NIOS HIPERACTIVOS

1. QU ES HIPERACTIVO?
Se denomina hiperactividad a un comportamiento que se caracteriza por
la actividad excesiva y fuera de lo normal. Se trata de un trastorno de
la conducta infantil que lleva al nio a no poder quedarse quieto.
Este trastorno, no solamente aqueja al nio durante las horas en las que
se encuentra despierto, sino que tambin lo hace durante la etapa de
sueo, mantenindolo en permanente actividad.
2. PERFIL DE UN NIO HIPERACTIVO
Son nios difciles de educar, ya que pocas veces pueden mantener
durante mucho tiempo la atencin puesta en algo, con lo que suelen tener
problemas de rendimiento escolar a pesar de tener un cociente intelectual
normal.
Son muy impulsivos y desobedientes, no suelen hacer lo que sus padres o
maestros les indican, o incluso hacen lo contrario de lo que se les dice.
Son muy tercos y obstinados, a la vez que tienen un umbral muy bajo de
tolerancia a las frustraciones, con lo que insisten mucho hasta lograr lo
que desean.
Los nios hiperactivos disponen de mucha energa, por lo que sus padres
tienen que buscar la forma para que dicha energa pueda ser canalizada y
explotada de manera beneficiosa para el pequeo.
3. INDICADORES DE HIPERACTIVIDAD SEGN LA EDAD DEL NIO
De 0 a 2 aos. Problemas en el ritmo del sueo y durante la comida, perodos
cortos de sueo y despertar sobresaltado, resistencia a los cuidados habituales.
De 2 a 3 aos. Inmadurez en el lenguaje expresivo, actividad motora excesiva,
escasa conciencia de peligro y propensin a sufrir numerosos accidentes.
De 4 a 5 aos. Problemas de adaptacin social, desobediencia y dificultades en
el seguimiento de normas.
A partir de 6 aos. Impulsividad, dficit de atencin, fracaso escolar,
comportamientos antisociales y problemas de adaptacin social.

4. SNTOMAS EN UN NIO HIPERACTIVO
Dificultad para resistir a la distraccin.
Dificultad para mantener la atencin en una tarea larga.
Actividad motora excesiva o inapropiada.
Dificultad para acabar tareas ya empezadas.
Dificultad para mantenerse sentados y/o quietos en una silla.


5. CONSECUENCIAS EN LA FAMILIA CON UN NIO HIPERACTIVO
Los padres suelen definir a un hijo hiperactivo como inmaduro,
maleducado.
Sus comportamientos generan conflictos en la familia, desaprobacin y
rechazo.
Son irritantes y frustrantes en cuanto al xito educativo de los padres, y
algunos nios tienden al aislamiento social.
Una cosa que hay que tener en cuenta, es que si los padres rien
exageradamente al nio hiperactivo, pueden estar fomentando un dficit
de autoestima por su parte y realimentan el trastorno, ya que el pequeo
acabar por no esforzarse por portarse bien, pues ver que siempre
acaban regandole haga lo que haga.

TRASTORNO DE HIPERACTIVIDAD CON DFICIT DE ATENCIN (TDHA)

1. CONCEPTO:
Es un problema de falta de atencin, exceso de actividad, impulsividad o una
combinacin de estos.
El trastorno por dficit de atencin se caracteriza por la falta de atencin, exceso
de actividad motora e impulsividad, siendo un problema crnico no vinculado a
problemas de retardo, deterioro sensorial, problemas de lenguaje o motor, ni a
perturbaciones emocionales severas.

2. SNTOMAS:
No logra prestar atencin cuidadosa a los detalles o comete errores por descuido
en el trabajo escolar.
Tiene dificultad para mantener la atencin en tareas o juegos.
Parece no escuchar cuando se le habla directamente.
No sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u
obligaciones en el lugar de trabajo.
Tiene dificultad para organizar sus tareas y actividades.
Evita o le disgusta comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental
continuo (como las tareas escolares).
Con frecuencia pierde juguetes, tareas escolares, lpices, libros o herramientas
necesarias para las tareas o actividades.
3. ALGUNAS TCTICAS DE INTERVENCIN CON ELLOS:
PARA LOS EJERCICIOS DE ATENCIN-CONCENTRACIN:
Realizar fichas de trabajo atractivas y sugerentes para el alumno en las que la
tarea consista en discriminar visualmente estmulos grficos. El contenido de ese
material de trabajo debe ser sustancialmente al propio contenido de las
asignaturas escolares de forma que el alumno se sienta motivado a la tarea por su
novedad y por su grado de dificultad asequible a sus capacidades.

Algunos tipos de actividades validos pueden ser:
Ejercicios de discriminacin visual.
Completar frases.
Sinnimos-antnimos.
Ordenacin de conceptos.
Seguir series.
Problemas-acertijos.
Localizar las caractersticas.
JUEGOS EDUCATIVOS:
Todos aquellos juegos considerados como tranquilos, deben utilizarse
como actividad teraputica para administrrselos a los alumnos hiperactivos.
Deben disearse aquellas situaciones que propicien, fomenten y estimulen
la necesidad y autosatisfaccin del propio juego tranquilo.
Algunos juegos calificados como inductores de tranquilidad son los
siguientes:
Tres en raya.
Juego de la teja.
Palabras que empiecen por ...
Rompecabezas y puzzles.
Seguir laberintos (en el suelo y en la pizarra).
Juego de cartas.
4. TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIN EN DIFERENTES
REAS:

EN EL REA CONDUCTUAL.

Las conductas agresivas mostradas por los nios con trastorno
por dficit de atencin y los que presentan problemas de conducta son
cualitativamente distintas, mientras que los nios con problemas de conducta
presentan agresividad premeditada a base de ira, venganza y disfrute, los nios
con trastorno por dficit de atencin realizan actos no premeditados de agresin,
sin ninguna fuerte base emocional. Estos actos del nio con TDA se pueden
explicar por la necesidad que tiene el nio de llamar la atencin de los adultos,
aunque sea a costa de ser castigado, por lo tanto sus motivaciones
para mostrar una conducta de agresin son distintas.

EN EL REA DE APRENDIZAJE.

Los sntomas que presente el nio con TDAH dificultarn su aprendizaje, es
decir, tendr problemas para aprender y para rendir de acuerdo a su capacidad,
ya que con la atencin los contenidos se asimilan mejor, se arraigan ms en
la memoria y se producen asociaciones con otros contenidos ya aprendidos,
su carencia o debilidad producir naturalmente que se escape los
conocimientos a los alumnos.

LINKS DE VIDEOS:

TECNICAS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACIN
https://www.youtube.com/watch?v=_nuS53LWw4g

SIGNOS DE NIOS CON DEFICIT
https://www.youtube.com/watch?v=I93fmNf9Wzw

HISTORIA DE UN NIO CON TDHA
https://www.youtube.com/watch?v=N5t0ZMKs9uY

COMO SABER SI UN NIO ES HIPERACTIVO
https://www.youtube.com/watch?v=w7MKzH2_Xw8

TRATAMIENTO DE LOS NIOS HIPERACTIVOS
https://www.youtube.com/watch?v=FYZDSSjpD9k