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UNIVER
CESAR V
CV
S I D AD
ALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO
UNIDAD DE POST GRADO
Lima 2008
CAPTULO I
GENERALIDADES
Art. 1 El presente reglamento tiene por finalidad establecer las
normas, formas y procedimientos para el diseo, desarrollo
y sustentacin de la Tesis de Maestra en Educacin.
Art. 2 Constituye base legal del presente Reglamento lo siguiente:
a) Ley 23733, Ley Universitaria.
b) Estatuto de la Universidad
c) Reglamento General de la Universidad.
d) Reglamento de la Escuela de Postgrado
Art. 3 La tesis de Maestra en Educacin es un trabajo de
Investigacin en Gestin y Docencia para obtener el Grado
Acadmico de Magster en Educacin.
Estos trabajos pueden ser de carcter cualitativos,
correlacionales o cuantitativos.
Art. 4 La tesis de Maestra en Educacin se inicia con los cursos
de: Diseo del Trabajo de Investigacin y se culmina con
Desarrollo del Trabajo de Investigacin, conforme al
esquema que se adjunta como anexo.
Art. 5 La Unidad de Postgrado de la Facultad de Educacin
organiza y administra el proceso de Diseo, Desarrollo y
Sustentacin de la Tesis de Maestra en Educacin.
CAPTULO
II
DE LA TESIS
A) DISEO DEL PROYECTO DE TESIS
Art. 6 El proyecto de Tesis se elabora durante el curso de Diseo
del Trabajo de Investigacin, el cual tiene una duracin de
15 sesiones y cada sesin de 5 horas horarias.
Art. 7 El Proyecto de Tesis podr ser elaborado hasta un mximo
de estudiantes de Maestra; de acuerdo a la naturaleza,
amplitud y profundidad de la Investigacin que ser
orientado y aprobado por el asesor.
Art. 8 Finalizando el curso de Diseo del Trabajo de Investigacin,
el docente de dicho curso aprobar o desaprobar el
Proyecto de tesis emitiendo la constancia que corresponda.
La Unidad de Postgrado, registrar cada proyecto y emitir
la resolucin respectiva.
Art. 9
CAPTULO III
DEL TESISTA
Art. 15 El tesista iniciar su Trabajo de Investigacin de acuerdo al
esquema aprobado por la Unidad de Postgrado de la
Escuela de Postgrado de acuerdo a las lneas de
investigacin en:
DOCENCIA
? Diseo Curricular
? Evaluacin Curricular
? Tecnologa Curricular
? Innovaciones Pedaggicas: metodologa, estrategias
de enseanza, estrategias de aprendizaje, medios y
materias didcticos, etc.
? Problemas de Aprendizaje.
GESTIN EDUCATIVA
? Planeamiento Estratgico: Evaluacin del PEI y de
los mtodos de elaboracin; participacin en el PEI
y niveles de eficiencia en el desempeo laboral,
etc.
? Gestin de Recursos Humanos: competencia laboral,
evaluacin del desempeo, evaluacin del clima
organizacional, nivel de formacin docente,
medicin de los conflictos institucionales,
programas de capacitacin, evaluacin de
necesidades de capacitacin, metodologas para la
reduccin de conflictos.
? Gestin de Recursos Financieros: innovaciones en el
manejo financiero institucional, programas de
capacitacin, evaluacin
de los mtodos de
manejo financiero.
? Calidad Educativa: evaluacin institucional, modelos
de calidad, acreditacin, la calidad y la
competitividad, etc.
Art. 16 Si durante el desarrollo de la tesis no participa uno o ms
de los tesistas que conforman el grupo, stos debern
comunicar por escrito a la Unidad de Postgrado de la
Escuela de Postgrado, con copia al profesor titular de la
ctedra, quienes tomarn las acciones correspondientes,
sealando los trmites correspondientes.
CAPTULO 6
A) DEL ASESOR
Art. 17 El asesor de Tesis es el docente responsable de los cursos:
Diseo del Trabajo de Investigacin y Desarrollo del
trabajo de Investigacin.
Art. 18 Los criterios para ser Asesor de Tesis son: ser Profesional
con Grado Acadmico de Maestro o Doctor y acreditar
investigaciones y/o producciones cientficas.
Art. 19 Son responsabilidades del asesor:
d. Distribuir
adecuadamente
el
tiempo
de
asesoramiento a los maestristas durante el curso
Desarrollo de su Tesis.
Unidad de
Postgrado de la Escuela de Postgrado sobre el
avance de los trabajos de Tesis de los alumnos a su
cargo.
B) DEL JURADO
Art. 20 El jurado de Tesis est conformado por tres docentes con
grado acadmico de Magster o Doctor designados por la
Unidad de Postgrado de la Escuela de la Escuela de
Postgrado.
CAPTULO V
DEL TRMITE DE
GRADUACIN
Art. 21 Para iniciar el Trmite de Graduacin es requisito
indispensable haber aprobado satisfactoriamente los
cursos del Currculo de Maestra en Educacin y acreditar
el conocimiento bsico de un idioma extranjero.
Art. 22 El Tesista adquiere su Carpeta de Grado en forma
individual, la que presentar a la Direccin de Postgrado
de la Escuela de Postgrado junto a tres ejemplares de la
tesis en la sede de Lima y cuatro ejemplares en otras
sedes.
Art. 23 La Tesis ser anillada y presentada por triplicado junto con
la carpeta a mesa de partes para luego ser entregada al
jurado para su revisin final quines dictaminarn en un
plazo no mayor de 15 das hbiles.
Art. 24 La Direccin de la Unidad de Postgrado de la Facultad
expide una Resolucin indicando fecha y hora de
sustentacin con 15 das de anticipacin.
Art. 25 La tesis tendr una vigencia de 12 meses a partir de la
culminacin de los estudios para ser sustentada.
CAPTULO 8
DE LA SUSTENTACIN DE TESIS
Art. 26 La aprobacin o desaprobacin de la tesis es por mayora o
por unanimidad. En caso de desaprobacin se programar
nueva fecha de sustentacin, despus de un trimestre.
Art. 27 La tesis debe ser sustentada y aprobada por todos los
integrantes del Trabajo de investigacin. En caso de
ausencia de alguno de los integrantes no se llevar a cabo
la Sustentacin previa solicitud de los interesados.
Art. 28 Slo por causal de fallecimiento de uno de los integrantes,
los dems tesistas podrn presentarse a la Sustentacin
previa acreditacin con documento idneo de la defuncin.
Art. 29 Para la sustentacin, el tesista presentar tres ejemplares
empastados de la tesis. En caso de las sedes se agregar
un ejemplar ms. Los empastados sern distribuidos de la
siguiente manera:
?
?
?
?
ANEXOS
2. PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. Planteamiento del Problema
2.2. Formulacin del problema
2.3. Justificacin
2.4. Limitaciones
2.5. Antecedentes
2.6. Preguntas de investigacin
2.7. Objetivos
2.7.1. General
2.7.2. Especficos
2.8. Marco Terico
2.9. Hiptesis (si corresponde)
2.9.1. Hiptesis General.
2.9.2. Hiptesis Especficas.
2.10. Variables
2.10.1. Definicin conceptual
2.10.2. Definicin operacional
2.10.3. Indicadores
3. METODOLOGA
3.1. Tipo de estudio
3.2. Diseo de estudio
3.3. Poblacin y muestra
3.4. Mtodo de investigacin
3.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
3.6. Mtodos de anlisis de datos
4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y ANEXOS
CARTULA
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A
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REFEREN
CIAS
BIBLIOGR
FICAS
ANEXOS
1. Empastado:
Color azul oscuro
4. Calidad de Papel:
80 gr
5. Tipo de Letra:
Arial 12
6. Interlineado:
1.5
7. Formato de impresin
2.5 cm.
3 cm.
2.5 cm
3 cm.
CARTULA
UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO
ESCUELA DE POST GRADO
FACULTAD DE EDUCACIN
PROYECTO / TESIS
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PARA OBTENER EL GRADO
DE: MAGSTER EN
EDUCACIN
CON MENCIN EN DOCENCIA Y GESTIN EDUCATIVA
AUTOR(ES)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ASESOR:
----------------------------------------------------------------------------------LIMA
PER 2008
UNIVERSIDAD CSAR
VALLEJO ESCUELA DE POST
GRADO FACULTAD DE
EDUCACIN
Tipo de letra: Time New Roma 34,18
PROYECTO / TESIS
(Time New Roman 18ptos.)
AUTOR(ES)
(Times New Roman 14 ptos)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Times New Roman 12 ptos)
ASESOR:
(Times New Roman 14 ptos)
--------------------------------------------------------------------------------------------------(Times New Roman 12 ptos)
LIMA PER
2008
(Times New Roman 12 ptos)