PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

A partir del ao 1977 es cuando se comienza a hablar del Sndrome de Burnout

como una respuesta al estrs crnico sufrido en un contexto laboral. Lo que ms ha
llamado la atencin de este sndrome es el alcance de sus sntomas, ya que la
manifestacin del mismo conlleva consecuencias negativas para el individuo y la
organizacin.

Demostrado el impacto que tiene el estrs laboral se han realizado diversos
estudios con el propsito de proponer e implementar programas de prevencin y
tratamiento a nivel individual, social y organizacional. Pero a pesar de los avances y
datos obtenidos, an existen muchas controversias acerca del concepto y el tipo de
intervencin ms eficaz para menguar los sntomas del SB. Por ejemplo, se han
generado discusiones sobre qu nivel (personal, social, organizacional) debe
enfocarse el tratamiento y qu estrategias deben primar. Sin embargo, parece
existir, tericamente, un consenso respecto a la importancia de promover
programas integrales que aborden todos los niveles, pero en la prctica surgen
limitaciones reales en el momento de aplicar dicho planteamiento.

Esto se manifiesta dentro de las organizaciones, ya que aunque los empresarios
hayan comenzado a preocuparse por la salud mental de sus trabajadores, para
evitar prdidas econmicas derivadas del ausentismo, apata, rotacin del personal,
etc., an no es popular la aplicacin de este tipo de programas en el nivel
organizacional. Por consecuencia, esto sugiere que existe una tendencia en colocar
la responsabilidad del problema en la persona.

Como se ha mencionado, las consecuencias no slo afectan a la persona sino que
tambin a la economa y la imagen de la organizacin. Pero si nos detenemos un
momento y analizamos este problema desde un punto macroeconmico, se puede
concluir que a la economa del estado o el pas tambin le afecta negativamente
tener trabajadores de baja, que necesitan asistencia social y de salud. Y por otro
lado, si las organizaciones pierden el estado pierde, porque el pas se fortalece de
ellas.

De alguna manera, esto sugiere la importancia de prevenir y mejorar
la salud tambin desde las entidades pblicas, pero evaluando e interviniendo
sobre el Sndrome de Burnout desde un punto de vista sistmico.

Ante estos planteamientos, el presente estudio intenta analizar los distintos
programas de tratamiento del SB para definir las estrategias y tcnicas que se
utilizan actualmente, y para detectar las limitaciones de los mismos a fin de
encontrar formas ms eficaces de afrontar dicho sndrome.




Hiptesis y variables

Hiptesis principal
La prevalencia del Sndrome de Burnout es significativamente mayor en granjeros
y est asociada a factores a su funcin.

Hiptesis especficas

a) La edad, sexo, perfil nutricional, estado civil y condicin de migracin son
factores demogrficos asociados al Sndrome de Burnout en granjeros

b) El grupo profesional, jornada laboral semanal, tipo y ubicacin del
establecimiento de salud as como el tipo relacin interpersonal con los
compaeros de trabajo son factores laborales asociados al Sndrome de
Burnout en granjeros.














MARCO TEORICO:
El "sndrome de burnout" o "sndrome del desgaste profesional" es una respuesta
al estrs crnico en el trabajo (a largo plazo y acumulativo), con consecuencias
negativas a nivel individual y organizacional, que ha despertado mucha atencin
en las ltimas dos dcadas en el mbito de la Psicologa (Buenda & Ramos,
2001; Hombrados; 1997).

Freudenberger (1974), menciona por primera vez el concepto de Burnout para
describir el estado fsico y mental de los jvenes voluntarios que trabajaban en su
"Free Clinic" de Nueva York. Estos se esforzaban en sus funciones, sacrificando
su propia salud con el fin de alcanzar ideales superiores y recibiendo poco o nada
de reforzamiento por su esfuerzo. Por lo tanto, despus de uno a tres aos de
labor, presentaron conductas cargadas de irritacin, agotamiento, actitudes de
cinismo con los clientes y una tendencia a evitarlos. (Buenda & Ramos, 2001;
Ramos, 1999; Buenda 1998; Mingote, 1998; Hombrados, 1997)

A partir de dichas observaciones, Freudenberger, describe un perfil de las
personas con riesgo a desarrollar el sndrome de Burnout, el cual se caracteriza
por pensamientos idealistas, optimistas e ingenuos. Tambin, afirma que estos
sujetos se entregan demasiado al trabajo para conseguir buena opinin de s
mismos y para lograr el bien comn; pero a pesar de este esfuerzo y compromiso
los profesionales fracasan en hacer una diferencia en la vida de los usuarios. El
sentido de la existencia personal est puesto en el mbito laboral, lo cual genera
excesiva implicacin en el trabajo y, generalmente, termina en la desercin
(Mingote, 1998).
Desde una postura individualista el burnout sera producto de un fallo del sujeto
(tienen personalidad dbil, baja tolerancia al estrs, etc.), ya que se asume el
estrs como un componente interno. Mientras que las posturas ambientalistas dan
una definicin ms sistmica, permitiendo la utilizacin de estrategias para intentar
el cambio o eliminacin de factores predisponentes. Dicha postura considera al
estrs como algo externo al sujeto y enfoca al burnout como respuesta a
la interaccin entre el individuo y el entorno laboral.

Segn Moreno & cols. (1999), este sndrome puede ocurrir en todos los mbitos
de la accin del sujeto, pero ha sido estudiado en mayor medida en el campo de
los profesionales asistenciales y se ha extendido en profesiones diversas.

La investigacin ha derivado en dos vertientes controvertidas, ya que muchos
cientficos estn en desacuerdo cuando se limita a este sndrome para sujetos que
realizan algn tipo de trabajo en contacto directo con personas, y proponen que
los sntomas del Burnout se pueden apreciar tambin en sujetos que no
tienen empleo.
En un principio, entre el grupo de cientficos que reservan este concepto a
trabajadores en contacto con otras personas se destacaron las investigaciones de
Maslach (1976).

Desde el 1977, ao en el que Maslach dio a conocer sus trabajos a la Psicologa
en una convencin de la APA (Asociacin Americana de Psiclogos), se utiliza el
trmino Burnout para referirse al desgaste profesional de personas que trabajan
en los sectores de servicios humanos, profesionales de la salud y de la
educacin bajo condiciones difciles en contacto directo con los usuarios.

Maslach y Jackson (1981, 1982) definen el Burnout como una manifestacin
comportamental del estrs laboral, y lo entienden como un sndrome
tridimensional caracterizado por cansancio emocional (CE), despersonalizacin
(DP) en el trato con clientes y usuarios, y dificultad para el logro/realizacin
personal (RP)

A partir de estos componentes se elabor el "Maslach Burnout Inventory" (MBI),
para medir el burnout personal de servicios humanos y educadores evaluando
dichas dimensiones por medio de tres subescalas. Extraoficialmente,
esta escala se ha convertido en la ms aceptada por su amplia utilizacin en
diversos tipos de muestras. Hasta el momento, la escala ha tenido tres revisiones,
y es importante subrayar que en la ltima revisin se ha sustituido el trmino
despersonalizacin por "cinismo" para las "profesiones no asistenciales" (Maslach,
Jackson y Leiter, 1996).
Por otra parte, Pines y Aronson (1988) defienden que los sntomas del Burnout se
pueden observar tambin en personas que no trabajan en el sector de asistencia
social. Ellos definen este sndrome como un estado de agotamiento emocional,
mental y fsica, que incluye sentimientos de impotencia e inutilidad, sensaciones
de sentirse atrapado, falta de entusiasmo y baja autoestima. Dicho estado estara
causado por una implicacin durante un tiempo prolongado en situaciones que son
emocionalmente demandantes.

Ellos desarrollaron una escala de carcter unidimensional, distinguiendo tres
aspectos: agotamiento, desmoralizacin y prdida de motivacin. Entre otras
definiciones del sndrome del Burnout, Burke (1987), lo explica como
un proceso de adaptacin del estrs laboral, que se caracteriza por desorientacin
profesional, desgaste, sentimientos de culpa por falta de xito profesional, frialdad
o distanciamiento emocional y aislamiento (Ramos & Buenda,2001).

Shirom (1989), a travs de una revisin de diversos estudios, concluye que el
contenido del sndrome de Burnout tiene que ver con una prdida de
las fuentes de energa del sujeto y lo define como "una combinacin de fatiga
fsica, cansancio emocional y cansancio cognitivo" (Buenda y Ramos, 2001, pg.
122; Ramos, 1999)
Pines (1993), entiende el burnout como consecuencia de la exposicin del sujeto a
situaciones emocionalmente exigentes en un tiempo prolongado. Este estado se
caracteriza por agotamiento fsico, emocional y mental.

El burnout tambin se lo ha explicado como producto de la interaccin de mltiples
factores: culturales, ocupacionales, educacionales, individuales o de personalidad
(De Las Cuevas, 1996).

Hombrados (1997; 217) propone una definicin conductual, que explica que la
coexistencia de un conjunto de respuestas motoras, verbales-cognitivas y
fisiolgicas ante una situacin laboral con exigencias altas y prolongadas en el
tiempo. Las repercusiones de aquello sobre la salud del trabajador y sus funciones
suponen el desarrollo del Sndrome de Burnout (SB). Por lo tanto, entiende como
elementos fundamentales: "los cambios emocionales y cognitivos informados,
cambios negativos en la ejecucin profesional y una situacin de presin social y/o
profesional que aparece de manera continuada".

Farber (2000) lo describe como un reflejo de la mayora de los ambientes de
trabajos actuales, ya que la competencia laboral exige intentar producir cada vez
mejores resultados al menor tiempo y con los mnimos recursos posibles. A partir
de esta realidad, l seala cuatro variables importantes para explicar la aparicin y
el desarrollo del Burnout: 1) la presin de satisfacer las demandas de otros, 2)
intensa competitividad, 3) deseo de obtener ms dinero y 4) sensacin de ser
desprovisto de algo que se merece.

En la CIE 10 lo clasifica dentro del grupo de "problemas respecto a las dificultades
para afrontar la vida" y figura como sndrome de agotamiento (Z 73.0).

En sntesis, actualmente se aplica el sndrome de Burnout a diversos grupos de
profesionales que incluye desde directivos hasta amas de casa, y se explica que
ste es el resultado de un proceso de continuo en donde el sujeto se ve expuesto
a una situacin de estrs crnico laboral y sus estrategias de afrontamiento que
utiliza no son eficaces. Es decir, que los sujetos en su esfuerzo por adaptarse y
responder eficazmente a las demandas y presiones laborales, se esfuerzan en
exceso y de manera prolongada en el tiempo. Aadiendo a esto, la
sobreexigencia, la tensin y la frustracin por resultados no esperados, se originan
riesgos de enfermar fsica (alteraciones psicosomticas) y/o mentalmente (estados
ansiosos, depresivos, alcoholismo, etc.) (Prez Juregui, 2001; Ramos, 2001).

Maslach y Schaufeli (1993) aseguran que entre las diferentes definiciones del
burnout existen algunas caractersticas similares; de las cuales destacan las
siguientes:

Predominan ms los sntomas mentales o conductuales que los fsicos. Entre los
sntomas disfricos se sealan, el cansancio mental o emocional, fatiga
y depresin; siendo el principal el Cansancio Emocional.

Los sntomas se manifiestan en personas que no sufran ninguna Psicopatologa
anteriormente.

Se lo clasifica como un sndrome clnico-laboral.

Se desencadena por una inadecuada adaptacin al trabajo, que conlleva a una
disminucin del rendimiento en el trabajo junto a la sensacin de baja autoestima.
En la organizacin pueden surgir ciertos problemas cuando los trabajadores
presentan estos sntomas, ya que hay un deterioro en el rendimiento profesional y
por consecuencia puede derivar a un deterioro en la calidad de servicio,
absentismo laboral, alto nmero de rotaciones y abandono del puesto de trabajo.

Por otro lado, existe controversia respecto al carcter multidimensional y
unidimensional del Burnout. Sin embargo, existe un nmero creciente de
investigadores que concuerdan en que el burnout est compuesto por tres
dimensiones: Cansancio emocional, Despersonalizacin y Baja Realizacin
Personal.

2.1.1. DISCRIMINACIN CON OTROS CONSTRUCTOS
El concepto de burnout ha dado lugar a muchas discusiones por la confusin que
genera a la hora de diferenciarlo con otros conceptos, pero Shirom (1989) afirma
que el Burnout no se solapa con otros constructos de orden psicolgico.
Centrndonos estrictamente en las diferencias del burnout con otros conceptos
psicolgicos y psicopatolgicos, se puede demostrar que este sndrome se
diferencia del: Estrs General, Estrs Laboral, Fatiga Fsica, Depresin, Tedio o
Aburrimiento, Insatisfaccin Laboral y Acontecimientos Vitales y Crisis de la Edad
Media de la Vida; aunque en compartan algunos sntomas
o procesos de evolucin similares:

1.- ESTRS GENERAL

En el diagnstico diferencial entre el Estrs General y el sndrome de burnout se
plantea que el primero es un proceso psicolgico que conlleva efectos positivos y
negativos, mientras que el burnout slo hace referencia a efectos negativos para
el sujeto y su entorno. As tambin, es evidente que el estrs general se puede
experimentar en todos los mbitos posibles del ser humano a diferencia del SB
que es un sndrome exclusivo del contexto laboral (Pines & kafry, 1978).

Ampliando este punto, Caton y cols. (1988) plantea que ambos constructos,
aunque compartan conceptos, son diferentes en factores como agotamiento y
subutilizacin del profesional, y son diversos enfocados desde un continuo de
interacciones entre el profesional y los factores relacionados con su trabajo.

2. ESTRS LABORAL
En relacin al Estrs Laboral, Schaufeli y Buunk (1996), diferencian al SB en
funcin al proceso de desarrollo; explicando que este ltimo es la ruptura en la
adaptacin que va acompaado por un mal funcionamiento crnico en el trabajo.
La persona va deteriorndose, colapsa y acaba en un nivel estable de mal
funcionamiento en el trabajo. El estrs laboral es un proceso de adaptacin
temporal ms breve que va acompaado por sntomas mentales y fsicos. El
sujeto puede volver a sus niveles normales o iniciales de funcionamiento otra vez.
Por lo tanto, el SB se lo podra considerar como un estado de estrs laboral
prolongado, que tiene la cualidad de inadaptacin al estrs producido en el
contexto de trabajo. Es importante sealar que el estrs laboral no
necesariamente conduce al burnout (Pines, 1993). Otra diferencia importante entre
las caractersticas de ambos constructos es que el SB est asociado a actitudes
negativas hacia los usuarios, el trabajo y la organizacin a diferencia del estrs
laboral que no se lo asocia con actitudes negativas.

3. FATIGA FSICA
Para diferenciar la Fatiga Fsica del sndrome de Burnout se considera el proceso
de recuperacin (Pines y Aronson, 1988), ya que el SB se caracteriza por una
recuperacin es lenta y acompaada de sentimientos profundos de fracaso
mientras que en la fatiga fsica la recuperacin es ms rpida y puede estar
acompaada de sentimientos realizacin personal y a veces de xito.

4. DEPRESIN
Oswin (1978); Maher (1983); Firth, McIntee, McKeown y Britton (1986) se plantean
que es probable que haya un solapamiento entre los trminos Depresin y
Burnout. Por el contrario, McKight y Glass (1995), Leiter y Durup (1994), y Hallsten
(1993) demuestran a partir de investigaciones empricas que los patrones de
desarrollo y etiologa son distintos; aunque estos fenmenos puedan compartir
algunas sintomatologas. Se ha confirmado que la depresin tiene una correlacin
significativa con el Cansancio Emocional, pero no con las otras dos dimensiones
del SB (baja realizacin personal y despersonalizacin).

Otra caracterstica que diferencia a stos constructos es que el SB se lo asocia al
trabajo y situaciones especficas, al menos al inicio, y que sus sntomas suelen ser
temporales. La depresin, por el contrario, puede surgir en otros contextos
(personal, social, familiar) con sntomas profundos y generales. Es decir, que la
depresin se la entiende como un fenmeno ms amplio.

Siguiendo la misma lnea, se seala que uno de los sntomas ms destacados en
la depresin es el sentimiento de culpa, mientras que en el SB los sentimientos
que predominan son la clera o la rabia (Manassero & cols., 2003; Mingote,
1997; Pines, 1993; Warr 1987; Meier, 1984). Aunque por otro lado, encontramos
que Feudenberg (1974) considera que la depresin es uno de los sntomas ms
caractersticos del SB. LAteora de COR, Hobfoll & Shirom (2001), sugiere otro
planteamiento cuando explica que los sntomas de la depresin pueden emerger
en una etapa posterior al SB, es decir cuando las prdidas ascienden (Manassero
& cols, 2003).

Apoyando ste ltimo, Htinen y cols. (2004), concluyen a partir de los diversos
planteamientos revisados, que hay mayor aceptacin en considerar a la depresin
como una consecuencia negativa del SB (Burke, Greenglass, & Schwarzer, 19966;
Cooper et al., 2001; Glass, McKnight, & Valdimarsdottir, 1993; Leiter & Durup,
1994; Schaufeli & Enzmann, 1998).



5. TEDIO O ABURRIMIENTO

Los trminos Tedio o Aburrimiento han sido utilizados en diversas situaciones y les
han dado diferentes significados. Por lo tanto, para explicar las diferencias con el
sndrome de burnout, es conveniente realizar un anlisis segn cada autor.
Hallberg (1994) distingue la diferencia de los trminos en el proceso de desarrollo,
planteando que cuando aumenta el agotamiento emocional, disminuye el tedio.

Entonces, sera este proceso lo que lleva al trabajador a desarrollar el SB.
Otro tipo de diferenciacin es la que hacen Faber (1983) y Pines & cols. (1981)
cuando limitan al SB a las profesiones asistenciales y aplican el trmino de tedio o
aburrimiento a los otros tipos de trabajos que no tienen caractersticas
humanitarias.
Pines & Krafy (1978) y Maslach & Jackson (1981) concuerdan en que el SB es
generado por repetidas presiones emocionales, mientras que el tedio o
aburrimiento puede resultar de cualquier tipo de presin o falta
de motivacin o innovacin en el mbito laboral del sujeto.

Por otro lado, apoyan que ambos trminos son equivalentes cuando el fenmeno
es consecuencia de la insatisfaccin laboral.

6. INSATISFACCIN LABORAL

Segn Maslach & Jackson (1981) la Insatisfaccin en el Trabajo no
necesariamente coexiste con el SB; es decir que los niveles de burnout pueden
darse con sentimientos de satisfaccin en el trabajo o viceversa. Un sujeto
insatisfecho laboralmente puede no padecer SB puntuando bajos niveles de
despersonalizacin y de cansancio emocional.

No obstante, es importante matizar que las investigaciones demuestran que la
insatisfaccin laboral est positivamente correlacionada con el CE y la DP, pero
tiene una dbil relacin con el RP. Firth & Britton (1989) y Jayaratne & Chess
(1983) defienden que la DP y CE son componentes caractersticos del SB, y en la
insatisfaccin laboral no se producen

7. ACONTECIMIENTOS VITALES Y CRISIS EN LA EDAD MEDIA DE LA VIDA
Se afirma que la crisis de la edad media de la vida del sujeto se diferencia del SB,
porque tal crisis se puede desencadenar cuando el profesional hace un balance
negativo de su posicin y desarrollo laboral. Y sin embargo, el SB se da con mayor
frecuencia en los jvenes que se han incorporado recin en su nuevo empleo;
porque stos no suelen estar preparados para afrontar los conflictos emocionales
que se les presentan desde el exterior (Hill & Millar, 1981; Broufenbrenner, 1979).
De los mltiples estudios empricos realizados se pueden extraer, de forma global,
dos posturas ante la conceptualizacin del SB. Por un lado, algunos plantean que
la conceptualizacin del burnout sigue siendo un obstculo para la investigacin; y
el problema principal es la imprecisin y ambigedad del concepto estrs (Peir,
1993). Un ejemplo de esto, expone Garcs de Los Fayos (2003), es el hecho que
mientras Meier (1984) afirma que el constructo burnout cumple los criterios de
validez convergente y discriminante, Moreno, Oliver y Aragoneses (1991)
demuestran que la validez del constructo es muy criticada. En este sentido,
Davidoff (1980) plantea que quizs se est utilizando un nuevo trmino para definir
antiguos problemas, ya que el SB tiene una semejanza grande con otros
constructos.

Sin embargo, en la actualidad, son muchos los que defienden al SB como un
sndrome con identidad propia. Plantean que para diferenciarlo de otros
constructos es imprescindible tomar en cuenta su multidimensionalidad (CE; DP y
falta de RP), su relacin con variables antecedentes- consecuentes y su proceso
de desarrollo progresivo y continuo; suponiendo ste ltimo la interaccin
secuencial de variables emocionales (CE y DP), cognitivas (RP) y actitudinales
(DP) dentro de un contexto laboral (Ramos, 1999; Gil-Monte y Peir, 1997).






















ENCUESTA

Poblacin y tcnicas de investigacin
Delimitacin espacial y temporal
La investigacin se desarroll en las granjas de la Noel durante la primera
quincena de febrero de 2014.

Definicin de la poblacin
La poblacin muestral estar constituida por 20 (100%) granjeros que trabajan en
las diferentes granjas bajo el siguiente detalle segn grupo ocupacional:
La presente investigacin no consignar muestra porque se trabajar con toda la
poblacin.
Tcnica e instrumentos de recoleccin de datos
La tcnica de recoleccin de datos es la encuesta. Los instrumentos son el
cuestionario y la escala de Maslach auto administrado, constituido por 22 tems en
forma de afirmaciones mltiples excluyentes, sobre los sentimientos y actitudes del
profesional en su trabajo.
Realizamos una investigacin en tres granjas (una en la prov. de BS AS en el nivel
ESB y Polimodal, otra de Educacin Especial y otra de nivel inicial) basado en la
aplicacin de la escala Masllach Burnout Inventory (MBI) y la gua de Factores
Psicosociales propuesta por el Instituto EDUSALUD.
Estudiamos los parmetros de burnout en una muestra aleatoria de 10
trabajadores, de todas las categoras laborales en Planta Funcional de las granjas,
usando diversas herramientas.
Entre los resultados que obtuvieron destaca que la mitad de los trabajadores
presenta puntuaciones medias o altas en el Maslach Burnout.







RESULTADOS
Estudiamos la calidad del sueo, burnout y el bienestar psicolgico en los
trabajadores del campo, as como la posible relacin de estas medidas con
variables laborales, tales como horas de trabajo, tipo de contratos laborales,
grado de integracin, etc.
La informacin se recogi por medio de pruebas estandarizadas, tales como la
Cuestionario de Salud General (fuente personal) y la escala de Burnout de Maslach
(MBI-GS; Schaufeli, 1996), la muestra estuvo compuesta por 20 sujetos que
contestaron el protocolo. Los resultados muestran relaciones significativas entre las
tres variables principales, de forma que los sujetos con ms problemas de sueo
presentan menor bienestar y mayor burnout. Tambin aparecen relaciones
significativas entre burnout y bienestar psicolgico, de modo que quienes tienen
mayor burnout presentan un menor bienestar.
Se utiliz como instrumentos de evaluacin un cuestionario laboral y motivacional,
diseado con el objeto de recoger informacin referente a aspectos laborales y otros
de carcter motivacional en forma de afirmaciones referidas a actitudes, emociones
y sentimientos personales del profesional en su trabajo y hacia las personas a las
que tiene que atender, tomando en cuenta las tres dimensiones del sndrome de
burnout, segn Maslach y Jackson, a saber: agotamiento emocional,
despersonalizacin y logro personal.
Evaluamos los sntomas y/o patologas que pueden generar las situaciones de
estrs crnico, y de evaluacin desde rol de la docencia. Entre todas estas
investigaciones, se pueden nombrar las siguientes:

7- Datos:
* Tras el anlisis de datos, verificaron que los granjeros encuestados que sufren
mayor grado de agotamiento emocional presentan sentimientos de
despersonalizacin ms frecuentemente y de modo significativo, es decir, grados de
despersonalizacin es directamente proporcional a grados de agotamiento
emocional. Asimismo, confirmaron que grados de agotamiento emocional y
despersonalizacin son inversamente proporcionales a grados en logro personal.
Tambin confirmaron que los granjeros con un alto agotamiento emocional utilizan
frecuentemente las estrategias: desahogarse, desconexin mental, desconexin
conductual, consumo de drogas y aceptacin. De los que expresaron agotamiento
emocional 32 positivos, el 59% consume alguna droga. La ms consumida un 25%
fuma, la 2da antidepresivos con un 16%.
El granjero altamente despersonalizado emplea ms frecuentemente las
estrategias: bsqueda de apoyo social, desahogarse, negacin y desconexin
mental, cuando se compara con los restantes grupos.
Aquellos que presentan un elevado grado de agotamiento emocional
y despersonalizacin son quienes recurren para manejar situaciones de estrs en el
mbito laboral, a estrategias pasivas, de aceptacin y no orientadas a bsqueda de
soluciones eficaces.
* Las jornadas mayores de 8 horas, factor ste que afecta la salud de los granjeros e
impacta en las relaciones de trabajo de 13 granjeros result ser en el 75% de los
casos.
* En cuanto a los aos de ejercicio de profesin, los profesionales con mayor de 10
aos de ejercicio, fueron los que mayor ndice de burnout presentaron, con un total
de 25 (40,32%) de los 15 positivos. Se observ que la dimensin ms afectada en la
mayora de las variables fue cansancio emocional, seguida inmediatamente por la
dimensin despersonalizacin.
Sobre la antigedad profesional arroj el 9 de granjeros (25%) con ms de 10 aos
de servicios, y de experiencia, como los momentos en los que se produce un mayor
nivel de asociacin con el sndrome. Encuentran una relacin directa debido a que
los sujetos que ms Burnout experimentan acabaran por abandonar su profesin,
por lo que los profesionales con ms aos en su trabajo serian los que ms Burnout
presentaron y por ello siguen presentes acrecentando la patologa. Es conocida la
relacin entre Burnout y sobrecarga laboral en los profesionales docentes, de
manera que este factor producira una disminucin de la calidad de las
prestaciones ofrecidas por estos trabajadores, tanto cualitativa como
cuantitativamente. Parece existir una clara relacin entre el nmero de horas de
contacto con los alumnos y la a paricin de Burnout.
* Por otra parte, se han sealado que son varias las causas que originan el estrs
entre los granjeros y, de paso, abren el camino sin retorno hacia el efecto bournout.
(la falta y premura de tiempo para terminar el trabajo relacionado con las labores
agrcolas, la humillacin de parte de superiores, salario inadecuado, pocas o nulas
oportunidades para estudiar y superarse, etc etc.)
Por tanto, es muy probable que el Sndrome de Burnout sea una manifestacin
prevalente es este grupo profesional con el riesgo de experimentar una variedad de
problemas de salud tanto fsicos (cefaleas, lceras ppticas, trastornos
cardiovasculares) como psicolgicos (estrs y depresin) y laborales (baja
satisfaccin laboral y menor productividad).
* Segn la situacin conyugal, los ms afectados fueron los que se encontraban en
unin estable, en la variable cansancio emocional, con un total de 19 (90,64%); sin
embargo, en la variable despersonalizacin, predominaron los que no se
encontraban en pareja siendo un total de 1 (1,08%)
Segn el sexo sera principalmente las mujeres el grupo ms vulnerable, quiz en
este caso las de la doble carga de trabajo que conlleva las tareas domsticas y la
tarea familiar as como la continua exposicin a conductas irrespetuosas y
machistas por parte de compaeros.
* Aproximadamente, 10 granjeros (50%) tenan edades inferiores a 45 aos, ms
del 70% estaban casados-as y tenan hijos el 64,5%.
El estado civil, aunque se ha asociado el Sndrome ms con las personas que no
tienen pareja estable, tampoco hay un acuerdo unnime; parece que las personas
CASADAS tienen mayor cansancio emocional, menor realizacin personal y mayor
despersonalizacin, que aquellas otras que o bien estn casadas o conviven con
parejas estables En este mismo orden la existencia o no de hijos hace que estas
personas puedan ser ms resistentes al sndrome, debido a la tendencia
generalmente encontrada en los padres, a ser personas ms maduras y estables, y la
implicacin con la familia y los hijos hace que tengan mayor capacidad para
afrontar problemas personales y conflictos emocionales; y ser mas realistas con la
ayuda del apoyo familiar.
* El 71.4% de las granjeros estudiados presentaron sntomas fsicos y psquicos de
origen psicolgico que podran requerir atencin especializada y stos se
correlaciona con el cansancio emocional y la despersonalizacin.
Por tanto, es muy probable que el Sndrome de Burnout sea una manifestacin
prevalente es este grupo profesional con el riesgo de experimentar una variedad de
problemas de salud tanto fsicos (cefaleas, trastornos gastrointestinales, trastornos
cardiovasculares) como psicolgicos (estrs y depresin) y laborales (baja
satisfaccin laboral y menor productividad).
* Los granjeros que desean cambiar su profesin 15(80,3%), 9 de ellas
mujeres puntuaron ms alto en la sub. escala de cansancio emocional. Por tanto, el
perfil epidemiolgico de riesgo de padecer burnout sera el de mujer casada con
pocas horas de ocio a la semana y que desea cambiar su tarea y horario de trabajo.
El perfil del granjero con presencia del sndrome del burnout tiene las siguientes
caractersticas: son en su mayora mujeres, pero con una presencia tambin
significativa sobre la de los hombres, de 35 a 50 aos de edad, con pareja estable,
casada (o), con hijos de 1 a 10 aos, con ms de 10 de aos de ejercicio de la
profesin y menos 8 aos de permanencia en la institucin.
Encontramos los siguientes hallazgos: Se estableci la hiptesis de que, as como
el gnero y la profesin, el nivel de atencin tambin diferenciaba
significativamente las respuestas de estrs y Burnout. Una segunda hiptesis
consisti en que el bajo reconocimiento profesional se asocia a respuestas de estrs
y de Burnout. Ambas fueron confirmadas. La prevalencia de Burnout fue
ligeramente superior a 50% y la de sntomas de estrs de 50 %. El Burnout afect
fundamentalmente a las mujeres.
La edad aunque parece no influir en la aparicin del sndrome se considera que
puede existir un periodo de sensibilizacin debido a que habra unos aos en los
que el profesional sera especialmente vulnerable a ste, siendo estos los primeros
aos de que sera el periodo en el que se produce la transicin de las expectativas
idealistas hacia la practica cotidiana cerca de los 10 aos de profesin,
aprecindose en este tiempo que tanto las recompensas personales, profesionales y
econmicas, no son ni las prometidas ni esperada.
* Con respecto al ndice de masa corporal IMC, de los 20 encuestados, arroj que
de ellos 17 (89,35%) sobrepasa los valores de 25.
Dato importantsimo, ya se puede reflexionar y decir que hay cierta relacin entre
el Burnout y el sobrepeso, generado por la sobrecarga y bajo estima, el ritmo
acelerado.
* Para concluir, de los encuestados se siente feliz con el trabajo, dijeron que NO.
17 encuestados (70,96%), y de los que considerados positivos de Burnout 3 dijeron
que NO (3%).