ACTIVIDAD DE REA

1 PRIMER CORTE
INSTITUTO DE EDUCACIN VIRTUAL Y A DISTANCIA IEVD
UNIDAD ACADMICA
DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES IEVD
PROGRAMA PSI COLOG A METODOLOGA A
DISTANCIA

NEUROPSICOLOGA

PRESENTACIN Y CONDICIONES DE LA MATERIA:
Esta asignatura pertenece al nivel DE PROFESIONALIZACIN de la
carrera de psicologa, en la que el participante tiene la oportunidad
de desarrollar habilidades y conocimientos bsicos para conocer
historia, anatoma y fisiologa del sistema nervioso.

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE PARA LA
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
PROFESIONALES A LO LARGO DE LA MATERIA DE
NEUROPSICOLOGA-
Bsqueda previa en la literatura y en Internet acerca de la
informacin actual referente al tema. (Aprendizaje autnomo-
modalidad a distancia y virtual)
Apoyo en texto guia (libro entregado por la universidad)
Revisar bibliografa mencionada en el programa
Exponer dudas y participar en las tutoras los das sbado

Desde la primera unidad hasta la ltima deben salir dos grupos
compuestos por 2 personas donde se rotara todo el grupo segn el
nmero de participantes del total de inscritos a la clase, los temas
propuestos en todas las unidades para exponer en las clases la
totalidad de las horas en ella, segn las unidades y
retroalimentadas en las mismas por el docente.
ACTIVIDAD DE REA
1 PRIMER CORTE

UNIDAD 1

OBJETIVOS A ALCANZAR

Analizar y determinar las caractersticas ms importantes del
perodo preclsico, clsico, moderno y contemporneo, para
que el alumno pueda comprender la importancia y el
desarrollo histrico de la asignatura.
Determinar la importancia que tiene la neuropsicologa.
Identificar las diferentes etapas por las que ha atravesado la
Neuropsicologa, para comprender la evolucin que sta ha
tenido a travs del tiempo.


CONTENIDO A DESARROLLAR

NEUROPSICOLGICA: HISTORIA Y CONCEPTOS BSICOS


Contenido de la unidad:

Anlisis del perodo preclsico
Anlisis del perodo clsico
Anlisis del perodo moderno
Anlisis del perodo contemporneo



ACTIVIDAD DE REA
1 PRIMER CORTE
NOTA PRIMER CORTE
TALLER 1:
PROCEDIMIENTO TALLER PRIMER CORTE: se debe desarrollar a
lo largo de las primeras unidades de estudio. Segn la literatura
propuesta para el desarrollo de los temas de las 3 primeras
semanas. Este se debe entregar la semana 3, enviado al correo o
subido plataforma como llevado en fsico el da sbado de la
tutora de la semana 3, como componente del primer corte.
Orientacin para ejecutarlo:
Realizar Una Bsqueda Bibliogrfica Acerca De Cada Una De
Las Cuatro Primeras Etapas Por Las Que Ha Pasado La
Neuropsicologa, La Bsqueda Deber Realizarse No Solo En
Internet, Sino En Libros Y/O Artculos Cientficos, Evitando El
Copiar Y Pegar.
Orientacin Para Evaluarla. Se Considerar La Profundidad Del
Contenido Siendo Claro, Conciso Y Breve, Se Observara La
Redaccin Del Texto Y Lo Original De ste.
Como Apoyo Revisar El Power Point Historia De La
Neuropsicologa

NOTA: Esta tarea se enviar por correo electrnico.
psicotianshi@gmail.com
Fecha lmite para enviar el trabajo: 23 de mayo

Bibliografa para consultar:
Kolb, B. W. I. Q. (2002). Cerebro y conducta. Madrid Espaa.
Editorial Mc. Graw Hill.
Ardilla, A. Rosselli M. (1992). Neuropsicologa Clnica. Medelln,
Colombia. Prensa Creativa.



ACTIVIDAD DE REA
1 PRIMER CORTE
Material entregado:
M. Rufo-Campos. (2006). La neuropsicologa: historia,
conceptos bsicos y aplicaciones. Artculo, REVISTA DE
NEUROLOGA
Francisco Romn Lapuente; Mara del Pino Snchez Lpez;
Mara Jos Rabadn Pardo. Neuropsicologa TEMA 1:
DESARROLLO HISTRICO Y CONCEPTO
Luz Elvira Vallejo Echeverri EPISTEMOLOGA DE LA
NEUROPSICOLOGA

TALLER
CUESTIONARIO: DEFINA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS BSICOS
1. Definir el concepto de neurociencias

2. Define Neuropsicologa

3. Qu importancia tiene Neuropsicologa en el campo de la
psicologa.

4. Que poca comprende y a que hace referencia los siguientes
periodos en Neuropsicologa:
Perodo preclsico
Perodo clsico.
Perodo moderno.
Perodo contemporneo.

5. Explica mediante esquemas, cuadros o grficos las ideas
esenciales y relacin de los modelos neuropsicolgicos.
(Lectura De Epistemologa)
Escuela rusa
Modelo neoconexionista Y neurofisiolgico
Modelo cognitivo