Curso: Fecha: . !o"ra#o: . i#ea!: Nota: Unidad O.A. Habilidades La estupenda mam de Roberta Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propsito !xpresar la interioridad "esarrollas la creati#idad. $.% !scribe el nombre de tres personajes que aparecen en el texto &' puntos(. ).% *arca con una + la alternati#a correcta &$, puntos(. $.% Los -apatos de *elania eran de. a( seda a-ul b( seda #erde c( de lino /ino 0.% 12mo se sinti Roberta cuando los ni3os rompieron su mu3eca4 a( muy triste b( no quiso comer c( jug junto con ellos ).% !l #estido de *elania era. a( blanco con /lorcitas a-ules b( negros de c5arol c( blanco con mariposas a-ules 6.% 12mo lleg la mam de Roberta a la 2olina4 a( !n una na#e espacial b( en bicicleta c( #olando '.% La se3ora de la pasteler7a le regalo. a( un algodn de a-8car b( una rosa de a-8car c( una paleta de colores 9.% :ero el llegar a la esquina ;OR2<O 5acia el lado que no era. La palabra signi/ica. a( seguir de largo b( quedarse quieto c( doblar =.% Roberta compr. a( un pie de limn b( dos tortas y unas man-anas c( dos pastas con una cere-a en medio y unas u#as >.% Los ni3os que molestaron a Roberta? eran. a( ' ni3os@as b( ) ni3os @as c( ;odo el #ecindario A.% 1"onde lleg Roberta cuando se perdi4 a( al campo b( a una colina c( a la escuela $,.% 1"nde #i#7an Roberta y su mam4 a( en el mar b( en la cuidad c( en el campo '.% Obser#a las imgenes y completa el texto &0 puntos(. !l #iento sopl tan /uerte que arrastr a la BBBBBBBBBBBBBBBB de BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB junto a laBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB de la merienda y los BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB . !lBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB con todo lo que lle#aba dentro? pas por encima de la BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB. X rueba #e !ectura $omici!iaria: %&a estupen#a mam' #e (oberta) 2 Bsico 26 24 de julio =.% Obser#a las imgenes y marca con una + las que CO aparecen en el texto &' puntos(. A.% 2ompleta en crucigrama con el nombre de los personajes &= puntos(. DE+<;OF