PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

PEI Proyecto Educativo Institucional

Las estrategias socioeducativas implementadas por el MEC, estn orientadas a mejorar la gestin y la
participacin en las instituciones de la Educacin Media, a fin de conseguir mejores niveles de calidad y
equidad en la educacin.
El Proyecto Educativo Institucional PEI, es una estrategia socioeducativa que se constituye en una
erramienta para crear nuevos modos de acer y de vivir en los colegios. La fortale!a del mismo es el tra"ajo
en equipo y el consenso en las decisiones que mejoran el "ienestar colectivo de cada institucin
La esencia del PEI es la participacin de la comunidad educativa #directores, docentes, padres y madres de
familia, alumnos y otros actores comunitarios$, en el anlisis y la toma de decisiones, as% como en el
fortalecimiento de los v%nculos entre el colegio y la comunidad.
La importancia estrat&gica que tiene el PEI dentro del proceso de 'eforma Educativa, a eco que se
destinen recursos para potenciar su implementacin y fortalecimiento en ()) instituciones de *suncin,
Capital de la 'ep+"lica y en , departamentos focali!ados del pa%s. -on recursos fundamentados en la
transparencia como valor aplicado en todo el proceso de gestin, manejo de recursos y en la toma de
decisiones, que involucran a toda la comunidad educativa.lin. a mapa con PEI por departamentos
La preseleccin de las instituciones que reci"irn estos recursos fue reali!ada por la /ireccin 0eneral de
Planificacin Educativa y Cultural, teniendo en cuenta los criterios de inclusin y de prioridad.
* partir de la preseleccin, los Consejos /epartamentales de Educacin #C/E$ seleccionan las instituciones
educativas que son "eneficiadas con aportes para el PEI. Para reali!ar este procedimiento cuentan con el
asesoramiento t&cnico de los supervisores pedaggicos y administrativos !onales.
Los Equipos de 0estin Institucional #E0I$ #docentes, padres, alumnos y otros miem"ros de la comunidad
educativa$, conci"en a la gestin escolar como un proceso que enfati!a la responsa"ilidad del tra"ajo en
equipo e implica la construccin, implementacin y la evaluacin del queacer educativo a corto, medio y
largo pla!o, en el marco del PEI.
*dems, entienden al PEI como la oportunidad de generar nuevas pol%ticas institucionales e involucrar a toda
la comunidad escolar, con formas de participacin democrticas que se apoyan en el desempe1o de docentes
y directivos a trav&s del desarrollo de proyectos educativos adecuados a las caracter%sticas y necesidades de
cada colegio.
En consecuencia, los equipos de gestin escolar asumen un lidera!go grupal enfocado a2
-a"er acia dnde desea ir la organi!acin educativa.
Involucrar a los integrantes de la comunidad.
'eplicar el modelo de tra"ajo en equipo en todas las esferas de la organi!acin.
/ise1ar, poner en marca y evaluar el plan glo"al de accin, que al ser participativo permite la toma de
decisiones autnomas en distintos niveles, dentro de un marco concordado.
Con el PEI Cada institucin es un proyecto3 cada director un l%der participativo3 cada docente es un innovador
pedaggico3 cada padre, cada madre y cada l%der comunitario un participante activo y transformador, cada
joven es protagonista de su educacin.