LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION

AMBIENTAL UNIVERSIDAD DE CORDOBA TEORIA Y PROBLEMTICA AMBIENTAL

AMBIENTE Y EDUCACION AMBIENTAL


PROFESOR(A):


KAREN AGUDELO



INTEGRANTE:
EDER PRIMERA LOPEZ






UNIVERSIDAD DE CRDOBA
Facultad de Educacin y Ciencias Humanas
Departamento de Ciencias Naturales
Licenciatura en de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
Montera, crdoba
2013
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION
AMBIENTAL UNIVERSIDAD DE CORDOBA TEORIA Y PROBLEMTICA AMBIENTAL

TALLER

1. Construya el concepto de ambiente y educacin ambiental comprelo con el
material suministrado y finalmente elabore su propia conclusin sobre los
conceptos mencionados.

Mediante un anlisis detallado, el ambiente, como concepto, debe contemplar el
medio social o construido por el hombre, el cultural y el poltico, y no solo el fsico,
tal como se expresa que es un sistema complejo y dinmico de interrelaciones
ecolgicas, socioeconmicas y culturales que evolucionan a travs del proceso
histrico de la sociedad.
Existe una interaccin naturaleza-sociedad y sus consecuencias en el espacio
que habita el hombre y del cual l mismo es parte integrante. De esta forma, el
medio ambiente es generado y construido a travs de un largo proceso histrico
de ocupacin y transformacin del espacio por la sociedad.

La educacin ambiental refleja en gran parte el propsito de suministrar el cono
cimiento necesario para asimilar y comprender los problemas ambientales por
medio de la sensibilizacin y concientizacin con respecto a las problemticas
ambientales planteadas.
Las relaciones entre sociedad y naturaleza son siempre un reflejo de la
organizacin econmica y polticas establecidas por la sociedad vigente y,
consecuentemente, los problemas ambientales slo pueden explicarse en
referencia a dichas organizaciones.

Seguidamente concluimos que la educacin ambiental debe estar dirigida a
promover la sensibilidad y conciencia del ambiente en general, y de sus problemas
para lograr un equilibrio sostenible como fin supremo. Como proceso debe ser
planificado y estructurado de tal forma que posibilite las formas y vas en que
pueda intervenir toda la sociedad.
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION
AMBIENTAL UNIVERSIDAD DE CORDOBA TEORIA Y PROBLEMTICA AMBIENTAL

La EA como es un es un proceso transformador del individuo y la sociedad, debe
ser un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades deben
tomar conciencia de su medio y adquirir los conocimientos, los valores, las
destrezas, la experiencia y, tambin, la voluntad que los haga capaces de actuar,
individual y colectivamente, en la resolucin de los problemas ambientales
presentes y futuros.