Guiay Boletin

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FUNDAMENTOS FSICOS DE LA INGENIERA
1/7
Curso 2012/13
ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIERA AGRONMICA Y DE
MONTES
GRADO DE INGENIERA FORESTAL
CURSO 2012/13
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS FSICOS DE LA INGENIERA
DATOS DE LA ASIGNATURA
Denominacin:FUNDAMENTOS FSICOS DE LA INGENIERA
Cdigo:101052
Plan de estudios:GRADO DE INGENIERA FORESTAL Curso:1
Denominacin del mdulo al que pertenece:FORMACIN BSICA
Materia:FSICA
Carcter:BASICA Duracin:ANUAL
Crditos ECTS:9 Horas de trabajo presencial:90
Porcentaje de presencialidad:40% Horas de trabajo no presencial:135
Plataforma virtual:http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
DATOS DEL PROFESORADO
__
Nombre:ORTEGA GIRON, MANUEL RAMON
Centro:ETSIAM
Departamento:FSICA APLICADA
rea:FSICA APLICADA
Ubicacin del despacho:C2 (Edif. Einstein) 1 Planta
e-Mail:fa1orgim@uco.es Telfono:957218483
URL web:http://www.uco.es/users/fa1orgim
_
Nombre:MUOZ RODRGUEZ, DAVID
Centro:ETSIAM
rea:FSICA APLICADA
e-Mail:qe2murod@uco.es Telfono:---
URL web:---

_
Nombre:CRUZ FERNANDEZ, JOSE LUIS DE LA
Centro:ETSIAM
rea:FSICA APLICADA
e-Mail:fa1crfej@uco.es Telfono:---
URL web:---

_
Nombre:PEREA MORENO, ALBERTO JESS
Centro:ETSIAM
rea:FSICA APLICADA
e-Mail:g12pemoa@uco.es Telfono:---
URL web:---
DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA
2/7
Curso 2012/13
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudios
.
Recomendaciones
Haber cursado Fsica en el Bachillerato.
COMPETENCIAS
CB1 Conocimiento en materias bsicas, cientficas y tecnolgicas que permitan un aprendizaje continuo, as como una
capacidad de adaptacin a nuevas situaciones o entornos cambiantes.
CB2 Capacidad de resolucin de problemas con creatividad, iniciativa, metodologa y razonamiento crtico.
CU2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el mbito de las TIC
CEB5 Comprensin y dominio de los conceptos bsicos sobre las leyes generales de la mecnica, termodinmica, campos, y
ondas y electromagnetismo y su aplicacin para la resolucin de problemas propios de la ingeniera.
OBJETIVOS

- Transmitir unos conocimientos cientficos bsicos y esenciales para el estudio de asignaturas especializadas
(Hidrulica e hidrologa, Electrotecnia, Motores y mquinas,...) que constituyen una parte importante de la
formacin del Ingeniero Forestal.
- La adquisicin de un bagaje de conocimientos que faciliten al estudiante la comprensin de los fundamentos
tericos de la tecnologa que encontrar en su futuro ejercicio profesional.
- Proporcionar al estudiante una visin unificada de la Fsica a travs de la compresin de los conceptos, leyes y
principios que constituyen el aspecto ms fundamental de esta rama del conocimiento cientfico y de sus
aplicaciones tecnolgicas.
CONTENIDOS
1. Contenidos tericos
Teora de Campos.- Mecnica.- Ondas.- Mecnica de fluidos.- Termodinmica.- Electros-tti-ca.- Corriente
Continua.- Electromagnetismo.- Corriente alterna.
Tema 01. lgebra vectorial.
Tema 02. Vectores deslizantes.
Tema 03. Anlisis vectorial.
Tema 04. Cinemtica de la partcula.
Tema 05. Cinemtica del slido rgido.
Tema 06. Las leyes de la Mecnica.
Tema 07. Sistemas de referencia en rotacin.
Tema 08. Trabajo y energa.
Tema 09. Momento angular.
Tema 10. Geometra de masas.
Tema 11. Dinmica de los sistemas de partculas. Leyes de conservacin.
Tema 12. Esttica del slido rgido.
Tema 13. Dinmica del slido rgido.
Tema 14. Movimiento armnico simple.
3/7
Curso 2012/13
Tema 15. Ondas mecnicas. Ondas progresivas.
Tema 16. Esttica de los fluidos.
Tema 17. Dinmica de los fluidos.
Tema 18. El calor y trabajo. Primer Principio de la Termodinmica.
Tema 19. Segundo Principio de la Termodinmica. Entropa.
Tema 20. El campo elctrico.
Tema 21. El potencial elctrico.
Tema 22. Capacidad elctrica.
Tema 23. El campo elctrico en la materia
Tema 24. Corriente elctrica y fuerza electromotriz.
Tema 25. Circuitos de corriente continua.
Tema 26. El campo magntico.
Tema 27. Campos magnticos creados por corrientes.
Tema 28. Induccin electromagntica.
Tema 29. Corriente alterna.
Tema 30. Circuitos de corriente alterna.
2. Contenidos prcticos
01. Introduccin al clculo de errores.
02. Medidas de precisin
03. Tiro parablico. Composicin de movimientos.
04. Movimiento relativo.
05. Movimiento armnico simple y movimiento circular uniforme
06. Fuerza que ejerce un muelle y movimiento armnico simple.
07. Coeficiente de rozamiento
08. El giroscopio
09. Determinacin de la aceleracin de la gravedad
10. Principio de Arqumedes. Aplicacin a la determinacin de densidades de slidos y lquidos
11. Viscosidad (mtodo de Stokes)
12. Utilizacin del Polmetro y reconocimiento de resistencias.
13. Circuito de corriente continua.
14. Circuito de corriente continua. Leyes de Kirchhoff.
15. Carga y descarga de un condensador.
16. Circuito RC en corriente alterna.
METODOLOGA
Aclaraciones generales sobre la metodologa y adaptaciones metodolgicas para los alumnos a tiempo
parcial
Lecciones magistrales
En estas clases se explicarn los contenidos del Programa, prestando una especial atencin a la compresin de
los conceptos e ideas centrales de la asignatura.
Estudio de casos
Al comenzar el curso, los alumnos dispondrn de un Boletn con una seleccin de enunciados de problemas
propuestos para su resolucin durante el curso. Este material estar disponible en el Aula Virtual y en la Web
Docente de los profesores que imparten la materia.
En estas clases se plantearn, explicarn y resolvern ejercicios, problemas y cuestiones relacionadas con todos y
cada uno de los temas del Programa.
Laboratorio
Las clases prcticas de laboratorio se impartirn en los laboratorios de la UCO y en las Aulas de Informtica, de
acuerdo con los horarios publicados en el Tabln de Anuncios del Departamento.
Cada alumno entregar una Memoria o Cuaderno de Prcticas, en la que se expondrn los objetivos,
fundamentos tericos, desarrollo, clculos realizados sobre los datos experimentales obtenidos, estudio de la
exactitud y validez de los mtodos empleados y conclusiones que se sigan del trabajo realizado en el laboratorio.
4/7
Curso 2012/13
Actividades presenciales
Actividad
Grupo
completo
Grupo
mediano
Grupo
pequeo
Total
Actividades de evaluacin 4 - - 4
Estudio de casos - 29 - 29
Laboratorio - - 7 7
Leccin magistral 50 - - 50
Total horas: 54 29 7 90
_
Actividades no presenciales
Actividad Total
Bsqueda de informacin 10
Ejercicios 20
Estudio 45
Problemas 60
Total horas: 135
MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO
Casos y supuestos prcticos - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Cuaderno de Prcticas - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Dossier de documentacin - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Ejercicios y problemas - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Manual de la asignatura - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Simulaciones - http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
Aclaraciones:
El profesorado que imparte la asignatura ha desarrollado abundante material docente que est disponible tanto en
su versin impresa (en copistera, libreras y biblioteca) como en formato digitalizado en
http://www.uco.es/users/mr.ortega/fisica/docencia/
- Manual de la asignatura. Libros de Texto.
Ortega Girn, M.R. y Lpez Luque, R.: Lecciones de Fsica (Mecnica). Monografas y Textos. Crdoba, 1999.
Ortega Girn, M.R. y Ibez Mengual, J.A.: Lecciones de Fsica (Termologa). Monografas y Textos. Crdoba,
1999.
- Problemas resueltos y explicados.
Ortega Girn, M.R. y Lpez Luque, R.: Problemas de Fsica propuestos en Exmenes. Departamento de Fsica
Aplicada. Univer-sidad de Crdoba, 2005.
- Cuadernos de Prcticas.
Preparados por los profesores responsables de la imparticin de las Clases Prcticas de Laboratorio, adaptados a
la disponibilidad y programacin de las mismas.
- Guas de ayuda al estudio.
Ortega Girn, M.R.: Guas de Fsica (Termologa). Departamento de Fsica Aplicada. Univer-sidad de Crdoba,
5/7
Curso 2012/13
2009.
Ortega Girn, M.R.: Guas de Fsica (Electricidad y Magnetismo). Departamento de Fsica Aplicada.
Univer-sidad de Crdoba, 2004.
EVALUACIN
Competencias
Instrumentos
Escalas de
actitudes
Resolucin de
problemas y
cuestiones
Informes/memorias
de prcticas
Realizacin de
tareas y trabajos
individuales o en
grupo
CB1 x x
CB2 x x
CEB5 x x
CU2 x
Total (100%) 15% 60% 15% 10%
Periodo de validez de las calificaciones parciales: Ao acadmico completo
Aclaraciones generales sobre la evaluacin y adaptaciones metodolgicas para los alumnos a tiempo
parcial:
- Informes/memorias de prcticas
Las Prcticas de Laboratorio implican la participacin presencial en las mismas y la presentacin de una Memoria
o Cuaderno de Prcticas.
- Realizacin de tareas y trabajos individuales o en grupo
El alumno realizar las tareas y trabajos encomendados por los profesores de la asgnatura y los entregar en las
fechas sealadas para que sean evaluados.
- Escalas de actitudes
Se valorarel grado de asistencia de a las clases, tanto tericas como prcticas, as como la participacin en las
mismas y en cualquier otra actividad complementaria.
- Pruebas escritas presenciales. Resolucin de problemas y cuestiones.
Consistirn en ejercicios prcticos (problemas) y tericos (cuestiones). Durante el curso se realizarn 2 pruebas
escritas parciales, una al final de cada cuatrimestre. La calificacin media mediante estas dos pruebas constituye
la calificacin con este instrumento.
En la convocatoria de septiembre se recuperarn las pruebas parciales no liberadas durante el curso o en la
convocatoria de junio.La convocatoria de septiembre, tanto en lo referente a la estructura del examen, como a la
calificacin del curso y definitiva para las Actas, se regir por los mismos procedimientos descritos para la
convocatoria de junio
En las convocatorias de carcter extraordi-nario, los exmenes versarn sobre todo el programa de la
asignatura, en el que se incluirn ejercicios prcticos (problemas) y tericos (cuestiones). Para estas
convocatorias, no se conservarn las califi-ca-ciones de los exmenes parciales aprobados durante el curso o
cursos anteriores; sin em-bargo, se tendrn en consideracin dichas calificaciones y el grado de cumplimiento de
las actividades desarrolladas si ello puede bene-ficiar al alumno.
- Calificacin
La calificacin del grado de conocimientos y competencias adquiridas se valorar en la escala de 0 a 10 en cada
uno de los instrumentos de evaluacin. La calificacin final resultante ser la media ponderada de todas ellas.
- Alumnado repetidor.
6/7
Curso 2012/13
El alumnado repetidor estar exento de la realizacin de las prcticas de laboratorio si ya las hubiese realizado,
entregado el informe correspondiente ydeclarado apto en aos anteriores.
Los alumnos repetidores sern evaluados mediante un examen escrito, en condiciones anlogas a los alumnos
que se acojan a convocatorias de carcter extraordinario.
BIBLIOGRAFA
1. Bibliografa bsica:
- Libros de texto
Ortega Girn, M.R.: Lecciones de Fsica (Mecnica). Monografas y Textos. Crdoba, 1999.
Ortega Girn, M.R. y Ibez Mengual, J.A.: Lecciones de Fsica (Termologa). Monografas y Textos. Crdoba,
1999.
Ortega Girn, M.R.: Guas de Fsica (Termologa, Electricidad y Magnetismo). Departamento de Fsica
Aplicada. Univer-sidad de Crdoba, 2004.
- Libros de Problemas Resueltos
Ortega Girn, M.R.: Problemas de Fsica propuestos en Exmenes. Departamento de Fsica Aplicada.
Univer-sidad de Crdoba, 2005.
2. Bibliografa complementaria:
- Bibliografa Complementaria
Sears, F.W., Zemansky, M.W. Y Young, H.D.: Fsica Universitaria. Fondo Educativo Interamericano. Mjico,
1986.
Serway, R.A. Fsica. (Vol. 1 y 2), Ed. McGraw-Hill. Madrid, 1997.
Tippler, P.A. Fsica. (Vol. 1 y 2), Ed. Revert. Barcelona,1986.
- Direcciones web recomendadas
www.walter-fendt.de/ph14s
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/
www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/
webphysics.ph.msstate.edu/-javamirror
exploresciece.com/activities/-activity
hyperphyics.phyastr.gsu.edu-/hbase/-hph.html
CRITERIOS DE COORDINACIN
- Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...
- Criterios de evaluacin comunes
- Fecha de entrega de trabajos
- Realizacin de actividades
- Seleccin de competencias comunes
- Trabajos vlidos para varias asignaturas
7/7
Curso 2012/13
CRONOGRAMA
PERIODO
Actividades
Actividades de
evaluacin Estudio de casos Laboratorio Leccin magistral
1 Semana 0 0 0 2
2 Semana 0 1 0 2
3 Semana 0 1 0 2
4 Semana 0 1 0 2
5 Semana 0 1 0 2
6 Semana 0 1 1 2
7 Semana 0 1 0 2
8 Semana 0 1 0 2
9 Semana 0 1 0 2
10 Semana 0 1 1 2
11 Semana 0 1 0 2
12 Semana 0 1 0 1
13 Semana 0 1 0 1
14 Semana 0 1 1 1
15 Semana 2 1 0 2
16 Semana 0 1 0 2
17 Semana 0 1 1 2
18 Semana 0 1 0 2
19 Semana 0 1 1 0
20 Semana 0 1 0 2
21 Semana 0 1 0 2
22 Semana 0 1 1 2
23 Semana 0 1 0 2
24 Semana 0 1 1 2
25 Semana 0 1 0 2
26 Semana 0 1 0 2
27 Semana 0 1 0 1
28 Semana 0 1 0 1
29 Semana 0 1 0 1
30 Semana 2 1 0 0
Total horas: 4 29 7 50

Fundamentos Fsicos
de la Ingeniera
Enunciados de Problemas
Prof. Manuel R. Ortega Girn
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros
Agrnomos y de Montes
Universidad de Crdoba
2 Fundamentos Fsicos de la Ingeniera.
Actualizado el 15 de septiembre de 2011
1- lgebra Vectorial 3
1.- lgebra Vectorial.
1.1.- Decir cules son las propiedades de los
vectores A y B, tales que: a) A + B = A - B; b) A
+B = C y A + B = C; c) A+ B =C y A
2
+ B
2
=C
2
;
d) A + B = A - B.
1.2.- Un vector forma ngulos iguales con cada
uno de los ejes coordenados. Expresar dicho
vector enfuncinde sus componentes cartesianas.
1.3.- Determinar la ecuacin de la bisectriz del
ngulo formado por los vectores concurrentes Ay
B.
1.4.- Descomponer el vector A = 3i + 5j + 4k en
las direcciones de los vectores u(1,1,0), v(1,0,1),
w(0,1,1).
1.5.- Descomponer el vector A = 5i + 10j +7k en
las direcciones del vector unitario e = 0.8i + 0.6j
y del normal al vector e.
1.6.- a) Demostrar que los tres vectores:
A = 51i + 42j - 26k
B = 18i + 19j + 66k
C = 46i - 54j + 3k
son perpendiculares entre s y que forman un
triedro directo. b) Establecer una base vectorial
ortogonal y positiva que tenga las mismas
direcciones que los vectores anteriores.
1.7.- Dados los vectores A = 3i + 4j + k y B = i
+ 2j + 5k, calcular: a) sus mdulos; b) su suma;
c) su producto escalar; d) el ngulo formado entre
ambos; e) la proyeccin del vector A sobre el B;
f) suproducto vectorial; g)el versor perpendicular
a A y a B.
1.8.- Dados los tres vectores:
A = 2i - j + 3k
B = xi + 2j + zk
C = i + yj + 2k
determinar x, y, z, para que los tres vectores sean
mutuamente perpendiculares.
1.9.- Ecuaciones vectoriales. Dado el sistema de
ecuaciones vectoriales:
a + b = 3i - 2j + 5k
a - b = i + 6j + 3k
determinar a y b.
1.10.- Ec. de la recta I. Determinar la ecuacin
de la recta que pasa por los puntos A(2,4,5) y
B(3,6,4).
1.11.- Ec. de la recta II. Determinar la ecuacin
de la recta que pasa por el punto P(1,5,3) y es
paralela al vector u = 2i + j + 3k.
1.12.- Ec. del plano I. Determinar la ecuacin del
plano determinado por los puntos A(2,3,-1),
B(3,5,1) y C(1,-2,3).
1.13.- Ec. del plano II. Determinar la ecuacin
del plano que pasa por el punto P(2,5,3) y es
normal al vector N = i + 2j + 3k.
1.14.- Ec. del planoIII. Encontrar la ecuacin del
plano determinado por la recta [2x + y - z + 3= 0;
x - 3y + z + 1 = 0] y el punto (1,2,3).
1.15.- Proyeccin de unasuperficie. Determinar
la proyeccin de la superficie representada por el
vector S = 3i + 2j + k sobre el plano normal a la
direccin del vector N= i + j + k.
1.16.- Consideremos el vector A y la direccin
definida por el vector B. Descompongamos el
vector A endos: uno paralelo yotro perpendicular
a la direccin del vector B. Demostrar que los
vectores componentes de A son AB/B y
(B(AB)/B
2
.
2.- Vectores deslizantes.
2.1.- Determinar el momento del vector F =2i - j
+ 3k, aplicado en el punto P(2,5,3): a) con
respectoal origen de coordenadas; b) con respecto
al punto O(1,2,-1); c) comprobar que M
O
= M
O
+
OO F.
2.2.- Dado el vector deslizante F = i + 2j + 3k,
aplicado en el punto P(3,4,2), calcular su
momento: a) con respecto a cada uno de los ejes
coordenados; b) con respecto al eje determinado
por el origen de coordenadas y el punto Q(2,3,1);
c) con respecto a la recta de ecuacin
(x-1)/2 =(y+2)/3 =(z-4)/(-5).
2.3.- Dado el vector deslizante F = 2i - 3j + 2k,
cuyo momento con respecto al origen de
coordenadas es M
O
= 5i + 6j +M
z
k, determinar M
z
y la ecuacin de la recta de accin del vector F.
2.4.- Un sistema de vectores deslizantes est
definido por sus momentos respecto a tres puntos
del espacio, en la forma siguiente
M
1
= i + 2j - k respecto a O
1
(2,0,1)
M
2
= ai + 4j + 3k O
2
(0,0,1)
M
3
= bi - j + ck O
3
(1,-1,0)
Hallar el vector resultante y completar las
expresiones de los momentos.
2.5.- El mdulo de la resultante de un sistema de
vectores es R =6, el invariante escalar del sistema
es MR=30 y la ecuacin del eje central del
sistema es 2x = y = 2z. Hallar: a) el momento
mnimo; b) la resultante; c) el momento respecto
al origen; d) el momento con respecto al punto
(2,1,0).
2.6.- Dado un vector deslizante F = -i + 2j + 3k
cuya recta de accin pasa por el punto P(2,1,1), y
el par de momento M = 4i + 2j, reducir dicho
sistema aun vector nico (de ser posible) aplicado
en un punto del plano xy, cuyas coordenadas
deben determinarse.
2.7.- Sobre un cuerpo rgido actan dos fuerzas,
F
1
= 3i - 2j + k y F
2
= i - j, aplicadas
respectivamente en los puntos (0,1,1) y (2,0,1), y
un par de fuerzas de momento M=3i - k. Sustituir
ese sistema de fuerzas por: a) una fuerza que pase
por el punto (1,1,1) y un par; b) por una fuerza y
un par de eje paralelo a la fuerza.
2.8.- Determinar el eje central del sistema de
vectores deslizantes definidos de la siguiente
forma:
A = 2i + j + 3k; P
A
(0,0,1)
B=6; B
x
>0; 2(x-1)=y=z
C=3; C
x
>0; P
C
(3,0,0); 2cos=cos=cos
2.9.- Dado el sistema de vectores deslizantes:
a = i - j aplicado en A(0,0,1)
b = k aplicado en B(1,0,0)
determinar un tercer vector, de mdulo 2 y
componentes enteras, que junto con los dos
anteriores constituya un sistema cuyo eje central
sea la recta x = y = z.
2.10.- Sean dos sistemas de vectores deslizantes
definidos por sus torsores {R;M} respectivos:
T
1
= {(1,2,1);(2,4,2)} P
1
(1,0,0)
T
2
= {(0,1,1);(0,3,3)} P
2
(0,1,0)
Determinar el torsor resultante del sistema de
vectores constituido por los dos dados.
3.- Anlisis vectorial.
3.1.- Demostrar que la derivada de un vector de
mdulo constante es otro vector normal al dado.
3.2.- Demostrar que la direccin del vector A(t )
permanecer constante si se verifica que
3.3.- Dado el vector A = (t+1)i + t
2
j + 2tk,
calcular:
a) y b)
3.4.- Consideremos la funcin definida por el
mdulo del vector de posicin de los puntos del
espacio con respecto al origen de coordenadas.
a) Define dicha funcin un campo escalar?
b) Cmo son las superficies equiescalares de
dicho campo?
3.5.- La funcin = x
2
+ y
2
- z define un campo
escalar. Cmo son las superficies equiescalares
de dicho campo?
3.6.- Un campo escalar estacionario, (r), est
definido por la funcin = r
2
- 2ar, donde a es un
vector constante. a) Demostrar que las superficies
equiescalares son esfricas. b) Determinar el
menor valor posible que tomar el campo escalar
y el punto(s) donde lo toma.
3.7.- Si es A = (x + y)i + xyj, calcular |Adr sobre
los siguientes recorridos: a) y=x desde (0,0) hasta
(1,1); b) la lnea quebrada determinada por los
puntos (0,0), (1,0) y (1,1); c) dempor los puntos
(0,0),(0,1) y (1,1); d) sobre la curva y=x
2
entre los
puntos (0,0) y (1,1); e) dem sobre la curva x=y
2
;
f) sobre la trayectoria cerrada definida por las
curvas y=x
2
y x=y
2
; g) Es conservativo este
campo?
3.8.- Calcular |Adr, donde
A = (2x-y+z)i + (x+y-z)j + xyzk
sobre la elipse de ecuacin x
2
/9+y
2
/4=1. Es
conservativo este campo?
3.9.- Calcular el flujo del campo vectorial
definido por A = xi + yj + zk, a travs de las
superficies siguientes: a) la superficie de un cubo
de arista unidad delimitado por los planos
coordenados y los planos x=1, y=1 y z=1; b) la
superficie esfrica de radio unidad y centrada en
el origen de coordenadas.
3.10.- Hallar los gradientes de los campos
escalares siguientes:
a) = x
2
+ y
2
+ z
2
b) = xy
3
+ yz
3
+ zx
3
c) = x
2
y/z
3
d) = x sen(yz) + y cos(xz)
e) = x cos x + xyz
3.11.- a) Calcular la derivada direccional de la
funcin = 2xz - y
2
en la direccin del vector 2i +
j - k en el punto P(1,3,2). b) Determinar, en dicho
punto, la direccin del mximo crecimiento de ,
as como el valor de dicho crecimiento por unidad
de longitud en la citada direccin.
3.12.- Calcular grad (Ar), siendo A un vector
constante y r el vector de posicin.
3.13.- Dado el campo vectorial definido por
A =(x
3
+yz)i + (y
3
+xz)j + (z
3
+xy)k
calcular: a) div A; b) |
S
AdS, siendo S la
superficie de la esfera x
2
+ y
2
+ z
2
= R
2
.
3.14.- a) Demostrar que el campo vectorial A
definido en el Problema 3.13 es conservativo.
b) Determinar una funcin escalar tal que sea A
= grad . c) Calcular la circulacin del campo A
entre los puntos (0,0,0) y (1,3,-2).
3.15.- Sea el campo vectorial
A = (1+yz)i + (1+xz)j + (1+xy)k
a) Calcular la circulacin de este campo vectorial
entre los puntos (0,0,0) y (1,2,3) a lo largo de la
rectaque los une. b) Demostrar que este campo es
conservativo y determinar la funcin potencial
correspondiente. c) Recalcular el primer apartado
mediante la funcin potencial.
3.16.- Sea el campo vectorial
A = (2x+yz)i + (2y+xz)j + (2z+xy)k
a) Evaluar su circulacin entre los puntos (0,0,0)
y (1,1,1) a lo largo de la curva definida por y =x
2
;
3- Anlisis vectorial 5
Prob. 4.7
Prob. 4.9
z = x. b) Demostrar que el campo es conservativo
ydeterminar la funcinde potencial. c) Reavaluar
el primer apartado utilizandola funcin potencial.
3.17.- Sea el campo vectorial A = r/r, donde r es
el vector de posicin. a) Demostrar que el campo
es potencial y obtener su funcin potencial.
b) Calcular la circulacin del campo entre los
puntos (1,0,0) y (0,0,1) a lo largo de un arco de
circunferencia que pasa por dichos puntos y cuyo
centro es el origen de coordenadas:
i) directamente; ii)utilizando la funcinpotencial.
4.- Cinemtica de la partcula.
4.1.- El maquinista de un tren expreso que circula
con una velocidad v
1
observa a una distancia d el
furgn de cola de un tren de mercancas que
marcha por delante del expreso, sobre la misma
va y en el mismo sentido, con una velocidad v
2
,
menor que la del expreso. El maquinista del
expreso aplica inmediatamente los frenos,
producindose una desaceleracin constante a,
mientras que el mercancas contina su marcha a
velocidadconstante. Determinar el menor valor de
la desaceleracin para que pueda evitarse la
colisin.
4.2.- Despus de parar el motor de una canoa, sta
tiene una aceleracin en sentido opuesto a su
velocidad y directamente proporcional al
cuadrado de sta. Determinar: a) la velocidad de
la canoa en funcin del tiempo; b) la distancia
recorrida en un tiempo t; c) la velocidad de la
canoa despus de haber recorrido una distancia x;
d) Constryanse las grficas del movimiento.
Aplicacin numrica: supngase que cuando se
para el motor la velocidad de la canoa es de
20 m/s y que 15 s despus dicha velocidad se ha
reducido a la mitad. Determinar el valor de la
constante de proporcionalidad que aparece en la
definicin de la aceleracin.
4.3.- Vehculo quitanieves. La velocidad de un
vehculoquitanieves es inversamenteproporcional
al tiempo transcurrido desde que comenz a
nevar. Transcurrido un cierto tiempo, t
0
, a partir
del instante en que empez a nevar, el vehculo se
pone en marcha yrecorre 2 kmen la primera hora
y 1 km en la segunda. a) Determinar la ecuacin
del movimiento del vehculo, i.e., x(t). b) Calcular
el valor de t
0
. c) Qu distancia recorrer el
vehculo durante la tercera hora de
funcionamiento?
4.4.- El movimiento rectilneo de una partcula
est caracterizado por su aceleracin a=-9x,
siendo x la distancia (en cm) que la separa de un
cierto origen sobre la trayectoria. En el instante
inicial la partcula se encuentra en el punto
x
0
=3 cm y tiene una velocidad de 2 cm/s
(alejndose del origen). Determinar la posicin y
la velocidad de la partcula en un instante
cualquiera t .
4.5.- En un cierto instante la celeridad de una
partcula es de 20 m/s y el mdulo de su
aceleracin es 3 m/s
2
. Los vectores velocidad y
aceleracin forman, en ese instante, un ngulo de
30. Determinar la curvatura y el radio de
curvatura de la trayectoria de la partcula en ese
instante.
4.6.- El movimiento de una partcula queda
definido por r = R cos t i + R sen t j, donde R
y son constantes. a) Obtener la ecuacin f(x,y)
de la trayectoria. En qu sentido se recorre dicha
trayectoria? b) Demostrar que la velocidad de la
partcula es en todo momento perpendicular a su
vector de posicin. c) Demostrar que la
aceleracin de la partcula est siempre dirigida
hacia el origen y quesu mdulo es proporcional al
mdulo del vector de posicin. d) Demostrar que
rv es un vector constante.
4.7.- En el dispo
sitivo que se muestra
en la figura, las
deslizadoras 1 y 2
estn unidas por una
cuerda flexible, de
longitud l , que pasa
por una pequea
polea P. Determinar la velocidad y la aceleracin
de la deslizadora 2 en el instante en que la
deslizadora 1 se mueve hacia la derecha con
velocidad v
1
y aceleracin a
1
.
4.8.- Cul debe ser la elevacin de disparo de
una pieza de artillera para que en el punto ms
alto de la trayectoria del proyectil se pueda trazar
una circunferencia tangente (circunferencia
osculatriz) cuyo centro se encuentre situado en la
misma horizontal que la pieza?
4.9.- Un esquiador se desliza por una pista de
pendiente constante que forma un ngulo con la
horizontal. Tras haber partido del reposo, recorre
una distancia s sobre la pista antes de encontrarse
con el borde de un escarpado vertical de altura H,
como se indica en la figura. Al pie de la
escarpadura la pista contina con la misma
pendiente. Determinar la posicindel puntodonde
cae el esquiador.
4.10.- Una partcula se mueve describiendo la
parbola x
2
= 2py, donde p es una constante, de
modo que la proyeccin de su velocidad sobre la
tangente a la parbola en el vrtice de sta
permanece constante e igual ak. Determinar: a) la
Prob. 5.9
velocidad y la aceleracin de la partcula; b) las
componentes intrnsecas de la aceleracin.
4.11.- Dadas las ecuaciones paramtricas
(temporales) del movimiento de una partcula:
x = 2t , y = t
2
, z = t
3
/3, determinar: a) Las
componentes intrnsecas de su aceleracin en el
instante t=1; b) el radio de curvatura de la
trayectoria en dicho instante.
4.12.- Una lancha motora, que navega ro arriba,
se encontr con una balsa arrastrada por la
corriente. Una hora despus de este encuentro, el
motor de la lancha se averi. La reparacin dur
30 min; durante este tiempo la lancha fue
arrastrada por la corriente. Reparado el motor, la
lancha naveg ro abajo con la misma velocidad
(respectodel ro) que antes de la avera, y alcanz
a la balsa a una distancia de 7.5 km del punto de
su primer encuentro. Determinar la velocidad de
la corriente del ro, considerndola constante.
4.13.- La velocidad de un avin con respecto al
airees de 600km/h. Si sopla un viento procedente
del Oeste, con una velocidad de 100 km/h,
determinar el rumbo que debe poner el piloto del
avin para dirigirse hacia el Norte y calcular cul
ser entonces la velocidad del avin con respecto
a tierra.
4.14.- Puente areo. Un avin emplea 1 h y
15 min para desplazarse entre dos poblaciones
separadas por una distancia de 660km. En el viaje
de vuelta emplea slo 55 min. Suponiendo que
tanto en el viaje de ida como en el de vuelta ha
sopladoun viento constante en una direccin que
forma un ngulo de 30 con la trayectoria
calclense la velocidad del viento y la del avin
en aire en calma.
5.- Cinemtica del slido rgido.
5.1.- Un slido rgido se mueve con respecto a un
sistemade ejes de referencia. En un instante dado,
el punto del slido de coordenadas (2,3,1) tiene
una velocidad v = (2,1,-1). Decir si es posible que
el punto del slido de coordenadas (5,4,6) tenga
en ese instante algunas de las velocidades
siguientes: a) v = (1,2,-2); b) v = (1,4,-1); c) v =
(2,1,-1).
5.2.- a) Para el movimiento general del slido
rgido, demostrar que todos los puntos del slido
que se encuentran sobre una recta paralela a la
direccin de la velocidad angular del slido
tienen la misma velocidad. b) Para el caso del
movimiento plano del slido rgido, demostrar la
misma proposicin anterior para la aceleracin.
5.3.- Consideremos un slido rgido sometido a
dos rotaciones simultneas con respecto a ejes
concurrentes en el origen de coordenadas, dadas
por
1
= (0,0,2) y
2
= (0,3,4). Determinar la
velocidad y la aceleracin de un punto del slido
de coordenadas (0,2,1).
5.4.- En un instante dado, el movimiento de un
slido queda definido por las rotaciones
simultneas siguientes:
1
=(-3,0,2),
2
=(1,0,1)
y
3
=(2,1,0), cuyos ejes pasan, respectivamente,
por los puntos (0,0,0), (0,-9,6) y (-1,5,0).
a) Reducir el movimiento al origen de
coordenadas y describir los movimientos
elementales correspondientes. b) Determinar el
movimiento helicoidal tangente, hallando el eje
instantneo de rotacin y deslizamiento y la
velocidad de deslizamiento. c) Determinar la
velocidad de un punto del slido de coordenadas
(1,1,2).
5.5.- En un instante determinado, el movimiento
de un slido rgido consiste en dos rotaciones
simultneas,
1
y
2
, teniendo lugar
1
alrededor
de un eje paralelo al eje z y que pasa por el punto
(0,1,0). En ese instante, el movimiento del slido
se reduce a una traslacin del punto
"perteneciente" al slido de coordenadas (0,0,0) y
a una rotacin alrededor de un eje que pasa por
dicho punto. Sean
v
O
= 2i + j + k y = i + j + k
a) Determinar ambas velocidades angulares de
rotacin. b) Determinar el eje de
2
.
5.6.- En un instante determinado, las velocidades
de tres de los puntos de un slido rgido, de
coordenadas A(0,0,0), B(1,10) y C(0,1,1) son,
respectivamente, v
A
= (6,-2,6), v
B
= (4,0,5) y v
C
=
(5,-2,6). a) Comprobar que dicho movimiento es
posible. b) Determinar la velocidad angular del
slido en dicho instante. c) Determinar la
ecuacin del eje instantneo de rotacin y
deslizamiento. d) Qu tipo de movimiento tiene
lugar?
5.7.- Demostrar que cuando un cuerpo parte del
reposo y gira alrededor de un eje fijo con
aceleracin angular constante, la aceleracin
normal de un punto del cuerpo es directamente
proporcional a su desplazamiento angular. Qu
ngulo habr girado el cuerpo cuando su
aceleracin forme un ngulo de 60N con su
aceleracin normal?
5.8.- El rotor de un generador elctrico est
girando a 200 r.p.m. cuando el motor se apaga.
Debido a efectos de friccin, la aceleracin
angular del rotor, en rad/s
2
, despus de que se
apaga el motor viene dada por la expresin = -
0.01, donde es la velocidad angular en rad/s.
Cuntas revoluciones gira el rotor hasta que se
detiene?
5.9.- Una escaleraAB, de longitud l, est apoyada
en una pared vertical OA (vide figura). El pie de
l a es cal er a es
empujado de modo
que se desplaza a
velocidad constante
v
0
alejndose de la
pared. a) Demostrar
que el punto medio
de l a es cal er a
d e s c r i b e u n a
circunferencia de
radio l/2 y con centro
5.- Cinemtica del slido rgido. 7
Prob. 5.10
Prob. 5.11
Prob. 5.12
Prob. 5.14
Prob. 5.18
Prob. 5.19
en el punto O. b) Determinar la velocidad y la
celeridad de dicho punto medio en el instante en
que B dista una distancia x de la pared. c) Cul
sera la funcin v
x
(t) del pie de la escalera para
que el movimiento del punto medio de la misma
sea circular uniforme?
5.10.- El extremo superior
de la varilla AB desliza a
lo largo de una gua
vertical (vide figura), en
tanto que la varilla no
pierde contacto en C con
el apoyo. Determinar el
valor del ngulo al que
correspondeunavelocidad
horizontal para el extremo
libre, B, de la varilla.
5.11.- Una varilla,
que est apoyada
sobre un cilindro
de radio r= 1 cm,
puede deslizar a
lo largo de una
gua t angente a
dicho cilindro,
como se indica en
la figura. La
longitud de la
varilla es cuatro
veces el radio del
cilindro. En el
instante en que el centro de la varilla se apoya en
el cilindro, la velocidad del punto A es 10 cm/s.
Calcular, endicho instante, las velocidades de los
puntos B y C y la velocidad angular de la varilla.
5.12.- En el mecanismo
articulado que se muestra
en la figura, la varilla DB
gira con velocidad
angular constante
alrededor del eje que pasa
por D. Determinar la
velocidad del extremo C
de la varilla AC en el
instante en que =60.
5.13.- Sobre un plano
horizontal rueda sin
deslizar un cono recto de
seccin circular, de 20 cm
de generatriz y 30 de semingulo en el vrtice.
La rodadura es tal que en 1 segundo el cono pisa
5 veces un punto determinado del plano.
Determinar: a) la velocidad angular del cono con
respecto a su eje de simetra; b) el punto del cono
cuya velocidad (con respecto al plano fijo) es
mxima, as como la velocidad y aceleracin de
dicho punto.
5.14.- El disco que se muestra en la figura est
girando con velocidad angular
1
y aceleracin
angular
1
alrededor de su eje de revolucin, al
tiempo que dicho eje es arrastrado por el
movimiento de rotacin de la horquilla, con
velocidad angular
2
y aceleracin angular
2
.
Determinarla velocidad yaceleracinde un punto
genrico P de la
periferia del disco.
5.15.- Un disco de
radio r est girando
alrededor de su eje
de simetra con
velocidad angular
y aceleracin
a n g u l a r .
Simultneamente,
el di s co est
g i r a n d o , c o n
velocidad angular constante , alrededor de un
eje fijo en el espacio que est contenido en el
plano del disco y es tangente al permetro de ste
en un punto Q. Determinar la velocidad y
aceleracin del punto P del permetro del disco
diametralmente opuesto al punto Qde tangencia.
5.16.- La hlice de un avin gira a razn de
6000 rpm, en tanto que el avin tiene una
velocidad horizontal, en lnea recta, de 360 km/h.
Determinar: a) El tipo de movimiento que realiza
un punto de la hlice distante 1 m del eje de la
misma; b) la velocidad y aceleracin de dicho
punto.
5.17.- Para que vire un tractor que se mueve con
una velocidad v
0
= 18 km/h, el tractorista frena
una de las orugas de modo que el eje de la rueda
motriz de sta comienza a avanzar con velocidad
v
1
=14 km/h. La distancia entre las orugas es D=
1.5 m. a) Determinar el radiode la trayectoria que
describe el centro del tractor. b) Cunto tarda el
tractor en dar media vuelta?
5.18.- En el mecanismo de bielaymanivela quese
muestra en figura la manivela gira con velocidad
angular constante de 10 rad/s y son l=90 cm y
R=30 cm. Calcular la velocidad del pistn Ay la
velocidad angular de la biela (AB) para los
siguientes valores del ngulo : a) 0; b) 90;
c) 180.
Prob. 5.20
Prob. 5.21
5.19.- Un cilindro de radio r rueda sin deslizar
sobre la superficie de otro cilindro de radio 2r, de
modo que se eje de simetra tiene
permanentemente una velocidad de mdulo
constante v
0
. Determinar las velocidades y
aceleraciones de los puntos A y B de la periferia
del cilindro en el instante que se indica en la
figura.
5.20.- Una moneda, de
1.5 cm de radio, rueda
inclinadamanteniendo un
ngulo de 60 respecto al
plano horizontal. En su
movimiento, el punto de
contacto con el plano
horizontal describe sobre
ste una circunferencia,
de 0.75 cm de radio, cada
t erci o de segundo.
D e t e r m i n a r l a s
velocidades y aceleraciones del centro de la
moneda A y del punto B de la periferia, en el
instante en el que se encuentra en una posicin
diametralmente opuesta al punto de contacto con
el plano horizontal.
5.21.- El pin satlite de radio R que se muestra
en la figura engrana con las dos ruedas dentadas
coaxiales de radios 2R y 4R que giran con
velocidades angulares constantes 3 y 2,
respectivamente, en sentidos opuestos, como se
indica en la figura. El movimiento del pin
produce la rotacin del brazo OO alrededor del
eje O. a) Determinar la rotacin instantnea del
pin (indicando su sentido), as como la
velocidad de su eje. b) Encontrar la velocidad
angular del brazo OO. c) Obtener la base y la
ruleta del movimiento del pin. d) Calcular la
velocidad de sucesin del CIR del pin.
6.- Las leyes de la Mecnica.
6.1.- Un pndulo cuelga del techo de un autobs.
Describir yexplicar, al menos cualitativamente, el
comportamiento de dichopndulo en cada una de
las situaciones siguientes: a) El autobs se mueve
en una trayectoria rectilnea con celeridad
constante; b) el autobs acelera; c) el autobs
frena; d) el autobs toma una curva.
6.2.- La cinta transportadora de viajeros de un
aeropuerto tiene una longitud de 100 m y avanza
con una velocidad de 1.2 m/s. Una persona se
mueve sobre la cinta con una velocidad relativa a
ella de 1.5 m/s. Determinar el tiempo que estar la
persona sobre la cinta cuando: a) camina en
direccin del movimiento de la cinta y b) cuando
camina en sentido opuesto.
6.3.- Una persona sube por una escaleramecnica,
que se encuentra parada, en 8.2 s. Cuando la
escalera est en funcionamiento, puede subir a la
persona en 5.0 s. Cunto tiempo empleara la
persona en subir caminando por la escalera en
movimiento?
6.4.- Dos barcos se aproximan entre s sobre
trayectorias que se interceptan y con velocidades
que conducen a una colisin. Examinar la
situacin desde un sistema de referencia fijo en
unode losbarcos. Explicar cmolosobservadores
situados en cualquiera de los barcos pueden
advertir el peligro de colisin por medio de
mediciones sucesivas de la direccin en que ven
al otro barco.
6.5.- Unavin de transporte va a despegar de una
pista horizontal arrastrando dos planeadores, uno
detrs del otro. Cada uno de los planeadores pesa
500 kg y la fuerza de rozamiento o resistencia
sobre cada uno de ellos puede considerarse
constante e igual a 200 kg. Si la tensin en los
cables de remolque no debe exceder 2000 kg y si
se requiere una velocidad de 150 km/h para el
despegue; a) qu longitud mnima de recorrido
sobre la pista es necesaria para el despegue?;
b) cul ser la tensin en el cable entre los dos
planeadores mientras son acelerados para el
despegue?
6.6.- Una cadena flexible y homognea, de
longitud L, se encuentra inicialmente en reposo
sobre una mesa lisa, colgando una longitud bde la
cadena por fuera del borde de la mesa. Calcular el
tiempo que emplear la cadena en abandonar la
mesa y su velocidad en ese instante.
6.7.- Un paquete cuelga de una balanza de resorte
sujeta al techo de un ascensor. a) Si el ascensor
tiene una aceleracin hacia arriba de 1.2 m/s
2
y la
balanza marca 25 kg, cul es el verdadero peso
del paquete?; b) En qu circunstancias indicar
la balanza 15 kg?; c) Qu indicar la balanza si
se rompe el cable del ascensor?
6.8.- Una masa m colocada sobre una superficie
lisa horizontal est unida a una masa M mediante
una cuerda ligera que pasa por un agujero
practicado en la superficie. La masa m se mueve
describiendo una trayectoria circular de radio r
con una celeridad v. Determinar el valor de la
masa M para que ese movimiento se mantenga.
6.9.- Una bola de 2 kg de masa est sujeta al
extremo de una cuerda y se mueve en una
circunferencia de 1 m de radio. a) Cul ha de ser
la velocidad mnima de la bola en el punto ms
alto de la trayectoria que permita completar la
6.- Las leyes de la Mecnica. 9
Prob. 6.14
Prob. 6.15
Prob. 6.16
Prob. 6.17
trayectoria circular?. b) Si la velocidad en el
punto ms alto de la trayectoria fuese el doble de
la calculada anteriormente, cul sera la tensin
de la cuerda en dicho punto? Y cundo la
partcula est abajo?
6.10.- Un cazabombardero que est volando en
picado a la velocidad de 720 km/hsale del picado
cambiando su trayectoria para describir una
circunferencia vertical. a) Cul ha de ser el radio
mnimo de sta si la aceleracin en el punto ms
bajo no debe exceder el valor de 6 g. b) Cul
ser, en esas condiciones, el peso aparente del
piloto si su peso real es de 80 kg?
6.11.- Una partcula de masa m permanece en
reposo en la cima de una semiesfera de radio R
que est apoyada por su base sobre una superficie
horizontal. Cuando desplazamos ligeramente la
partcula de su posicin de equilibrio, sta
comienza a deslizar sobre la superficie de la
semiesfera. a) En qu posicin abandona la
partcula la superficie de la semiesfera? b) Cul
es la velocidad de la partcula en ese instante?
c) A qu distancia del pie de la semiesfera caer
la partcula sobre el plano horizontal?
6.12.- Un automvil pesa 1000 kg yse mueve con
una velocidad de 36 km/h cuando choca
frontalmente contra un muro muy resistente.
Cul es el cambio en la cantidad de movimiento
del automvil y la fuerza promedio que acta
sobre el mismo si en 0.2 s: a) queda en reposo;
b) si rebota con una velocidad de 9 km/h. c) En
ambos casos, discutir la conservacin de la
cantidad de movimiento durante el choque.
6.13.- Una balanza de resorte est ajustada para
leer el cero. Dejamos caer desde una altura de 5 m
sobre el platillo de la balanza un chorro de
perdigones,a raznde 20perdigones por segundo,
que chocan contra el platillo, rebotan hacia arriba
con la misma velocidad y salen definitivamente
del platillo. Si cada perdign
pesa 200 mg, cul ser la
lectura de la balanza?
6.14.- Los dos bloques de la
figura estn unidos por una
cuerda homognea que pesa
2 kg. Las masas de los
bloques son m
1
= 10 kg y
m
2
= 5 kg. Calcular la tensin
en los extremos y en el punto
medio de la cuerda.
6.15.- Las masas de los
cuerpos A y B, en la figura
son 2 kg y 1 kg
r e s p e c t i v a m e n t e .
Inicialmente ambas masas
se encuentran en reposo
sobre el suelo. La cuerda
que las une pasa por la
garganta de una polea ligera
ysin friccin. Determinar la
aceleracin de cada masa y
la tensin de la cuerda
cuando se aplica una fuerza hacia arriba de:
a) 1 kg, b) 2 kg, c) 3 kg y d) 5 kg.
6.16.- Un albail, que pesa
70 kg, est de pie sobre una
plataforma de aluminio de
10 kg de peso. Una cuerda
sujeta a la plataforma pasa por
una polea fija a la parte alta de
la casa, de modo que el albail
puede elevarse a s mismo
tirando del extremo libre de la
cuerda (vide figura). a) Qu
fuerza debe ejercer el albail
sobre la cuerda para mante-
nerse en reposo o moverse con
velocidadconstante. b) demparaacelerarse hacia
arriba a razn de 0.5 m/s
2
. c) dem para descender
con una aceleracin de 1 m/s
2
.
6.17.- En cada uno de los sistemas representados
en la figura, calcular las aceleraciones que
adquierencada unode loscuerpos que intervienen
y las tensiones en las cuerdas. En todos los casos,
supngase que l as superficies son lisas (sin
rozamiento), que las cuerdas son flexibles,
Prob. 6.18
Prob. 6.20
Prob. 6.21
Prob. 6.22
Prob. 6.23
Prob. 6.24
Prob. 6.26
inextensibles y de masas despreciables y que las
poleas tienen masas despreciables y friccinnula.
En todos los casos, resolver primero el problema
algebraicamente y luego obtener la solucin
numrica para m
1
= 5 kg, m
2
= 3 kg, F =40 N, =
30 y = 60.
6.18.- El bloque A
de la figura pesa 15
kg y el bloque B
pesa 5 kg. El coefi-
ciente de rozamiento
entre t odas las su-
perficies encontacto
vale 0.20. Calcular
la magnitud de la
fuerza F necesaria
para arrastrar el
bloque B hacia la
derecha con velo-
cidad constante, en
cada uno de los
casos que se mues-
tran en la figura.
6.19.- Un estudiante trata de encontrar
experimentalmente el coeficiente de rozamiento
entre un ladrillo y un tabln. Para ello coloca el
ladrillo sobre el tabln y va aumentando
gradualmente el ngulo de inclinacin de ste.
Cuando el ngulo es de 30el ladrillo comienza a
deslizar, acelerndose hacia abajo. Entonces
comienza a reducir progresivamente el ngulo de
inclinacin y observa que cuando ste es de 25
sedetiene. Obtener los coeficientes de rozamiento
a partir de esas observaciones.
6.20.- En el sistema que se muestra en la figura,
calcular la aceleracin de cada uno de los dos
bloques en los siguientes supuestos: a) no existe
ningn rozamiento; b) el coeficiente de
rozamientoentre todas las superficies en contacto
es .
6.21.- El bloque de la figura pesa 100 kg y se
encuentra en reposo sobre una superficie
horizontal. El coeficiente de rozamiento entre el
bloque y la superficie es 0.50. Mediante una
cuerda ligera unida
al bloque y que
forma un ngulo
con la horizontal
tratamos de mover
e l b l o q u e .
Encontramos que
la magnitud de la
f uerza m ni ma
necesari a para
mover el bloque
depende del valor
del ngulo . a) Expresar la magnitud de dicha
fuerza mnima en funcin del ngulo . b) Cul
es el valor del ngulo ms eficaz para mover el
bloque?
6.22.- Dos bloques
de madera se
encuentran sobre
u n p l a n o
inclinado, unidos
entre s por una
cuerda ligera que
pasa por una polea
de rozamiento e
i n e r c i a
des pr eci abl es ,
como se indica en la figura. El coeficiente de
rozamientoentre todas las superficies encontacto
vale 0.30. Determinar: a) El valor crtico del
ngulo de inclinacin del plano que impide el
deslizamiento de los bloques; b) la aceleracinde
los bloques si el ngulo de inclinacin es de 80.
6.23.- Un bloque de
masa m resbala por un
canal en forma de V,
como se muestra en la
figura. Si los coefi-
cientes esttico y
cintico de rozamiento
entre el bloque y las
paredes del canal valen
0.3 y 0.2, respectiva-
mente, obtener: a) El
valor mnimo del ngulo para el que el bloque
comienza a deslizar; b) la aceleracin del bloque
si el ngulo vale el doble del calculado en el
apartado anterior.
6.24.- En el sistema que
se representa en la
figura, el coeficiente de
rozamiento entre todas
las superficies es .
D e t e r m i n a r l a
aceleracin de cada una
de las cuas. Aplicacin
numrica: m
1
=m
2
, =0.5.
6.25.- Una bolita est
ensartada en un alambre
liso (de modo que puede
deslizar por l sin
rozamiento) cuya forma es la de una parbola de
eje vertical y ecuacin y = x
2
. Supongamos que
abandonamos la bolita (en reposo) en el punto de
coordenadas (x
0
,y
0
). Calcular la velocidad de la
bolita y la fuerza de ligadura cuando pasa por el
fondo de la parbola.
6.26.- El extremo inferior
de la varilla rgida y
ligera representada en la
figura est articulado a la
pl a t a f or ma de l a
vagoneta. En el otro
extremo de la varilla est
sujeta una masa m de
pequeas dimensiones.
6.- Las leyes de la Mecnica. 11
Prob. 6.27
Prob. 6.28
Prob. 6.29
Prob. 6.30
Prob. 7.3
Prob. 7.4
Expresar el valor del ngulo que forma la varilla
con la horizontal en funcin de la aceleracin de
la vagoneta. Cmo describir la situacin un
observador que viaje en la vagoneta?
6.27.- a) Qu fuerza
horizontal debeaplicarse
constantemente al
si st ema que se
muestra en la figura
de modo que los
cuerpos de masa m
1
y
m
2
no se muevan con
respecto al M. b) Si la
fuerza aplicada es la mitad de la calculada en el
apartado anterior, Cul ser la aceleracin de los
bloques m
1
y m
2
respecto del bloque M?
6.28.- Un nio
c o l o c a u n a
bsculasobre una
plataforma que
puededeslizar sin
friccin sobre un
plano inclinado,
como se indica
en la figura. El
niose sube en la
bscula y lee la indicacin de su "peso" cuando la
plataforma desciende (aceleradamente) por el
plano inclinado. Si el peso del nio en
condiciones normales es P, cul ser la
indicacin de la bscula?
6.29.- Dos pequeos
cuerpos, cuyas masas se
encuentran en la
relacin de 5/3, estn
unidos por un hilo
inextensible de masa
despreciable, de 10 cm
de longitud, y se
encuentran situados
s o b r e u n a
circunferencia lisa
vertical, de 20 cm de
radio, una a cada lado
del dimetro vertical. Determinar la posicin de
equilibrio de las dos masas.
6.30.- Una cadena
flexible, que pesa
10 kg, cuelga entre
d o s g a n c h o s
situados a una
misma altura (vide
figura). En cada
extremo la cadena
forma un ngulo con la horizontal. a) Cul es
la magnitud y direccin de la fuerza ejercida por
la cadena sobre cada uno de los ganchos?
b) Cul es la tensin en el punto ms bajo de la
cadena?
7.- Sistemas de referencia en
rotacin.
7.1.- Un referencial xyz est girando con una
velocidad angular = 2ti + 3t
2
j + (1-t )k con
respecto a un referencial inercial XYZ que tiene su
mismo origen. El vector de posicin de una
partcula en el referencial xyz es r = (t
2
-1)i + 3tj -
2k. Calcular las velocidades absoluta yrelativa de
la partcula y las distintas aceleraciones que
intervienen (absoluta, relativa, centrfuga, de
Coriolis, ...) en el instante t=2 s.
7.2.- En un tiovivo. Sobre la plataforma de un
tiovivo, que gira con una velocidad angular
constante , se encuentra un cubilete giratorio,
de radio r, que est girando alrededor de su eje
con una velocidad angular constante , en la
misma direccin que . Sea R
o
la distancia del
eje del cubilete al centro de la plataforma.
a) Calcular la velocidad y aceleracin absolutas
de un punto genrico de la periferia del cubilete.
b) Determinar la relacin que deber existir entre
los mdulos de y (i.e., el valor del cociente
/) para que el punto del cubilete que en cada
instante se encuentra ms prximo al centro de la
plataforma tenga una velocidad absoluta nula. En
estas condiciones, cul ser la aceleracin
absoluta de ese punto?
7.3.- El disco
que se muestra
en la figura est
gi r ando con
v e l o c i d a d
angular
1
y
a c e l e r a c i n
a n g u l a r
1
alrededor de su
e j e d e
revolucin, al
t i e mp o q u e
dicho eje es
arrastrado por el movimiento de rotacin de la
horquilla, con velocidad angular
2
y aceleracin
angular
2
. Determinar la velocidad yaceleracin
d e u n p u n t o
genrico P de la
periferia del disco.
7.4.- Una corredera
P desliza a lo largo
de un anillo de
radio R con una
velocidad v (de
mdulo constante)
respecto del anillo.
A su vez, el anillo
est girando con
velocidad angular constante, , alrededor de un
eje tangente al mismo, como se muestra en la
figura. a) Determinar la velocidad y la
aceleracin absolutas de la corredera en una
posicin genrica, como se indica en la figura.
Prob. 8.3
b) Particularizar los resultados del apartado
anterior para =0, 90, 180 y 270.
7.5.- La hlice de un avin gira con una
velocidad angular constante , en tanto que el
avin se mueve en un plano horizontal,
describiendo una trayectoria circular de radio R,
con velocidad v de mdulo constante. Determinar
la velocidad y aceleracin absolutas de un punto
genrico de la hlice.
7.6.- En el hemisferio Norte, un automvil
circula por una autopista con una velocidad de
144 km/h. En un instante, el automvil avanza en
la direccin Sur-Norte en un lugar de 40 de
latitud. a) Determinar la velocidad y aceleracin
absolutas del automvil en ese instante,
considerando tan slo el movimiento de la Tierra
como rotacin pura alrededor de su eje polar.
b) Calcular el valor (mdulo y direccin) de la
fuerza de Coriolis en ese instante. c) Repetir los
dos apartados anteriores cuando el automvil
avanza hacia el NE, formando un ngulo de 30
con la direccin del meridiano.
7.7.- Peralte. Una carretera est peraltada de
modo que un vehculo que circula a 80 km/h
pueda tomar una curva de 30 m de radio an en
las condiciones ms desfavorables en que el
rozamiento entre los neumticos y el firme sea
nulo (carretera helada). Determinar la velocidad
mxima a que un vehculo puede tomar esa curva
en el caso de que el coeficiente de rozamiento
valga 0.25.
7.8.- En bicicleta. a) Calcular el radio mnimo
de la curva que puede tomar un ciclista que corre
a una velocidad de 25.2 km/h por una carretera
no peraltada si el coeficiente de rozamiento
esttico entre los neumticos y el suelovale 0.30.
b) Bajo esas condiciones, calcular el ngulo que
debe inclinarse el ciclista para tomar la curva.
7.9.- Superficie l ibre de los lquidos en
rotacin. Demostrar que la superficie libre de un
lquido en rotacin uniforme en torno a un eje
vertical es un paraboloide y escribir su ecuacin.
7.10.- Orillas de un ro. Un ro de anchura D
corre a lo largo de un meridiano, enel hemisferio
Norte, a una latitud . Demostrar que existe un
desnivel de agua entre las orillas derecha e
izquierda dado por h 2Dv sen/g, donde es
la velocidad angular de la Tierra y v la velocidad
de la corriente. Efectuar los clculos para D =
1 km, v = 6 km/h y 45.
7.11.- Desviacin de un proyectil. Se dispara un
proyectil de 100 kg a lo largo de un meridiano,
en direccin Norte, con una velocidad inicial de
1800 km/h, en un lugar de latitud 40 N.
a) Calcular el valor de la aceleracin y de la
fuerza de Coriolis en el momento inicial.
b) Hacia dnde se produce la desviacin
aparente de la trayectoria?
7.12.- Azafata. Un avin comercial vuela sobre
el Ecuador, a una altura de 6 000 m, con una
velocidad de 900 km/h, en direccin hacia el
Este. Una de las azafatas se pesa en una balanza
de resorte, precisa y de buena fidelidad. En el
viaje de vuelta, cuando el avin sobrevuela la
misma poblacin, la azafata vuelve a pesarse y
descubre con horror que la balanza marca casi
medio kilogramo ms que en el viaje de ida. Ha
engordado la azafata o podemos atribuir la
diferencia de peso a otras causas? A cules?
Hacer unos clculos indicativos que justifiquen
las respuestas anteriores.
8.- Trabajo y energa.
Conservacin de la energa.
8.1.- Una partcula de masa m se mueve bajo la
influencia de un campo de fuerzas definido por
F = A (cos t i + sen t j)
donde A y son constantes. Si la partcula se
encuentra inicialmente en reposo en el origen de
coordenadas, demostrar que el trabajo que se ha
realizado sobre la partcula, transcurrido un
tiempo t, viene dado por A
2
(1-cos t)/m
2
.
8.2.- Un disco que pesa 50 g est colocado sobre
un tablero horizontal liso. El disco est sujeto a
una cuerda flexible y ligera que pasa por un
orificio practicado en el tablero. Inicialmente, el
disco describe una trayectoria circular, de 40 cm
de radio y con centro en el orificio, con una
celeridad angular de 30 rpm, para lo que es
necesario que sujetemos con la mano el otro
extremo de la cuerda. a) Qu fuerza debemos
ejercer sobre la cuerda para mantener ese
movimiento circular? b) Tiramos poco a poco del
extremo libre de la cuerda hasta reducir a la
cuarta parte el radio de la trayectoria circular y
observamos que la celeridad angular experimenta
un aumento considerable. Qu trabajo hemos
realizado sobre el disco? Se conserva la energa
cintica del disco?
8.3.- Un automvil que pesa 750 kg circula por
una carretera a nivel (vide figura) con una
velocidad 54 km/h cuando su motor desarrolla
una potencia de 10 CV. a) Cunto vale la suma
de todas las resistencias (rozamiento, resistencia
del aire, ...) que actan sobre el automvil?
b) Qu potencia
deber desarrollar el
motor del automvil
para subir a 54 km/h
una cuesta del 10% de
pendiente? c) Qu
potencia ser necesaria
para que el automvil
baje a 54 km/h una
pendiente del 3%?
d) Qu pendiente permitir que el automvil
baje a una velocidad de 54 km/h sin que funcione
el motor? (Nota: supngase que todas las fuerzas
de resistencia permanecen constantes).
8.4.- Una partcula se encuentra en un campo de
fuerzas tal que la fuerza que acta sobre ella es
8.- Trabajo y energa. Conservacin de la energa. 13
Prob. 8.6
Prob. 8.7
F = (2xy+z
3
)i + x
2
j + 3xz
2
k
a) Demostrar que dicho campo de fuerza es
conservativo. b) Obtener una expresin para la
energa potencial de la partcula en dicho campo.
c) Calcular el trabajo que tenemos que realizar
para llevar la partcula desde el punto (2,1,3) al
(0,0,0).
8.5.- Una partcula es atrada por el origen de
coordenadas con una fuerza directamente
proporcional a su distancia a dicho origen. a) Es
conservativa esa fuerza? b) Calcular el trabajo
que deberemos realizar sobre la partcula para
trasladarla desde el punto (1,0,0) al (3,0,0) a lo
largo de l a circunferencia de radio unidad y
centro en (2,0,0).
8.6.- Una escalera
homognea, de masa my
longitud L, est apoyada
sobre una pared vertical
lisa y sobre un suelo
hor i zont al r ugoso,
formando un ngulo
0
con la horizontal (vide
figura). El coeficiente
de rozamiento entre el
suelo y el pie de la escalera es . Calcular el
trabajo que debemos realizar para l levar la
escalera a la posicin vertical, empujndola
horizontalmente a una distancia d de su pie.
8.7.- En la figura, se representa un pndulo
simple, de longitud l, cuyas oscilaciones estn
limitadas por la
existencia de un
clavo horizontal
si t uado a una
distancia 2l /3 del
punto de suspensin
y en su misma
vertical. Determinar
el ngulo desde
el que debemos
abandonar la masa
pendular para que
el hilo de sus-
pensin se enrolle
en el clavo.
8.8.- Colgamos un cuerpo de masa mdel extremo
inferior de un muelle vertical que est sujeto del
techo por su otro extremo, y lo dejamos
descender lentamente, soportndolo con la mano,
lo que hace que el muelle se estire una distancia
d. Cul sera el mximo descenso del cuerpo si
lo hubiramos dejado caer bruscamente?
8.9.- Una partcula de masa m est situada en la
cima de una semiesfera lisa, de radio R, que est
apoyada por su base sobre un plano horizontal.
Cuando desplazamos ligeramente la partcula de
su posicin de equilibrio comienza a deslizar
sobre la superficie de la esfera. La posicin de la
partcula queda determinada en cada instante por
el ngulo que forma el radio-vector
correspondiente con la vertical. a) Tomando el
plano de la base como nivel de referencia,
expresar las energas potencial y cintica de la
partcula en funcin del ngulo . b) dem las
aceleraciones tangencial y normal. c) Determinar
el valor del ngulo para el cul la partcula se
despega de la semiesfera. d) En el caso de que
existiese rozamiento, el ngulo correspondiente
a la posicin de despegue sera mayor o menor
que el anteriormente calculado?
8.10.- Un bloque de 5 kg comienza a subir por un
plano inclinado de 30 con una velocidad inicial
de 20 m/s. a) Qu distancia recorrer sobre el
plano, antes de detenerse, si el coeficiente
cintico de rozamiento vale 0.25? b) Sea 0.45 el
coeficiente esttico de rozamiento. Volver a
bajar el bloque, plano hacia abajo, despus de
haberse detenido? En caso afirmativo, cul ser
su velocidad al llegar de nuevo al pie del plano?
8.11.- Una pelota de ping-pong se deja caer sobre
un suelo duro y rebota hasta el 90% de su altura
original. a) Encontrar una expresin general para
la altura mxima de la pelota despus del n-
simo rebote. b) dem para la prdida de energa
y la fraccin de prdida de energa de la pelota
despus del n-simo rebote. c) Cuntos rebotes
se necesitarn para que la altura mxima de la
pelota se reduzca a un 5% de su valor inicial.
d) Hacer una estimacin del tiempo mximo
durante el cul estar botando la pelota, cuando
se la deja caer desde una altura inicial de 5 m.
8.12.- Una masa puntual, m, est unida al
extremo superior de una varilla rgida y ligera, de
longitud l, que puede girar alrededor de un eje
horizontal que pasa por su extremo inferior. Se
abandona el sistema a partir de la posicin
vertical (equilibrio inestable), en reposo.
a) Expresar la tensin en la varilla en funcin del
ngulo que forma sta con la vertical. b) Calcular
el ngulo que formar la varilla con la vertical
cuando la tensin en la misma pasa de ser
compresora a tensora.
8.13.- Una vagoneta, abierta por su parte
superior, que marcha con una velocidad
constante de 4 m/s es cargada con 10 Tm de
carbn, mientras pasa bajo una tolva de descarga,
en un tiempo de 5 segundos. a) Qu fuerza extra
habr que aplicar a la vagoneta para que su
velocidad permanezca constante durante el
proceso de carga? b) Qu trabajo realizar esa
fuerza? c) Qu aumento de energa cintica
experimenta el carbn? d) Explicar la
discrepancia entre los resultados de los dos
apartados anteriores.
8.14.- Una partcula de 2 g de masa se mueve
bajo la accin de una fuerza que viene expresada
por
F = 2(3x+y)i + 2(x+4yz)j + 4y
2
k
con x,y,z en cm y F en dyn. Cuando pasa por el
punto de coordenadas (3,2,1) tiene una celeridad
de 5 cm/s. a) Cul ser su celeridad cuando pase
por el punto (2,3,5)? b) dem por el punto
(1,-3,0)?
Prob. 9.2
Prob. 10.2
9.- Momento angular.
Fuerzas centrales.
9.1.- En el instante t = 0, un cuerpo de 2 kg de
masa se encuentra en el punto r = 5i m y tiene
una velocidad v = 3j m/s. Sobre el cuerpo acta
una fuerza constante F = 4i N. a) Expresar la
cantidad de movimiento y el momento angular
del cuerpo en funcin del tiempo. b) Calcular el
momento de la fuerza y compararlo con la
derivada temporal del momento angular.
9.2.- Un cuerpo de pequeas dimensiones, de
20 g de masa, est unido a un extremo de una
cuerda ligera y flexible que pasa a travs de un
orificio practicado en un tablero horizontal liso,
c o m o s e
muestra en la
f i g u r a .
Sujetamos el
e x t r e m o s
inferior de la
c u e r d a y
hacemos que
se mueva el
cuerpo en una
t r a y e c t o r i a
circular de 40 cm de radio, con una velocidad
angular de 2 rad/s. a) Calcular la velocidad lineal
del cuerpo, su momento angular y su energa
cintica y la fuerza con que debemos tirar hacia
abajo para que el movimiento sea posible. b) A
continuacin, vamos aumentando la tensin de la
cuerda hasta que el radio de la trayectoria se
reduce a 10 cm. Repetir los clculos del apartado
anterior. Qu magnitudes fsicas han
permanecido constantes? c) Calcular el trabajo
que hemos realizado al tirar de la cuerda y
compararlo con el cambio que ha experimentado
la energa cintica.
9.3.- rbita geoestacionaria. Supngase que se
desea establecer en el espacio una base
interplanetaria que se mueva en una rbita
circular en el plano ecuatorial de la Tierra y a
una altura tal que permanezca siempre sobre el
mismo punto. Cul deber ser el radio de esa
rbita?
9.4.- Conocidos los semiejes mayores de las
rbitas de la Tierra y de la Luna, 149.610
6
km y
384.010
3
m, respectivamente y los
correspondientes periodos de revolucin, 1 ao y
27.32 das, calcular la masa del Sol en unidades
de la masa de la Tierra.
9.5.- Los semiejes mayores de las dos Lunas del
planeta Marte, Phobos y Deimos, miden
9. 40810
3
km y 23. 45710
3
km,
respectivamente. El periodo de revolucin orbital
de Phobos es de 4.65 horas. Con esos datos se
deben calcular la masa del planeta Marte y el
periodo de revolucin de Deimos.
10.- Geometra de masas.
10.1.- Determinar la posicin del centro de masa
de un bastn hecho con una barra de seccin
transversal y densidad constante cuyo puo tiene
forma semicircular, de radio R, siendo L la
longitud del mstil.
10.2.- En una esfera de
madera, maciza y de radio
R, la carcoma ha hecho un
hueco esfrico, de radio
R/2, tangente a la superficie
de la esfera, como se indica
en la figura adjunta.
Localizar el centro de masa
de la esfera ahuecada.
10. 3. - Determinar el
momento de inercia de una
lmina plana y homognea,
cuya forma es la de un tringulo rectngulo
issceles, con respecto cada uno de los ejes que
se indican: a) cada uno de los lados de la lmina;
b) cada uno de los ejes definidos por las
bisectrices de los ngulos del tringulo; c) un eje
perpendicular a la lmina en el vrtice del ngulo
recto de la misma; d) dem en otro de los
vrtices; e) dem por el centro de la lmina.
10.4.- Determinar el momento de inercia de un
cubo homogneo respecto a cada uno de los ejes
siguientes: a) eje que pasa por el centro de dos
caras opuestas; b) eje que coincide con una de las
aristas; c) una de las diagonales interiores del
cubo.
10.5.- La densidad de una varilla recta aumenta
en proporcin directa a la distancia a uno de sus
extremos. Determinar el momento de inercia de
la varilla con respecto a un eje perpendicular a
ella y que pasa por: a) uno u otro de sus
extremos; b) su centro geomtrico; c) su centro
de masa.
10.6.- La densidad de un esfera aumenta
radialmente en proporcin directa a la distancia a
su centro. Determinar el momento de inercia de
la esfera con respeto a: a) un eje diametral; b) un
eje tangencial a la esfera.
10.7.- Determinar el momento de inercia de una
lmina plana, de masa m, cuya forma es la de una
corona circular, de radios R
1
y R
2
, con respeto a:
a) un eje diametral; b) un eje tangencial a su
borde y contenido en su mismo plano.
11.- Dinmica de los sistemas de partculas. 15
Prob. 11.1
Prob. 11.3
Prob. 11.4
Prob. 11.5
11.- Sistemas de partculas.
Leyes de conservacin.
11.1.- En la figura adjunta se muestra un sistema
constituido por dos bloques de masa m
1
y m
2
,
respectivamente, que reposan sobre una
superficie horizontal lisa, entre los que hay un
muelle ideal, de constante elstica k y longitud
natural l
0
, inicialmente comprimido hasta una
longitud l < l
0
. Cuando se abandona el sistema
partiendo del reposo, el muelle recupera su
longitud natural, empujando a ambos bloques
con fuerzas iguales y opuestas, hasta que
finalmente se desprende ycae sobre la superficie,
mientras los bloques continan movindose.
a) Expresar la energa potencial interna de dicho
sistema en funcin de la distancia x entre los dos
bloques. b) Encontrar la razn existente entre las
energas cinticas finales de los bloques y
explicar porqu el bloque de menor masa recibe
la mayor parte de la energa potencial inicial, a
pesar de que las fuerzas que actan sobre cada
bloque son de la misma intensidad en todo
instante.
11.2.- Se dispara un proyectil en una direccin
que forma un ngulo de 45 con la horizontal y
con una velocidad inicial de 458 m/s. Cuando el
proyectil alcanza el punto ms alto de su
trayectoria, fragmentndose en dos parte de igual
masa. Un fragmento, cuya velocidad inicial es
cero, cae verticalmente, a) A qu distancia del
punto de disparo caer sobre el terreno el otro
fragmento, suponiendo que todo el terreno es
plano y horizontal? b) Qu cantidad de energa
se liber en la explosin?
11.3.- Un bastidor, de 5 kg de masa y cuyas
dimensiones son las que se indican en la figura
adjunta, se encuentra inicialmente en reposo
sobre un superficie horizontal lisa. En el centro
de la superficie enmarcada por el bastidor hay
dos bloques, de masas m
a
= 1 kg y m
b
= 4 kg,
entre los que se mantiene comprimido un muelle.
Inicialmente, el centro de masa del sistema se
encuentra situado en el centro geomtrico de
bastidor. Cuando el muelle se distiende, la masa
m
a
sale despedida con una velocidad de 6 m/s y
finalmente queda empotrada en A; la masa m
b
se
empotra en B. Dar una descripcin detallada del
movimiento del sistema.
11.4.- Una cua de masa M se encuentra en
reposo sobre un tablero horizontal, como se
muestra en la figura. En la parte ms alta de la
cua reposa un pequeo bloque de masa m, a una
altura h sobre el tablero horizontal. Todas las
superfi ci es son perf ect ament e l i sas.
Abandonamos el sistema, de modo que el bloque
desciende y la cua retrocede. Encontrar la
velocidad de retroceso de la cua en el instante
en que el bloque toca el tablero horizontal.
11.5.- Un fusil est suspendido mediante dos
hilos ligeros, en posicin
horizontal, como se muestra
en la figura. El fusil pesa
5 kg, su nima mide 80 cm
y dispara un proyectil de
10 g de masa con una
velocidad (respecto a tierra)
de 500 m/s. a) Calcular la
velocidad de retroceso del
fusil. b) Calcular el tiempo que el proyectil ha
empleado en recorrer el nima del fusil.
c) Suponiendo, por simplificar, que la fuerza que
ha actuado sobre la bala en el nima sea
constante, determinar el mdulo de dicha fuerza.
11.6.- Un vagn de carga, abierto por su parte
superior, pesa 10 Tn y se mueve libremente, sin
rozamientos apreciables, sobre una va recta a
nivel. Comienza a llover intensamente, cayendo
la lluvia verticalmente sobre el terreno. El vagn
est vaco inicialmente y se mueve con una
velocidad de 3.6 km/h. Cul ser la velocidad
del vagn despus de haber recorrido lo
suficiente como para recoger una tonelada de
agua? Qu suposiciones ha debido Vd. hacer
para llegar a ese resultado?
11.7.- Se coloca un recipiente sobre el plato de
una balanza de resorte y se ajusta sta para que
marque cero cuando el recipiente est vaco.
Entonces se vierte agua dentro del recipiente, un
Prob. 11.9
Prob. 11.10
Prob. 12.3
Prob. 12.4
Prob. 12.5
chorro continuo, a razn de 100 cm
3
por minuto,
desde una altura de 1 m. a) Expresar la lectura de
la balanza en funcin del tiempo desde el
instante en que empezamos a verter agua.
b) Cunto marcar la balanza cuando se hayan
recogido 500 cm
3
de agua?
11.8.- Un hombre, que junto con su rifle pesa
70 kg, lleva patines y dispara su rifle en direccin
horizontal. Cada proyectil tiene una masa de 30 g
y sale con una velocidad de 800 m/s. Supngase
despreciables los rozamientos. a) Cul ser la
velocidad del hombre despus de efectuar 10
disparos? b) supongamos que los diez disparos se
hayan realizado en 10 s, cul es el valor de la
fuerza media que se ha ejercido sobre el hombre?
11.9.- Una cadena uniforme, de longitud L y
m a s a M , s e
encuentra inicial-
mente en reposo,
a mo n t ona da y
enrollada sobre una
s u p e r f i c i e
horizontal. Tiramos
verticalmente y
hacia arriba de uno
de los extremos de
la cadena, de modo
que cada eslabn de la cadena permanece en
reposo hasta el instante en que comienza a
elevarse y que la velocidad del extremo superior
sea constante. a) Calcular la potencia que
desarrolla la fuerza vertical aplicada. b) Qu
cantidad de esa potencia se disipa? Cmo
explica Vd. esa disipacin de potencia?
11.10.- Dos prismas triangulares, de masas M y
m, y anchuras a y b, estn en reposo, tal como se
indica en la figura adjunta, sobre un tablero
horizontal liso. Las superficies de contacto entre
los dos prismas son, tambin, perfectamente
lisas. Determinar el retroceso del prisma inferior
hasta el instante enque la cara vertical del prisma
superior alcanza el tablero horizontal. Aplicacin
numrica: M = 10 kg, m = 2 kg, a = 40 cm y b =
10 cm.
12.- Esttica del slido rgido.
12.1.- Una caja de embalaje que contiene un
frigorfico pesa 300 kg y tiene forma de
paraleleppedo rectangular de 2 m de alto por
80 cm 80 cm de base. El coeficiente de
rozamiento entre la caja y el suelo vale 0.30. Si
deseamos arrastrarla sobre el suelo mediante la
aplicacin de una fuerza horizontal, cul debe
ser la magnitud de esa fuerza? A qu altura
sobre el suelo podemos aplicar esa fuerza sin
riesgo de vuelco?
12.2.- La caja del Problema 12.1 se encuentra
ahora sobre la plataforma de un camin. Cuando
el camin frena bruscamente qu riesgo ser
mayor, el de deslizamiento o el de vuelco de la
caja?
1 2 . 3 . - D e s e a m o s
t r anspor t ar en una
carretilla un bloque
homogneo, de masa m,
cuyas dimensiones se
especifican en la figura.
Sea el coeficiente de
rozamiento entre la base
del bloque y la plataforma
de la carretilla. Deter-
minar los valores mxi-
mos de la aceleracin de
la carretilla (acelerando y
frenando) para que no
haya movimiento relativo
entre el bloque y la
carretilla.
12.4.- Una varilla
homognea de masa m y
longitud l apoya sus
extremos en dos planos
lisos que determinan un
diedro recto, como se
muestra en la figura.
Determinar la posicin
de equilibrio y las reac-
ciones en los extremos
de la varilla en funcin del ngulo .
12.5.- En el mecanismo que se representa en la
figura se aplica un par mediante dos fuerzas de
11.- Dinmica de los sistemas de partculas. 17
Prob. 12.7
Prob. 12.8
Prob. 12.9
Prob. 12.10
Prob. 12.11
Prob. 12.12
Prob. 12.13
Prob. 12.14
100 N, con un brazo de 120 mm, aplicadas en los
puntos D y E de la aleta. Todas las cotas
indicadas estn expresadas en mm. Determinar la
fuerza F necesaria para establecer el equilibrio y
las reacciones en los apoyos fijos B y C. (Se
desprecia el peso de la aleta).
12.6.- Un rodillo homogneo de 25 cm de radio y
40 kg de peso est situado sobre un plano
horizontal. Deseamos hacerlo subir un escaln de
5 cm de altura, y para ello tiramos de l con una
fuerza cuya lnea de accin pasa por el eje del
rodillo. Determinar el mdulo de la fuerza
necesaria para conseguir nuestro objetivo: a) si la
fuerza aplicada es horizontal y b) si la fuerza
aplicada forma un ngulo con la horizontal.
c) Cul ser el valor de que minimizar la
fuerza necesaria y cunto valdr sta?
1 2. 7. - Una p l a c a
rectangular y homognea,
de dimensiones 30 cm
20 cm y que pesa 2 kg,
est unida a un eje
vertical de modo que en
A est articulada con el
eje y en B slo se apoya
en l. a) Determinar las
reacciones en los apoyos cuando el sistema gira
con una velocidad angular de 30 rpm. b) A
partir de que velocidad angular no se apoyar la
placa en B?
12.8.- Determinar la
posicin de equilibrio del
sistema representado en
la figura que se adjunta,
en el que no existen
rozamientos en los
apoyos de la varilla con la
pared vertical y con el
borde horizontal.
12.9.- Un bastn est
formado por un tramo
rectilneo de 100 cm de
longitud y un puo
semicircular de 8 cm
de radio. Lo apoyamos
en el borde de una
mesa de modo que la
parte rectilnea cuelgue
por debajo del tablero
de la mesa. Determinar
l a p o s i c i n d e
equilibrio del bastn.
12.10.- Un canaln,
de masa m cuya
forma es la de medio
cilindro circular con
un radio exterior que
es el doble del radio
interior, descansa
sobre un plano
h o r i z o n t a l .
De t e r mi n a r e l
mdulo de la fuerza
vertical F que deber
aplicarse al borde del canaln para que se incline
un ngulo , como se indica en la figura.
12.11.- La barra homognea que se muestra en la
figura se apoya sin friccin en el interior y en el
borde de una semiesfera hueca. La posicin de
equilibrio del sistema corresponde a la barra en
posicin horizontal. a) Determinar las reacciones
en los contactos. b) Encontrar la relacin
existente entre M, my .
12.12.- En el mecanismo que se muestra en la
figura, la dos barras homogneas tienen una masa
por unidad de longitud . Un tope (C) impide que
la corredera se desplace hacia la derecha.
Determinar la reacciones en los apoyos A y B y
en el tope C.
12.13.- Dos bolas idn
ticas, de masa m y radio
r, estn colocadas en el
interior de un tubo
cilndrico (abierto en
sus bases) de dimetro
3r. El conjunto descansa
sobre un plano hori-
zontal, como se muestra
en la figura. Determinar
la masa mnima que
deber tener el tubo
cilndrico para que el sistema no vuelque.
12.14.- Tres rodillos idnticos estn apilados en
la forma que se
Supongamos que el
c o e f i c i e n t e d e
rozamientoesttico es
el mismo para todos
l o s p a r e s d e
s u p e r f i c i e s e n
contacto. Calclese el
valor mnimo del
c o e f i c i e n t e d e
Prob. 12.16
Prob. 12.15
Prob. 12.17
Prob. 12.18
Prob. 12.19
Prob. 13.1 Prob. 13.2
rozamiento que evite el desmoronamiento del
sistema.
12.15.- Determinar el valor del ngulo
correspondiente a la configuracin de equilibrio
del sistema de dos barras ligeras articuladas
comose muestra en la figura adjunta. Expresar el
resultado en funcin de las intensidades de los
esfuerzos P y F.
configuracin corres-
pondiente al equilibrio
de las tres barras
articuladas que se
muestran en la figura
adjunta, cuando acta
una fuerza horizontal de
1 kg sobre el extremo
inferior de la barra que
est ms abajo. Las tres
barras son homogneas
entre s; cada una de
ellas mide 50 cm y pesa
2 kg.
12. 17. - El si st ema
representado en la figura
est constituido por dos
varillas idnticas, de
100 cm de longitud y
4 kg de masa cada una de
ellas, articuladas sin
friccin, apoyadas sobre
un suelo horizontal liso y
unidas por sus centros
mediante un muelle
constante elstica k = 113.16 N/m y 30 cm de
longitud natural. Determinar el valor del ngulo
para que el sistema se encuentre en equilibrio.
12.18.- Una barra de 4 m de longitud y 100 kg de
peso est apoyada por uno
de sus extremos en una
pared vertical lisa y
sostenida por el otro
extremo mediante un cable
inextensible, de 6 m de
longitud y masa des-
preciable, como se indica
en la figura. a) Determinar
el valor de los ngulos y
que forman el cable y la
barra con la pared en la
posicin de equilibrio.
b) Determinar la tensin del cable y la reaccin
en el apoyo.
12.19.- Una varilla lisa, de masa m y longitud l se
apoya por uno de sus extremos (A) en un plano
horizontal liso y por un punto comprendido entre
el A y su centro de gravedad (G) en un borde fijo
B, como se muestra en la figura. Determinar la
fuerza horizontal que hay que aplicar en A para
mantener la varilla en equilibrio con una
inclinacin respecto de la horizontal y evaluar
las reacciones en los apoyos.
13.- Dinmica del slido rgido.
13.1.- Un disco homogneo, de 15 kg de masa y
10 cm de radio, est montado sobre un eje
sostenido horizontalmente por apoyos sin
rozamiento. Sobre la periferia del disco se
enrolla una cuerda ligera y se aplica una fuerza
constante de 5 kg y dirigida hacia abajo en el
extremo libre de la cuerda. a) Determinar la
aceleracin angular del disco. b) En lugar de
aplicar la fuerza anterior, colgamos un pesa de 5
kg en el extremo libre de la cuerda. Determinar,
entonces, la aceleracin angular del disco y la
aceleracin de cada de la pesa, as como la
tensin de la cuerda. c) Comparar los resultados
obtenidos para la aceleracin angular en los
apartados anteriores y explicar por qu son
distintos.
13.2.- Dos poleas de radios 8 cm y 5 cm
respectivamente, estn acopladas la una a la otra
formando un bloque que puede girar en torno al
eje central horizontal. De la garganta de la polea
grande pende un peso de 20 kg y de la garganta
de la polea pequea pende otro peso de 30 kg que
13.- Dinmica del slido rgido. 19
Prob. 13.3
Prob. 13.7
Prob. 13.8
Prob. 13.9
Prob. 13.11
tiende a hacer girar las poleas en sentido
contrario al anterior. El momento de inercia de
las dos poleas en conjunto es 0.006 kgm
2
. Al
dejar el sistema en libertad se pone en
movimiento. a) En qu sentido se mueve el
sistema? b) Calcular la aceleracin angular de las
poleas y la aceleracin de cada presa. c) Calcular
la tensin en cada cuerda.
13.3.- Determinar el
s e n t i d o d e l
movi mi e nt o del
sistema representado
en la figura, la
a c e l e r a c i n de l
sistema y la tensin
en cada tramo de la
cuerda que une los
bloques m
1
= 8 kg y m
2
= 10 kg, considerando la
polea como un disco de 1 kg de masa y 10 cm de
radio. El coeficiente de rozamiento en el plano
inclinado (30) es = 0.2.
13.4.- Un cilindro macizo baja rodando sin
resbalar por un plano inclinado. a) Calcular la
aceleracin del centro de masa del cilindro.
b) Determinar el valor mnimo de la fuerza de
rozamiento (esttico) entre el plano y el cilindro
a fin de que ste ruede sin resbalar. c) Calcular el
valor mnimo del coeficiente de rozamiento para
que el cilindro no resbale. d) Estudiar el
movimiento del cilindro en funcin de diversos
valores del coeficiente de rozamiento. e) Se
conserva la energa total del cilindro cuando ste
rueda sin resbalar?
13.5.- Un aro, un cilindro macizo y una esfera
bajan rodando sin resbalar por un mismo plano
inclinado. Si los tres cuerpos partieron
simultneamente del reposo desde una misma
altura en el plano, ordenarlos de acuerdo con el
orden de llegada al pie del plano. Intervienen las
masas o los radios de los cuerpos en el orden de
llegada? Entonces, qu criterio se ha seguido
para hacer la clasificacin? Explquese.
13.6.- Dadas dos esferas de la misma masa y del
mismo radio, pero una maciza y la otra hueca,
describir detalladamente un experimento que, sin
daar las esferas, nos permita averiguar cual es la
maciza y cual la hueca. Hacer los clculos
necesarios para justificar los resultados del
experimento.
13.7.- Presionamos
con el dedo una
pelota de ping-pong
contra la mesa, de tal
m o d o q u e a l
escaprsenos sale
l a n z a d a h a c i a
adelante con una
velocidad de traslacin v
0
al mismo tiempo que
gira con velocidad angular
0
, como se muestra
en la figura adjunta. Sea el coeficiente de
rozamiento entre la pelota y la mesa.
a) Determinar la relacin que debe existir entre
v
0
y
0
para que al cabo de cierto trayecto la
pelota quede en reposo de traslacin y de
rotacin. Calcular dicho trayecto. b) Determinar
la relacin que debe existir entre v
0
y
0
para que
la pelota, despus de anularse su velocidad de
traslacin, regrese hacia el punto inicial de
lanzamiento con una velocidad angular
0
/2.
13.8.- Una esfera
maciza y homognea,
de masa m y radio r
resbala sin rodar
sobre una superficie
horizontal rugosa
bajo la accin de una
fuerza F dirigida
horizontalmente y aplicada a una altura h<r,
como se indica en la figura. Determinar la
aceleracin de la esfera y el coeficiente de
rozamiento entre esta y el plano.
13.9.- Una esfera maciza y homognea descansa
sobre una plataforma horizontal, como se indica
en la figura. El rozamiento entre la plataforma y
esfera es suficiente para evitar el deslizamiento
de sta. Aplicamos a la plataforma una fuerza
horizontal constante. a) Determinar las
aceleraciones (absolutas) que adquirirn la
plataforma y en centro de la esfera. b) Encontrar
la aceleracin angular de la esfera (mdulo y
direccin).
13.10.- Un yo-yo est formado por dos discos
pesados, de radio R y masa total M, unidos por
un eje ligero de radio r, alrededor del cual se
arrolla el hilo. Un muchacho sostiene el extremo
libre del hilo en una posicin fija y deja caer el
yo-yo verticalmente. el yo-yo se acelera hacia
abajo, llega el instante en que se desenrolla todo
el hilo y, entonces, comienza a subir
enrollndose de nuevo el hilo sobre su eje.
a) Explicar detalladamente el movimiento del yo-
yo. Por qu vuelve a subir? b) Calcular la
aceleracin del yo-yo y al tensin en el hilo en
los movimientos
de bajada y de
subida?
13.11.- En el
g i r o s c o p i o
representado en
la figura el disco
tiene una masa
de 200 g y un
radio de giro de
5 cm y est
Prob. 13.12
Prob. 13.13
Prob. 13.14
Prob. 13.15
Prob. 13.16
Prob. 13.18
situado a 10 cm del punto de apoyo del eje.
Calcular la velocidad angular de precesin
cuando el disco est girando alrededor de su eje
con una velocidad angular de 20 rps.
13. 12. - En l a f i gur a s e mues t r a
esquemticamente el tren de aterrizaje de un
avin visto desde atrs. El radio de la rueda es de
40 cm y su momento
de inercia es de
2.5 kgm
2
. El avin
des pega a una
v e l o c i d a d d e
180 km/h. Despus
del despegue, se
recoge el tren de
aterrizaje girndolo
lateralmente a razn
de 45 por segundo.
De t e r mi n a r l a
magnitud del par
ejercido sobre la
rueda por su soporte
e indicar las direcciones de las magnitudes
vectoriales implicadas.
13.13.- El cuerpo representado en la figura est
formado por dos discos pesados, de radio R y
masa total M, unidos mediante un eje ligero, de
radio r, en torno al cual se ha enrollado un hilo.
Supongamos que tiramos hori zontalmente del
extremo libre del hilo, como se muestra en la
figura, con una fuerza constante F. Determinar el
sentido del movimiento y la aceleracin del
cuerpo.
13.14.- Un bloque de masa m desliza sobre un
plano horizontal liso y est unido a un cilindro de
masa M y radio R mediante un hilo ligero que
pasa por la garganta de una polea de masa
despreciable. El hilo est arrollado en torno del
cilindro con un gran nmero de vueltas.
a) Calcular la tensin del hilo durante el
movimiento del sistema y las aceleraciones que
intervienen. b) Analizar los resultados anteriores
para las situaciones lmites m0 y m.
13.15.- Los dos discos de la
figura adjunta tienen la
misma masa m y el mismo
radio R. El disco superior
puede girar libremente
alrededor de un eje horizontal
fijo que pasa por su centro.
Un hilo ligero est arrollado
alrededor de ambos discos.
Calcular la tensin del hilo y
l as acel eraci ones que
intervienen cuando se deja
caer el disco inferior.
13.16.- Una varilla homognea AB est guiada
por dos pasadores, A y B, que deslizan
libremente por las guas situadas en un plano
vertical que se indican en la figura adjunta. Se
abandona la varilla, partiendo del reposo, en la
posicin 1 indicada. Determinar las velocidades
de los pasadores A y B, as como la velocidad de
traslacin y la velocidad angular de la varil la, en
las posiciones 2 y 3 indicadas.
13.17.- Una varilla de longitud L se sostiene
verticalmente apoyada sobre el suelo por un
extremo y se la deja caer. Suponiendo que el
extremo apoyado no resbala, determinar la
velocidad angular de la varilla en funcin del
ngulo que forma con la vertical y la velocidad
del extremo libre cuando pega contra el suelo.
13.18.- Las dos varillas
homogneas, de la
misma masa m y
longitud l, que se
muestran en la figura,
estn articuladas entre s
en el punto A. El
extremo O de la varilla
superior est articulada
a un punto fijo y el
extremo B de la inferior
lo est a una corredera
que puede deslizar sin
friccin a lo largo de un
eje vertical. Se abandona el sistema, partiendo
del reposo, de la posicin horizontal (=0).
Determinar: (a) la velocidad angular de cada
13.- Dinmica del slido rgido. 21
Prob. 13.19
Prob. 13.22
Prob. 13.24
Prob. 13.25
Prob. 14.2
varilla en funcin del ngulo ; (b) la velocidad
de la corredera en funcin de .
13.19.- Un
c i l i n d r o
macizo y
homogneo,
de radio r y
gener at r i z
2r, descansa
apoyado en
una de sus
bases sobre un plano horizontal rugoso que no
permiteel deslizamiento. Le aplicamosuna fuerza
horizontal, a una altura conveniente sobre el
plano, hasta que, apoyado en el borde de su base
inferior se desequilibra e inicia la cada.
(a) Calcular el momento de inercia del cilindro
con respecto al eje AA tangente a la periferia de
la base. (b) Determinar la velocidad angular del
cilindro en el instante en que su generatriz llega
al plano horizontal.
13.20.- Una varilla homognea de longitud L y
masa M puede girar sin rozamiento alrededor de
un eje vertical que pasa por su centro y que es
perpendicular a la varilla. Alo largo de la varilla
pueden moverse dos esferillas idnticas, de masa
m cada una, unidas entre s por un hilo
inextensible de longitud d < L. Inicialmente, la
varilla est girando con una frecuencia
0
y las
esferillas se encuentran en posiciones simtricas
con respecto al eje de rotacin. En un instante
determinado, el hilo se rompe y las esferillas se
desplazan hacia los extremos de la varilla, que
dando detenidas en los topes que existen en
dichos extremos. a) Calcular la frecuencia de
revolucin final del sistema. b) Se conservar la
energa cintica en el proceso?
13.21.- Una pequea esfera de radio r permanece
en equilibrio inestable en la cima de una gran
esfera fija de radio R. Desplazamos ligeramente
la esferilla de su posicin de equilibrio, de modo
que comience a rodar (sin resbalar) sobre la
esfera grande. Determinar la posicin en que la
esferilla se despega de la esfera grande y la
velocidad que lleva en ese instante.
13.22.- Una bolita, de
radior, ruedapor uncarril
situado en un plano
vertical, de radio
interior R>r. Cul
deber ser el valor
mnimo de v
0
a fin de
que la bolita complete
su trayectoria circular
sin despegarse del
carril?
13.23.- Una varilla
homognea tiene sus extremos apoyados en una
pared vertical lisa y en un suelo horizontal liso.
En el instante inicial, la varilla forma un cierto
ngulo
0
con la horizontal; entonces comienza a
resbalar. Calcular el ngulo de inclinacin de la
varilla cuando se extremo superior se despega de
la pared.
13. 24.- Un cilindro
macizo y homogneo, de
masa m y radio r, rueda
sin deslizar por el interior
de otro cilindro hueco, de
masa M y radio R, que
puede girar alrededor de
unejefijohorizontal (O) que
coincide con su eje de
simetra. En el instante
inicial, se abandona el
sistema (partiendo del reposo) en la posicin que
se indica en la figura. a) Determinar las
velocidades angulares de cada uno de los dos
cilindros en el instante en que el cilindro interior
pasa por su posicin ms baja. b) Determinar la
velocidad de traslacin del cilindro interior en
dicho instante.
1 3 . 2 5 . - Un
rodillo macizo,
de masa m y
r a d i o r ,
d e s c i e n d e
rodando (sin
resbalar) por la
cara inclinada
de un prisma
t r i a n g u l a r
mvil, de masa
m e inclinacin , como se ilustra en la figura.
a) Determinar las aceleraciones (absolutas) del
rodillo y del prisma. b) Si el rodillo parti del
reposo en la parte superior del prisma, estando
tambin ste inicialmente enreposo, cul ser la
velocidad final del prisma?
14.- Colisiones y percusiones.
14.1.- Dejamos caer una pelota, desde una altura
de 10 m, sobre un suelo duro y horizontal. Se
observa que la pelota remonta hasta una altura de
8.1 m despus del primer bote en el suelo.
Supongamos que el coeficiente de restitucin
permanezca constante en los rebotes sucesivos.
a) Calcular el valor del coeficiente de restitucin
en los rebotes. b) Qu fraccin de la energa se
pierde en cada rebote? c) Cuntos botes dar la
pelota antes de que su altura de remonte se
reduzca a 10 cm? d) Calcular el tiempo que
deber transcurrir antes
de que la pelota quede en
reposo y el espacio total
que habr recorrido hasta
ese instante.
14.2.- Dos pequeas
esf er as, de mas as
respectivas m y 2m,
cuelgan de un punto
comn mediante sendos
Prob. 14.5
Prob. 14.6
Prob. 14.8
hilos de longitud l , como se indica en la figura.
La esfera 2mse encuentra en reposo y la esfera m
se abandona a partir de la posicin que se indica,
de modo que tenga lugar una colisin frontal y
perfectamente elstica entre ambas esferas.
Determinar la altura a la que ascender cada
esfera despus del primer choque.
14.3.- Dos pndulos simples, de masa respectivas
m
1
y m
2
, ambos de longitud l, estn suspendidos
de un mismo punto. Se separa uno de ellos de la
vertical (mantenindose el hilo tenso) hasta que
se obtiene una diferencia de alturas h entre
ambas masas pendulares. Se suelta dicho pndulo
de modo que colisione con el otro. Suponiendo
que la colisin sea completamente inelstica, a
qu altura se elevar el conjunto despus de la
colisin?
14.4.- a) Un elevador est subiendo por el cubo
(hueco de la escalera) con una velocidad
constante de 1.83 m/s. En el instante en que el
techo del elevador se encuentra a 18.3 m de la
parte ms alta del cubo, se deja caer desde ese
sitio una pelota ligera que rebotar elsticamente
en el techo del ascensor. A qu altura subir la
pelota por encima del lugar desde el que se dej
caer? b) Resolver el mismoproblema suponiendo
que el ascensor est bajando con una velocidad
de 1.83 m/s.
14.5.- Una forma sencilla de determinar la
velocidad de un proyectil consiste en la
utilizacin del pndulo balstico. Este pndulo
est constituido por un bloque grande de madera,
de masa M, suspendido mediante dos hilos
verticales, como se ilustra en la figura. El
proyectil, de masa m, cuya velocidad v se quiere
determinar, se
d i s p a r a
horizontalmente
de modo que
choque y quede
incrustado en el
b l o q u e d e
madera. Si el
t i e mp o q u e
e m p l e a e l
pr oyect i l en
quedar detenido
enel interior del bloque de madera es pequeo en
comparacin con el periodo de oscilacin del
pndulo (bastar con que los hilos de suspensin
sean suficientemente largos), los hilos de
suspensin permanecern casi verticales durante
la colisin. Supongamos que el centro de masa
del bloque asciende a una altura h despus de la
colisin. Calcular: a) La velocidad que lleva el
proyectil y b) la fraccin de la energa cintica
inicial que se disipa. aplicacin numrica: M =
3 kg, m = 10 g y b = 4 cm.
14.6.- Un disco desliza sobre una superficie
horizontal lisa, con una celeridad de 5 m/s, y
colisiona elsticamente con otros discos
idnticos, que se encontraban en reposo, en
contacto entre s y colocados de modo que la
lnea de sus centros era perpendicular a la
trayectoria del disco incidente, como se muestra
en el figura adjunta. El disco incidente se apunt
directamente al punto de contacto de los otros
dos. Calcular las velocidades (mdulos y
direcciones) de los tres discos despus de la
colisin.
14.7.- Una varilla homognea, de longitud L y
masa M, se encuentra en reposo sobre un plano
horizontal liso. Un disco de hockey, de masa m,
se mueve sobre dicho plano en direccin
perpendicular a la varilla y con una velocidad v
0
.
El disco choca elsticamente con la varilla en un
punto P situado a una distancia h del centro de
sta. a) Qu magnitudes se conservan durante el
choque? b) Cul deber ser la masa del disco
para que quede en reposo inmediatamente
despus del choque? c) En el supuesto anterior,
calcular la velocidad del centro de masa de la
varilla y la velocidad angular de sta.
d) Determinar la posicin del punto Q de la
varilla que permanece en reposo despus de la
colisin. e) Demostrar que si el disco choca en el
punto Q, el punto P permanecer en reposo.
14.8.- Una varilla
homognea, de masa
m y longitud l cae
desde una cierta
altura. En el instante
en el que uno de sus
extremos toca el
suelo, la varilla
forma un ngulo de
60 con el mismo,
su centro de masa tiene una velocidad v y est
rotando con una velocidad angular , como se
ilustra en la figura. Suponiendo que la colisin
sea perfectamente elstica, determinar las nuevas
velocidades de traslacin y de rotacin de la
varilla despus del choque.
14.- Colisiones y percusiones. 23
Prob. 14.9
Prob. 14.10
Prob. 14.12
Prob. 14.14
Prob. 14.15
14.9.- Una viga uniforme, de longitud 2l y masa
m, est sostenida horizontalmente por dos
apoyos, A y B, a una distancia x del centro G de
la viga. Determinar la distancia x para que, al
suprimirse sbitamente uno de los apoyos, no
vare en ese instante la reaccin en el otro.
14.10.- Un bloque
homogneo de forma
prismtica, de seccin
cuadrada de lado l,
desliza sobre un plano
horizontal liso con
velocidad v. Cuando
choca contra el tope O
que se indica en la
figura, gira alrededor de l. Calcular: (a) La
velocidad angular con que se iniciar el giro;
(b) el valor mnimo de la velocidad v del bloque
para que se produzca el vuelco de ste,
sobrepasando al tope.
14.11.- Jugando al billar I. Una bola de billar,
que se encuentra inicialmente en reposo sobre la
masa, recibe un golpe de taco de modo que la
lnea de accin del impulso est contenida en el
plano vertical que pasa por el centro de la bola,
es paralela a la superficie de la mesa y est
situada a una distancia h del centro de la bola.
Como consecuencia de ese impulso, la bola sale
lanzada hacia adelante con una velocidad v
0
y,
debido a su "efecto", posteriormente adquiere
una velocidad v. Sea R el radio de la bola.
a) Demostrar que
b) Demostrar que si queremos conseguir que la
bola ruede sin resbalar sobre el tablero desde el
mismo momento en que recibe el nombre el
impulso, la lnea de accin de ste debe estar
situada a una distancia h = 2R/5 por encima del
centro de la bola. c) Demostrar que el "efecto"
ser hacia adelante o hacia atrs segn que h sea
mayor o menor que 2R/5. d) Demostrar que es
imposible, con el "efecto de retroceso", dar a la
bola una velocidad de retroceso a menos que el
impulso tenga una componente vertical hacia
abajo.
14.12.- Una masa puntual, de magnitud m, est
unida mediante un hilo ligero, flexible e
inextensible, de longitud L, a un punto fijo O.
Abandonamos la masa puntual, partiendo del
reposo, en la posicin indicada en la figura.
Determinar la amplitud de las oscilaciones
pendulares de dicha masa. Se conserva la
energa durante
todo el proceso?
14.13.- Dos discos
homogneos estn
montados sobre
ej es par al el os.
Inicialmente ambos
d i s c o s e s t n
girando libremente,
con velocidades
a n g u l a r e s
constantes. En un
instante dado se
aproximan entre s los ejes de rotacin de sendos
discos de modo que stos quedan acoplados por
sus bordes. Determinar las velocidades angulares
de los discos despus del acoplamiento. Expresar
los resultados en funcin de las velocidades
angulares iniciales y de las razones de masas y
radios de los discos.
14.14.- Una placa
rectangular, de masa
m uniformemente
repartida, puede girar
alrededor de un eje
fijo horizontal que
coincide con uno de
sus bordes, como se
indica en la figura.
Separamos la placa hasta la posicin horizontal y
la abandonamos partiendo del reposo. Cuando
alcanza la posicin vertical, colisiona
elsticamente contra el borde de otra placa
idntica que se encontraba en reposo sobre un
plano horizontal. a) Determinar las velocidades
de cada placa despus de la colisin. b) Calcular
la percusin en el eje.
14.15.- Un carrete est formado por dos discos
homogneos idnticos, de radio R, unidos por un
eje cilndrico, de radio r, en el que est enrollada
una cuerda ligera y
flexible. Sea m la
masa total del carrete
e I su momento de
inercia con respecto a
su ej e. Ti ramos
bruscamente de la
c u e r d a ,
hor i z o n t a l me nt e ,
como se indica en la figura (i.e., aplicamos una
impulsin ). a) Determinar el movimiento del
carrete justamente despus de la impulsin.
b) Suponiendo que el suelo sea rugoso,
determinar el movimiento final del carrete.
Prob. 14.16
Prob. 15.4
Prob. 15.8
Prob. 15.9
14.16.- Una esfera homognea, de masa m y
radio R, reposa sobre un bloque, de masa 2m, que
se mueve con velocidad constante v
0
sobre un
tablero horizontal liso, como se ilustra en la
figura. El bloque colisiona inelsticamente en B
y queda detenido; entonces, la esfera comienza a
rodar sobre el bloque. En el supuesto de que el
rozamient o
entre la esfe-
ra y el blo-
que sea sufi-
ciente como
para que co-
mience a ro-
dar, sin res-
balar, desde
el pr i mer
instante, determinar la velocidad angular de la
esfera y las reacciones percusionales.
15.- Movimiento
armnico simple.
15.1.- El movimiento de un oscilador armnico
simple est descrito por la ecuacin
x=5 sen (0.2t + 0.5236)
donde todas las cantidades estn expresadas en el
sistema c.g.s.. Determinar: a) la amplitud, el
periodo, la frecuencia y la fase inicial del
movimiento, b) la velocidad y la aceleracin y
c) las condiciones iniciales.
15.2.- Las posiciones sucesivas de una partcula
que ejecuta un m.a.s. son x=a, b y c;
correspondientes a los instantes t =t
0
, 2t
0
, 3t
0
,
respectivamente. Calcular el periodo del
movimiento.
15.3.- Dos partculas realizan sendos
movimientos armnicos simples de la misma
amplitud, frecuencia y origen a lo largo de una
misma lnea recta. Cada vez que se cruzan,
movindose en sentidos opuestos, sus
elongaciones son la mitad de la amplitud.
Calcular la diferencia de fase entre ambos m.a.s.
15.4.- Calcular el periodo de las oscilaciones de
la columna lquida contenida en un tubo en U de
seccin transversal constante,
colocadoverticalmente, como
se muestra en la figura.
1 5 . 5 . - Un a mo n e d a
permanece en reposo sobre
una plataforma horizontal que
realiza un movimiento
armnico simple de amplitud
A y frecuencia v. a) Si la
p l a t a f o r m a o s c i l a
verticalmente, cul ser el
valor mximo de A que permita a la moneda
permanecer en contacto permanente con la
plataforma? b) Supongamos ahora que la
plataforma oscila horizontalmente y que sea el
coeficiente de rozamiento esttico entre la
moneda y la plataforma. Cul ser, entonces, el
valor mximo de A que permita a la moneda
permanecer en reposo respecto a la plataforma,
sin deslizar?
15.6.- Una varilla homognea, de masa m y
longitud L, se encuentra inicialmente en reposo
sobre un plano horizontal xy. Cada elemento de
la varilla es atrado por una fuerza proporcional a
su masa y a su distancia al eje x. Estudiar el
movimiento de la varilla.
15.7.- La escala de un
dinammetro de muelle,
que alcanza de 0 a 500 g,
mide 8 cm de longitud.
Del dinammetro se
suspende un pequeo
paquete, se le da un tirn
hacia abajo y se observa
que sus oscilaciones
verticales presentan una
frecuencia de 3 Hz.
Cunto pesa el paquete?
15.8.- Determinar las
frecuencias de oscilacin
correspondientes a cada
uno de los sistemas
representados en la
figura.
15.9.- Consideremos un pequeo objeto, de masa
m, que tan slo puede moverse a lo largo de una
recta, unido a un extremo de un muelle de
constante elstica k y de longitud natural l
0
. El
otro extremo del muelle est unido a un punto
fijo A situado a una distancia h > l
0
de la recta
sobre la que se mueve el pequeo objeto, como
se muestra en la figura. Calcular la frecuencia de
las pequeas oscilaciones del sistema.
15.10.- Un reloj de pndulo que ha sido
cuidadosamente ajustado para marcar el tiempo
correcto en un lugar donde g = 9.823 m/s
2
retrasa
40 s por da cuando se lleva a otro lugar
geogrfico. Cunto vale g en ese lugar?
15.11.- En el dispositivo que se muestra en la
figura, el collarn ligero por el que pasa la varilla
y al que estn unidos dos muelles idnticos,
permite que stos permanezcan horizontales.
15.- Movimiento armnico simple. 25
Prob. 15.11
Prob. 15.15
Prob. 15.14
Prob. 15.16
D e t e r m i n a r l a
frecuencia de las
pequeas oscilaciones
de la varilla.
15.12.- a) Calcular la
frecuencia de las
pequeas oscilaciones
de un aro de radio R
colgado de la pared
mediante un clavo
horizontal. Cul es la
longitud reducida de
este pndulo fsico? b) Repetir el apartado
anterior si se suprime la mitad inferior del aro.
15.13.- a) Calcular el periodo de las oscilaciones
de pequea amplitud de una lmina en forma de
tringulo equiltero cuando el eje de suspensin
es perpendicular al plano de la lmina y pasa por
uno de los vrtices del tringulo. b) dem, en las
mismas condiciones, para una lmina en forma
rectangular.
15.14.- Determinar la frecuencia de las pequeas
oscilaciones del sistema que se muestra en la
figura adjunta, suponiendo que la polea sea un
disco homogneo de masa M y radio R y que la
cuerda sea ligera y no resbale por la garganta de
la polea.
15.15.- El cilindro macizo y homogneo que se
muestra en la figura, de masa m y radio R, est
suspendido del techo mediante una cuerda. Uno
de los extremos de la cuerda est unido
directamente al techo; el otro lo est a un muelle
de constante elstica k. Determinar la frecuencia
de las oscilaciones del sistema.
15.16.- Los extremos
d e u n a v a r i l l a
homognea est n
ligados a una circun-
ferencia vertical y
pueden deslizar sin
rozamiento a lo largo
de la misma. Si la
varilla subtiende un
ngulo central de 120,
demostrar que la
longitud del pndulo
simple equivalente es igual al radio de la
circunferencia.
15.17.- Una partcula est sometida
simultneamente a tres m.a.s. de la misma
frecuencia ydireccin, cuyas amplitudes son 3, 4
y 5 respectivamente. El segundo m.a.s. est
adelantado un ngulo de fase de 30 respecto al
primero, y el tercero lo est 120 respecto al
segundo. Hallar la amplitud del desplazamiento
resultante y su fase relativa al primer m.a.s.
15.18.- Calcular la amplitud y la constante de
fase del desplazamiento resultante de la
superposicin de los m.a.s. x
1
y x
2
, que se dan a
continuacin y dibujar los diagramas fasoriales
correspondientes:
a) x
1
= 3 sen(t+30) x
2
= 4 sen(t+45)
b) x
1
= 3 sen(t+45) x
2
= 4 sen(t+135)
c) x
1
= 2 sen(t+60) x
2
= 5 cos(t-30)
15.19.- Consideramos la superposicin de dos
oscilaciones armnicas sobre una misma recta
cuyas elongaciones vienen dadas por
x
1
= A sen 16t x
2
= A cos 12t
respectivamente. a) Hallar el periodo y la
frecuencia del batimiento. b) Cuntos ciclos de
la oscilacin bsica estn contenidos en cada
mdulo del batimiento? c) Dibujar un esquema
cuidadoso de la perturbacin resultante durante
dos periodos del batimiento.
16.- Ondas mecnicas.
16.1.- La funcin de onda que describe una onda
transversal que se propaga en una cuerda tensa
cuya densidad lineal es de 20 g/m viene dada por
y = 0.2 cos(1.75x-628.32t)
donde x e y se miden en centmetros y t se mide
en segundos. a) Determinar la amplitud, la
longitud de onda, la frecuencia y la velocidad de
propagacin de la onda. b) Dibujar la forma de la
cuerda en los instantes t=2.5 ms y t=5.0 ms.
c) Calcular la tensin de la cuerda.
16.2.- Consideremos una onda plana armnica,
cuya velocidad de fase sea 32 m/s, su amplitud
3.2 cm y su frecuencia 60 Hz, que se propaga en
la direccin positiva del eje x. Supongamos que
en x=0, en el instante t=0, la elongacin sea
mxima y positiva. a) Escribir la funcin de
onda. Cul es la longitud de onda? b) Calcular
la elongacin, velocidad y aceleracin de un
punto de abscisa x=15.3 m en el instante t=2.6 s.
16.3.- Uno de los extremos de un muelle muy lar-
go, en posicin horizontal, esta unido a un
vibrador que proporciona una frecuencia de
25 Hz. A lo largo del muelle avanza un tren
continuo de ondas longitudinales en el que se
observa que la distancia entre dos rarefacciones
consecutivas es de 24 cm y que el mximo des-
plazamiento de cualquiera de las espiras del
muelle es de 5 mm. Supongamos que las ondas
avanzan en el sentido positivo del eje x, que el
vibrador est en x=0 y que el desplazamiento
para x=0 y t=0 sea nulo. a) Determinar la velo-
cidad de las ondas. b) Escribir la funcin de
onda. c) Determinar la elongacin en funcin del
tiempo de una espira situada a 10 cm del
vibrador.
16.4.- Uno de los extremos de una cuerda
horizontal est firmemente unido a un vibrador
accionado elctricamente a una frecuencia de
110 Hz. La cuerda pasa por una polea y lleva
colgado de su extremo libre una pesa de 2 kg. La
cuerda mide 1.20 m y pesa 24 g. a) Determinar la
velocidad de las ondas transversales en la cuerda.
b) Cul es la longitud de onda? c) Si la amplitud
de las vibraciones del vibrador es de 2 mm,
calcular la potencia instantnea y la potencia
media que suministra el vibrador.
16.5.- Chillidos del albatros. Un nufrago que
se encuentra en un bote salvavidas apenas
alcanza a or los chillidos de un demque vuela a
gran altura sobre el ocano, a una distancia de
3 km en lnea recta del nufrago. Como veremos
en una leccin posterior, el umbral de audicin
del odo humano es 10
12
W/m
2
, apro-
ximadamente. a) Suponiendo que el albatros
emitiese los sonidos en forma isotrpica, calcular
la potencia de sus chillidos. b) Supongamos que
el ave emita sus chillidos 1000 veces al da, con
una duracin de 1 s cada uno, cunta energa
emite diariamente en forma de ondas sonoras?
16.6.- Tren AVE. Un observador, que se
encuentra cerca de las vas del tren de alta
velocidad (AVE), en campo abierto, percibe el
sonido del silbato de la locomotora, que circula
con velocidad constante alejndose del observa-
dor, con una intensidad de 10 W/m
2
, en el
instante en que sta se encuentra a una distancia
de 40 m del observador. Transcurridos 6 s, el
observador percibe el mismo sonido con una
intensidad de 100 nW/m
2
. Cul es la velocidad
del tren? NOTA: Despreciar la absorcin del
sonido en el aire.
16.7.- Cada de tono. Un tren hace sonar su
silbato al acercarse y alejarse de un paso a nivel
con barreras. Un msico, que est esperando que
pase el tren, apoyado en la barrera, escucha el
sonido del silbato en el tono de La
2
(220 Hz)
mientras el tren se acerca y en el de Sol
2
(198 Hz) cuando ya se aleja. Calcular la
velocidad del tren y la frecuencia del sonido
emitido por su silbato.
16.8.- Patrullero. Un coche de polica, provisto
de una sirena que emite un sonido puro de
440 Hz, se mueve con una velocidad de 36 km/h
endireccin a un acantilado que refleja las ondas
sonoras. a) Calcular la frecuencia de las
pulsaciones que percibe un observador en reposo
que ve alejarse el coche hacia el acantilado. b)
Calcular la frecuencia de las pulsaciones que
percibe el conductor del automvil. c) Cul
debera ser la velocidad del automvil para que el
sonido percibido por el conductor, tras la
reflexin, corresponda a una octava ms alta que
el emitido por la sirena?
16.9.- Bang supersnico. Un avin supersnico
vuela a una altura de 3000 m con una velocidad
de 1.7 Mach. a) Determinar el ngulo de Mach.
b) Calcular el tiempo que transcurrir desde que
el avin sobrevuela directamente encima de un
observador situado en tierra hasta que ste
escucha el bang supersnico.
16.10.- Funcin de onda estacionaria. La fun-
cin de onda estacionaria en una cuerda fija por
sus dos extremos es
a) Determinar la amplitud, frecuencia, longitud
de onda y velocidad de fase de las ondas pro-
gresivas cuya superposicin dan lugar a esta onda
estacionaria. a) Escribir las funciones de onda
correspondientes a dichas ondas progresivas.
b) Hallar la distancia internodal. c) Si la
expresin dada corresponde al tercer modo de
oscilacin de la cuerda, cul es la longitud de
sta?
16.11.- Un hilo de acero, de 1 m de longitud y
1 mm de dimetro, est tensado entre soportes
fijos, sometido a una tensin de 100 kg. a) Deter-
minar su frecuencia fundamental y los dos prime-
ros armnicos, as como las longitudes de onda
correspondientes. b) Hacer un esquema del
estado de vibracin del hilo en cada caso.
c) Escribir las funciones de onda estacionarias
para esas frecuencias.
16.12.- Cuerdas gemelas. Dos cuerdas gemelas
de un instrumento musical (v.g., de un piano)
vibran en su modo fundamental de 440 Hz
cuando estn sometidas a la misma tensin.
a) Calcular la frecuencia de las pulsaciones entre
los modos fundamentales de ambas cuerdas
cuando incrementamos la tensin de una de ellas
en un 3%. b) dem de los segundos armnicos.
16.13.- Tubo acstico. En el dispositivo experi-
mental descrito en esta leccin, se observan las
dos primeras resonancias para L igual a 14.2 cm
y 46.7 cm. a) Calcular la frecuencia del diapasn
y la correccin del extremo del tubo. b) En que
posicin se presentar la siguiente resonancia?
16.14.- Abierto o cerrado? En un tuboacstico
se observan dos resonancias sucesivas cuando se
le excita a las frecuencias de 2 200 Hz y
3 080 Hz. a) Averiguar si se trata de un tubo
abierto o cerrado. b) Determinar la longitud del
tubo.
16.15.- En el extremo izquierdo de un tubo (x=0),
de longitud L, tenemos una fuente sonora que
enva hacia el interior del tubo la siguiente onda
sonora:
Ondas mecnicas. 27
Prob. 17.2
Prob. 17.5
Prob. 17.4
Prob. 17.6
Prob. 17.7
Prob. 17.8
En el otro extremo del tubo (x=L), otra fuente so-
nora enva hacia el interior del tubo la onda
Encontrar la expresin de la onda estacionaria en
el tubo y mostrar que la intensidad del sonido
siempre es mxima en el centro del tubo.
17.- Esttica de los fluidos.
17.1.- Un tubo en O se coloca verticalmente y se
llena parcialmente de mercurio. a) En una de las
ramas del tubo se vierte una columna de 10 cm
de agua. Cul ser el desnivel entre las
superficies libres del mercurio en ambas ramas?
b) A continuacin, se vierte aceite en la otra
rama del tubo hasta conseguir nivelar las
superficies l ibres del mercurio, para lo que se
precisa una columna de 12 cm de aceite. Cul es
la densidad del aceite?
17.2.- Un manmetro diferencial est conectado
en dos secciones, A y B, de una tubera
horizontal por la que circula agua. El desnivel del
mercurio en ambas ramas del manmetro es de
40 cm, como se muestra en la figura. Calcular la
diferencia de presiones entre los puntos A y B,
expresando el resultado en Torr y en mmH
2
O.
17.3.- Calcular la posicin del centro de presin
y la fuerza resultante debida a la presin sobre
una compuerta semicircular, de radio R,
contenida en un plano vertical, cuyo borde
diametral coincide en la superficie libre de un
lquido de densidad .
17.4.- a) Determinar la fuerza total debida a la
presindel agua sobre la compuerta inclinada, de
3 m de anchura, que se muestra en la figura.
b) Calcular el momento de dicha fuerza respecto
a la bisagra. c) Localizar la lnea de accin de
dicha fuerzaresultante. d) Determinar la reaccin
de la solera sobre el borde inferior de la
compuerta.
17.5.- Una viga de
madera,deseccincuadrada
de lado a, apoyada
sobre una de sus
aristas, bloquea el
extremo de un canal
de fondo plano y
h o r i z o n t a l ,
a l c a n z a n d o l a
superficie libre del
agua la arista superior
de la viga. Calcular el empuje que el agua ejerce
sobre la viga y ngulo que ste forma con la
horizontal.
17.6.- El recipiente
que se muestra en la
figura contiene agua
hasta una altura H.
De t e r mi na r l a
fuerza de empuje
que acta sobre la
c a r a A B C D
(mdulo, direccin
y lnea de accin).
fuerza resultante
que acta sobre la
compuerta AB, cuya
seccin recta es la
de un cuarto de
circunferencia. La
anchur a de l a
c o mp u e r t a e s
1.20 m. Determinar
la posicin del
centro de presin.
1 7 . 8 . - U n a
compuerta, de forma
semicilndrica, hueca,
de radio R y longitud
L, est articulada en su
borde inferior AA,
como se ilustra en la
figura, retiene a un
lquido, de densidad ,
q u e l a c u b r e
justamente hasta su
Prob. 17.9
Prob. 17.10
Prob. 17.12
Prob. 18.2
Prob. 18.5
borde superior BB. a) Determi nar la fuerza
(mdulo y direccin) que ejerce el lquido sobre
la compuerta. b) Determinar el peso de la
compuerta para que se mantenga en equilibrio en
la posicin indicada en la figura.
17.9.- En una de las paredes verticales de un
acuario hay un mirador de vidrio, de forma
semisfrica, de radio R = 50 cm, cuyo centro est
s i t u a d o a u n a
profundidad 3R. a)
Determinar el mdulo
(en newtons) y la
direccin (en grados) de
la fuerza que ejerce el
agua sobre el mirador,
as como el punto de
aplicacin de dicha
fuerza. b) dem en el
caso de que el mirador
fuese plano, de forma
circular de radio R,
contenido en el plano
de la pared.
17.10.- Determinar el peso mnimo que deber
tener el semicascarn esfrico, sin tapa en su
base, de radio R,
cuyo borde se apoya
sobre una superficie
hori zontal, como se
ilustra en la figura,
para que no deje
escapar el lquido
que contiene.
17.11.- Un cubo
metlico flota en mercurio, con una quinta parte
de su volumen sumergida. Aadimos agua
encima del mercurio hasta cubrir exactamente el
cubo. a) Qu fraccin del volumen del cubo
permanecer sumergida en el mercurio?
b) Depende la respuesta anterior de la forma del
objeto?
17.12.- Una varilla homognea, de longitud l y
densidad , puede girar alrededor de un eje
horizontal que pasa por uno de sus extremos,
situado a una altura h sobre la superficie libre de
un lquido de densidad
0
, como se muestra en la
figura. Determinar el ngulo correspondiente al
equilibrio.
18.- Dinmica de los fluidos
ideales.
18.1.- Un grifo, de seccin recta circular de radio
r
0
, deja salir un chorro de agua, verticalmente
hacia abajo, con una velocidad inicial v
0
. Puesto
que v
0
es pequea, el agua fluye en rgimen
laminar durante un cierto tramo de su cada
vertical. Expresar el radio r del chorro de agua,
en ese tramo, en funcin de la distancia h a la
boca del grifo.
18. 2. - Para medir la
velocidad del agua que
circula por un arroyo, se
dispone de un tubo en L,
como se muestra en la figura
adjunta. Cul ser la
velocidad de la corriente si el
agua asciende por el tubo
vertical hasta una altura de
40 cm por encima de la
superficie libre del agua?
18.3.- Por un canal abierto, de seccin
transversal rectangular, circula agua con una
profundidad de 3 m y una velocidad de 2 m/s. En
un cierto lugar, el fondo del canal presenta una
elevacin transversal. Se observa que el nivel del
agua en el canal desciende 15 cm en la vertical
del obstculo. Determinar la altura del obstculo
transversal.
18.4.- Para medir el caudal de agua que circula
por una tubera, se intercala en sta un
venturmetro cuyos dimetros en el tramo
principal y enel estrechamiento son 5 cm y 1 cm,
respectivamente. La diferencia de presin entre
el tramo principal y el estrechamiento resulta ser
de 0.35 atm. Cul es el caudal?
18.5.- Un depsito abierto, de grandes
dimensiones, que desagua a travs de una tubera
de 10 cm de dimetro
int erior, recibe un
aporte de agua de
50 litros/s, como se
El dimetro del
depsito es mucho
mayor que el de la
tubera de desage.
A l g n t i e m p o
despus de abrir la llave de la tubera de desage,
se alcanza un estado estacionario en el que el
nivel del agua en el depsito permanece
constante. Cul es ese nivel? Nota: El
coeficiente de descarga para una tubera larga
puede tomarse igual a 0.5.
Dinmica de los fluidos ideales. 29
Prob. 18.6
Prob. 18.7
18.6.- Dos depsitos de gran tamao, A y B,
como se ilustra en la figura, contienen un mismo
lquido. El depsito A descarga por mediode una
t uber a hori zont al que pr esent a un
estrechamiento en el que se acopla un tubo cuyo
extremo inferior se sumerge en el lquido del
depsito B. La relacin entre las reas de las
secciones rectas del tramo principal y del
estrechamiento de la tubera es 2:1. Supondremos
que el rgimen de flujo sea ideal. Expresar la
altura de ascenso h
2
del lquido por el tubo en
funcin de la altura h
1
del lquido en el depsito
A.
18.7.- Sifn (I). Un sifn es un
dispositivo que se ut iliza para
extraer lquido de un depsito.
Su forma de operar se muestra
en la figura adjunta. El extremo
del tubo que est sumergido en
el lquido puede estarlo a
c ua l q u i e r p r o f u n d i d a d .
Naturalmente, para que el sifn
f u n c i one de b e r e s t a r
inicialmente lleno de agua; pero
una vez que est lleno, el sifn
succionar lquido del depsito
hasta que el nivel en ste
descienda por debajo del nivel
del extremo del tubo abierto al
aire libre. Supongamos que el
lquido sea agua a 15.5 C
(p
s
13 tor) y despreciemos totalmente la friccin.
a) Determinar la velocidad de salida del lquido
por el extremo C del tubo del sifn. b) Cunto
vale la presin absoluta en el punto B? c) A qu
altura mxima sobre el punto C puede estar el
punto B sin que el sifn falle por cavitacin?
18.8.- Trasvasando aceite. Dos depsitos de
grandes dimensiones, abiertos a la atmsfera,
contiene aceite de oliva (0.918 g/cm
3
), existiendo
un desnivel entre las superficies libres del aceite
en ellos de 10 m. Los depsitos est
intercomunicados mediante una tubera
horizontal, de 12 cm de dimetro, con entradas
bien perfiladas por debajo de los niveles de
aceite en cada depsito. a) Determinar el caudal
que circula por la tubera. b) Calcular la potencia
nominal de la bomba que se necesitar (70% de
rendimiento) para conseguir el mismo caudal en
sentido inverso.
18.9.- Salto de agua. Calcular la potencia
mxima que podr suministrar un salto de agua
en el que la turbina est situada a 50 m por
debajo del nivel del agua en el embalse, sabiendo
que el caudal que la alimenta es de 5 m
3
/s y que
la velocidad del agua en el desage es de 10 m/s.
19.- Termodinmica.
19.1.- Se dispone de una varilla de hierro de
6 mm de dimetro que se encuentra a una
temperatura de 250 C, y se trata de impedir que
se contraiga al enfriarse hasta 10 C. Calcular la
fuerza que hay que ejercer en los extremos de la
varilla, sabiendo que el coeficiente de dilatacin
lineal del hierro es 11910
-7
K
-1
y su mdulo de
Young vale 10
4
kg/mm
2
.
19.2.- Un matraz de 2 l de capacidad, provisto de
una llave de paso, contiene oxgeno a 300 K y a
la presin atmosfrica. Con la llave abierta a la
atmsfera, se calienta el sistema hasta una
temperatura de 400 K; a continuacin, se cierra
la llave y se enfra el matraz hasta la temperatura
inicial. a) Cul es la presin del oxgeno en el
matraz? b) Cuntos gramos de oxgeno
quedarn en el matraz?
19.3.- En un sistema de calefaccin por
circulacin de agua caliente, esta llega a los
radiadores a una temperatura de 60 C y sale de
ellos a 38 C. Se desea reemplazar el sistema de
calefaccin por otro de vapor, en el que el vapor
a la presin atmosfrica se condensa en los
radiadores, saliendo de ellos a 82 C. Cuntos
kilogramos de vapor suministrarn la misma
cantidad de calor que 1 kg de agua caliente en la
primera instalacin?
19.4.- Un calentador domstico de agua tiene una
capacidad de 40 l y equivale, a efectos trmicos
de calentamiento, a 5 kg de agua (equivalente en
agua del calentador). Cuando el agua tiene una
temperatura de 60 C, y se desconecta el
calentador, el agua se enfra a razn de 2 C/min.
a) Calcular la potencia que debe proporcionar la
resistencia elctrica del calentador para mantener
el agua a 60 C. b) Si la tensin de red es de
220 V, calcular el valor de la resistencia elctrica
del calentador.
19.5.- En un recipiente abierto, a la presin
atmosfrica, calentamos 1 kg de hielo,
inicialmente a 0 C (=0.9 g/cm
3
), hasta alcanzar
la fase lquida a 100 C. Calcular la cantidad de
calor suministrada, el trabajo realizado y los
incrementos de entalpa y de entropa.
19.6.- Fundimos 1 kg de hielo a 0 C con exceso
de vapor de agua a 100 C, teniendo lugar el
proceso a presin atmosfrica constante.
a) Determinar la masa del vapor de agua
necesaria. b) Calcular las variaciones de entalpa
y de entropa de cada componente y del sistema
total.
Prob. 19.8
Prob. 19.12
Prob. 19.16
Prob. 19.18
19.7.- Calentamos 10 kg de una sustancia slida
desde 0 C a 100 C, a presin atmosfrica
constante. Calcular el calor absorbido, el trabajo
realizado y las variaciones de energa interna, de
entalpa y de entropa. Datos: calor especfico,
0.2 cal/gK; coeficiente de dilatacin, 10
-4
K
-1
;
densidad a 0 C, 2.5 g/cm
3
.
19.8.- Un mol de un gas perfecto
biatmico est contenido en un
recipiente de paredes rgidas y
adiabticas, a una presin de 1 atm
y una temperatura de 300 K. Una
resistencia elctrica le aporta
100 cal. a) Determinar la presin y
temperatura finales. b) Calcular las
variaciones que experimentan las
funciones termodinmicas.
19.9.- Un mol de hidrgeno a 1 atm de presin
ocupa 22.4 l y evoluciona segn las
transformaciones reversibles siguientes: 1. Un
calentamiento isbaro hasta triplicar su volumen.
2. Un enfriamiento iscoro hasta volver a la
temperatura inicial. 3. Una transformacin que
cierra el ciclo cuya representacin en el diagrama
p-V es una lnea recta. Calcular los intercambios
calorficos y el trabajo realizado, as como las
variaciones de la energa interna, de la entalpa y
de la entropa, en cada uno de los procesos y en
el ciclo completo.
19.10.- Tres moles de nitrgeno, inicialmente a
presin atmosfrica y 27 C, se someten a las
transformaciones reversibles siguientes. 1 Una
calentamiento iscoro hasta duplicar la presin.
2 Una expansin adiabtica hasta enfriarlo a la
temperaturainicial. 3 una compresinisotrmica
hasta el estado inicial. Determinar los calores
absorbidos, los trabajos realizados y las
variaciones de las funciones termodinmicas en
cada proceso y en el ciclo completo.
19.11.- Dos litros de helio, que se encuentran
inicialmente a la presin de 16 atm ytemperatura
de 600 K, se expansionan isotrmicamente hasta
que ocupan un volumen de 8 l. Acontinuacin se
comprimen a presin constante hasta que su
volumen y temperatura son tales que una nueva
compresin adiabtica devuelve el gas a su
estado inicial. a) Dibujar el ciclo termodinmico
reversible en un diagrama p-V. b) Determinar las
presiones, volmenes y temperaturas
desconocidas. c) Calcular los calores absorbidos,
los trabajos realizados y las variaciones de las
funciones termodinmicas en cada uno de los
procesos y en el ciclo termodinmico.
19.12.- Un mol de un i.e., gas perfecto biatmico
evoluciona reversiblemente desde el estado 1 al
2, segn indica el segmento rectilneo que se
indica en el diagrama p-V que se adjunta. a) En
este proceso termodinmico, calcular el trabajo
realizado, el calor absorbido ylos incrementos de
energa interna, de entalpa y de entropa.
b) Determinar el estado para el cual es mxima la
energa interna del gas.
19.13.- Disponemos
de 5 moles de N
2
a
la temperatura de
0 C y la presin de
1 atm a los que
sometemos a un
proceso reversible
q u e p u e d e
describirse mediante
la funcin p = aV
2
,
donde a es una
constante, hasta que alcanza un volumen doble
del inicial. a) Determinar el estado final de
sistema. b) Calcular el calor absorbido y el
trabajo realizado por el gas. c) Evaluar las
vari aci ones de t odas l as funci ones
termodinmicas.
19.14.- Dos moles de un gas perfecto, que
inicialmente ocupan 44.8 l a 1 atm, se someten a
una transformacin isoterma reversible en la que
su entropa disminuye 2.75 kcal/K. Determinar el
estado final del gas (i.e., p, V y T) as como el
trabajo realizado y el calor absorbido durante el
proceso.
19.15.- En un recipiente abierto, calentamos
100 g de mercurio desde 20 C a 30 C.
a) Calcular el calor absorbido y el t rabajo
asociado a la expansin. b) Evaluar las
variaciones que experimentan todas las funciones
termodinmicas.
Datos (a 20 C): densidad, 13.5462 g/cm
3
; calor especfico,
0.033240 cal/gK; coeficiente de dilatacin, 1.8410
-5
K
-1
.
19.16.- Un gas perfecto
experimenta un proceso
termodinmico reversible
cuya representacin en el
diagrama T-S es una lnea
recta, tal como se ilustra en
la figura, en la que n es el
nmero de moles del
sistema y es un parmetro.
Encontrar la relacin
existente entre el volumen del sistema y su
temperatura; i.e., V=V(T).
19.17.- Disponemos de 100 gde nitrgeno (N
2
) a
25C y 30 atm. Los sometemos a una expansin
adiabtica brusca contra una presin exterior
constante de 10 atm, hasta que el gas alcanza esta
presin. Admtase que el gas tiene un
comportamiento ideal. a) Determinar la
temperatura final del gas. b) Calcular los
cambios que experimentan la energa interna y la
entropa del gas en el proceso de expansin.
19.18.- En el
interior de un
cilindrocerrado, de
paredes rgidas y
adiabticas, un
m b o l o
d i a t r m a n o
separa dos zonas
que contienen,
19.- Termodinmica. 31
cada una de ellas, 2 moles de un mismo gas, en
equilibrio trmico (vide figura). Cuando se
suprimen los topes que retienen al mbolo, el
sistema evoluciona hasta que se alcanza un nuevo
equilibrio. Determinar la temperatura final y los
cambios parciales y totales de la energa interna y
de la entropa.
19.19.- Disponemos
de un ci l i ndr o
cerrado, de paredes
rgidas y adiabticas
en cuyo interior
puede moverse sin
friccin un mbolo
di at rmano, que l o di vi de en dos
compartimientos. En uno de los compartimientos
se introducen 3 moles de hidrgeno a una
temperatura desconocida y en el otro 2 moles de
helio a 0 C. Inicialmente, ambos gases tienen
una misma presin y cada uno de ellos ocupa un
volumen de 5 t. a) Determinar la temperatura
inicial del hidrgeno. b) Determinar la presin,
volumen y temperatura en cada compartimento
cuando finalmente se alcanza el equilibrio
termodinmico. c) Evaluar los cambios de
energa interna, entalpa y entropa que
experimentan cada uno de los gases y los del
sistema global.
19.20.- En un recipiente adiabtico se mezclan
1 mol de oxgeno a 300 K con 2 moles de
nitrgeno a 400 K. a) Determinar la temperatura
y el volumen final de la mezcl a. b) Evaluar las
variaciones de las funciones termodinmicas para
cada uno de los componentes y para el sistema
total.
19.21.- Una mezcla de gases constituida por
1 mol de helio y dos moles de oxgeno se
encuentra en un recinto de 67.2 L a 1 atm de
presin. Si la mezcla se calienta isobricamente
hasta duplicar su volumen, determnense los
balances de calor y trabajo y las variaciones de
energa interna, entalpa y entropa de la mezcla.
19.22.- Un acondicionador de aire funciona
segn un ciclo reversible de Carnot. Su potencia
frigorfica es de 10 kilofrigoras/hora cuando
extrae calor de un local a 24 C y lo cede al
exterior a 35 C. a) Calcular la potencia que
debe suministrar el motor. b) Con esa misma
potencia, calcular la potencia frigorfica cuando
el local se encuentra a 21 C y el exterior a
40 C.
19.23.- Una mquina
trmicareversibletrabaja
segn el ciclo que se
r e p r e s e n t a e l
diagrama T-S que se
adjunta. Sabiendo que
T
1
=300 K, T
2
=200 K,
S
2
-S
1
=100 cal/K y
=200 ciclos/minuto,
determinar: a) El rendimiento del ciclo; b) La
potencia calorfica suministrada a la mquina y la
potencia mecnica de la misma.
19.24.- Una mquina trmica reversible funciona
intercambiando calor con tres focos trmicos
cuyas temperaturas son: T
1
= 500 K, T
2
= 400 K y
T
3
= 300 K. La mquina toma una cantidad de
calor Q
1
= 700 kcal del foco 1 y realiza un trabajo
de 1 kWh. a) Calcular las cantidades de calor
intercambiadas con los otros focos.
b) Determinar el rendimiento de la mquina.
c) Calcular los cambios de entropa en los
distintos niveles trmicos y el total.
19.25.- Dos mquinas trmicas reversibles
funcionan una como mquina trmica y la otra
como mquina frigorfica. La primera mquina
absorbe 30 kcal de un foco a 600 K y cede calor
a otro foco a 200 K. El trabajo producido por la
mquina trmica se le suministra a la mquina
frigorfica, que intercambia calor con dos focos a
200 K y 300 K. Determinar todos los
intercambios de calor de las mquinas con sus
focos calorficos.
20.- Campo elctrico.
20.1.- a) Averiguar cual de los dos campos
vectoriales que siguen puede ser un campo
electrosttico:
E
1
= (y-1)i +(x-1)j +(z-1)k
E
2
= (y-1)i +(z-1)j +(x-1)k
b) Determinar el campo de potencial del campo
electrosttico.
20.2.- Se tiene una distribucin de potencial dada
por V =6x
2
y + 5z (mks). Determinar la expresin
del campo elctrico en todos los puntos del
espacio y el trabajo necesario para transportar
una carga de 1 C desde el punto de coordenadas
(0,0,0) hasta el de coordenadas (1,2,3).
20.3.- Determinar el campo elctrico y el
potencial en los puntos de la mediatriz de una
varilla de longitud l uniformemente cargada.
20.4.- Una carga elctrica puntual, +q, est
situada a una distancia D del centro de una esfera
conductora de radio R. a) Determinar el potencial
elctrico al que se encuentra la esfera. b) Unimos
la esfera a tierra mediante un hilo conductor
largo y delgado (de influencia despreciable).
Calcular la magnitud de la carga elctrica
inducida sobre la esfera. (Explicar y hacer los
esquemas grficos oportunos para cada apartado,
indicando la posicin de las cargas inducidas
sobre la esfera.)
20.5.- Un disco de material dielctrico, plano y
circular, de radio R, tiene una carga Q
uniformemente repartida sobre una de sus caras.
Determinar el campo elctrico y el potencial en
un punto situado sobre el eje del disco a una
distancia z del centro del mismo.
Prob. 20.8
Prob. 20.11
Prob. 20.16
Prob. 20.17
20.6.- Una capa semiesfrica de radio R, de
material dielctrico, posee una carga neta Q
uniformemente repartida. Determinar el campo
elctrico y el potencial en los puntos del espacio
situados sobre el eje de simetra de la
distribucin de carga.
20.7.- Una esfera conductora, de 4 cm de radio,
se carga a un potencial de 1000 V. Determinar la
fuerza electrosttica que actuar sobre una carga
puntual de 1 C al acercarla a las inmediaciones
de la superficie de la esfera, en el supuesto de
que la proximidad de dicha carga no modifique la
distribucin de carga elctrica en la esfera
conductora.
20.8.- Una esfera
slida, no conductora,
de radio R, tiene una
cavidad de radio R/2
como se indica en la
figura. La esfera posee
una carga elctrica Q,
u n i f o r m e m e n t e
repartida en todo su
volumen, con una
d e n s i d a d .
a) Determinar el vector
campo elctrico en el centro de la cavidad.
b) dem en el punto P que se indica en la figura.
20.9.- Dos hilos conductores, rectilneos y
paralelos entre s, separados por una distancia a,
poseen una carga elctrica, del mismo signo,
uniformemente repartidas, con densidades
1
y
2
,
respectivamente. Determinar el lugar geomtrico
de los puntos en los que el campo elctrico se
anula.
20.10.- Un cilindro dielctrico muy largo, de
10 cm de radio, est cargado uniformemente con
una densidad de carga (volmica) tal que el
potencial sobre la superficie del mismo es de
200 V y a una distancia de 1 m de su eje es de
100 V. a) Determinar el campo elctrico y el
potencial a una distancia r del eje del cilindro.
b) Calcular E y V a una distancia de 10 m del eje
del cilindro. c) Qu trabajo habr que realizar
para transportar una carga puntual de 1 mC desde
un punto situado a 10 m del eje a otro situado a
1m del mismo eje? Dependerdicho trabajo del
camino que sigamos?
20.11.- Calcular la
velocidad que debe
llevar un in, de masa
m y carga +q para que
pueda pasar entre las
armaduras de un
condensador cilndrico,
de radio r y separacin
despreciable, cargadas
uniformemente con
d e n s i d a d e s
superficiales de carga + y -, respectivamente.
20.12.- Sobre dos esferas conductoras, de radios
0.10 cm y 0.15 cm, se depositan cargas elctricas
de +100 nC y +200 nC, respectivamente.
Ponemos las esferas en contacto y luego las
separamos de nuevo. Calcular la carga final y el
potencial de cada esfera.
20.13.- Las armaduras de un condensador plano,
de aire como dielctrico, tienen una superficie S
y estn separadas por una distancia l. Cargamos
el condensador hasta que adquiere una carga Qy
lo desconectamos de la fuente de carga.
a) Calcular la fuerza de atraccin entre las
armaduras. b) Calcular el trabajo necesario para
separar la placas una distancia l. c) Determinar
la variacin de energa almacenada en el
condensador al separa las armaduras una
distancia l.
20.14.- Deseamos construir un condensador
plano utilizando goma como dielctrico. Esta
goma tiene una permitividad relativa igual a 3 y
una rigidez dielctrica de 20 kV/mm. El
condensador debe tener una capacidad de 150 pF
y debe soportar una tensin mxima de 6 kV.
Cul ser la superficie mnima que pueden tener
las armaduras del condensador?
20.15.- Las armaduras de un condensador plano
tienen una superficie S y estn separadas una
distancia l. Entre ellas existe un dielctrico cuya
permitividad relativa es 1.5. Se conectan las
armaduras a una diferencia de potencial V.
a) Cul ser la carga del condensador? b) Cul
ser la carga de polarizacin del dielctrico?
20.16.- Un condensador
plano, cuyas armaduras
tienen una superficie S y
estn separadas por una
distancia 6h, separadas
por aire, se conecta a una
diferencia de potencial
V
0
. Una vez cargado el
c o n d e n s a d o r , s e
desconecta de la fuente
de alimentacin y se introducen entre sus
armaduras tres dielctricos, de espesores h , 2h y
3h, y constantes dielctricas 1, 2 y 3,
respectivamente, como se muestra en la figura.
a) Determinar la d.d.p. entre las armaduras del
condensador despus de introducir los
dielctricos. b) Determinar el valor del campo
elctrico en cada uno de los dielctricos.
20.17.- Calcular la capa-
cidad de un condensador
plano con tres dielctricos
entre sus armaduras,
distribuidos en la forma
que se indica en la figura,
sabiendo que su permitivi-
dades relativas son iguales
a 1, 2 y 3, respectivamen
te, que la superficie eficaz del primero es la
mitad de total y que los otros dos tienen el mismo
espesor.
20.18.- Un esfera conductora, de radio R, est
envuelta por una capa dielctrica de espesor 3R y
20.- Campo elctrico. 33
Prob. 20.19
Prob. 20.20
Prob. 20.21
Prob. 20.22
Prob. 20.23
Prob. 21.1
Prob. 21.3
Prob. 21.2
permitividad relativa igual a 2. Calcular la
capacidad elctrica del conductor.
20.19.- Mediante el dispositivo que se ilustra en
la figura, cargamos el condensador C
1
(= 8 F)
manteniendo el interruptor S en la posicin A. En
el instante en el que el voltmetro indica 1000 V,
pasamos el interruptor S a la posicin B,
conectando el condensador C
2
(= 2 F).
a) Calcular la energa almacenada en C
1
j us t ament e ant es de conmut ar el
interruptor.b) Determinar la carga final de cada
condensador y la indicacin final del voltmetro.
c) Calcular la energa almacenada, finalmente, en
cada uno de los condensadores.
20.20.- En la asociacin serie-paralelo de
condensadores que se muestra en la figura,
determinar la capacidad y la tensin de ruptura
del condensador equivalente entre los bornes A y
B.
20.21.- Disponemos de un "condensador de aire"
constituido por cuatro lminas metlicas
idnticas conectadas entre s como se indica en la
figura. Calcular la capacidad de este
condensador.
20.22.- En el circuito que se representa en la
figura, los dos condensadores estn inicialmente
descargados. Pasamos el interruptor S a la
posicin A y lo mantenemos as hasta que se
carga el condensador de 10 F; a continuacin, lo
pasamos a la posicin B. Determinar la carga
final de cada condensador y las tensiones que
soportan.
20.23.- Asociacin mixta de condensa-
dores. Entre los bornes de la asociacin de
condensadores que se muestra en la figura se
aplica una d.d.p. de
10 V. Determinar
la carga yla tensin
que soporta cada
u n o d e l o s
condensadores y la
c a pac i da d de l
c o n d e n s a d o r
equivalente en cada
u n o d e l o s
s i g u i e n t e s
supuestos: a) Todos ellos tiene la misma
capacidad de 1 F. b) Las capacidades
respectivas son 1 F, 1 F, 2 F, 2 F y 5 F.
c) dem 1 F, 2 F, 3 F, 4 F y 5 F.
21.- Corriente elctrica.
21.1.- En el esquema
de la figura, el
ampermetro marca
10 mA y el voltmetro
10 V. Determinar las
resistencias internas
del ampermetro y del
voltmetro.
21.2.- En el montaje
que se representa en la
figura, el ampermetro marca
20 mA y el voltmetro 16 V.
La resistencia interna del
ampermetro es 20 .
De t e r mi n a r : a ) La
resistencia interna del
voltmetro; b) dem de la
pila; c) La d.d.p. entre los
bornes de la pila; d) La
potencia suministrada por la pila, la potencia
utilizable y la potencia disipada en la resistencia
de carga.
21. 3. - En el
circuito que se
representa en la
f i g u r a , e l
g a l v a n me t r o
acusa el mismo
paso de corriente
cualquiera que sea
la posicin del
c o n m u t a d o r .
Det er mi nar l a
resistencia interna
de la batera.
Prob. 21.4
Prob. 21.6
Prob. 21.7
Prob. 21.8
Prob. 21.9
Prob. 21.11
Prob. 21.13
f i gur a a d j un-
ta: a) Determinar
las intensidades en
cada una de las
ramas; b) Calcular
las d.d.p. entre AB,
BC y CA, as como
los potenciales en
los puntos A, B y
C. c) dem en los
puntos a, b y c.
21.5.- Las aristas
de un tetraedro
estn formadas por
resistencias. Las
seis aristas tienen
la misma resistencia R. Hllese el valor de la
resistencia equivalente entre dos vrtices
cualesquiera.
21.6.- En el circuito
quesemuestraenlafigura,
determinar la inten-
sidad de corriente en
cada una de las
ramas y la d.d.p. en-
tre los puntos A y B.
que se representa en
l a f i g u r a , e l
voltmetro marca
2 V y el ampermetro 3 A. Considerando el
voltmetro y el ampermetro como "perfectos",
determinar la f.e.m. del generador y el valor de la
resistencia R.
21.8.- a) Determinar la resistencia equivalente
entre A y B en el esquema de la figura.
b) Calcular la intensidad de la corriente en cada
una de las resistencias si entre A y B se conecta
un generador de f.e.m. de 12 V y 3 de
resistencia interna.
21.9.- En el circuito de la figura: a) Determinar
la resistencia equivalente entre los bornes A y B.
b) Calcular las intensidades de corriente en cada
una de las ramas cuando se conecta el circuito al
de la batera, como se indica en la figura.
21.10.- En la figura adjunta, cada dos vrtices
estn unidos por ramas de resistencia elctrica R.
Calcular la resistencia elctrica equivalente entre
los nodos A y B en cada uno de los casos
siguientes: a) existiendo la rama AB;
b) eliminando la rama AB.
21.11.- Determinar la f.e.m. y la resistencia
interna del generador equivalente al circuito de
se representa en la figura, entre los bornes A y B.
21.12.- Disponemos de tres bateras elctricas,
cuyas f.e.m. y resistencias internas respectivas
son: (8V; 4), (10V; 5) y (12V; 6). Determi-
nar la f.e.m. y la resistencia interna de la batera
equivalente cuando las tres bateras dadas las
agrupamos: a) en serie; b) en paralelo. En cada
una de las dos agrupaciones consideradas,
calcular la intensidad
y la potencia mximas
que puede entregar la
agrupacin.
figura, los condensa-
dores estn inicial-
mente descargados,
cuando el interruptor
21.- Corriente elctrica. 35
Prob. 21.14
Prob. 21.17
Prob. 21.19
Prob. 21.18
est abierto. a) Determinar el valor de la
corriente que suministra el generador de f.e.m. en
el instante en que cerramos el interruptor.
b) dem una vez que los condensadores se han
cargado completamente. c) Calcular la carga
final de cada
condensador.
21.14.- Considere
mos el circuito
que se representa
en la figura una
vez que l os
condensadores se
h a n c a rg a d o
completamente.
a) Calcular la
carga y la tensin que soporta cada condensador.
b) Determinar el valor mximo aplicable de la
f.e.m. del generador si las tensiones de ruptura de
los condensadores son 100 V, 200 V y 300 V,
respectivamente.
21.15.- Disponemos de un galvanmetro, cuya
resistencia interna es de 50 , que requiere una
corriente de 1 A para que su aguja se desve al
final de su escala. A partir de este galvanmetro,
deseamos construir: a) un ampermetro que mida
1 mA a fondo de escala y b) un voltmetro que
mida 5 V a fondo de escala. Determinar, en cada
caso, el valor de la resistencia que deberemos
aadir y como hay que colocarla, as como la
resistencia interna del instrumento resultante.
21. 16. - Conver t i r un gal vanmet r o
(100 A/100 ) en un polmetro con los fondos
de escala que se especifican: a) Voltmetro: 1 V,
10 V y 100 V. b) Ampermetro: 100 mA, 1 A y
10 A. En cada caso, hacer un esquema de los
circuitos.
21.17.-Consideremos
el circuito que se
esquematiza en la
figura, inicialmente
con el interruptor S
abierto. a) Determi-
nar las caractersticas
d e l g e n e r a d o r
equivalente (f.e.m. y
resistencia interna)
entre A y B cuando cerremos el interruptor S.
b) Desde el instante en que cerremos el
interruptor, calcular el tiempo que necesitar el
condensador, inicialmente descargado, para
adquirir la mitad de su carga final. c) Una vez
cargado el condensador, abrimos el interruptor S.
Calcular el tiempo que deber transcurrir hasta
que su carga se reduzca hasta la mitad.
21.18.- El ci rcuito que se muestra en la figura
est constituido por cinco generadores de f.e.m.
asociados en puente. a) Determinar la f.e.m. y
la resistencia del generador equivalente entre Ay
B. b) Calcular la intensidad que suministra cada
generador cuando cortocircuitamos A y B.
21.19.- Una lnea de tranva, de 10 km de
longitud, est alimentada por dos generadores de
corriente continua, de (1100 V, 10 ) y (1000 V,
10 ) respectivamente, conectados cada uno en
un extremo de la lnea, como se muestra en la
figura. La resistencia elctrica del cable y de las
vas son de 0.1 /km. El tranva requiere una
intensidad de corriente de 100 A para su
funcionamiento. Para una posicin genrica, x
(km), del tranva, determinar las intensidades y
potencias que suministran al tranva cada uno de
los generadores y la tensin de alimentacin del
mismo.
21.20.- En una lnea de transporte de corriente
continua, que tiene 400 m de longitud y 1 m de
resistencia, se ha producido una derivacin a
tierra por un mal aislamiento. La corriente de
entrada en la lnea es de 50 A a 125 V y la de
salida de 45 A a 106.5 V. Determinar el punto de
la lnea en el que se ha producido la derivacin y
la resistencia elctrica de la misma (i.e., la
resistencia de fuga).
22.- Campo magntico.
22.1.- Cuando una carga elctrica de 210
-9
C se
mueve sobre la bisectriz del ngulo definido por
los ejes cartesianos Oyz, con una velocidad de
10
4
m/s, experimenta una fuerza dirigida en la
direccin negativa del eje Ox. Cuando la misma
partcula se mueve con la misma velocidad en la
direccin positiva del eje Ox, acta sobre ella una
fuerza de 210
-5
N en la direccin positiva del
eje Oy. a) Determinar la intensidad y direccin
del campo magntico uniforme que produce esas
Prob. 22.3
Prob. 22.4
Prob. 22.5
Prob. 22.6
Prob. 22.8
Prob. 22.9
Prob. 22.10
fuerzas. b) Calcular el mdulo de la fuerza en el
primer caso.
22.2.- Un electrn penetra con una velocidad de
10
5
m/s enuna regin del espacio en la que existe
un campo magntico uniforme, describiendo en
ella una trayectoria helicoidal de 4.9310
-8
m de
radio y 1.810
-7
m de paso. a) Determinar el
ngulo que formaba la trayectoria inicial del
electrn con la direccin del vector B.
b) Calcular la intensidad del campo magntico.
22.3.- Una partcula cargada, de masa m y carga
elctrica q, se mueve con una velocidad v en el
vaco. En estas condiciones, la partcula penetra
en una zona, de anchura h, en la que existe un
campo magntico uniforme B, en direccin
perpendicular a dicho campo. a) Determinar el
valor mnimo de B para que la partcula no pueda
atravesar la zona. b) Qu desviacin
experimentar la partcula, tras atravesar la zona,
si el campo magntico tiene un intensidad que es
la mitad de la calculada en el apartado anterior?
22.4.- Una varilla de longitud l posee una carga
elctrica Quniformemente distribuida. La varilla
gira, con velocidad angular constante
alrededor de un eje perpendicular a ella y que
pasa por un punto O
si t uado a una
distancia l del extre-
mo ms prximo de
la varilla, en la
direccin longi-
tudinal de la misma.
Calcular el valor del
campo magntico de induccin (B) en el punto O.
22.5.- Una varilla
d i e l c t r i c a , d e
longitud l, posee una
carga elctrica neta
+Q repartida de tal
modo que la densidad
lineal de carga es
d i r e c t a m e n t e
proporcional a la
distancia a uno de sus extremos. La varilla gira
con velocidad angular alrededor de un eje
perpendicular a ella y que pasa por el extremo en
el que la densidad de carga es menor, como se
muestra en la figura. Determinar el campo
magntico de induccin B en dicho extremo de la
varilla.
22.6.- Determinar el valor del
campo magntico (B) en el
punto O cuando la espira
representada en la figura est
recorrida por una corriente de
intensidad I.
22.7.- Determinar el campo
magntico de induccin en el
centro de una espira de hilo
conductor, de forma hexagonal de lado a,
recorrida por una
intensidad de corriente
I.
22.8.- En la figura se
representa una seccin
de un largo conductor
rectilneo, de seccin
circular de radio 2R,
con una cavi dad
cilndrica de radio R.
Como aplicacin del
teorema de Ampre,
determinar el campo
magntico B en el punto P (que se indica en la
figura), sabiendo que el conductor est recorrido
por una densidad de corriente J (A/m
2
) constante.
22.9.- Una varilla metlica gira con velocidad
angular constante alrededor de un eje
perpendicular a ella y que pasa por uno de sus
e x t r e m o s ,
deslizando sobre
un anillo conduc-
tor de radio l, co-
mo se esquematiza
en la figura. El eje
de la varilla est
c o n e c t a d o a l
borne positivo de
un generador de
f.e.m., cuyo borne
negat i vo es t
c one c t a d o a l
anillo. Si existe un
campo magntico uniforme perpendicular al
plano del anillo, determinar la velocidad angular
que adquirir la varilla.
22.10.- Una varilla metlica gira con velocidad
angular constante alrededor de un ej e
perpendicular a ella y
que pasa por uno de
s u s e x t r e m o s ,
deslizando sobre un
anillo conductor de
radio l, como se
esquematiza en la
f i g u r a .
Perpendicularmente al
plano del anillo
tenemos un campo
magntico uniforme.
Campo magntico. 37
Prob. 22.13
Prob. 22.14
Prob. 22.15
Prob. 22.16
Prob. 22.19
a) Determinar la intensidad de la corriente que
circula por la resistencia R. b) Calcular el
momento mecnico y la potencia que debemos
aplicar a la varilla para mantenerla en
movimiento.
22.11.- Determinar el campo magntico creado
en el centro de un aro circular, de radio R, que
posee una carga elctrica Q uniformemente
repartida, cuando gira con una velocidad angular
alrededor de uno de sus dimetros.
22.12.- Una esfera conductora hueca, de radio R,
posee una carga neta Q uniformemente repartida
sobre su superficie. Determinar el campo
magntico de induccin (B) en el centro de la
esfera cuando sta gira con velocidad angular
alrededor de uno de sus dimetros.
22.13.- Por un conductor
rectilneo muy largo
circula una corriente
elctrica de intensidad
constante I. Una espira
cuadrada, de lado a,
c opl a nar i a c on e l
conductor, se aleja de ste
con una velocidad v cons-
tante, como se indica en la
figura. Sea R la resistencia
elctrica de la espira.
a) Calcular la f.e.m. inducida en la espira y la
intensidad de la corriente inducida en ella en
funcin de la distancia x que se indica en la
figura. b) Determinar, en funcin de x, la fuerza
que hay que aplicar sobre la espira y la potencia
desarrollada por dicha fuerza, para mantener la
espira en movimiento con velocidad constante.
22.14.- Un cuadro formado por N espiras muy
apretadas, de
resistencia elc-
trica total R y
lado a, se en-
cuentra situado
en una posicin
fija del espacio
(i.e., no puede
trasladarse ni gi-
rar) como se
indica en la figu-
ra. Considere-
mos la existencia
de una campo
magntico de
i nducci n B
uniforme, en la direccin del eje y, aunque no
estacionario, ya que su intensidad vara de
acuerdo con la expresin B = B
mx
sent .
a) Determinar la intensidad de la corriente que
circula por las espiras del cuadro. b) El momento
mecnico que acta sobre el cuadro.
22.15.- Los radios de las dos espiras coaxiales
que se representan en la figura son a y b,
respectivamente, siendo a>b, y estn separadas
por una distancia r>b. Por la espira grande
circula una corriente alterna i = I sen t.
Determinar la f.e.m. inducida en la espira
pequea, suponiendo que el campo magntico en
toda la superficie de la misma sea igual al que
existe en su centro.
22.16.- Una espira de hilo
conduct or, de forma
cuadrada de lado l, est
situada a una distancia l de
un l argo conduct or
rectilneo contenido en el
mismo plano que la espira,
como se muestra en la
fi gura. El conduct or
rectilneo est recorrido por
una intensidad de corriente
alterna i = I sen t.
a) Determinar el flujo
magntico que atraviesa a la
espira. b) Encontrar el coeficiente de i nduccin
mutua entre el conductor rectilneo y la espira.
c) Hallar la f.e.m. inducida en la espira.
22.17.- Sobre el ncleo de un toro de revolucin
de seccin cuadrada se enrollan 100 espiras de
hilo conductor. El lado de la seccin cuadrada
del toro es 1 cm, el radio medio del toro es 5 cm
y la permeabilidad magntica relativa del
material del toro es
r
=1000. Cuando por el
embobinado circula una corriente de 2 A,
determinar: a) El valor medio del campo
magntico en el toro; b) El flujo magntico en el
toro y el flujo ligado en el embobinado; c) el
coeficiente de autoinduccin.
22.18.- En el interior de un solenoide muy largo,
de radio R
1
y n
1
espiras por unidad de longitud,
tenemos otro solenoide muy corto, de radio R
2
y
n
2
espiras por unidad de longitud, compartiendo
el mismo eje longitudinal. a) Determinar el
coeficiente de induccin mutua entre ambos
solenoides. b) Si por el solenoide exterior circula
una corriente alterna determinar
la diferencia de potencial entre los bornes de
solenoide interior.
22.19.- Dos bobinas tiene coeficientes de
autoinduccin de 5mH y
4 mH, respectivamente,
y un coeficiente de
induccin mutua de
1 mH. La agrupacin en
serie de ambas bobinas
Prob. 22.22
Prob. 22.23
Prob. 23.3
Prob. 23.4
se puede hacer de tal forma que sus flujos
magnticos se adicionen o se opongan.
a) Determinar el coeficiente de induccin de la
agrupacin en serie de las bobinas cuando se
suman sus flujos. b) dem cuando se oponen sus
flujos.
22.20.- Una bobina tiene una resistencia interna
de 3 y un coeficiente de autoinduccin de
200 mH. a) Qu diferencia de potencial existir
entre los bornes de la bobina cuando circula por
ella una corriente de 5 A aumentando razn de
12 A/s? b) dem cuando disminuye a razn de
12 A/s?
22.21.- Se observa que cuando por una bobina
pasa una corriente de 6 A, creciente a razn de
10 A/s, la diferencia de potencial entre los bornes
de la misma es de 130 V. Adems, se observa
que cuando la corriente es de 7.5 A y decrece a
razn de 20 A/s, la d.d.p. entre bornes es la
misma que en el caso
anterior. Con estos datos,
d e t e r m i n a r l a
autoinduccin (L) y la
resistencia hmica (R) de
la bobina.
22.22.- Consideremos el
circuito de la figura, en el
q u e c e r r a mo s e l
interruptor. Transcurrido
un intervalo de tiempo
suficientemente largo,
calcular la intensidad en cada rama del circuito,
las tensiones entre bornes de cada elemento y la
carga del condensador.
22.23.- a) Cuando en
interruptor S est enla
posicin A, en el
circuito RL de la
figura circula una
i n t e n s i d a d I .
Determinar la energa
almacenada en la
bobina. b) Pasamos el
i nt errupt or a l a
posicin B. Calcular el tiempo que deber
transcurrir para que la intensidad enla resistencia
se reduzca al 37% de su valor inicial, as como la
energa disipada en la resistencia en ese tiempo.
23.- Corriente alterna.
23.1.- Para determinar las constantes R y L de
una bobina se la coloca en serie con una
resistencia pura y calibrada de 1 k y se miden
las cadas de tensin en esta resistencia, en la
bobina y en el circuito serie completo,
obtenindose los siguientes resultados a 50 Hz:
180 V, 50 V y 220 V, respectivamente.
a) Dibujar el diagrama fasorial de tensiones.
b) Determinar R y L.
23.2.- Un circuito RLC-serie est conectado a
una lnea de 120 V/60 Hz y consume una
intensidad de 11 A adelantada 45 respecto de la
tensin de alimentacin. a) Determinar la
potencia suministrada al circuito y la resistencia
hmica del mismo. b) Si la autoinduccin del
circuito es 50 mH, cul es la capacidad presente
en el mismo? c) Qu capacidad o autoinduccin
deber aadirse, en paralelo, para corregir
completamente el factor de potencia?
23.3.- En el
c i r c u i t o
representado
en la figura,
la intensidad
que circula
por la bobina
L es el doble
de la que
circula por el
condensador
C
1
. L a s
tensiones que
se indican son las medidas con un voltmetro
entre los bornes de los correspondientes
componentes. Determinar: a) Los valores de L,
C
1
y C
2
. b) La impedancia total del circuito y su
factor de potencia. c) La tensin entre bornes en
el generador y las intensidades en cada
componente del circuito. d) La capacidad del
condensador que deber conectarse en paralelo
con el circuito completo para reducir el factor de
potencia a 0.95. e) Dibujar los diagramas
fasoriales de intensidades y de tensiones.
23.4.- En el circuito representado en la figura,
determinar: a) La intensidad de corriente en cada
rama. b) La diferencia de potencial entre los
puntos A y B. a) La potencia y el factor de
potencia. b) El valor de la capacidad del
condensador que deberemos colocar en paralelo
para corregir completamente el factor de
potencia.
23.5.- En una red de 220 V y 50 Hz, deseamos
instalar una lmpara de incandescencia
especificada para consumir 60 W a una tensin
mxima de 120 V. Para hacer posible la
instalacin, colocamos un condensador en serie
Corriente alterna. 39
Prob. 23.6
Prob. 23.7
Prob. 23.9
Prob. 23.8
Prob. 23.10
Prob. 23.11
Prob. 23.12
con la lmpara. a) Calcular las caractersticas de
dicho condensador (capacidad y tensin de
trabajo). b) Si la frecuencia real fuese de 60 Hz,
qu potencia consumira la lmpara antes y
despus de colocar el condensador calculado en
el apartado anterior?
23.6.- La potencia total disipada enlos elementos
decircuito que se muestran en la figura es
1100 W. Determinar la potencia disipada en cada
elemento y la lectura del ampermetro.
23.7.- En el puente de Wheatstone, con
condens ador es,
que se muestra en
l a f i g u r a ,
det er mi nar l a
relacin que debe
existir entre los
valores de las
capacidades para
que el puente est
en equilibrio (i.e.
p a r a q u e e l
ampermetro no
acuse paso de
corriente) para cualquier frecuencia de la
corriente alterna.
23.8.- En el puente
de Wheatstone, con
condensadores y
inductores, que se
muestra en la
figura, determinar
la relacin que
debe existir entre
los valores de las
capacidades y de
las inductancias
para que el puente est en equilibrio (i.e. para
que el ampermetro no acuse paso de corriente)
para cualquier frecuencia de la corriente alterna.
que se representa en
la figura, determinar
las frecuencias de la
corriente alterna
para las que el
circuito a) deja
pasar libremente y
b) no deja pasar
(corta) en absoluto la corriente.
23.10.- a) En
el circuito
paralelo de
dos r amas
q u e s e
esquematiza
en la figura,
determinar la
frecuencia de
resonancia en
funcin de
los valores de R
L
, L, R
C
y C. b) Aplicacin
numrica: R
L
= 100 , R
C
= 50 , L = 200 mH y
C = 5 F. c) Si la tensin de alimentacin es de
25 V, calcular, en la resonancia, la intensidad que
circula por cada rama y la intensidad que
suministra el generador de c.a.
figura: a) Determinar la intensidad que circula
por cada una de las ramas; b) Determinar la
tensin que soporta cada elemento; c) Dibujar el
diagrama fasorial de intensidades y de tensiones.
d) Calcular el valor de la capacidad que
debemos colocar en paralelo con el generador
para corregir completamente el factor de
potencia.
figura: a) Determinar la intensidad que circula
por cada una de las ramas; b) Determinar la
tensin que soporta cada elemento; c) Calcular la
potencia y el factor de potencia; d) Dibujar los
diagramas fasoriales de intensidades, de
tensiones y potencia. e) Calcular el valor de la
capacidad que debemos colocar en paralelo con
el generador para corregir completamente el
factor de potencia.
Prob. 23.13
Prob. 23.14
Prob. 23.15
23.13.- En el
ci r cui t o de
c o r r i e n t e
alterna que se
representa en
la figura, el
interruptor est
a b i e r t o .
a) Determinar
la intensidad
que circula por cada rama. b) Calcular la d.d.p.
entre bornes en cada elemento. c) Calcular la
d.d.p. entre los puntos AB; d) Dibujar los
diagramas fasoriales de intensidades y de
tensiones. e) Repetir los apartados anteriores
cuando el interruptor est cerrado.
23.14.- En el circui to
figura, el alternador
s u mi n i s t r a u n a
tensin al terna de 50
Hz y en la resistencia
de 4 se disipa una
potencia de 16 W.
a) Cal cul ar l a
intensidad en cada rama y la tensin entre bornes
del generador, as como la intensidad de la
corriente suministrada por ste. b) Determinar el
factor de potencia de toda la carga. c) Evaluar la
potencia consumida y la potencia reactiva de la
carga y de cada uno de los elementos.
23.15.- En el circuito de la figura, la tensin
entre bornes de la bobina es el doble que la
tensin que soporta el condensador C
1
.
a) Calcular la d.d.p. entre los bornes del
generador y la intensidad que ste proporciona al
circuito. b) Determinar los valores de L, C
1
y C
2
.
c) Evaluar la impedancia total del circuito y su
factor de potencia.
23.16.- Disponemos de dos cargas inductivas,
cuyos valores a 50 Hz son Z
1
=22
/60
y
Z
2
=10
/30
, que se pueden conectar: a) enserie o
b) en paralelo a la red de corriente alterna (220
V/50 Hz). En cada uno de los casos, calcular la
intensidad total que consumen, el factor de
potencia y el la capacidad del condensador
necesario para corregirlo totalmente al colocarlo
en paralelo con el resto del circuito.
23.17.- Conectamos a la red de 220 V/50 Hz dos
cargas en paralelo, de 10 cada una y factores
de potencia respectivos iguales a 0.8 (inductivo)
y 0.6 (capacitativo). a) Determinar la intensidad
total demandada a la red. b) Calcular la potencia
consumida en cada carga. c) Determinar el f.d.p.
de la carga total. d) Evaluar el elemento que hay
que colocar en paralelo con toda la carga para
corregir totalmente el factor de potencia. Cul
ser entonces la intensidad demandada a la red?
23.18.- A una red de corriente alterna
(220 V/50 Hz) se conectan, en paralelo, tres
cargas cuyas impedancias y factores de potencia
son: 30 /0.8 (ind), 40 /0.7 (ind) y
50 /0.6 (ind). a) Determinar la intensidad de la
corriente suministrada por la red. b) Calcular el
factor de potencia del conjunto. c) Evaluar las
potencias activas y reactivas del conjunto.
d) Encontrar la capacidad del condensador que
hay que conectar en paralelo para corregir
totalmente el factor de potencia.
23.19.- Se conectan a la red de corriente alterna
(220 V / 50 Hz) los siguientes elementos:
* 250 lmparas fluorescentes de 40 W cada
una y un factor de potencia de 0.45 (inductivo).
* 21 motores de 5 kWde consumo, cada uno, y
un factor de potencia 0.85 (inductivo).
* un conjunto de pequea maquinaria, con un
consumo total de 20 kW y un factor de
potencia de 0.8 (inductivo).
* 50 bombillas de incandescencia de 100 W
cada una.
Determinar: a) La intensidad total que se
suministra. b) El factor de potencia del conjunto.
c) La capacidad del condensador necesario para
corregir el factor de potencia a 0.95.
23.20.- Se realiza la iluminacin de una sala de
trabajo con 200 lmparas fluorescentes de
220 V/40 W y un factor de potencia de 0.4
(inductivo). a) Determinar la intensidad total que
las alimenta. b) La capacidad de condensador
que deber colocarse en paralelo a la entrada de
la instalacin para corregir totalmente el factor
de potencia. c) La capacidad de los
condensadores que deberan colocarse en
paralelo con cada uno de las lmpara
fluorescentes para corregir totalmente el factor
de potencia. NOTA: Esta es una alternativa a la solucin
del apartado anterior.
23.21.- Auna red monofsica de corriente alterna
de 220 V / 50 Hz se conecta un motor que
consume 4.5 kW, cuyo factor de potencia es tal
que se necesita colocar en paralelo con el motor
un condensador de 0.1 mF para aumentarlo hasta
un valor de 0.95. a) Determinar el factor de
potencia no corregido del motor. b) Determinar
la capacidad del condensador de correccin que
deber aadirse (en paralelo) para corregir
totalmente el factor de potencia de la instalacin
cuando se aade a la misma otro motor de 7 kW
y factor de potencia 0.85.

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