El presente informe determinaremos experimentalmente el alcance mximo de un proyectil.
Observaremos una bola de acero (baln) ser lanzada horizontalmente, mediante un caoncito, desde la azotea de un edificio a fin de impactar sobre una pieza cuadrada de plywood de 60 cm de lado colocado horizontalmente cerca de la base de un edificio. Este problema lo utilizaremos para poder comprender a fondo lo que es medir experimentalmente, la rapidez de salida del objeto lanzado, como tambin su alcance mximo su incertidumbre absoluta, error porcentual etc por medio de sus respectivas ecuaciones...
Superficies
Marco teorico
a Se denomina proyectil a cualquier objeto al que se le da una velocidad inicial y a continuacin sigue una trayectoria determinada por la fuerza gravitacional que acta sobre l y por la resistencia de la atmsfera. El camino seguido por un proyectil se denomina trayectoria. Consideremos solo trayectorias suficientemente cortas para que la fuerza gravitacional se pueda considerar constante en magnitud y direccin. El movimiento se referir a ejes fijos respecto al a tierra. Esta no es precisamente un sistema inercial, pero para trayectorias de corto alcance, el error que se comete al considerarla como tal es muy pequeo. Por ltimo, no se tendrn en cuenta los efectos de la resistencia del aire; de este modo, nuestros resultados solo sern exactos par el movimiento en el vaco, de una tierra plana sin rotacin. Estas hiptesis simplificadoras constituyen la base de un modelo idealizado del problema fsico, en el cual se desprecian detalles sin importancia y se centra la atencin en los aspectos ms importantes del fenmeno.
B Esta forma de movimiento resulta sencilla de analizar si se hacen las siguientes suposiciones: la primera es considerar que la aceleracin de cada libre, g, es constante en todo el intervalo de movimiento y esta dirigida hacia abajo; la segunda es que el efecto de la resistencia del aire puede ignorarse. Haciendo esas suposiciones podemos decir que la curva que describe el proyectil es siempre una parbola. Para estudiar la trayectoria de este movimiento suele imaginrselo como resultante de un movimiento horizontal y de un movimiento vertical, adems la nica fuerza que acta sobre el proyectil es el su peso. C Libreta D Es el valor de la magnitud del desplazamiento horizontal cuando el valor de la velocidad de tiro es igual, en mdulo, al valor de la velocidad de impacto, siempre y cuando el punto de tiro est al mismo nivel horizontal que el punto de impacto.
E
Y poner la formula de Xmax de la libreta
Objetivos
Estudiar el movimiento de los proyectiles, hallar las ecuaciones del movimiento parablico y encontrar la velocidad inicial de salida de un proyectil. Encontrar la altura mxima Su incertidumbre absoluta Porcentaje de error en los diferentes lanzamientos
Procedimiento
En el trabajo experimental se medir la altura h y se realizarn n lanzamientos teniendo los datos necesarios, localizando cada punto donde cae (en el suelo) el baln. Estos puntos se distribuirn aleatoriamente alrededor de un punto, que como promedio ser el que se tomar como distancia.
Para el desarrollo de este trabajo experimental problema #1 1. Poner el lanzador en el extremo de la mesa que se utilizara. 2. Poner la pieza cuadrada de plywood a cierta distancia de la mesa. 3. Medir el eje y que es la altura del suelo al lanzador. 4. Medir los diferentes puntos dnde cae el baln en el plywood.
Para el desarrollo experimental #2 Observaremos una bola de acero (baln) ser lanzada horizontalmente, mediante un caoncito, desde la azotea de un edificio a fin de impactar sobre una pieza cuadrada de plywood de 60 cm de lado colocado horizontalmente cerca de la base de un edificio
1. Poner el lanzador en el extremo de la azotea 2. Poner la pieza cuadrada de plywood horizontalmente cerca de la base del edificio 3. Medir el eje y desde el lanzador hasta el suelo 4. Medir los diferentes puntos
Anlisis de resultados
Podemos ver que en el procedimiento experimental #1 nuestras condiciones son que la resistencia del aire es nula pues nos dara otros valores si contramos con la resistencia del aire en este problema y tenemos que ay= -g y ax = 0 Intentamos lanzar el baln varia veces para poder tener una mejor precisin al tiempo de evaluar. Miramos que entre ms fuerte le dbamos al lanzador mas valores para x obtena. En el procedimiento experimental#2 la altura era mayor y como estaba en un espacio abierto el aire afectaba mucho el destinatario del baln. El significado de los resultados que vimos demuestra eso. Al principio el baln no llegaba intentamos varias veces pero lo mismo hasta que aplicamos mayor fuerza sobre el lanzador.
- concluimos que , el proyectil pierde algo de velocidad por efectos de rozamiento con el aire, pero la segunda razn es errnea. Hay un principio de la naturaleza que a veces se denomina principio de inercia y que establece que los cuerpos tienden a continuar en la misma direccin y con la misma velocidad que llevaban mientras no haya ninguna fuerza que se lo impida. En otras palabras, no hace falta que nada mueva al proyectil. 2.- podemos decir que el movimiento vertical se convierte en una simple cada libre de un objeto como ya hemos estudiado 3.- Por medio de los resultado del trabajo se puede concluir que para que un movimiento parablico se pueda realizar exitosamente, se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se estn buscando, por lo que la ubicacin y el estado de los elementos que se estn utilizando entran a jugar un papel muy importante, y as, de esta forma, podremos obtener el resultado esperado. 4.- Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al poner en prctica lo estudiado tericamente y mostramos de una forma clara y resumida los mtodos utilizados en nuestro experimento. Tambin dimos de una forma explcita el desarrollo de los conceptos como son velocidad, distancia y gravedad que influenciaron en nuestro trabajo. y nuestros resultados adems es una representacin sencilla de ciertos fenmenos como la cada libre 5.-De acuerdo a esto, un cuerpo que es lanzado horizontalmente avanzar en esa direccin a velocidad constante (aceleracin igual a cero) y caer en la direccin vertical con movimiento uniformemente variado debido a la aceleracin de la gravedad.