UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

DIDACTICA EN EDUCACION MDICA

LOGROS DE APRENDIZAJE
REDACCION DEL LOGRO FINAL DEL CURSO DE RCP BSICO
TIEMPO SUJETO ACCION
PRODUCTO
CRITERIOS
Cundo? Quin? Qu har? Qu debe ser lo que
haga?
Al finalizar el curso
de RCP Bsico
El Residente de
Primer Ao de
Medicina de
Emergencias
Realizar una
secuencia correcta
de RCP Bsico
Explica la base terica
del RCP Bsico y los
cambios implantados
desde el 2010, utiliza
material y dispositivos
con habilidad del RCP
Bsico, describe la
secuencia correcta del
RCP Bsico, identifica
los escenarios distintos
del RCP Bsico,
relaciona con su
carrera profesional.

Al finalizar el Curso de RCP Bsico, el residente de medicina de emergencias realizar
una secuencia correcta de RCP Bsico, explica sucintamente la base terica del RCP
Bsico, utiliza material (maniqu de RCP) y dispositivos( bolsa de reanimacin,
Desfibrilador Automtico, etc) con habilidad y destreza, describe la secuencia correcta
del RCP Bsico, identifica los distintos escenarios en los cuales realizar el RCP Bsico y
la relaciona con su carrera profesional.



RBRICA PARA EL CURSO DE REANIMACIN CARDIOPULMONAR
BSICO


Indicador Muy bueno Bueno Suficiente Insuficiente Muy
insuficiente
4 3 2 1 0
Explica La
fisiopatologa
del paro
cardio
respiratorio e
identifica las
causas
(4 puntos)
Explica en
forma clara y
precisa el
paro cardio
respiratorio
y sus causas
Explica en
forma clara el
paro
cardiorrespirat
orio y sus
causas
Explica en
forma general
el paro cardio
respiratorio y
sus causas
Explica con
vacos el paro
cardio
respiratorio y
sus causas
No explica el
paro cardio
respiratorio ni
sus causas
4 3 2 1 0
Utiliza
material
adecuado en
el paro cardio
respiratorio
(4 puntos)
Utiliza el
material
adecuado en
PCR con
excelente
habilidad y
destreza
Utiliza el
material
adecuado en
PCR con
habilidad y
destreza
Utiliza el
material en
PCR con regular
habilidad y
destreza
Utiliza el
material en
PCR con poca
habilidad y
destreza
No utiliza el
material en PCR
no muestra
habilidad y
destreza
4 3 2 1 0
Describe las
tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
(4 puntos)
Describe en
forma clara y
precisa las
tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
Describe en
forma clara
pero no
precisa las
tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
Describe en
forma general
las tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
Describe con
poca claridad
las tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
No describe las
tcnicas
utilizadas en
RCP bsico
4 3 2 1 0
Identifica los
diferentes
ritmos de paro
cardio
respiratorio
(4 puntos)
Identifica en
forma clara y
precisa los
ritmos de
paro cardio
respiratorio
Interpreta en
forma clara
pero no
precisa los
ritmos de paro
cardiorespirat
orio
Interpreta en
general los
ritmos de paro
cardiorespirator
io
Interpreta con
poca claridad
los ritmos de
PCR
No interpreta
Los ritmos de
PCR

Identifica los
distintos
escenarios del
paro
cardiorespirat
orio
(2 puntos)




Relaciona con
su carrera
profesional
(2 puntos)

NOTA:
2
Identifica en
forma clara y
precisa los
distintos
escenarios
del paro
cardiorespira
torio


2
Relaciona en
forma
precisa


20
2
Identifica en
forma clara
pero no
precisa los
distintos
escenarios del
paro
cardiorespirat
orio

2
Relaciona en
forma
imprecisa


16
2
Identifica en
forma genrica
los distintos
escenarios del
paro
cardiorespirator
io



2
Relaciona en
forma indirecta



12
1
Identifica con
poca claridad
los distintos
escenarios del
paro
cardiorespirat
orio



1
Relaciona
poco con su
carrera
profesional


06
0
No identifica los
distintos
escenarios del
paro
cardiorrespirato
rio




0
No relaciona
con su carrera
profesional


00


















LOGRO DEL APRENDIZAJE AL FINAL DEL CURSO DE RCP BASICO
PORCENTAJE DE CALIFICACION
LOGRO FINAL: Al finalizar el curso el alumno deber:
-Explicar los fundamentos de la RCP Bsica, el cual comprende la
fisiopatologa del paro cardiorrespiratorio, desencadenantes y tipos
de ritmo del paro cardiorrespiratorio, adems de los distintos
escenarios donde se presenta tal situacin, relacionndolo con el
proceso de la cadena de supervivencia en forma correcta, utilizando
material y dispositivos de RCP Bsica como maniqus, bolsas de
reanimacin, dispositivos de autoproteccin y desfibrilador
automtico externo con habilidad y destreza identificar, interpretar
y tratar adecuadamente los distintos tipos y escenarios del PCR,
realizando una secuencia demostrativa.
100%

Logro 4: Al finalizar la cuarta unidad el alumno explica la secuencia
correcta de la reanimacin cardiopulmonar bsica y describe los
tiempos y tcnicas en forma precisa y clara utiliza adecuadamente
los materiales y dispositivos para realizar la RCP Bsica; identifica los
distintos tipos de paro cardiorrespiratorio y trata adecuadamente.
50%

Logro 3: Al finalizar la tercera unidad el alumno explica los
diferentes escenarios en los cuales puede presentarse un paro
cardiorrespiratorio y la forma adecuada de actuar en cada uno de
ellos y como varan los procedimientos segn el caso.
30%
Logro 2: Al finalizar la segunda unidad el alumno explica los
diferentes materiales y equipo necesario para realizar
adecuadamente la RCP Bsica utilizando los materiales y dispositivos
con habilidad y destreza; relacionando con la secuencia correcta de
reanimacin.
20%

Logro 1: Al finalizar la primera unidad el estudiante explica la
fisiopatologa del paro cardiorrespiratorio relacionndolo con la
Cadena de Supervivencia, as como los cambios en la secuencia de
15%
reanimacin segn las Nuevas Guas de RCP 2010.


UNIVERSIDAD PARTICULAR SAN JUAN BAUTISTA

CURSO: DIDACTICA EN EDUCACION MEDICA

TEMA: RBRICA PARA EVALUAR EL CURSO
REANIMACION CARDIOPULMONAR BASICA

INTEGRANTES:
- FERNANDO CASTILLA CAMACHO
- GILMAR OMAR GONZLEZ GASPAR
- ROGGERS GUILLEN PORTUGAL
- ROBERT INGA ROJAS
- LUIS VALLE VALVERDE

PROFESOR: GLENN LOZANO ZANELLY


04 DE ABRIL DE 2014