MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN HUNUCO

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL AMBO
I. E. I. HERMILIO VALDIZN



La Tecnologa a su Alcance
1
III UNIDAD DE APRENDIZAJE
HACIENDO PEQUEOS PROGRAMAS EN VISUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : COLEGIO NACIONAL INTEGRADO HERMILIO VALDIZN
1.2 LUGAR : MOSCA - SAN FRANCISCO
1.3 REA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.4 ESPECIALIDAD : COMPUTACIN
1.5 CICLO : VII
1.6 GRADO : QUINTO
1.7 SECCIN : NICA
1.8 HORAS SEMANALES : 05 HORAS ANUALES : 195
1.9 DURACIN : Del 26 de Julio al 19 de Octubre de 2012
1.10 DOCENTE : Lic. Aldrek Henry FALCN MALLQUI

II. FUNDAMENTACIN

La formacin tecnolgica para el Cuarto Grado de Educacin Secundaria est basada en los diferentes cambios tecnolgicos, es por ello
la necesidad de manejar computadora como herramienta, por ende para un mejor aprendizaje del alumno. La Ciencia y la Tecnologa
vienen experimentando diferentes cambios referentes a la informtica, en tal sentido el alumno a travs del manejo de programas,
deber desarrollar un pensamiento creativo, crtico, la solucin de problemas y la toma de decisiones utilizando las capacidades de
gestin de procesos, ejecucin de procesos productivos, comprensin y aplicacin de tecnologas.

III. PROPOSITO DE LA UNIDAD:
-
Identifica, Utiliza y Evala la importancia Visual FoxPro para el manejo de base de datos y la programacin.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES
ACTITUDES
Actitud ante el rea Comportamiento
Responsabilidad
Muestra responsabilidad en la ejecucin de
las tareas encomendadas durante la prctica
Est dedicado a cumplir con su tarea
Laboriosidad
Es perseverante en la ejecucin de sus
trabajos o proyectos
Es constante en el desarrollo de sus tareas


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La Tecnologa a su Alcance
2

V. CONTENIDO DE APRENDIZAJE DIVERSIFICADO:

C
O
M
P

CAPACIDAD
CONTENIDO BSICO APRENDIZAJE ESPERADO TIEMPO
AREA ESPECIFICA
F
O
R
M
A
C
I

N

O
C
U
P
A
C
I
O
N
A
L

Y

E
S
P
E
C
I
F
I
C
A

M
O
D
U
L
A
R

T
E
C
N
O
L
O
G

A

D
E

B
A
S
E

3.1


Identifica

PROGRAMACIN: MICROSOFT VISUAL
FOXPRO III
3.1. Lenguaje de programacin, concepto,
tipos.
3.2. Constantes y variables de memoria.
3.3. Operadores aritmticos, relacionales, de
cadena y lgicos.
3.4. Los comandos SET
3.5. Funciones matemticas, de cadena,
fecha y hora, de conversin.
3.6. Creacin de programas, guardar y
ejecutar un programa.
3.7. Derivaciones condicionales (IF, DO
CASE), bucles o interacciones (SCAN,
FOR Y DO WHILE)
Identifica el concepto de programacin.
Identifica constantes y variables de memoria
en la programacin.
Utiliza operadores en el programa que crea.
Utiliza comandos SET en la creacin de un
programa.
Identifica funciones diversas para usar en un
programa.
Planifica creacin de un programa.
Ejecuta un programa.
Utiliza derivaciones condicionales en el
programa.
Utiliza diversos bucles dentro de programas.
Analiza y evala la funcionalidad del
programa creado.
04 h

04 h

04 h

02 h

04 h

04 h
04 h

08 h

02 h

02 h

02 h

04 h

02 h

02 h
3.2



Utiliza
Crea
Aplica
Organiza

3.3


Evala
Planifica

3.1

Selecciona
1. DISEO
Las partes de la computadora.
La ventana y sus elementos.

2. RECURSOS TECNOLGICOS
Sistemas operativos.
Manejo de archivos y carpetas.

3. GESTIN EMPRESARIAL
Constitucin y organizacin.
Costos y presupuesto.
Selecciona los recursos tecnolgicos
apropiados para el desarrollo de las prcticas
en el taller de computacin.
Utiliza la computadora del taller de
computacin.
Evala la posible aplicacin de los programas.
Organiza el manejo y cuidado de las
maquinas y herramientas en el trabajo.
3.2

Utiliza
3.3

Evala


EVALUACIN
Matriz de Evaluacin 02 h
TOTAL 50 Horas


VI. EVALUACIN DE APRENDIZAJES:

CAPACIDAD DE REA
(CRITERIOS)
INDICADORES INSTRUMENTOS
GESTIN DE PROCESOS
- Identifica el concepto de programacin.
- Identifica constantes y variables de memoria en la
programacin.
HOJA DE EVALUACION PERSONAL
EJECUCIN DE PROCESOS
PRODUCTIVOS
- Utiliza operadores en el programa que crea.
- Identifica funciones diversas para usar en un
programa.
- Utiliza comandos SET en la creacin de un
programa.
- Planifica creacin de un programa.
- Ejecuta un programa.
- Utiliza derivaciones condicionales en el programa.
- Utiliza diversos bucles dentro de programas.
COMPRESIN Y APLICACIN
DE TECNOLOGAS
- Analiza y evala la funcionalidad del programa
creado.
ACTITUD ANTE EL REA
- Muestra responsabilidad en la ejecucin de las
tareas encomendadas durante la prctica.

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VII. RECURSOS DE APRENDIZAJE:

Taller de la Especialidad de Computacin
Mdulos de Cmputo
Pizarra Acrlica
Proyector multimedia
Manuales del Estudiante
Plumones
Mota





San Francisco, 13 de Agosto de 2012.



















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Docente