Elaborado por: Carlos Jofred Robayo Berrio - Sandra Milena Castro Escobar, Tutores del Curso

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GUA DE ACTIVIDADES MOMENTO INICIAL E INTERMEDIO

CURSO SALUD OCUPACIONAL A TRAVS DE ENTORNOS AVA

Temticas que se revisaran: Contenidos requeridos y contenidos complementarios que se
encuentran en el entorno de conocimiento.

Estrategia de Aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. El aprendizaje por
proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de una disciplina, implica
a los estudiantes en investigaciones de solucin de problemas y otras tareas significativas, les
permite trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento y culmina en
productos objetivos y realistas
1


Sntesis de las actividades

Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos
organizada en tres momentos denominados momento inicial, momento intermedio y momento
final; para ello usted deber en primer lugar remitirse a la agenda del curso y efectuar el paso 0,
una vez desarrollada esta actividad de forma individual, usted deber ingresar al entorno
aprendizaje colaborativo y en el foro trabajo colaborativo proponer una empresa que obedece a
uno de los sectores economicos que posee el pas; dicha empresa ser el objeto central de estudio
que permitir el desarrollo del restante de las actividades propuestas en la presente gua; en el
entorno Aprendizaje colaborativo, en formatos para diligenciamiento usted encontrar el
modelo sugerido para solicitar la autorizacin por parte de la empresa candidata. En este apartado
el participante tendr la oportunidad de interactuar en el foro de trabajo colaborativo para discutir
con los compaeros la pertinencia de la empresa candidata; as como proponer estrategias para el
desarrollo de cada actividad (se sugiere que para la empresa escogida dicho estudiante proponente
se convierta automaticamente en el facilitador de la informacin). Seguido de esto el estudiante
deber desarrollar de forma colaborativa los pasos 1 al 9, apoyadandose en los resultados
obtenidos en el foro colaborativo que se encuentra en el entorno de aprendizaje colaborativo y el
foro de temas de discusin para cada unos de ellos; Las actividades se deberan cargar segn
corresponda en el entorno evalucin y seguimiento. Los pasos 1 al 9 presentan un peso
evaluativo de 375 puntos.

Actividad 1. Actividad Individual

Cada estudiante deber entregar de manera individual las siguientes actividades:

1. Paso 1. El estudiante deber identificar, seleccionar y proponer al grupo colaborativo una
empresa que permita desarrollar el proyecto del curso teniendo en cuenta los sectores
aprobados para el desarrollo global de la actividad; una vez se haya creado concenso en torno
de la empresa objeto de estudio; el estudiante ganador de la propuesta deber acceder al
entorno aprendizaje colaborativo y en el link formatos para diligenciamiento descargar el
modelo de la carta, el cual deber ser diligenciado con la finalidad de solicitar autorizacin por
parte de la empresa para que le permitan entrevistar a los trabajadores, obtener informacin
relacionada con esta asignatura, observar y fotografiar las instalaciones. Una vez obtenida
respuesta por parte de la empresa, el grupo o su lder designado deber cargar dicha
informacin en formato pdf, dentro del espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link

1
Luz Prez Snchez y Jess Beltrn Llera Departamento de Psicologa Evolutiva y de la Educacin Universidad Complutense de Madrid
Tomado de: http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/2.htm

Elaborado por: Carlos Jofred Robayo Berrio - Sandra Milena Castro Escobar, Tutores del Curso

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carta de autorizacin y/o aprobacin. Esta actividad puede ser desarrollada en la empresa en
la cual labore u otra empresa que les suministre dicha autorizacin.

SECTOR ECONMICO
Sector industrial (construccin, fabricacin de textiles,.. etc.)
Sector Educacin (Colegios, Instituciones, Universidades, )
Sector Salud (Hospitales, Clnicas, )
Sector Servicios (bancos, aseguradoras, almacenes,.)


Actividad 2. Actividad Grupal

2. Paso 2 y 3. El estudiante designado por el grupo colaborativo deber realizar la inspeccin al
lugar o empresa concertada en el paso anterior, para esto es necesario tomar evidencia
fotografca o digital para facilitarle al grupo el conocimiento del rea o proceso estudiado. Dicha
inspeccin deber desarrollarla mediante el diligenciamiento del formato inspeccin modelo
estandar, el cual se encuentra en el entorno Aprendizaje colaborativo link formatos para
diligenciamiento.

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar
un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones.
Dicho informe junto con el formato diligenciado formato inspeccin modelo estandar deber
ser cargado en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Informe de inspeccin.

3. Paso 4. El estudiante designado por el grupo colaborativo aplicar la encuesta de perfil
sociodemogrfico la cual podr encontrar en el entorno Aprendizaje colaborativo link
formatos para diligenciamiento. Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente
el grupo de estudio deber concertar y elaborar un informe detallado de lo encontrado,
incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones.

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar
un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones.
Dicho informe junto con el formato diligenciado perfil sociodemogrfico deber ser cargado en
el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link resultados del anlisis
sociodemogrfico.

4. Paso 5. El estudiante designado por el grupo colaborativo aplicar el Formato Condiciones de
Salud, el cual podr encontrar en el entorno Aprendizaje colaborativo link formatos para
diligenciamiento. Una vez obtenida la informacin el grupo colaborativo realizar el informe de
las condiciones de salud en las que se encuentran los trabajadores de la empresa que pueden
llegar a ocasionarle una enfermedad laboral; debern efectuar un anlisis de los aspectos a
mejorar y las posibles recomendaciones. Dicho informe junto con el formato diligenciado
Formato Condiciones de Salud deber ser cargado en el espacio Evaluacin y seguimiento,
mediante el link Condiciones de Salud y del trabajo en formato pdf.

5. Paso 6. Tomando como base los instrumentos aplicados e informes obtenidos en los items
anteriores (2,3,4,5), cada integrante del grupo deber ingresar al entorno Aprendizaje
colaborativo, link formatos para diligenciamiento para descargar el formato informe de la
investigacin de accidentes y efectuar una lectura del instrumento propuesto para que se
documente y se le facilite generar al interior del grupo de estudio una discusin acerca de los
posibles accidentes de trabajo. Como resultado de dicha discuson el grupo colaborativo
elaborar un listado de los posibles accidentes que se pueden presentar a los trabajadores en el
desempeo de sus funciones en la empresa donde se encuentran desarrollando el proyecto;

Elaborado por: Carlos Jofred Robayo Berrio - Sandra Milena Castro Escobar, Tutores del Curso

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esta informacin la pueden fortalecer observando las evidencias fotograficas y/o magneticas
obtenidas en el paso 2 y 3 respectivamente; as como por la informacin que les brinde el
utilero designado por el grupo; quien es pieza clave en la generacin de informacin verz y
oportuna. Finalmente darn explicacin de dos AT (2) como ejemplo y tomando como punto de
partida la siguiente informacin:


Descripcin de los hechos que se presentaron
Motivo del porque ocurri el accidente
Factores que incidieron en la ocurrencia del accidente
Secuencia del Accidente
Costos del Accidente

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio deber elaborar
un informe detallado de lo encontrado, incluyendo los aspectos a mejorar y recomendaciones
para cada caso. Dicho informe junto con los dos formatos diligenciados informe de la
investigacin de accidentes debern ser cargados (usar formato pdf y comprimidos en formato
.ZIP .RAR) en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link investigacin de
accidentes.

6. Paso 7. Tomando como base los instrumentos aplicados e informes obtenidos en los items
anteriores (2 al 6), cada integrante del grupo deber ingresar al entorno Aprendizaje
colaborativo, link formatos para diligenciamiento para descargar el formato condiciones de
salud y del trabajo El grupo colaborativo teniendo en cuenta la empresa en la que se
encuentra desarrollando el proyecto y decreto 2566 DE 2009 ( JULIO 7 DE 2009), realizar un
listado de al menos cinco (5) de las posibles enfermedades o malestares a los que estn
expuestos los trabajadores que se desenvuelven en dicho sector; para esto diligenciara la
siguiente tabla, siguiendo el ejemplo:
Sector de servicios: (Empresas dedicada a lavado de ropa por kilos, sistema de lavado en seco,
planchado al vapor almidonado, desmanchado tenido de prendas, plisado de cortinas).
Tabla 2. Condiciones de Salud

MANIFESTACIONES
DE ENFERMEDADES
O MALESTAR
COMO PUDE
PRESENTARSE ESA
MANIFESTACIN
ACCIONES CORRECTIVAS
Infecciones
gastrointestinales y
respiratorias
El trabajador puede
presentar sntomas como
dolor abdominal, diarrea,
gripa, tos; por la ingesta
de sustancias o
inhalacin de vapores.
Realizar capacitacin en riesgo biolgico. Formacin e
informacin de los trabajadores.
Hacer seguimiento al uso de elementos de proteccin personal y
dosificacin de productos utilizados para la limpieza y
desinfeccin de las diferentes reas.
Hacer seguimiento sobre la adecuada limpieza de los baos.
Limpieza y desinfeccin de ropas y utensilios.
Higiene personal.
Uso de jabones antispticos, especialmente en heridas.
Utilizacin de Elementos Proteccin personal, en este caso gafas,
guantes , tapabocas y/o mascaras
Vacunacin segn aplique


Elaborado por: Carlos Jofred Robayo Berrio - Sandra Milena Castro Escobar, Tutores del Curso

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Luego deber tomar los ejemplos y realizar el siguiente anlisis:

! Diagnstico de la Enfermedad o Malestar (Descripcin)
! Como puede estar asociada la enfermedad al trabajo
! Porponer un plan de accin para mitigar o controlar EL (enfermedad laboral)
asociada a la actividad desarrollada por el trabajador
Una vez finalizado el diligenciamiento de la tabla anterior y el formato condiciones de salud y
del trabajo; cada estudiante deber presentar la tabla de condiciones de salud y argumentar
al grupo colaborativo su trabajo, a su vez en concenso se depurar cada una de ellas para que
al final se consolide un nica tabla con cinco (5) de las posibles enfermedades o malestares. La
tabla consolidada junto con el formato condiciones de salud y del trabajo debern ser
entregadas en formato zip o RAR por el lder del grupo o su delegado en el espacio Evaluacin
y seguimiento, mediante el link condiciones de salud y del trabajo.

Nota: La actividad anterior debe desarrollarse con base en el decreto 2566 y la tabla de
condiciones de salud.

7. Paso 8. Tomando como base la informacin recolectada y analizada hasta este punto, el grupo
colaborativo deber realizar el respectivo Levantamiento de la Matriz de Riesgos, la cual pueden
descargar ingresando al entorno Aprendizaje colaborativo, link formatos para
diligenciamiento, formato identificacion de peligros y evaluacin de riesgos; esta actividad
debe desarrolarse teniendo en cuenta los lineamientos dados por la Gua Tecnica Colombiana
GTC45:2012, la cual podrn encontrar en el entorno de conocmiento, unidad 1. Fundamentos
de salud ocupacional, referencias bibliograficas requeridas.

Luego de aplicar el instrumento mencionado anteriormente el grupo de estudio o su lder
deber cargar el registro en el espacio Evaluacin y seguimiento, mediante el link Matriz de
riesgos.


8. Paso 9. El grupo colaborativo realizar el diligenciamiento de la plantilla Formato Plantilla SG-
SyST, el cual pueden encontrar ingresando al entorno Aprendizaje colaborativo, link
formatos para diligenciamiento; dicha plantilla deber ser alimentada con los datos
suministrados y obtenidos de la empresa en la cual se encuentran desarrollando el proyecto del
curso.

Luego de desarrollar el diligenciamiento del instrumento mencionado anteriormente el grupo de
estudio o su lder deber cargar el documento en el espacio Evaluacin y seguimiento,
mediante el link Sistema de gestion en seguridad y salud en el trabajo.



RECOMENDACIONES GENERALES


Estimado (a) estudiante, como estrategia general se sugiere que establezcan canales claros de
comunicacin y asigenen roles como el de lder, dinamizador y utilero unicamente; para facilitar
y garantizar una comunicacin eficaz; se pueden apoyar en el modelo ganawuardena, el cual
facilita un proceso fluido, respetuso, claro y eficaz para el desarrollo de sus actividades y
procesos comunicacionales. En cuanto al proceso de autoevaluacin y profundizacin de temas

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relacionados y/o complementarios con cada uno de las actividaes propuestas; usted deber
ingresar a cada uno de los foros tcnicos que se encuentran en el entorno de evaluacin y
seguimiento donde podr plasmar sus comentarios personales acerca de avances, dificultades,
fortalezas e inquietudes para as establecer un espacio dinamico y enriquecedor para su
proceso formativo.

De igual forma respecto de los acuerdos de curso es necesario precisar que estas actividades
estan diseadas para ser realizadas bajo la metodologa trabajo colaborativo, por tanto no se
aceptaran trabajos individuales a menos que sean casos de fuerza mayor; en consecuencia se
deben comunicar con su tutor y/o director para que as se evaluen dicha situasiones
especiales.