4x
2
y 3x
3
y
2
= 16) -3a
2
b
3
-5ab
2
=
17) 3x
2
y -2x -xy = 18) (-3x
2
yz
2
)(xz)(-5x
3
y
2
z
3
) =
19)
4 5
4 12
t t
3 36

= 20) -0,002x
3
0,02x
2
=
21) (-5x
2
)
3
= 22) (x
2
y
4
)
3
=
23) (-2mn
2
)
4
= 24) (3a
2
b)
2
=
25)
2
6
1
m
2

| |
|
\ .
= 26) (0,1n
4
m
2
)
4
=
27) (5ab
2
)
5
= 28)
4
2x
3y

| |

|
\ .
=
29) (-r
3
s
7
)
8
= 30)
3
5x
2y

| |
|
\ .
=




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6

31)
3
8a
4a
= 32)
2 3
4a b
2ab
=
33) -6z
2
: 3z = 34) -20m
3
n
2
: 5m
2
=
35)
4 2
27x y
3xy

= 36)
4 3
2
5,7m n
1,9mn

=
37)
4 3
2
16x y
4xy
= 38)
5
15m
3m

=
39)
4 3
2
3m n
5m n
= 40)
5 4
2 2
6,8x y
3, 4x y
=

II.2 Polinomios

Pinceladas histricas

La factorizacin ha sido un tema del cual han tratado numerosos matemticos
importantes, haciendo un recorrido por la historia de las matemticas,
especficamente con la solucin de ecuaciones polinmicas con coeficientes racionales.
La factorizacin es una de las herramientas ms empleadas en el trabajo
matemtico para transformar una expresin algebraica de manera conveniente, para
resolver algn problema.
Tiene una importancia apreciable a travs de la historia, en la solucin de
ecuaciones algebraicas; de hecho, en un primer momento, la factorizacin surge ante la
necesidad de solucionar ecuaciones de segundo grado.
En unas tablillas descifradas por Neugebaveren 1930, cuya antigedad es de unos
4.000 aos, se encontraron soluciones a varias de estas ecuaciones, empleando el
mtodo conocido actualmente como completar el cuadrado.
Hace unos 4.000 aos, los babilonios conocan la manera de encontrar la solucin
positiva de ciertos tipos de ecuaciones cuadrticas.










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7


II.2.1 Definicin de un polinomio

Polinomios: estn compuestos por dos o ms cantidades literales de distinto factor
literal, sumadas y/o restadas.

3ab
2
+ 5ab (por tener dos cantidades literales se llama binomio)

Polinomio formal. Es aquel en que todas las cantidades literales tienen la misma letra
en el factor literal pero distintas potencias de ella.

5x
4
+ 3x
3
-2x
2
+5x +1

II.2.2 Grado de un polinomio

El grado de un polinomio est dado por el mayor grado de una de las
cantidades literales que lo forman.

A modo de ejemplo:
Sea el polinomio; 12a
2
b + 6ab
2
4ab, luego est formado por 3 cantidades
literales de grados: 3, 3 y 2 respectivamente, luego el polinomio ser de grado 3.

Se recomienda siempre ordenar un polinomio de acuerdo al grado de sus
cantidades literales.

II.2.3 Operatoria de polinomios.

Suma o resta. Para sumar o restar polinomios se suman o restan las cantidades literales
de ambos polinomios que tengan el mismo factor literal (reduccin de trminos
semejantes).

5x
4
+ 3x
3
-2x
2
+5x +1 (4x
4
- 7x
3
+5x +4) =
5x
4
- 4x
4
+ 3x
3
+ 7x
3
- 2x
2
+ 5x 5x+1 -4 =
x
4
+ 10x
3
-2x
2
3

Recuerda que un signo menos antes de un parntesis, cambia todos los signos del
parntesis.

Multiplicacin. Para multiplicar polinomios el primer trmino se multiplica por cada uno
de los trminos del segundo polinomio, el segundo trmino de igual forma hasta el ltimo
trmino de primer polinomio, luego se renen los trminos semejantes.

(-2x
2
+5x +1)(x +1) =
-2x
2
x 2x
2
1 + 5xx + 5x 1 + 1 x + 1 1
-2x
3
2x
2
+ 5x
2
+ 5x + x + 1




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8

Productos notables: son productos que aparecen con bastante frecuencia, por tanto
hay que tenerlos siempre presente, te presentamos los ms usados;

Cuadrado de binomio: (a b)
2
= a
2
2ab + b
2


Suma por su diferencia: (a + b)(a b) = a
2
b
2


Cuadrado del trinomio: (a + b + c)
2
= a
2
+ b
2
+ c
2
+ 2ab + 2ac + 2bc

Suma de cubos: a
3
+ b
3
= (a + b)(a
2
ab + b
2
)

Resta de cubos: a
3
- b
3
= (a - b)(a
2
+ ab + b
2
)

Potencia de un binomio

Existen formas rpidas de obtener la potencia de un binomio sin hacer el producto.
Una de ellas es usando el tringulo de Pascal, veamos:

(a + b)
0
= 1
(a + b)
1
= a + b
(a + b)
2
= a
2
+ 2ab+b
2


Si slo consideramos los coeficientes de los resultados tenemos lo siguiente;

1 (a + b)
0

1 1 (a + b)
1

1 2 1 (a + b)
2

1 3 3 1
1 4 6 4 1

Aplicando la regularidad podemos continuar indefinidamente, as se genera el
llamado tringulo de Pascal, que entrega los coeficientes del desarrollo de la potencia de
un binomio.

Apliquemos para obtener (a + b)
4
, nos vamos a la 5 lnea del tringulo de Pascal,
tenemos los coeficientes; 1,4,6,4,1, luego:

(a + b)
4
= 1a
4
b
0
+ 4a
3
b + 6a
2
b
2
+ 4ab
3
+ 1a
0
b
4

= a
4
+ 4a
3
b + 6a
2
b
2
+ 4ab
3
+ b
4


A medida que el exponente del primer trmino va disminuyendo en 1 en cada
trmino siguiente, el exponente del segundo trmino va aumentando en 1, cada trmino
tiene siempre el mismo grado que la potencia del binomio, en este caso 4.






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9


II.2.4 Divisin de polinomios:

Para dividir polinomios hacemos algo muy similar a lo que hacemos en la
divisin de nmeros. Primero debemos ordenar lo polinomios de acuerdo al grado de sus
cantidades literales de manera decreciente, veamos el siguiente ejemplo:

12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5 : x + 3

12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5 : x + 3 = 12x
3

(-) 12x
4
+36x
3

0 + -28x
3
3x
2
+ 6x 5

Hasta aqu multiplicamos por 12x
3
el divisor 2x + 3, de manera tal que al restar el
polinomio dividendo por el resultado de la resta se anule la cantidad literal de mayor
grado (12x
4
). Bajo la misma condicin anulemos ahora -28x
3
,

12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5 : x + 3 = 12x
3
- 28x
2

(-) 12x
4
+36x
3

0 -28x
3
3x
2
+ 6x 5
(-) -28x
3
84x
2

0 + 81x
2
+ 6x - 5

Continuamos con el proceso y ahora vamos a eliminar 81x
2


12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5 : x + 3 = 12x
3
- 28x
2
+ 81x
(-) 12x
4
+36x
3

0 -28x
3
3x
2
+ 6x 5
(-) -28x
3
84x
2

0 +81x
2
+ 6x 5
(-) 81x
2
+ 243x
0 - 237x 5


Finalmente anulemos 237x, por tanto multiplicamos por -237;

12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5 : x + 3 = 12x
3
- 28x
2
+ 81x - 237
(-) 12x
4
+36x
3

0 - 28x
3
3x
2
+ 6x 5
(-) -28x
3
84x
2

0 + 81x
2
+ 6x 5
(-) + 81x
2
+ 243x
0 - 237x 5
(-) - 237x - 711
0 + 706

En esta divisin el resto es 706, una divisin termina cuando el grado del
polinomio resto es inferior al grado del polinomio divisor. Si el resto es cero, entonces la
divisin es exacta y por tanto el polinomio cuociente es factor (divisor) del polinomio
dividendo. En nuestro trabajo la divisin puede ser una ltima instancia para buscar una
factorizacin.




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Considerando que la divisin es muy engorrosa y para casos especiales de
polinomios existe algunos algoritmos que permiten hacer las divisiones de manera ms
amigable, en particular veremos la regla de Ruffini.

Regla de Ruffini

Paolo Ruffini (1765 1822) matemtico y mdico italiano dedic gran parte de su
vida a la investigacin matemtica y encontr el mtodo que permite hallar los
coeficientes del polinomio que resulta de la divisin de un polinomio formal por el
binomio de la forma x a.

Veamos la regla de Riffini en la divisin anterior, en esta regla se trabaja slo con
los coeficientes;

Polinomio dividendo: 12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5
Polinomio divisor: x + 3











As se comienza la regla. Ahora multiplicamos -3 por 12 y el resultado lo ponemos bajo el
coeficiente de x
3
y sumamos;

12 8 -3 6 -5
Coef. de x
4
Coef. de x Trmino indep.
-3
12
Nmero que
resta a x en
el polinomio
divisor.
Coeficiente de la
cantidad literal de
mayor grado,
bajado.
Coef. de x
3
Coef. de x
2
-36
-28


Luego multiplicamos -3 por el resultado de la suma de la columna anterior (-28) y lo
ponemos bajo el coeficiente de x
2
y sumamos;

12 8 -3 6 -5
Coef. de x
4
Coef. de x Trmino indep.
-3
12
Nmero que
resta a x en
el polinomio
divisor.
Coeficiente de la
cantidad literal de
mayor grado,
bajado.
Coef. de x
3
Coef. de x
2
-36
-28
84
81



12 8 -3 6 -5
Coef. de x
4
Coef. de x Trmino indep.
-3
12
Nmero que
resta a x en
el polinomio
divisor.
Coeficiente de la
cantidad literal de
mayor grado,
bajado.
Coef. de x
3
Coef. de x
2



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11


Continuamos con el mismo proceso;

12 8 -3 6 -5
Coef. de x
4
Coef. de x Trmino indep.
-3
12
Nmero que
resta a x en
el polinomio
divisor.
Coeficiente de la
cantidad literal de
mayor grado,
bajado.
Coef. de x
3
Coef. de x
2
-36
-28
84
81
-243
-237

Terminando de igual forma;

12 8 -3 6 -5
Coef. de x
4
Coef. de x Trmino indep.
-3
12
Nmero que
resta a x en
el polinomio
divisor.
Coeficiente de la
cantidad literal de
mayor grado,
bajado.
Coef. de x
3
Coef. de x
2
-36
-28
84
81
-243
-237
711
706

El nmero enmarcado (706) es el resto de la divisin y los coeficientes; 12, -28,
81 y -237 son los coeficientes de x
3
, x
2
, x y el trmino libre del polinomio cuociente
respectivamente, es decir, el polinomio cuociente ser; 12x
3
28x
2
+ 81x 237.

Como la divisin la usaremos como recurso para factorizar y la divisin es un poco
engorrosa, la regla de Ruffini es ms amigable, existe una forma de saber ms
eficientemente cuando un polinomio es divisible por otro de la forma x a, es el teorema
del resto.

Teorema del resto.

Sea P(x) el polinomio dividendo, Q(x) el polinomio divisor de la forma x a. luego
el resto de la divisin ser P(a).

Apliqumoslo al ejemplo anterior;
Polinomio dividendo: 12x
4
+ 8x
3
3x
2
+ 6x 5
Polinomio divisor: x + 3

Ahora obtengamos P(-3);

P(-3) = 12(-3)
4
+ 8(-3)
3
3(-3)
2
+ 6(-3) 5
= 1281 + 8-27 - 39 18 5
= 972 216 27 18 5
= 972 266
= 706







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12

Si recordamos que en una divisin cuando el resto es cero, entonces la divisin es
exacta, por tanto podemos decir ahora que si el resto es cero, el polinomio dividendo es
factorizable por el polinomio divisor.

II.2.5 Factorizacin: es o son los mtodos que permiten expresar un
polinomio como el producto de dos o ms polinomios. A continuacin veremos los
mtodos ms usados para este nivel.

1
er
caso: Factor comn; es cuando todos los trminos del polinomio tiene como factor;
un nmero, una cantidad literal o un polinomio, para extraer el factor comn se aplica la
distributividad.

12a
2
b + 6ab
2
4ab
2ab(6a + 3b 2)

2 caso: si un polinomio tiene dos trminos este se debera factorizar mediante suma
por diferencia, suma de cubos o restas de cubos.

16a
2
81
(4a + 9)(4a 9)

3 caso: polinomios de tres trminos.

3-1) trinomios que son cuadrado de binomio, lo recomendable que cuando enfrentes un
polinomio de tres trmino veas si es posible un cuadrado de binomio, y para eso debes
observar lo siguiente:
a) que hayan dos cuadrados perfectos positivos.
b) el otro trmino debe ser el doble del producto de la raz del primer cuadrado por la
raz del segundo cuadrado.
a
2
+ a +
1
4
; hay dos cuadrados; a
2
y
1
4
,
2
a = a y
1
4
=
1
2
, y 2
2
a
1
4
= a, entonces
es un cuadrado de binomio, de la forma (a +
1
2
)
2


3-2) Trinomios que no son cuadrados.
3-2-1) Trinomios de la forma; x
2
(a + b)x + ab = (x a)(x b)

x
2
+ 11x + 18 ; ab = 18 y a + b = 11, los nmeros a y b son 9 y 2, luego

x
2
+ 11x + 18 = (x + 2)(x + 9)


3-2-2) Trinomios de la forma; x
2
(a b)x ab = (x + a)(x b)

x
2
4x 32 ; ab = 32 y a b = 4, los nmeros son 4 y 8, como el trmino central
es negativo el nmero mayor ser negativo.

x
2
4x 32 = (x + 4)(x 8)

3-2-3) Trinomios de la forma; acx
2
+(ad + bc) x + bd = (ax + b)(cx + d)

6x
2
+ 13x + 5; en estos casos hay un mtodo antiguo bastante agradable, y dice
as:




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13


i) multiplicar el coeficiente de x
2
con el trmino sin x, que es igual a 30.
ii) buscar dos nmeros que multiplicados dan 30 y sumados den 13, 3 y 10.
iii) separar el trmino central de acuerdo a los nmeros encontrados:

6x
2
+ 3x + 10x + 5; apareamos y sacamos factor comn,

3x(2x + 1) + 5(2x + 1), ahora resulta que (2x + 1) es factor comn, lo
extraemos.

(2x + 1)(3x + 5)

Observacin: en el punto ii) se respeta la misma regla de signos de los mtodos 3-2-1 y
3-2-2.

4 caso. Agrupamiento: cuando un polinomio tiene ms de tres trminos este se debe
agrupar de acuerdo a formas conocidas, es decir todas las anteriores. Es posible que
intentes ms de una vez agrupar, no es raro, pero debes seguir intentndolo.

x
2
y
2
+ 2x + 1; como vez hay suma por diferencia, pero los binomios que se
generan no son iguales por tanto de esta forma no se puede factorizar.

(x + y)(x y) + 2x +1

Agrupemos de otra forma:

x
2
+ 2x + 1 y
2
;como veras ahora aparece un cuadrado de binomio:
(x + 1)
2
y
2
; ahora tenemos suma por diferencia, quedando:

(x + 1 + y)( x + 1 y)

Como en muchos casos debers factorizar un polinomio y te puedes perder en buscar la
factorizacin, es por esto que te recomendamos seguir los siguientes pasos:

Estrategia general de factorizacin:

1 Intentar factor comn.
2 Contar el nmero de trminos del polinomio:
2-1) si tiene dos trminos intentar suma por diferencia, suma o restas de cubos.
2-2) si tiene tres trminos intentar primero cuadrado de binomio, si no
trinomio que no son cuadrados.
2-3) si tiene ms de tres trminos agrupar convenientemente.

3 El polinomio debe quedar totalmente factorizado.

Observacin:
No todos los polinomios son factorizables en los reales, a modo de ejemplo la
suma de cuadrados nos es factorizable en el mundo de los reales,
x
2
+ y
2
= (x + iy)(x iy), ya veremos en el conjunto donde se puede hacer.




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14


II.3 Fracciones Algebraicas

II.3.1 Definicin de Fracciones algebraicas

Son aquellas en que tanto en el numerador como en el denominador aparecen
expresiones algebraicas, se operan de la misma forma que los racionales y el trabajo
principal en ellas es la simplificacin.

II.3.2 Simplificacin de una fraccin algebraica

Para simplificar una fraccin algebraica en muchos de los casos deberemos
factorizar el numerador y/o el denominador de manera de encontrar un factor comn en
ambos de manera de simplificar dicho factor

Ejemplo: =

+ + +
2 2
b a
bx ay by ax


Factorizamos tanto el numerador como el denominador, tenemos;

2 2
ax by ay bx a(x y) b(x y) (a b)(x y)
(a b)(a b) (a b)(a b) a b
+ + + + + + + +
= =
+ +
, como tanto en el numerador como
en el denominador aparece el factor (a+b), este lo simplificamos y nos queda al
final:

x y
a b
+

II.3.3 Operatoria de fracciones algebraicas

Las fracciones algebraicas se operan de igual forma que los racionales, por
tanto debemos respetar las mismas reglas de los nmeros, as podremos usar
denominador comn cuando lo haya para sumar y restar. Cuando multiplicamos estas
fracciones, debemos estar atentos a simplificar cruzado, si se puede hacer, en el caso de
la divisin debemos siempre multiplicar la primera fraccin por la segunda invertida, as
nos podremos dar cuenta si hay simplificacin cruzada.


A modo de ejemplo veamos la siguiente suma:


1 x
x 1 x 1
+ =
+
1(x 1) x(x 1)
(x 1)(x 1)
+ +
=
+
2
x 1 x x
(x 1)(x 1)
+ +
+
=
2
x 2x 1
(x 1)(x 1)
+
+
=
2
2
x 2x 1
x 1
+

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15

Ejercicios VIII

1. Completa la siguiente tabla indicando si es polinomio formal o no y su grado.

Polinomio Formal (si o no) Grado

ab
3
+ bc



3x
3
3x
2
+ x + 7



7t
4
+ 1



m
2
n
2
+ 3mn
3
7m
3
n



10z + 5z
2
3z
5
3



8b
4
3a
2
+ 5c
3



4x
4
+ 3y
2
2z
5
+ t



0,1w +
1
3
w
2
-
1
5
w
3



4 2
3 5 7
j j
4 6 8
+




7 6 5
7
0,5s s s s 3
9
+ + t +





2. Ordena los siguientes polinomios.

1) 8x + 4x
2
7 + 6x
3

2) 16x
3
+ x
4
+ 3 + x 5x
2

3) 36 12x + x
2

4) 36u + 9u
2
+ 36
5) 7a
2
b
2
+ 8a
4
b
4
7 ab + 6




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16

3. Encuentra el valor del polinomio dado el valor de la variable.

1) x
2
2x + 1 = si x = 1
2) t
3
+ 3t
2
+ 3t + 1 = si t = -1
3)
3 2
1 3 1
s s s 5
2 4 8
+ = si s = 8

4. Realiza las siguientes sumas y restas de polinomios.

1) (4ab + 2abc + 18) + (3ab + 5 + 6abc) =
2) (3xy + 2a 18) + 5xy =
3) 10 + 18m
2
+ (9 8m
2
) =
4) 5x
2
+ 9 (12x + 3) =
5) 17m
2
n + 2mn
2
+ (5m
2
6mn
2
) =
7) (10x
2
+ 12x 25) + (4x
2
+ 6x + 40) =
8) (25w
4
+ 30w
3
+ 15w
2
) + (25w
3
20w
2
+ 10w) =
9) (15x
2
y 6xy
2
+ 9y
2
z) + (5x
2
y + 3xy 2x
2
z) =




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17

10) (-12mn
2
+ 15m
2
n
3
8m
3
n
4
) + (12mn
2
15m
2
n
3
2m
3
n
4
75) =
11) (8x + 2y + 3z) (5x + y + 2z) =
12) (15a 20b 9c) (10a + 5b + 11c) =
13) -(35x + 20y + 15z) + (5x + 5y 10z) =
14) -(-6a
2
9b
3
+ 5c
3
) + (-6a
2
9b
3
5c
3
) =
15) (4x
2
+ 12x + 20) (x
2
+ 4x + 15) =
16) (16x
2
40x + 25) (36x
2
24x + 4) =
17) (49x
2
64y
2
) (25x
2
36y
2
) =
18) -(14x + 3y + 5z) (6x + 7y + 5z) =
19) (4a + 5r 3n) (a r n) =
20) (-15w + 8r 9m) (5w 2r + m) =




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18


5. Efecta los siguientes productos.

1) 5ab
2
(2ab + 4a
2
b
3
) =
2) 7x
2
y
3
(5xy
2
+ 3x
2
y
3
+ 4x
3
y
4
) =
3) 10abc(2a + 4b + 6c + 10) =
4) 15w
2
v(2w + wv + 4v + 7) =
5) 6mn
2
(-4m
2
n 2mn
2
5n
2
) =
6) (x + 3)(x + 2) =
7) (2x + 9)(2x + 7) =
8) (x + 7)(x + 2) =
9) (x 5)(x + 3) =
10) (x + 8)(x 6) =
11) (x 7)( x 9) =
13) (2x + 4)(3x + 3) =



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19

14) (6x + 3)(5x 8) =
15) (4x 5)(2x + 1) =
16) (8x 9)(3x 7) =
17) (x + a)(x + b) =
18) (x + m)(x n) =
19) (x + 7)(x 7) =
20) (x 10)(x + 10) =
21) (2x a)(2x + a) =
22) (5x + 1)(3x 4) =
23) (x + 5)(x + a) =
24) (6x + 2a)(3x + 4a) =
25) (x + 7)(2x
2
+ 3x + 8) =
26) (x 3)(x
2
+ 5x + 12) =



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20

27) (x + 5)(x
3
+ 2x
2
+ 2x + 8) =
28) (x 10)(-2x
2
+ 8x 12) =
29) (x + 7)(x
3
9) =
30) (x
2
6)(3x
3
5x
2
6x 9) =
31) (4x
2
+ 2x + 10)(x + 5) =
32) (2x
2
3x 5)(3x
3
9x
2
7) =
33) (x
2
+ xy + y
2
)(x y) )=
34) (m
3
m
2
+ m 2)(am + a) =
35) (x
2
+ y
2
+ z
2
xy xz yz)(x + y + z) =
37) (a
2
+ a + 1)(a
2
a 1) =
38) (a
n
b a
n-1
b
2
+ 2a
n-2
b
3
a
n-3
b
4
)(a
n
b
2
a
n-2
b
4
) =
39) (a + b + c)(a + b + c) =
40) (a + b c)( a + b + c) =



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21

41) (a b c)(a + b + c) =
42) (m n)(m
2
+ mn + n
2
) =
43) (2x 3v + 5)(4y + 6u 5) =
44) (2x
2
5xy + 6y
2
)(2x
2
5xy + 6y
2
) =
45) (3a + 4)(3a 1) =
46) (m - 6)(m 7) =
47) (5m + a)(5m b) =
48) (2a + b)(2a + c) =
49) (-4 + x)(8 + x) =
50) (m
3
6)(m
3
+ 2) =
6. Resuelve las siguientes potencias.

1) (r + t)
2
= 2) (m n)
2
=
3) (u + v)
3
= 4) (x 3)
3
=
5) (c + 2d)
4
= 6) (h i + k )
2
=



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22

7) (x + y 1)
2
= 8) (2m + 4n)
2
=
9) (-x y)
2
= 10) (2mn
2
+ 4m
2
n)
2
=
11) (3c 5d)
2
= 12) (2x + 1)
5
=
13) (2 - x + y)
2
= 14) (a b c)
2
=
15) (a
2n
b
2n
)
2
= 16) (x
2p
+ y
p
)
3
=
17) (1 + n)
6
= 18) (x + 1
y+1
)
2
=
19) (x
2
+ 2x + 1)
2
= 20) (n
3
m
3
)
2
=

7. Realiza las siguientes divisiones.

1) (4a
3
2a
2
+ 8a) : (2a) =
2) (6m
5

3m
4
+ 9m
3
) : (-3m
2
) =
3) (9a
4
b
3
12a
3
b
4
+ 3a
2
b
5
) : (3a
2
b
3
) =
4) (-2x
4
+ 3x
3
2x + 3) : (x
2
2x + 2) =
5) (2x
4
7x
3
+ 3x
2
1) : (x
2
+ 2) =




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23

6) (2 + 2x
2
x x
4
) : ( x + 2) =
7) (6x
2
+ x 2 3x
4
) : (x 1) =
8) (3a
2
7a
2
+ 8a - 2) : (3a 1) =
9) (2x
4
13x
3
+ 19x
2
6x) : (2x
2
3x) =
10) (m
3
m
2
+ m + 6) : (m 2) =
11) (a
5
a
4
+ a
3
+ 2a
2
6) : (a
3
a
2
+ 3a) =
12) (x
4
2x
2
+ 3x
3
1) : (x + 2) =
13) (x
2
6x + 3) : (x 3) =
14) (4x
3
2x + 1) : (x -
1
2
) =
15) (x
4
- 81) : (x
2
3) =
16) (2x
4
+ x
2
3x) : ( x 1) =
17) (x
4
+ x
2
20) : (x + 2) =



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24

18) (3x
4
7x
3
3x
2
x) : (x+
2
3
) =
19) (x
5
3x
4
+ 2x
2
6x + 1) : (x + 2) =
20) (-3x
4
+ 6x
2
+ x 2) : (x 1) =

8. Resuelve los siguientes ejercicios de operaciones combinadas y el resultado
simplificarlo al mximo.

1) (x 1)(x
2
+ x) (x
5
5x
4
+ x
3
x
2
) =
2) (x + 1)
2
(3x
2
2) 2(x
4
x
3
+ 2x
2
1) =
3) (2x 3)
2
(2x
2
+ 4x + 1)(x 2)
4)
2
2
x 1 (3x 6) (x 1)(x 1) (x 2)
3
| |
+ + + +
|
\ .
=
5) (x +1)
2
(3x
2
+ 2) 2(x
4
x
3
+ 2x
2
1) =
6) (x
2
2x + 3)(2x + 1) (4x 1)
2
=
7) (x 1)(x
2
+ x)
2
(x
5
5x
4
+ x
3
x
2
) =
8) 3(2x + 1)
2
x(1 x)
2
=



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25

9) (x
2
2)(x
2
+ 2) (2 x
2
)
2
=

10) a
2
(a b)
2
+ (a + b)(a b) + 2a(a b) =

9. Factoriza los siguientes polinomios hasta ms no poder, si es que se pueden
factorizar.

1) 2a + 6 2) am bm
3) 2x
2
3x 4) 3(x + 1) + m(x + 1)
5) a
2
+ ab 6) m
4
5m
5

7) 6a
3
b
2
2a
2
b 8) m
3
+ 3m
2
m
9) 9x
2
y
2
+ 18x
2
-36x
4
10) m
2
n
3
- 3m
2
n
4
+ 5m
4
n
5

11) m
4
n
6
12) c
2
d
2

13) 4x
4
9y
8
14) 9x
2
y
4
16x
4
y
6

15) a
4
b
6
- a
6
b
4
16) 36m
6
n
4
-25m
4
n
4




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26

17) x
4
- 9y
6
18) (a + b)
2
(a + b)
2

19) (x 1)
2
1 20) 1 (a 2)
2

21) a
2
+ 4a + 4 22) y
2
+ 6y + 9
23) m
2
10m + 25 24) x
2
+ 8x + 16
25) z
2
12z + 36 26) 4a
2
+ 12ab + 9b
2

27) 9x
2
30xy + 25y
2
28) 4x
4
y
2
12x
3
y
4
+ 9x
2
y
6

29) x
2
+ x +
1
4
30) m
2
0,4m + 0,04
31) p
2
+ 3p + 2 32) z
2
+ 5z 14
33) x
2
+ 7x + 6 34) h
2
+ 3h 4
35) y
2
4y 5 36) z
2
+ 4z 21
37) x
2
6x 16 38) x
2
+ 3x 28
39) x
2
- 6xy + 8y
2
40) x
2
4xy + 3y
2




LICEOS BICENTENARIO
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27

41) 4w
2
+ 13w + 3 42) x
2
34x + 64
43) m
2
7mn + 10n
2
44) -5x
2
20x 15
45) 4x
2
+ 12x 16 46) q
2
+
5
q
6
+
1
6

47) n
2
0,1n 0,06 48) x
2
+
1
2
2
x + 1
49) a
2
-
1
14
5
a 3 50) x
3
+ 11x
2
42x
51) 3x
2
11x + 6 52) 3y
2
2y 5
53) 8x
2
+ 2x 20 54) 3x
2
22xy + 7y
2

55) 8x
2
8xy 6y
2
56) 18w
2
+ 18wz 8z
2

57) 100b
2
90b + 20 58) 12a
2
11 5
59) 3b
4
c 18b
3
c
2
+ 27b
2
c
3
60) 18x
2
+ 9x 20
61) x
4
+ x
2
- 6 62) m
4
2m
2
15
63) 4(x + 1)
2
+ 8(x + 1) + 3 64) (2x + 1)
2
+ 2(x + 1) 15



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28

65) 6(a + 2)
2
7(a + 2) 5 66) 2b
2
(5 b) 7b(5 b) + 5(5 b)
67) x
2
(x 1) x(x 1) 30(x -1) 68) 8x
4
20x
3
+ 8x
2

69) 30x
3
+ 65x
2
+ 25x 70) x
4
x
3
x
2
x
71) x
4
2x
3
13x
2
+ 38x 24 72) x
4
3x
3
+ 3x
2
3x + 2
73) x
5
5x
4
+ 7x
3
3x
2
74) 3x
4
+ 6x
3
+ 6x
2
+ 6x + 3
75)
2
x
x 1
4
+ 76) x
3
3x + 2
76) 4x
2n
4x
n
15 77) y
2n
+ 3y
n
10
78) 9r
4y
+ 3r
2y
2 79) 8t
5m
13t
3m
- 6t
m

80) pq + 6q + pr + 6r 81) 5bc 10cx 6by + 12xy
82) y
2
x
2
+ 8x 16 83) a
2
2ab + b
2
-16c
2

84) x
3
+
1
27
85) 4x
6
+ 32y
3

86) x
6
11x
3
+ 30 87) 8n
3
-
1
8




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29

88) (x + 1)
3
+ 1 89) 8y
3
125x
6

90) (r + s)
3
+ (r s)
3
91) 4x
3
+ 108
92) 27t
3
1 93) m
3
3m
2
n + 3mn
2
n
3

94) 6x
2
7x + 2 95) a
8
1
96) 16 p
4
97) 3(x + 2)
2
16(x + 2) 12
98) x
2
y
2
x
2
y
2
+ 1 99) k
12
+ 1
100) 64 t
3


10. Opera y simplifica las siguientes fracciones algebraicas.
1)
2
a
ab
= 2)
2
3
4x
2x
=
3)
2
4
6m n
8mn
= 4)
3 4
4 3
10x y z
15x yz
=
5)
2 3
4 3
3a b c
12a b c
= 6)
2 2
a b
a 2ab b
+
+ +
=



LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


30

7)
2 2
m n
m n
+

= 8)
2 2
x 2y
x 4xy 4y

+
=
9)
2 2
3a 2b
9a 4b

= 10)
2 2
2x 5y
4x 20xy 25y
+
+
=
11)
2 2
2 3
3a 6a b
9a 3a 12a b
+
+
= 12)
2 3
2 3 4
2x 4x
6x 2x 4x

+
=
13)
3 2
5a 10a 20a
5a
+ +
= 14)
2 1
3x x
+ =
15)
2
6 3
10m
5m
+ = 16)
3x 5
4y 6xy
+ =
17)
1 2
x y y x
+

= 18)
x x y
x y y
+
+

=
19)
2 2
a b
a b
a b

+

= 20)
2
x 4(x 3)
x 3
x 9

=
21)
2
x 1
x 1
x 2x 1
+
+
+ +
= 22)
2
x 1
5
x 3x 10

+
=
23)
2
3 4 p 2
p 1 p 1
p 1
+
+ +
+

= 24)
1 x 3
3
x 3 x 2
+ | | | |
+
| |
+
\ . \ .
=
25)
5 2
a 5 a 3
3a 25

+
+
= 26)
1
1
1
1
n

=



LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


31

27)
2
6 2
4
2r 1
(2r 1)
+

= 28)
3
5
3x 3x
x x

=
29)
2
1 2x 1 3x 1
x 1 x
x x

+

= 30)
3 2
2
2x 5x 3x
2x x 6
+
+
=
31)
2
2 2
x 6x 9 2x 10
:
x 2x 15 x 25
+
+
= 32)
1 1
x 1
x x 1
| | | |
+
| |
+
\ . \ .
=
33)
2
1 2x
1
2x 1
4x 1
+

= 4)
2
2
x 4x 4
x x 6
+ +

=
35)
2
y 9 3 3
y y 1
y y

= 36)
z 4
z 1 3(z 1)
+
+ +
=
37)
x 2 3 16
4x 2x x

= 38)
2
t 3 t 1
t 2
t 1
+

=
39)
2
2
m 4m 4 m 2
:
m 1
m 1
+ + +
+

= 40)
2
3 2
x 2x 3
x 2x x 2
+
+
=
41)
2
2
x 6x 9 x 1
x 3
x 1
+ + +

= 42)
2
2 3
x 3 3x
x x 1 x 1

+ +
=
43)
2
2
1 2 x 2 3
:
x x 1 x
x
| |
+ | |
+ |
|
|
+
\ .
\ .
= 44)
2 2
2 x 1
x 2x 1 x 1
+
+
+
=




LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


32

45)
2 2 2
1 x 1 2x x 1
x 4x 3 x 6x 9 x 9
+ +

+ +
=
46)
2 2 2
1 2x 1 x 1 x
x 3x 2 x 5x 6 x 4x 3
+ +

+ + + + + +
=
47)
2 2
x 3
x 4x 3 x 5x 6

+ +
=
48)
2
x 3x 1 x 1 3x 1
x 1 x 1 x 2
+
+
+
=
49)
x 1 2x 1
x 1
x 1 x 2
x 1 x 1
+

+
+
+
=
50)
2
2
2
2
x 2 x 2 x 2
3x 2x x
x 1 x 1 x 2
x 1
x 2
x 1 2x 2
x 2
x 4
| |
| |
+ +
|
|
|
+
\ .
\ .

+

=
Ejercicios lindos

Factoriza
1) x
3
+ 7x
2
+ 7x 15 2) x
4
x
3
x
2
x 2

3) Si el polinomio es de grado 4, P(x) = (a - 3)x
n+2
+ ax + a
2
, entonces
P(2n) P(a) =

4) Encontrar el valor de n en el polinomio
n(x 1)
3
+ 2(x + 1)
2
+ 7, si la suma de los coeficientes y los trminos
independientes es 18 + n.

5) Si P(2x -1) = 4x + 5, entonces P(P(x)) =








LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


33


Autoevaluacin N 6
lgebra I

1. 8wxy 12yxw =

A) 4 xyw
B) 4
C) -4wxy
D) -4
E) -4x 4y 4w

2. Si b@c =
2b c
b 2c

, entonces 6@2 =

A) -1
B) 2
C) 3
D) 5
E) 8

3. Si x =
a
b
, a b = y b 0 = , entonces
a b
a b
+

=

A) 1
B)
x
x 1 +

C)
x 1
x 1
+

D)
1
x
x
+
E)
1
x
x


4. Al factorizar completamente 25t
6
10t
3
5t
2
se obtiene

A) 5(5t
4
2t 1)
B) t
2
(5t
4
2t 1)
C) 5t
2
(5t
4
2t 1)
D) 5t
6
(5t
4
2t 1)
E) 5t
3
(5t
2
2t 1)


5. a
6
+ a
6
+ a
6
+ a
6
+ a
6
+ a
6
=

A) a
7

B) 6a
7

C) (a
6
)
2

D) 6a
6

E) a
12





LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


34


6. Si factorizamos el trinomio
2
5 1
x x
12 6
, uno de sus factores es
A)
1
x
4

B)
2
x
3
+
C)
1
x
3

D)
1
x
12
+
E)
1
x
4
+

7. Si (2x 4y)
2
= 4x
2
8xy c + 16y
2
, entonces el valor de c es

A) -8xy
B) 8xy
C) -12xy
D) -16xy
E) -24xy

8. =

+ + +
2 2
b a
bx ay by ax


A) x + y
B) a + b
C)
x y
a b
+
+

D)
x y
a b

E)
x y
a b
+

9.
3
3
3
3
s
+
+
=

A)
4s 3
s 1
+
+

B)
3s 3
s 1
+
+

C)
4s 3
s
+

D)
3s 1
3
+

E)
3
s






LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


35

10.
3 2
2 2 3
m mn
mn m n 2m

+
=

A)
m n
n 2m
+
+

B)
m n
n 2m
+

+

C)
m
n 2m

D)
2
1
m n 2

E)
m n
n 2m

11. Si a = 7 y b = 13, entonces cul de las siguientes expresiones es entero impar
positivo menor que ab?

A) ab 1
B) (a 1)(b 1)
C)
a b
5
+

D)
ab
2

E)
ab 1
2

12. Si x e y son enteros positivos de dos cifras tal que xy = 555, entonces x + y =

A) 45
B) 52
C) 66
D) 116
E) 555

13.
1 1
(a a )

+ =

A)
1
a
a

B)
2
a
a 1 +

C)
2
a 1
a
+

D)
a
a 1 +

E)
a 1
a
+









LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


36

14.
y x
x y
1 1
x y

+
=

A) x + y
B) x y
C) y x
D) -y x
E) xy

15. Cul es el coeficiente de la cantidad literal que se obtiene de multiplicar los polinomios
(3x
3
2x
2
+ x 5) , (x
3
+ 5x
2
7x + 1) y cuyo factor literal es x
4
?

A) -31
B) -30
C) -21
D) 31
E) ninguno de los anteriores

16. Si a es el doble de b y b es el doble de c, entonces la octava parte del producto abc es

A)
1
2
c
3

B) 2 c
3

C) 4 c
3

D) c
3

E)
3
1
c
8


17. Si z = 4, x + y = 7 y x + z = 8, entonces x + y + z =

A) 9
B) 11
C) 13
D) 17
E) 19

18.
x 1 1
x 1 x 1
+

+ +
=

A) 1
B) -1
C)
x 2
x 1
+
+

D)
2
x
x 2x 1 + +

E)
x
x 1 +








LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


37

a
b
19. 0,25x
2
0,01y
2
=

A) (0,05x + 0,01y) (0,05x - 0,01y)
B) (0,25x + 0,01y) (0,25x - 0,01y)
C) (0,5 + 0,1y) (0,5 - 0,1y)
D) (0,5x + 0,1y) (0,5x - 0,1y)
E) (0,5x + 0,1y) (0,5x + 0,1y)

20.
1 1
1
x y
(x y)

+
+
=

A) (x + y)
2

B) xy
C)
x y
2
y x
+ +
D) 2
E)
1
x y +


21. Al desarrollar el siguiente producto (x + m)(x n) = x
2
+ (..)x mn, se borr
el coeficiente de x, cul es?

A) 1
B) m + n
C) m n
D) n m
E) mn

22. En la figura 1 aparecen dos cuadrados de lados a y b, entonces el rea achurada
es:

A) (a b)
2


B) (a + b)
2


C) (b a)
2


D) (a + b)(a b)

E) a
2
2ab + b
2
fig. 1

23. Si x = -1, entonces x
2
+ 258x +257 =

A) 0
B) -1
C) 515
D) 514
E) 516










LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


38

24. Al multiplicar (x 5) con (x a) resulta ser un binomio si

(1) x

e
(2) x = a

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

25.
1
3 a
2
1
a
+

resulta ser igual a 3 si

(1) a = 1
(2) a es cualquier real distinto de cero

A) (1) por s sola
B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

26.
a
a a a
3 2
+ +
=

A) 1 + 2a + 3a
B) 1 + a + 3a
C) 1 + a
2
+ a
3

D) 1 + a + a
2

E) 3a
5


27. Si A = 3x
3
(x 1)
2
(2x + 3)
3
y B = 9x(x 1)(2x + 3)
3
, entonces el mnimo comn
mltiplo de A y B es

A) 3x
B) 9x
3
(x 1)
2
(2x + 3)
3

C) 3x
3
(x 1)
2
(2x + 3)
3

D) 3x(x 1)(2x + 3)
E) x(x 1)(2x + 3)

28.
3
3 2
x x
x 2x x

=
+ +


A)
x 1
x 1
+

B)
x 1
x 1

+

C)
1
2x

D)
2
1
2x

E) 1




LICEOS BICENTENARIO
SECRETARA TCNICA


39

29. La expresin
2 2 3
zx z x z y
zx zy
+
+
cuando y = 6 y z = 2, es equivalente a

A)
(x 8)(x 3)
x 6
+
+

B) 5x 4
C) 2(x + 2)(x 1)
D)
(x 6)(x 4)
x 6
+
+

E) x - 4

30. Un factor de la expresin
2 2 2
x y z 2yz x y z + + + es

A) no tiene factor lineal de coeficientes enteros
B) x + y + z
C) x y z + 1
D) x + y z + 1
E) x y + z + 1


SM y SE
2013